Ленинский путь. 1956 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

г С августовского совещания учителей Проводить обучение детей в тесной связи с жизнью Перед тем, ка к взяться вновь, после летних каникул, за обучение и воспитание де­ тей, педагоги нашего района собрались на свое августов­ ское совещание, которое дли­ лось с 25 по 27 августа. В жизни школ в этом го ­ ду произошли знаменательные события. XX съезд Коммуни­ стической партии Советского Союза дал развернутую про­ грамму по дальнейшему хо­ зяйственному и культурному строительству в нашей стра­ не. В директивах по шестому пятилетнему плану съезд уде­ лил большое внимание школе, предусмотрел осуществить в шестой пятилетке всеобщее среднее образование в горо­ дах и сельской местности, обеспечить развитие политех­ нического обучения в общеоб­ разовательной школе, устано­ вить тесную связь обучения с общественно-полезным трудом, повысить уровень учебно-вос­ питательной работы в школах, укрепить их учебно-материаль­ ную базу. XX съезд КПСС уделил о г­ ромное внимание улучшению идеологической работы, реши­ тельно выступил против куль­ та личности. В этом году Цент­ ральный Комитет КПСС, осу­ ществляя решения XX съезда партии, принял постановление «О преодолении культа лич­ ности и его последствий». С докладом по этому вопросу на конференции выступил первый секретарь райкома партии тов. Алексеенко И. И. Затем конференция заслу­ шала обстоятельный доклад заведующего районо тов. Ко­ жевникова Ф. Я. «О мерах пре­ одоления основного недостат­ ка в работе школ района— отрыв обучения от жизни— и улучшения подготовки уча­ щихся к практической дея­ тельности». _ Вводную часть доклада тов. Кожевников посвятил итогам 1955—1956 учебного года. Он отметил, что закон о всеоб щем семилетнем был полностью выполнен шко лами района. Особенно боль шоп отсев был допущен в Бе резнеговатской, Мазейской, Чамлык-Никольской, Сафонов­ ской и Добринскон семилетних школах. Происходит это пото­ му, что некоторые руководи­ тели школ недостаточно борют­ ся ,за выполнение народно­ хозяйственного плана, не уде­ ляют должного внимания уче­ ту детей школьного возраста. Руководители школ тт. Тара­ сов, Голубых, Буданцева и в этом году еще не занимались учетом детей и вовлечением их в школу. Совершенно не ведется ни­ какой работы с учащимися в летний период, в том числе с оставленными для сдачи э к ­ заменов на осень. Некоторые учащиеся не посещали заня­ тий и просто были забыты учителями. Итоги прошедшего учебного года свидетельствуют о том, что знания учащихся по срав­ нению с прошлыми годами ста­ ли глубже и прочнее. Но это не дает ни ка ко го основания успокаивайся на достигнутом. Б ряде школ учебно-воспита­ тельная работа оставляет же­ лать лучшего. Перед школами Коммунисти­ ческая партия поставила зада­ чу осуществления политехниче • г ..... ......... „ среднего оо , ушния на основе тесной разоватшя и политехнизации связи с промышленным и сель скохозяйственным производст­ вом. К а к же решается эта за­ дача в условиях нашего рай­ она? Отвечая на этот вопрос? докладчик привел ряд фактов, заслуживающих всеобщего вни­ мания. В ряде школ в препо­ давании физики отсутствуют учебно-наглядные пособия, специальные кабинеты. Неко­ торые учителя физики не уме­ ют обращаться со сложными физическими приборами. У та- ких учителей преподавание строится главным образом на основе теоретических положе­ ний, в отрыве от практики. Уроки по математике у учителей тт. Тарасовой, Чер­ нышевой, Шабуниной, Медве девой почти не оборудовались наглядными пособиями и про­ водились методически непра­ вильно: слишком много време­ ни уходило на опрос учащих­ ся. Эго приводило к тому, что некоторые' учащиеся не умели составить план к задаче, не­ рационально поступали при решении примеров и задач, у них отсутствовала правильная система записей и т. д. Не все школы имеют хими­ ческие кабинеты, необходимые реактивы и аппаратуру. Плохо поставлено препода­ вание биологии в Павловской, Паршиновской и других семи­ летних школах. Большую часть доклада тов. Кожевников посвятил вопро­ сам политехнизации. — В новом учебном го д у ,— сказал докладчик,—необходи мо добиться безусловного вы­ полнения программ .по ручно­ му труду. Требуют коренного улучшения практические за­ нятия в мастерских 5— 7 клас —~ ~ ~ ----------------- — —Г “ • " —" ^ “ г - ч Е л 1 \улл. р е п обучении не сов. Учителям, ведущим прак- на предприятия, встречи с ш ГГТЛТтигчтт шг,»л т п ш М Н ’ Пй о а ттп гп кг и о / м т п п л п л ч п м п « п ч а п , ,. г . а ....... к .. !- тические занятия в мастер ,- ских, надо больше занимать- :- ся самообразованием, тщатель­ но готовиться к урокам. В системе политехнического обу­ чения важное место должно занимать ознакомление уча­ щихся с машиностроением, ка к одной из главных отрас­ лей современного производ­ ства. Однако в Ильичевской и Демшннской средних школах преподавание машиноведения проводилось явно неудовлет­ ворительно. Некоторые учи­ теля проводили практикумы формально, на бумаге. Молодежь, попадая по окон­ чании школы на практическую работу, часто оказывается плохо подготовленной к н е й . Вина за отсутствие необходи­ мых трудовых навыков у уча­ щихся лежит на школах, учи­ телях. Необходимо мобилизо­ вать все силы педагогов на вооружение учащихся поли­ техническими знаниями, на выполнение задач, поставлен­ ных XX съездом КПСС но коммунистическому воспита­ нию подрастающего поколения. По докладу развернулис! прения. Вавуч Талицкой средней школы тов. Красников в своем выступлении поднял ряд важ пых вопросов, связанных с осуществлением б Он сказал, что большим недо­ статком в работе Талицкой средней школы является то, что не был выполнен план по контингенту учащихся, не привлекаются к учебе переро­ стки— дети до 15 лет. Район­ ный отдел народного образова­ ния должен обратить внима­ ние на интернаты, а то дело с ними в школах района-об­ стоит неблагополучно. Некото­ рые учителя ведут преподава­ ние в двух— четырех классах. Естественно, что при такой нагрузке они не в состоянии плодотворно работать и давать глубокие знания учащимся. Районо необходимо подумать о внештатных инспекторах для оказания действенной помощи учителям. — Физическое воспитание в школах поставлено неудовлет­ ворительно,— говорит тов. Г у ­ бин, председатель районного комитета по физкультуре и спорту . — 0 недооценке этого важного мероприятия районо и руководителями некоторых школ говорит тот факт, что заведующий районо т. Кожев­ ников в своем докладе вовсе не коснулся состояния,физиче- ской подготовки учащихся. Резкой критике подверглась работа школ и органов на­ родного образования по ноли- технизации. Наши школы, ска ­ зал в своем выступлении ди­ ректор Чуевской средней шко­ лы тов. Магницкий, выпуска­ ют людей беспомощных в про­ мышленном н сельскохозяйст­ венном производстве, способ­ ных лишь переписывать бума­ ги. Многие учителя очень медленно перестраивают свою работу в духе требований пар­ тии по политехнизации. Очень редко проводятся экскурсии редовиками сельского хозяйст ва. Ценой любого напряжешь педагогические коллектив! должны прививать учащимс; трудовые навыки, готовить н только грамотных людей п общеобразовательным предче там, но и знающих основы про мышленного и сельскохозяйст венного производства, могу щих работать в бригадах на фермах колхозов. Учителя тт. Буйлаков, Мед веден и другие высказали ря, ' справедливых упреков в ад рес отдела народного образо вания, райисполкома, торгую щих организаций за плохуд заботу об учителях. На конференции выступшп также председатель райие иолкома тов Кривошеев П. Г. первый секретарь райком: комсомола тов. Белова Л. В. представитель облоно тов. Гу зеев и другие. По окончании пленарною заседания состоялись секци онные занятия учителей предметников, совещание ру ководителей школ. ♦ да партии, в своих произведет- [ венных планах наметили про -1 извести в текущем году 24 центнера мяса на 1 0 0 ге кта ­ ров пашни, лугов и пастбищ, в том числе 17,5 центнера сви­ нины на 1 0 0 гектаров пашни, 80 центнеров молока. От к а ж ­ дой свиноматки было намече­ но получить 14 поросят и от каждой коровы надоить 2 0 0 0 килограммов молока.- За десять месяцев хозяйст­ венного года получено от одной свиноматки 7,3 норо’сенка, на каждую корову надоено 1302 килограмма молока, от одной «урицы-несушкя получено 24 яйца. Такие результаты производ­ ства продуктов животноводст­ ва крайне неудовлетворитель­ ны. Примеры передовых хозяй ств района свидетельствуют о том, что мы имеет возможность значительно увеличить произ­ водство мяса, молока и дру­ ги х продуктов животноводст­ ва, безусловно выполнить пла­ новые наметки. Например, в колхозе им. Ильича за 10 ме­ сяцев произведено 27,4 цент­ нера мяса на 1 0 0 гектаров сельхозугодий, в том числе 16,1 центнера свинины на 1 0 0 гектаров пашни. В колхозе им. Молотова за время с 1 октяб­ ря 1955 года по 25 августа этого года надоено по 2 2 0 2 килограмма молока на фураж­ ную корову и только за один июль— по 417 килограммов. За хорошую работу по про­ изводству мяса и молока кол­ хозам им. Ильича и им. Мо­ лотова вручены переходящие красные знамена райкома КПСС и райисполкома. Результаты отдельных пере­ довых животноводов района еще значительнее. Свинарки колхо­ за им. Жданова Ф. Е. Огаркова и А. И. Чиркова получили но 17 деловых поросят от свино­ матки, колхоза им. Ильича— А. М. Аленичева и 3. X Аксе­ нова— по 18 деловых поросят. Доярки колхоза им. Молотова П. В. Дуршшша, А. II. Попо­ ва, А. Ф. Еремчук, А. М. Бы­ кова уже надоили по 2300— 2500 килограммов молока от каждой из закренлензой за ними коровы, а доярка этой же артели Н. II. Нестерова — около 3000 килограммов. До­ ярка колхоза им. Жданова Е. Я. Якимова надоила за июль по 475 килограммов мо­ лока- от каждой фуражной ко ­ ровы. Почему же в ряде колхозов— продуктивность скота^? Например, в колхозе им. Кагановича надоено моло­ ка в два раза меньше, чем в колхозе им. Молотова. Во мно­ ги х колхозах района за две последние пятидневки надои молока снизились до 7 к и ­ лограммов на корову в сутки . Получилось так потому, что председатели некоторых кол­ хозов, зоотехники и заведую­ щие фермами не занимаются по-настоящему молоком, пере­ поручив это дело одним лишь пастухам. Колхозы района должны бы­ ли снять с откорма 970 го ­ лов и совхоз «Кооператор»— 350 голов, а фактически на 25 августа снято с откорма лишь 430 голов. Полнейшее бездействие проявляют пред­ седатели и зоотехники кол­ хозов «Прогресс», им. М. Горь­ кого, им. Маленкова, нм. Ста­ лина, им. Свердлова, им. Ле­ нина, им. Мичурина и им. Фрунзе тт. Бугро, Воротилин, Давыдова, Симонов, Кобелева, Хмелев, Анисимова, Ж уркпн, Битенев, Куницпна, Солопов, Сазонова, Почкун и Сафоно­ ва. В результате их беспеч­ ного отношения план произ­ водства и заготовок мяса по­ ставлен под угрозу срыва. Мириться с такими факта­ ми отставания по производст­ ву и заготовкам продуктов животноводства ни в коем случае нельзя. Задача.руко­ водителей колхозов и работ­ ников животноводства состоит в том, чтобы до 1 октября каждый колхоз полностью вы­ полнил план развития пого­ ловья общественного с ко та , производства и заготовок про­ дуктов животноводства. До конца хозяйственного го ­ да остается один месяц. Н уж ­ но сделать все возможное, чтобы в сентябре надоить от каждой коровы не менее 330 килограммов молока. Это впол­ не реально и под силу каждо­ му колхозу. Необходимо толь­ ко организовать кормление ко ­ ров измельченной кукурузой вволю, использовать на корм свекольную ботву, больше за­ возить барды со спиртозаводов. В сентябре нужно произвести за куп ку высокопродуктивных коров и телочек у колхоз­ ников, рабочих и служащих. Долг первичных партийных организаций и сельских Сове­ тов - шире развернуть социа­ листическое соревнование тру­ жеников сельского хозяйства за выполнение планов произ­ водства и заготовок продуктов животноводства. августа Iзэо г. Л 2 78 (2481) ПРОИЗВОДСТВО И ЗАГОТОВКИ МЯСА И МОЛОКА— БОЕВАЯ ЗАДАЧА РАБОТНИКОВ ЖИВОТНОВОДСТВА им. Кагановича, им. Маленкова, Трудящиеся нашего района, воодушевленные I I . К Р И В О Ш Е Е В , п р е д с е д а т е л ь и с п о л к о м а а историческими не р а й о н н о г о С о в е т а им. Сталина, нм. тениями XX съРез депутатов трудящихся Ш у й с ко й - низка ПО СЛЕДАМ Н А Ш И Х ВЫ С Т У П Л Е Н ИЙ „Кто мешает уборке урожая" Главный агроном Добринской МТС тов. Афанасьева сообщи­ ла редакции,что факты, изло­ женные в статье «Что меша­ ет уборке урожая», опублико­ ванной в районной газете за I августа, действительно име­ ли место. при уборке ячменя допуска­ лись потери зерна. На второй день после обнаружения этого тов. Иноземцеву была оказа. на техническая помощь в ре­ гулировке . комбайна. Утечка зерна в солому и мякину 614 - Комбайнером Иноземцевым ла устранена. V