Ленинский путь. 1955 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

Ленинский путь. 1955 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

2 Л Е Н И Н С К И Й П У Т Ь 20 февраля 1955 г. Не 15 (2314) На страже мирного труда 23 ф евраля народы нашей страны отмечают славную три­ дцать седьмую годовщину Со­ ветской Армии и Военно-Мор­ ского Флота. Армия и флот зорко и бди­ тельно стоят на страж е Со­ ветского государства, его ин­ тересов, верно и беззаветно служ ат своей любимой социа­ листической Родине. Советские люди гордятся своими армией и флотом—надеждой и оплотом международных сил соци али з­ ма и демократии в их с в я ­ щенной борьбе з а мир и б е з­ опасность всех народов. Победа Великой Октябрьской социалистической революции вы звал а звериную ненависть империалистов всех стран , стре­ мившихся задуш и ть молодую Советскую республику. В этих условиях советский народ под руководством Коммунистической партии приступил к созданию социалистической армии. 23 февраля 1918 года плохо воору­ женные, но сильные боевым ду­ хом и непреклонной волей к по­ беде первые формирования Крас­ ной Армии под Псковом и Н ар­ вой нан если сокрушительный удар немецким захватчикам , рвавшимся к Петрограду. Этот исторический день для судеб наш его го судар ства стал днем рождения Красной Армии, еже­ годным праздником советского народа. Империалистические хищни­ ки всех стран организовали три военных похода на молодое Советское социалистическое го ­ сударство. Эти походы были полностью разгромлены, а ин­ тервенты изгнаны из пределов нашей Родины. Вдохновителем и организатором побед Красной Армии была Коммунистическая партия во главе с великим Лениным. В еликая О течественная вой­ на 1 9 4 1— 194 5 гг. п ротив н е ­ мецких захватчиков явил ась величайшим испытанием всех материальных и духовных сил н ш в г о народа. Под руковод­ ством Коммунистической партии советские люди с честью и до­ стоинством выдерж али это ис­ пытание. Советские воины, воспитан­ ные Коммунистической партией, в жестоких и кровопролитных боях з а свободу и независи мость социалистической Роди­ ны продемонстрировали вели­ чайшее муж ество, стойкость и массовый героизм. Под Москвой и Сталинградом, под Курском и Киевом, под Ленинградом и Минском, под Яссами и Киши­ невом, в завершающем н а с т у п ­ лении наших войск на г л а в ­ ные центры гитлеровской Гер­ мании в нач але 194 5 г ода бы ­ ли одержаны блистательные победы. Советский народ пока­ зал чудеса храбрости в боях, не­ виданную самоотверженность в труде. Прогрессивное челове­ чество будет вс е гд а помнить о всемирно-историческом подвиге советского народа, о его боль­ ших ж ертвах, понесенных в с в я ­ щенной борьбе за освобожде­ ние трудящ ихся Европы и Азии от фашистского рабства. СССР вышел из второй ми­ ровой войны не ослабленным, к а к на это рассчитывали реак­ ционные круги империалисти­ ческого мира, а еще более мо­ гущественным . Никогда наш а Родина в прошлом не имела столь справедливо и хорошо устроенных государственных границ, к а к теперь. В итоге второй мировой вой­ ны неизмеримо возрос между­ народный авторитет Советско­ го Союза. Вокруг него сплоти­ лись страны народной демок­ ратии. Ныне могучий лагерь социализма и демократии объ­ единяет более 900 миллионов человек. Наши Вооруженные Силы рас полагают сейчас самым совер шейным современным оружием и боевой техникой, которые по своим качествам далеко пре­ восходят оружие и технику пе­ риода Великой Отечественной войны. Советские воины—верные сы­ ны народа —бдительно несут службу, строго хранят государ­ ственную и военную тайну, от­ лично знают и мастерски уме­ ют применять боевую технику и оружие в различной об ста­ новке. Славную 31-ю годовщину Со­ ветской Армии и Военно-Мор­ ского Флота советский народ встречает в обстановке огром­ ного политического и трудово­ го подъема. Под руководством Коммунистической партии он самоотверженно борется за осу­ ществление грандиозной про­ граммы строительства комму­ низма. На основе успехов в развитии тяжелой промышлен­ ности советский народ под ру­ ководством Коммунистической партии ныне успешно борется за осуществление крутого подъ­ ема всех отраслей социалисти­ ческого. сельского хозяйства, за увеличение производства предметов народного потребле­ ния. Правящие круги империали­ стических государств во главе с империалистами США 'вына­ шивают бредовые планы а гр е с ­ сивной войны против СССР и стран народной демократии, бе­ шено вооружаю тся. Военные расходы США за 1 9 4 6—19 53 гг. с оставили почти 2 50 м лрд, дол­ ларов. Они ассигнуют сотни мил­ лионов долларов на подрывную работу против свободных наро­ дов. СССР не боится угроз под­ ж и гателей войны. Он имеет большой опыт борьбы с агр ес­ сорами, и ему не привыкать бить их. Советская Армия все­ гд а готова отразить и наголову разбить любого агрессора, ко­ торый попытается помешать нам успешно строить коммунистиче­ ское общество. Тридцать семь лет Советские Вооруженные Силы непоколеби­ мо и бдительно стоят на стр а ­ ж е мира и безопасности соци­ алистического Отечества. Нага народ и впредь твердо пола­ га е т с я на свою родную Совет­ скую Армию, авиацию и Воен­ но-Морской Флот, которые с честью оправдают это доверие. Генерал-майор А. ЩЕРБАКОВ. Н А Т Е М Ы Д Н Я Роль учителя в общественной жизни села Ж и знь трудящ ихся нашей страны наполнена мирным со­ зидательным трудом. Т руж е­ ники села, не п о к л ад ая рук, работают над претворением в жи знь исторических решений сентябрьского, февральско-мар­ товского, июньского и январ­ ского Пленумов ЦК КПСС по дальнейшему подъему всех от­ раслей сельского хозяйства. Во всенародной борьбе з а выпол­ нение пятилетнего п л ан а , за создание изобилия продуктов для населения и сырья для промышленности находят свое место и советские учителя. Советский учитель ведет боль­ шую напряженную работу по обучению и воспитанию детей, будущих строителей коммуниз­ ма. Но работа передового со­ ветского учителя не ограничи­ в а е тс я только стенами школы. Наш учитель—это, прежде все­ го, активный участник социа­ листического строительства, пламенный аги татор и пропа­ гандист политики Коммунисти­ ческой партии и Советского правительства, первый з а с т ­ рельщик всего нового, прогрес­ сивного, активный д е к е л ь культурного строительства н а селе, авторитетный советчик и помощник трудящ ихся в их хо­ зяйственных, общественных и бытовых делах. Т аких деятельных, подлинно народных учителей в нашем районе насчиты вается не один десяток. К ним можво отнести весь учительский коллектив Средне-Матренской семплетаей школы , учителей Т. У. Спас- скую, 3. Н. Паринову, А. Т. Цинк, Ф. С. Голубых, 3 . В. Тонину, А. Д. Дьячкова, В. П. Серебрякова, А. Т. Филатову, И. И. Сукочева, М. И. Злобина, Г. Д. Ярикову, В. А. Б у зм а к о ­ ва и многих других работни­ ков народного образования. Их можно часто встретить на по­ левом стане, на животноводче­ ских фермах, на агптпункте, в х ате аги татор а, на дому у ро­ дителей. Они приносят сюда пламенное слово правды о муд рой политике Коммунистиче­ ской партии и Советского п р а­ вительства, о больших трудо­ вых д елах советского народа, о за д ач а х предстоящих выбо­ ров, о международных событи­ ях. Свои знания они охотно отдают не только школьникам, но и взрослым людям, помогая им осваивать передовые мето­ ды труда, расширять полити­ ческий и культурный кругозор. Несомненно э т товарищи приносят большую пользу н а­ шему общему делу строитель­ ства коммунизма. К сож ал е­ нию, нужно отметить п такие ф акты , когда отдельные моло­ дые учителя, окончившие со­ ветские институты и другие учебные заведения, закупори­ лись в собственной скорлупе, оторвались от м асс. Они не выступают неред родителями, перед колхозниками с л екци ­ ями и докладами, отказывают­ ся от участия в худож ествен ­ ной самодеятельности, в про­ ведении хозяйственно-полити­ ческих кампаний на селе. Это можно сказать об учи­ телях А. А. Григоровой, В. II. ПИСЬМА В РЕДАКЦИЮ „М астер на все руки" Анна Егоровна Кудинова ра­ ботает у нас, в Александровке, на скромной должности завм а­ га. Тем не менее про неё го ­ ворят: «мастер на все руки». И не без основания говорят. Обратимся к фактам. Во время приемки картофе ля в заготовку и закуп ку Ку­ динова обвесила Б ’спалову Александру Максимовну на 5 1 килограммов. Так что, если не хочешь, чтобы тебя обвесили, держи ухо востро. Кудиновой ничего не стоит обсчитать покупателя, продать кондитерские изделия низшего сорта по цене высшего, сбыть с рук порченный продукт и т .д . Р азве это не ловкость рук? А насчет того, чтобы продать товар из-под прилавка и в зир ая н а л и ц а—в таком «ма­ стерстве» Кудиновой нет р а в ­ ных. Вот несколько фактов. Сусловой Т атьяне Васильевне, Мягкову Василию Владимиро­ вичу, Ухлинову Михаилу Ва­ сильевичу она в одни руки про­ дала по две пары галош , а многие пайщики не могли ку ­ пить и одну пару. Оцинкован­ ные ведра она вообще не ста­ ла продавать пайщикам, а спла­ вила их на сторону. Была договоренность, чтобы учителям Сомовской школы про­ давались продукты через одно­ го представителя, т а к как всем им идти в м а га зи н за 7 кило­ метров нет возможности. Одна­ ко продажа проводится так, к ак взгл ян ется Кудиновой. На­ пример, 26 ян вар я она не про­ д ала нашей учительнице тов. Бешеновой муку, говоря, что- — Вы за ней смотрите в оба, Не смогла обвесить чтобы. Рисунок С. Кузьмина. Прессклише ТАСС. бы все учителя приходили лич ­ но, «я на них посмотрю». И, наконец, Кудинова «ма­ стер» разводить антисанитарию и гр я зь . Соль у нее содержит­ с я вместе с кондитерскими то­ варами, смешивается с ними. В м агазин е мусор и беспо­ рядок. Вот каков «мастер» Кудино­ в а . Только пайщики считают, что находится она явно не на своем месте. Согласны ли с этим правление Добринского сельпо и его председатель тов. Долматов? Е. Лосина, С. Бешеное. Т Р И Б Л И З Н Е Ц А 17 февраля рабочая Добрин­ ского плодоовощного совхоза Мария Тихоновна Линькова ро­ дила трех близнецов: двух де­ вочек и мальчика. Роды прошли благополучно. Мать и новорож­ денные чувствуют себя хорошо. За матерью и близнецами рай­ здравотделом установлено ме­ дицинское наблюдение. Семье тов. Линьковой оказывается ма­ териальная помощь. И. Корсаков. Акулове, А. А. Поповой, А. С. Соболевой, о ряде учителей Средненской семилетней школы, которые совершенно недоста­ точно участвуют в обществен­ ной жизни с ел а . Они ссылают­ ся на перегрузку основной сво­ ей работой. Но это не может служить им оправданием. Имен­ но у них и учебно-воспитатель­ н ая работа не блещет. Только тесн ая с в я зь с массами , д е я ­ тельное участие в обществен­ ной жизни села обогащают опыт учителя, поднимают его авторитет и тем самым спо­ собствуют улучшению проводи­ мой им учебно-воспитательной работы в школе. Долг школьных партийных ор гани заций—всемерно повы ­ ш ать роль учителей в общест­ венной жизни с ел а, одновре­ менно н ап р ав л я я их усилия на борьбу за высокую у сп евае­ мость учащихся, за неуклон­ ное выполнение закон а о все­ обуче, за воспитание образо­ ванных и преданных своей Ро­ дине молодых советских людей. Ф. Кожевников, заведующий райОНО, ПОСЛЕДАМНАШИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ „О культурном обслуживании посетителей парикмахерской" Под таким заголовком в на­ шей газете от 3 февраля 19 55 г ода была опубликована статья. Как сообщил редакции замести­ тель председателя райисполко­ ма тов. Фонов факты, изложен­ ные в статье, имели место. Со стороны райкомхоза приняты срочные меры к устранению от­ меченных в статье недостатков. Для культурного обслуживания посетителей парикмахерской вы­ писаны областная и районная газеты, журнал „Нева“, приоб­ ретен репродуктор, установлен бачек с водой, принимаются ме­ ры для закупки необходимого количества прикладных матери­ алов. „Быстрее продвигать товары к потребителю" Председатель райпотребсоюза тов. Денисов сообщил редакции, что факты, изложенные в статье под таким заголовком в район­ ной газете от 9 января с. г., под ­ твердились и по ним приняты меры. Продавец керосинового ларька Шибаева за нарушение правил торговли освобождена от работы. Налажена своевремен­ ная доставка товаров в торго- вую’сеть. Возобновлена продажа хлеба в дежурном магазине. Редактор Н. П. ШЕНЬ. Добринский райтопсбыт -■ п р о д а е т — населению и организациям У Г О Л Ь и Т О Р Ф Б Р И К Е Т . АЭ 10023 Адрес редакции: пос. Добринка, Липецкой обл. Тираж 1800 экз. Заказ № 100.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz