Ленинский путь. 1961 г. (г. Чаплыгин)

етр. ЛЕНИНСКИЙ ПУТЬ 8 я н в а р я 1961 года, № 4 (4533) И х было четверо ... I НОВЫЕ а э р о с а н и для связистов * V 'ПЛЛЛШ 1.1» 1-1/4 .... У •.< ' ■ ................ Коммунистическое завтра! Оно близко. Оно уже ощутимо в на­ ших новостройках, в новых от­ ношениях людей, в дружбе, в любви к труду, к знаниям, В на­ шей стране каждое разумное же­ лание исполнимо. Надо только твердо идти к намеченной цели, и ты во всем и всегда встретишь поддержку. ...В селе Зенкино идут заня­ тия в вечерней школе. У тебя не спрашивают: «Почему ты не су­ мел учиться в дневной школе?». Для тебя, пренебрегая отдыхом, спешат учителя в класс после дневных занятий. Для тебя идут в клубе интересные кинокартины и читаются лекции. Тебе партия дает в вожаки лучших своих членов. Тебя хотят сделать че­ ловеком коммунистического завт­ ра. А вы? Вас было четверо в тот темный декабрьский вечер. Учи­ тельница Анна Михайловна Су­ ворова шла с занятий. Больные ноги, больное сердце, дальний путь... А хочется идти быстрее: дома ждут дети. Они почти целый день не видят мать. В светлых мечтах о малютках Анна Михай­ ловна даже про собак забыла, ко­ торых всегда очень опасалась. И вдруг окрик: — Стой! Замерло сердце, ослабли ноги. Маленькая, слабенькая женщина и четыре .верзилы; — Давай часы! Часов у Анны Михайловны не оказалось: случайно забыла тома. И у вас хватило наглости обыс­ кивать! Чего вы искали, подлые души? Кто вам тительную мысль подал отвра- — грабить на дорогах? Отвернитесь от него! Ведь дорога, которой вы пошли, к хорошему не приведет. Да, бывает в жизни так — че­ ловек оступился, совершил пре­ ступление.Но приходит время, и он расскаивается в своих ошиб­ ках. Может быть и У вас загово­ рит человеческая совесть? Пусть этого больше никогда не повто­ рится. Идите в школу. Учителя и книги помогут вам разобраться что хорошо и что плохо. О. КОСТЮКОВА. Хабаровский край . На сотни километров удале­ ны от Хабаровска многие таежные населенные пунк ты, но жители их не чув ствуют себя оторванными от жизни страны Они своевременно получают нейтральные и краевые газеты, и журналы, пись­ ма и посылки Летом поч ту доставляют быстро-* ходные глиссеры и катера, самолеты и вертолеты. В зимнее время в этих целях используются аэро- сани. .... Недавно краевое управ- на-Амуре Они будут до - ской Архангельской и ление связи получило де ставлять\ почту в отда- других областей ЧОе. и сять аэросаней новой кон- ленные села Нижнего для них организованы струкции - .Север 2>, из- Амура. двухмесячные курсы готовленные Приморским Конструкцией новых На снимке: совнархозом на базе авто- сэросаней заинтересова мобилей «Победа». Они лись многие известный в крае водитель аэросаней * . . связисты и глиссеров Н А Бояркин обладают хорошей прохо- страны. В Хабаровск при проводит занятия с км - димостью и быстрым хо- были представители Якут- сайтами УУ дом Девять таких машин ской АССР, Камчатской , Фото Г. ' Хренова отправлено в Комсомольск- Магаданской, Оренбург-. Фотохроника ТАСС. Эта книга нужна каж дому Г 1 : : I & П р о ч ь т а к и е т р а д и ц и и ! Часто возникают трудности; как правильно написа-ть те или иные слова, выражения или сло­ восочетания? Как правильно их произнести? На каком слоге сде­ лать ударение? Случается, что при чтении книг, газет, журналов попадают­ ся редко встречающиеся слова, выражения. Правильно написать, понять и об’яснить значение таких слов поможет только что вышедший из печати 4-м исправленным и до­ полненным изданием «Словарь русского языка» С. Ожегова, 1960 г., цена в ледериновом пе­ реплете 3 рубля 15 коп. В сло­ варе содержатся около 53000 слов. Для каждого слова дается подробное об’яснение (толкова­ ние) его смысла и значения. Необходимую помощь окажет словарь школьникам при подго­ товке домашних заданий. я так­ же при составлении документов, написании писем и т. д. Рассчитан словарь на самые широкие круги советских чита- В газете «Комсомольская прав- >да» за 26 ноября 1960 года бы- !.ла напечатана статья начальни- >ка цеха автозавода имени Лиха­ ч ев а тов. Клюева по поводу не­ правильной и вредной традиции, -сложившейся при проводах моло- >дежи в армию. В статье говорит­ с я , что в отдельных семьях про- [воды юношей в армию сопроявож- телей. Он необходим каждому, {даются пьяными, разгульными кто хочет грамотно писать, со­ вершенствовать культуру речи и правильно понимать значение слов. Если этой книги не окажется в местном магазине — заказы направляйте по адресу: Москва, В-168, 5-я Черемушкинская, 14, «Книга — почтой». Книга будет выслана наложенным платежом (без задатка). Оплата по почте, при получении посылки. компаниями, которые нарушают общественный порядок. Автор статьи считает, что настало вре­ мя покончить с вредной тради­ цией прошлого, по-новому орга­ низовывать проводы молодежи в армию. И он совершенно прав. День отправки молодежи в армию принято у нас проводить, как большой и радостный празд­ ник. В этот день советский юно- | ша вступает в ряды вооруженных ♦ защитников нашей любимой 0т- * чвзны. Родственники, знакомые, И з м а т е р и а л о в , п р и с л а н н ы х . н а н о н к у р с Абсолютная педагогика“ 99 По напряженным лицам мамы, бабушки и дедушки, которые жадно ловили каждое слово па­ пы, было видно, 'с каким внима­ нием они его слушают. А лапа держал ,в вытянутой руке письма, присланное из школы, и вытирая белым платком фиолетовый нос читал: «...Ваш сын, имея пре­ красные способности...». — Гм, штамповка! — вкли­ нил он, но тут же покраснел, так как был награжден испепеляю­ щим взглядом супруги, «...учится не в меру своих возможностей и часто приходит в школу с невыполненным заданием. Нам кажется, что он мало зани­ мается дома...». Мама хмыкнула: — Нет, вы подумайте, они смеют еще писать, что (он мало занимается. Да он же абсолютно перегруженный! Знали бы, сколь- РАССКАЗ ж ко наш Петушок читает. Во-пер­ вых, два часа анализирует ли­ тературу о цирке, во-вторых, ...да ...да, это во-первых и не важно. Знали бы, какое сногсши­ бательное «сальто-мальто» Пе- тюнчик выучил с кошкой. Это же природный циркач — укро­ титель! ^ — Конечно, я отчасти согласна с учителями,— продолжала мама,— нужно больше уделять времени урокам, но надо считаться и с абсолютным талантом Петюши, с его наклонностями к искусству. Ну, ладно, читай дальше. Папа во время монолога мамы отмахивался от жирных мух, ко­ торые, как к магниту, притяги­ вались к его носу. Наконец, по­ чувствовав на себе взгляд су­ пруги, он моментально забыл про надоедливых насекомых и про­ должал читать; «...кажется, он мало занимается дома. Петя уже за первую половину четверти по­ лучил по математике...». Папа зажмурился и скривил лицо, как будто ожидал, что его сейчас стукнут по голове молотком, а дедушка с бабушкой, тот й дру­ гая в отдельности, стали быстро гадать на пальцах. Папа, нако­ нец, пришел в сУ я: «по мате­ матике... четыре»... Дед ют неожиданности чихнул, а мама победоносно смотрела на супруга, который почему-то ущи­ пнул себя за пухлую щеку: — Значит «по математике четыре,— папа стал переворачивать лист, — двойки»! Все взвизгнули, нроме мамы, правда, изменившейся несколько друзья радуются вместе с при­ зывником, поздравляют его, же­ лают успешной службы. И тем не менее нередко еще бывает, когда в этот торжественный мо­ мент звучат пьяные выкрики, грубости и оскорбления. Отдель­ ные, не в меру разгулявшиеся люди, не хотят понять того, что своими антиобщественными дей­ ствиями они оскорбляют иду­ щую в армию молодежь, омра­ чают ее праздничное настроение. Не пора ли навсегда отказаться от вредной и никому не нужной традиции пьяных проводов при­ зывников в армию? Ведь эта тра­ диция сохранилась с далеких мрачных времен царской России, когда в солдаты брали на чет­ верть века, когда люди погибали в армии, а если кто и оставался в живых, то по возвращении из армии не находил своих близ­ ких. Тогда провожали в солдаты в лице, но все же хранившей спокойствие духа: — Ну и что из этого? Поду­ маешь беда, четыре двойки. Вы всегда почему-то вдаетесь в па­ нику. Нужно воспитывать, а не паниковать. Лаже Петюня знает, что с паникой не укротишь и до­ машних ношен... Надо воздейст­ вовать на Петушка абсолютно пе­ дагогично. Когда он придет из школы, ты, —мама указала на супруга, — ему дипломатично намекнешь, что в случае исправ­ ления по математике двоек, он получит фотоаппарат «Смена» вместо обещанного «Любителя». Я думаю это воздействует. Как вы смотрите на это? Папа, бабушка и дедушна без­ ропотно приняли мамин проект «абсолютной педагогики»... В настоящее время Петю вос­ питывают фотоаппаратом «Зор­ кий». Вячеслав ЯКОВЛЕВ, г. Чаплыгин. как на смерть — с плачем и причитаниями. В дни проводов много пили, прощаясь с челове­ ком навсегда. Есть ли какой-нибудь смысл поддерживать эту вредную тра­ дицию сейчас? Конечно, нет. Ведь всем известно, что теперь армия — зто замечательная школа жизни для молодого советского человека. В армии наши юноши приобретают хороший жизненный опыт, а зачастую и хорошую ква­ лификацию. Значит, надо радо­ ваться вместе с призывниками, окружать их в день проводов заботой и вниманием. Сохранившаяся же традиция старых проводов прямо противо­ речит смыслу службы в армии, не соответствует уровню куль­ турного развития нашего народа, особенно молодежи. В прошедшем году во время проводов в армию в нашем райо­ не несколько раз организовыва­ лись . митинги. Играл оркестр районного ‘Дома культуры или школы-интерната. Люди старше­ го поколения напутствовали при­ зывников на хорошие армейские дела. Представители агрегатного завода, совхозов, чугунолитейного завода, колхозов и других пред-, приятий вручали призванным в армию памятные подарки. И юно­ ши нашего района в ответ на эту заботу и внимание в своих вы­ ступлениях вместе со словами благодарности обещали добросо­ вестно служить в рядах армии, честно и стойко защищать свою любимую Родину. Долг партийных, комсомоль­ ских,профсоюзных организаций, всей общественности района — и впредь организовывать торжест­ венные проводы молодежи в ар­ мию, решительно бороться про­ тив старых традиций, которые наносят большой ущерб делу вос­ питания молодежи. Н. ГРИБКОВ, райвоенком. Зам. редактора А, КНЯЗЕВ. АДРЕС РЕДАКЦИИ: г. Чаплыгин, Липецкой обл., ул. Кирова, д. №25. Телефоны: редактора—1—74, зам, редактора и отв. секретаря—46, общий—-93. Типография Чаплыпшекого района, Липецкой области, Заказ № 2 0 . Тираж 3 1 0 0 экз,