Ленинский путь. 1959 г. (г. Чаплыгин)

Ш К О Л Ь НЫ Й Ж Е Л Е З О Б Е Т О Н Н Ы Й З А В О Д Николаев. На территории школы-интерната № 1 начал работать учебный завод ж е ­ лезобетонных изделий. На школьном заводе трудятся учащиеся. Шефы школы—Ни­ колаевский завод железобе­ тонных изделий и строитель­ ных материалов, строитель­ ное управление № 12, го{ОД- ская электросеть и трест .Николаевстрой" помогли из­ готовить бетонный полигон размером 20Х и* метров, по­ строить подсобные помеще­ ния, выделили и установили бетономешалку, башенный однотонный кран, площадоч­ ные и глубинные вибраторы. Не этом заводе еженедель­ но работает по три часа каж ­ дая из двенадцати ученических бригад. Ученики 4—9 классов научились изготавливать бордюрные камни, оконные перемычки, ступени дл* лестничных маршей и решетки оград. Первую партию бордюрных камней в количестве 300 штук школьники отправили заказчику. Под руководством шефов ребята овладел ! специальностями крановщика, моториста, {бетон­ щика и такелажника. Деньги, заработанные учащимися, поступают каждому на сберегательную книж ку, а часть отчисляется в фэнд совета коллектива в совета дружины на летний отдых. Н а снимке: передовая бригада № 2 из восьмого класса. Слева направо— пионеры Коля Паншин, Гриша Бондаренко, Наташа Дмитриева, Женя Будюк,5 Боря Корецкий, Валя Рымбалович и Валя Стоева возвращаются со школьного завода. Б е се ды н а а н т и р е л и г и о з н ы е т е м ы К а к наука и религия об‘ясняют жизнь и смерть Человек с д авних вр емен пы­ т ался п онять, чт о т ак ое жизнь, н иск ал сп особы поборо т ь смерть. Эти думы отр азились в нар одных ск азках о бог атырях и см ель чаках , которым уд ава­ л ось победить или обм ануть см ерть, в ск азках о живой во­ де, которой можно воскресить ч еловек а или в ернуть ему мо­ лодость. Религия у чит , ч то ч еловеку никогд а не понять су щн ости жизни и смерти: ч еловек живет до тех пор, пок а у н его душ а в т еле, а душа ул етит—и жизнь кон чится. «Б ог дал жизнь , бог и взял»,—говорят верую­ щ и е люди. Тело,согл асн о утвер­ ждениям религии,— временн ая оболо чка души , а наст оя щ ая ее жизнь н ачина ется «н а т ом све­ те». Это у ч ение церкви было выгодно эксплу атат ор ам: оно помог ал о им держ ать в п од чи­ н ении н ар од. Здесь согрешишь против «хозяин а» , н а «т ом све­ те» — в ад п оп ад ешь, внуш али п опы верую щему. Н аука д ок азала , чт о ник ак ой бессмертной души у ч еловек а н ет и ве чн ой жизни, бессмертия быть не может. Жизнь без смер­ ти невозможн а: м ертвые клетки т ак ж е нужны орг анизму , к а к и живы е. Вот несколько приме­ ров. Волосы ч еловек а или жив от­ ных только в нижней части со­ стоят из живых клеток. Эти кле­ тки р азмн ож аются , постепенно ороговев ают , отмир ают и вытал­ киваются со своего мест а, заме­ няясь новыми, живыми клетка­ ми. Так происходит рост волос. Если бы прекратилось отмира­ ние клеток и образование но­ вых, живых клеток, то волосы перестали бы расти. Покровный слой кожи .эпите­ лий, состоит из нескольких сло­ ев клеток. Верхние слои посте­ пенно отмирают. Они-то и защи­ щают наше тело от вредных воздействий. Важную работу в организме выполняют красные кровяные тельца крови—- эрит­ роциты; они переносят кислород к тканям тела. Кажды е сутки погиб а ет трист а с лишним мил­ лиард ов эритроцитов и столько же н ар ожд а ется новых. И толь­ ко при постоянной з ам ене ст а­ рых кл еток новыми орг анизм м ожет р а бот ать н орм альн о. Смерть—это н аруш ение внут­ ренних связей между в ажн ей­ шими частями орг анизма. Н о отдельные части тела умирают не сразу, они способны к жизни. Кл етки головного мозг а п огиб а­ ют , н априм ер, ч ерез 5—6 минут после того, к ак пр екр атил ось дых ани е и ост ан овилось сердце. Не ср азу п огиб а ет и кож а: у трупа н екоторое время продол­ ж ают расти в олосы и ногти. Со­ ветскому у ч еному С. В. Андре­ еву уд ал ось оживить сердце, то есть з аставить его сокр а щ ать­ ся ч ерез 99 час ов 20 минут пос­ ле смерти. У ч еным С. С, Брюхоненко и С. И. Че чулину еще в 1 928 г о­ ду уд ал ось вернуть к жизни го­ лову. Они построили специ аль­ ный при бор, при помо щ и к ото­ рого ч ерез отрез анную г олову с о б а к и у д а л о с ь прогонять кровь, бог атую кис­ лородом. Отрез анная голов а пр оявлял а в се призн аки жизни: он а пр огл атывала пи щу, м орг а­ ла глазами , двиг ала ушами , об­ лизыв алась. В наш е время мо­ сковскому у ч еному В. П. Деми- хову уд ал ось перес адить со баке второе сердце, пересадить голо­ ву щенка на шею другой, взрос­ лой собаки. Всем известны ус­ пехи советской медицины по возвращению зрения слепым. Для этого производится пере­ садка роговицы, взятой из гла­ Утро у реки Заря румянится над плесом, Глядится в зеркало река. Камыш в др емоте. Под откосом З астыли в н еге попл авки. Пр охл аду пьют , склонившись, ивы. Пролег по тропке росный след... Уходит ночь. Неутомимо В лугах хозяйствует рассвет. И белоногие березки, Вдали от сивей глади вод, Одев жемчужные сережки, Ведут веселый хоровод. И в воскресенье спозаранку Любой завзятый рыболов Идти иль ехать на рыбалку Хоть в преисподнюю готов. Здесь арифметика простая: Улов, конечно, не богат, Но красота родного края Ему дороже во стократ. К . Б а ш л ы к о в . з а м ертвого ч еловек а. При тя­ ж елых ожог ах прим еняют пере­ с адку к ожи и т. д. Понять все эти ве щ и с т о чки зр ения религии совершенно не­ возможно: если душ а « одушев­ ляет» тело, да ет ему жизнь, то к ак ж е объяснить, чт о сердце и другие орг аны сп особны жить после того, к а к душа у летел а? К оне чн о, дело не в душе, кото­ рой нет, а в т ом, чт о, сохр аняя жизнь сердц а или друг ого в аж­ н ого орг ана , взятого из мертво­ го тела, ученые стараются соз­ дать нормальные условия для его деятельности. Изучение ра­ боты отдельных органов, взятых из тела, дало возможность по­ нять сущность смерти всего ор­ ганизма и найти пути борьбы с нею. Организм живет до тех пор, пока в нем совершается обмен веществ — правильный круго­ оборот крови, дыхание, питание и выделение. Но умереть может и вполне здоровый человек — с неповрежденным сердцем, со здоровыми легкими. Например- утонуть. Но поскольку смерть всех органов наступает не сра­ зу, то умершего можно оживить. И действительно, если удасться быстро восстановить работу се­ рдца и дыхание, утопленник возвращается к жизни. Профессор В. А. Неговский разработал методы восстановле­ ния преждевременно оборвав­ шейся жизни. Он показал, что в первые 5 — 6 минут после смерти человека можно ожи­ вить, если главные органы его тела были здоровы. Оживление невозможно, если в трупе уже начался процесс разложения. В годы Великой Отечественной войны, на фронте, и после вой­ ны, в клинике, профессору В. А. Неговскому удалось возвратить к жизни много людей, Одного из умерших, оживлен­ ного профессором В. А, Негов- ским, спросили в шутку, что он видел на «том свете». Он отве­ тил: «Я проспал свою смерть». Наука доказала, что никакой за­ гробной жизни нет и что «во­ скресение из мертвых» Христа и другие чудеса, о которых го­ ворится в «священных книгах», — выдумка. Достижения современной на­ уки дают право с уверенностью сказать, что человек будет жить долго и что преждевременная старость будет побеждена. Ё. Т. САЛЬНИ КОВ. Кандидат м едицинских н а: Гноете ч ение из ух а Орган слуха состоит из трех отделов: слуховой про­ ход, среднее ухо ( барабан­ ная полость) и внутреннее ухо с воспринимаемыми звук элементамн. Полость среднего уха сообщается с полостью но­ соглотки особым каналом. Воспаление среднего уха чаще всего возникает в детском воз- _ расте по двум 1 п р и ч и н а м . | Первая причи­ на—вынужденное положе­ ние ребенка на спине, что способствует затеканию слизи и гноя из носоглот­ ки через канал » полость среднего уха. Вторая при­ чина анатомическая. У де­ тей канал, соединяющий носоглотку с полостью среднего уха, короче и ши­ ре. У взрослых он уже и длиннее. Это также способ­ ствует более быстрому про­ никновению гноя и слизи из носоглотки в полость среднего уха у детей, чем у взрослых. Воспаление среднего уха наблюдается после гриппа, ангин, кори и скарлатины. При кори и скарлатине ухо поражается тяжелев и ба­ рабанная перепонка разру­ шается почтя ь полностью. При воспалении ^среднего уха нар}шается сон ребен- С О В Е Т Ы В Р А Ч А ка, ребенок часто плачет, вертит головой, хватается рукой за больное ухо, и г­ рушками не интересуется иногда у пего повышаете температура. У взрослых появляются сильная голов­ ная боль на стороне боль­ ного уха, стреляющие боли в ухе, повышение темпера­ туры. После появления гноя в ушном про­ ходе все яв­ ления стиха­ ют. Эго заболевание требует тщательного, длительного и терпеливого лечения. При недостаточном лечении вос­ паление среднего уха мо­ жет перейти в хроническое заболевание н длиться де­ сятки лет, обостряясь от переохлаждения и сдавая множество различных ос­ ложнений даже со смер­ тельным исходом (абсцесс мозга, менингит). Двухстороннее пораже­ ние среднего уха может привести к глухоте и глу­ хонемоте на всю жизнь. Матери заболевших детей или взрослые больные должны внимательно н со всей серьезностью отно­ ситься к лечению, которое предписывается. В. Капустин , Сталинская область. На Кра­ маторском заводе тяжелого стан­ костроения участники ' соревно­ вания за досрочное ^выполнение плана первого года семилетки сдесяри-сворщики участка П. А. Сопелькиха механосборочного цеха ведут монтаж уникальных токарных ставков весом в 400 тонн Примеаяя прогрессивные методы труда на сборке, кол- аектив участка в апреле выпол­ нял задание на 180 процентов. Отдельные слесв) и выполняют по две с ооловкной нормы в смену. На сним ке: сборка мош о токарного станка модели ,1683*. Слева —начальник участка П. А. Сопельннк и слесарь М . Ф. По­ ляков. Ред акт ор С В. ПОНКРЛТОВ СКОРО н а э к р а н а х кин оте атра и клу бов р айона С М О Т Р И Т Е новый художественный фильм Чеплыгикекое отделение кннопваката АДРЕС РЕДА КЦИИ; г . Ч аидыгян , Липецкой обд„ улиц* Акров*, дом А» Чщ жш щ т т у Ш ю , М т ш Ш о *ж ш « 87 1,