Ленинский путь. 1958 г. (г. Чаплыгин)
О гЯл П р о л ет а рии всех ет р а п , со един я йт е сь ОР ГАН ЧАПЛЫГИНСКОГО РК КПСС И РАЙОННОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ. ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ № 64 (4134) | Воск ресенье, 1июня 1958 г. Год изд. 28-й Экзамены в школах Наступил самый ответствен ный период в жизни школ—вы пускные экзамены.В этом году, как и прошлом, экзамены бу дут сдавать только учащиеся 7 и 10 классов. Ученики всех остальных классов переводят ся на основании годовых оце нок по успеваемости и дис циплине. Учителя многих школ рай она начали беспокоиться о предстоящих экзаменах с пер вых же дней учебного года. II это совершенно правильно. Ведь успешное окончание се милетней и средней школы прежде всего зависит от того, насколько прочно |и глубоко освоят учащиеся программный материал в течение всех лет обучения. 30 мая прошли первые эк замены в десятых классах школ района. Особенно орга низованно прошли они в шко лах № 9, № 39 и Кривопо- лянской средней школе. Пред варительные данные говорят о том, что большинство уча щихся успешно справилось с поставленной перед ними за д а ч е й : написали сочинения на положительные оценки. Коллективам школ много пришлось поработать перед началом экзаменов. В боль шинстве школ было хорошо организовано повторение прой денного материала. Использо вались не тольки уроки, но и устраивались различные вече ра, проводились экскурсии на предприятия,организовывались выставки изобразительного и технического творчества уча щихся. Особенно хорошие „эк спонаты на выставку были представлены Чаплыгинской школой-интернат. Успех экзаменов во многом зависит от того, в какой об становке они будут проходить. Поэтому необходимо сделать все, чтобы учащиеся чувство вали себя на экзаменах уве- ренно!и спокойно. В экзаме национных комнатах, [во всей школе^ должно быть уютно, красиво и вместе с тем просто Наша школа прочно ста новится на путь подготовки учащихся к практической дея тельности, к участию их в сель скохозяйственном производ стве. Реорганизация МТС, пе редача техники колхозам соз дают самые благоприятные ус ловия для дальнейшего сбли жения сельских школ' с кол хозным .производством. Теперь каждая сельская школа име ет возможность установить производственные связи с кол хозом, причем выигрывают от этого и школа и колхоз. По этому в дни проведения экза менов не следует ослаблять внимания к политехническому обучению учащихся, а наобо рот, надо шире изучать й распространять лучший опыт трудового обучения. Нельзя терять связь школы с учащимися и после экзаме нов. Необходимо организовать летнюю учебно-производствен ную практику учащихся 8—9 классов в сельскохозяйствен ном производстве. Директорам школ, руководителям колхо зов особое внимание следует обратить на организацию' и правильное руководство рабо той звеньев учащихся, школь ных бригад, комсомольско-мо лодежных лагерей. Нужно, чтобы все практиканты лучше узнавали сельскохозяйствен ные машины, ближе соприка сались с передовым опытом, знакомились с достижениями науки. Летняя производствен ная практика—одно из важ нейших условий успеха поли технического обучения уча щихся. Надо сделать так, чтобы после окончания школы учащиеся пришли в сельско- хозяйственнное производство квалифицированными специа листами, могущими успешно применять полученные знания на практике. Долг руководителей школ и всех учителей—добиваться то го, чтобы все выпускники ус пешно сдали экзамены и пос ле окончания школы не отси живались дома, а шли рабо тать на промышленные пред приятия,в колхозы, могли про должать свое дальнейшее обу чение. В обкоме КП С С и об ли сп о л ком е О проведении прорывки сахарной свеклы в колхозах и совхозах области Учитывая, что своевремен ное проведение шаровки и прорывки сахарной свеклы в сжатые сроки является реша ющим условием получения вы соких урожаев этой культу. Дело мира восторжествует Вклад чугунолитейщиков С б о л ь ш и м п о л и т и ч е с к и м и т р у д о в ы м п о д ъ е м о м в о с п р и н я л и м а т е р и а л ы С о в е щ а н и я П о л и т и ч е с к о г о к о н с у л ь т а т и в н о г о | к о м и т е т а г о с у д а р с т в — у ч а с т н и к о в В а р ш а в с к о г о д о г о в о р а р а б о ч и е ч у г у н о л и т е й н о г о з а в о д а . О н и п о л н ы р е ш и м о с т и с в о и м с а м о о т в е р ж е н н ы м т р у д о м к р е п и т ь д е л о м и р а . В э т и д н и в ц е х а х з а в о д а р а з в е р н у л о с ь с о р е в н о в а н и е з а с и с т е м а т и ч е с к о е п е р е в ы п о л н е н и е н о р м в ы р а б о т к и и о т л и ч н о е к а ч е с т в о п р о д у к ц и и . О с о б е н н о х о р о ш о т р у д и т с я к о м с о м о л ь с к о - м о л о д е ж н а я б р и г а д а ф о р м о в щ и к о в , в о з г л а в л я е т к о т о р у ю В . И С е л и в е р с т о в а . Б р и г а д а е ж е д н е в н о в ы п о л н я е т н о р м ы в ы р а б о т к и н а 150 и б о л е е п р о ц е н т о в и д а е т п р о д у к ц и ю т о л ь к о х о р о ш е г о к а ч е с т в а . Ф о р м о в щ и ц а М а р и я М е д в е д е в а з а я в и л а : --Мы г о р я ч о п о д д е р ж и в а е м м и р о л ю б и в у ю п о л и т и к у н а ш е г о р о д н о г о п р а в и т е л ь с т в а . Е д и н о д у ш и е , с к а к и м у ч а с т н и к и С о в е щ а н и я п р и н я л и Д е к л а р а ц и ю , е щ е р а з д е м о н с т р и р у е т н е р у ш и м у ю д р у ж б у с т р а н с о ц и а л и с т и ч е с к о г о л а г е р я . О б е щ а е м , ч т о б у д е м т р у д и т ь с я е щ е л у ч ш е , ч т о б ы с в о и м т р у д о м у к р е п л я т ь д е л о м и р а в о в с е м м и р е . Г о р я ч е е о д о б р е н и е Г о р я ч о о д о б р я ю т и т о г и С о в е щ а н и я П о л и т и ч е с к о г о к о н с у л ь т а т и в н о г о к о м и т е т а г о с у д а р с т в — у ч а с т н и к о в В а р ш а в с к о г о д о г о в о р а р а б о ч и е Ч а п л ы г и н с к о й ш в е й н о й ф а б р и к и . В о т в е т н а у с и л и я С о в е т с к о г о п р а в и т е л ь с т в а , н а п р а в л е н н ы е н а о б е с п е ч е н и е м и р а в о в с е м м и р е , о н и р е ш и л и з н а ч и т е л ь н о п о в ы с и т ь п р о и з в о д и т е л ь н о с т ь с в о е ю т р у д а , е ж е д н е в н о в ы п у с к а т ь б о л ь ш е п р о д у к ц и и х о р о ш е г о к а ч е с т в а . З а м е ч а т е л ь н ы х у с п е х о в д о б и в а е т с я м о л о д а я ш в е я Н а д е ж д а С у в о р о в а . О н а с и с т е м а т и ч е с к и в ы п о л н я е т н о р м ы н а 580 п р о ц е н т о в . Д о 1 6 0 — 160 п р о ц е н т о в н о р м ы Еыра- [ б о т к и в ы п о л н я ю т н а с т и л ь щ и - ц а к о м с о м о л к а Е в г е н и я Ч у - в и ч к и н а и ш в е я - м о т о р и с т к а А н н а Л а р и н а . — П у с т ь к р е п н е т д е л о м и р я в о в с е м м и р е , — е д и н о д у ш н о з а я в л я ю т р а б о т н и к и ш в е й н о й ф а б р и к и . Третий советский... К и е в . В обсерватория Киевско- I го государственного университета ' 1 вмени Т. Г. Шевченко ведутся наб людения за движением третьего советского искусственного спутни ка Земли, а также прием его ра- 1дяоспгнадов. Зем ли . Общий вид третьего советского искусственного спутника ры, бюро обкома КПСС и обд- -исполком обязали областное управление сельского хозяй ства, райкомы партии, райис полкомы, директоров МТС,сов хозов и правления колхозов: ввиду ;установившейся су хой погоды, ведущей к уси ленному испарению влаги и -уплотнению поверхности поч вы, шаровку сахарной свеклы на глубину 4—5 см. провести, в течение 3—4 дней, для чего использовать все свеклович ные культиваторы с хорошо отточенными бритвами и, на ряду с механизированной ша ровкой, проводить массовую шаровку свеклы вручную тяп ками; вслед за проведением ша ровки, при образовании хоро шо развитой вилочки й пер вой пары настоящих листьев произвести букетировку, раз бор букетов и прорывку са харной свеклы на всех план тациях в течение 5—7 дней, обеспечив необходимую густо ту насаждений корней свеклы; 'в каждом колхозе и совхозе постоянно держать в рыхлом состоянии плантации сахар ной свеклы; установить круглосуточное наблюдение за появлением вредителей и, не медля, при нять меры по уничтожению их, для чего использовать все средства, вплоть до апы- ливанйя посевов сахарной свеклы ручным способом. Обком КЦОС и облисполком рекомендовали правлениям колхозов [ сохранить в 1958 году меры поощрения колхоз ников за [прорывку сахарной свеклы, применяемые в 1957 году. Во всех свеклосеющих кол хозах из полученных денеж ных авансов по контрактации сахарной свеклы, по решени ям общих собраний колхозни ков, выдавать работающим на прорывке денежные поощре ния за каждый гектар про рванной свеклы, в установ ленные сроки при хорошем к а честве работ и сохранении требуемой густоты насажде ний в следующих размерах: при проведении прорывки с хорошим качеством гв срок до 3-х дней за каждый гектар прорванной свеклы выдавать по 220 рублей, при проведе нии прорывки , за 4—5 дней — за каждый гектар выда вать по 180 грублей и при проведении прорывки от 6 до 7 'дней—выдавать 150 рублей за каждый гектар. Звеньевым выдавать денежные доплаты на 15 процентов больше, чем получают члены звена. Брига дирам полеводческих .и комп лексных бригад, ‘'агрономам и председателям колхозов вы давать денежную доплату на 15 процентов выше, чем полу чают в среднем колхозники, но только при условии, если на всей площади бригады (для бригадира) или на всей площади посева сахарной свеклы колхоза (для предсе дателя и агронома колхоза) прорывка будет проведена не более чем за 7 дней. Выдачу колхозникам денег производить при окончании прорывки на участке звена, независимо от хода этой ра боты по бригаде или в целом по колхозу. Деньги, выданные за работу по прорывке (раз борке букетов), не засчиты вать при окончательном рас пределении доходов по трудо дням. Директорам МТС, совхозов и правлениям колхозов[предло- жено широко применять буке тировку, квадратно-гнездовое размещение растений и орга низовать перекрестную меха низированную обработку посе вов сахарной свеклы, выде лив для этой работы лучших механизаторов. Обком КПСС и'облисполком приняли предложение Добрин- ского, Задонского, Волынско го, Воловского райкомов КПСС о проведении НЕДЕЛИ ПРО- РБ1ВКК сахарной свеклы и рекомендовали всем райкомам партий и райисполкомам ор ганизовать проведение недели прорывки сахарной свеклы в сроки, применительно к усло виям каждого района. В КОМИТЕТЕ ПО МЕЖДУНАРОДНЫМ ЛЕНИНСКИМ ПРЕМИЯМ „ З А УКРЕПЛЕНИЕ МИРА МЕЖДУ НАРОДАМИ" 7 — 8 м а я 1 958 г о д а с о с т о я л и с ь з а с е д а н и я К о м и т е т а п о м е ж д у н а р о д н ы м Л е н и н с к и м п р е м и я м . К о м и т е т р а с с м о т р е л п о с т у п и в ш и е п р е д л о ж е н и я о п р и с у ж д е н и и м е ж д у н а р о д н ы х Л е н и н с к и х п р е м и й и п р и н я л р е ш е н и е п о э т о м у в о п р о с у . Н и ж е п у б л и к у е т с я п о с т а н о в л е н и е К о м и т е т а о п р и с у ж д е н и и м е ж д у н а р о д н ы х Л е н и н с к и х п р е м и й з а 1 9 5 7 г о д . О п р и с уж д е н и и м е ж д у н а р о д ны х Л е н и н с к и х премий «За у кр епл ен и е мира м е ж д у народами» П ост ановлени е К ом ит ет а по меж дународным Л енинским п р ем и ям „З а у к р еп л ен и е м и р а между н а р о д ам и “ от 8 м а я 1958 года З а в ы д а ю щ и е с я з а с л у г и в д е л е б о р ь б ы з а с о х р а н е н и е и у к р е п л е н и е м и р а п р и с у д и т ь м е ж д у н а р о д н ы е Л е н и н с к и е п р е м и и „ З а у к р е п л е н и е м и р а м е ж д у н а р о д а м и " с л е д у ю щ и м л и ц а м : К а о р у Я с у и — п р о ф е с с о р у м е ж д у н а р о д н о г о п р а в а у н и в е р с и т е т а Х о с э й , п р е д с е д а т е л ю В с е я п о н с к о г о с о в е т а п о з а п р е щ е н и ю а т о м н о г о и в о д о р о д н о г о о р у ж и я ( Я п о н и я ) А р н о л ь д у Ц в е й г у — п и с а т е л ю ( Г е р м а н с к а я Д е м о к р а т и ч е с к а я Р е с п у б л и к а ) Луи С айяну— г е н е р а л ь н о м у с е к р е т а р ю В с е м и р н о й ф е д е р а ц и и п р о ф с о ю з о в Артуру Л уи дк ви оту— п и с а т е л ю ( Ш в е ц и я ) Й озеф у Г ром адк е— п р о ф е с с о р у , д е к а н у е в а н г е л и ч е с к о - б о г о с л о в с к о г о ф а к у л ь т е т а и м К о м е н с к о г о ( Ч е х о с л о в а к и я ) П р ед сед а т ел ь К о м и т ета ДМИТРИЙ СКОБЕЛЬЦЫН. З а м е с т и т е л и п р е д с е д а т е л я К о м и тета ГО МО ШО, ЛУИ АРАГОН. Чйены К ом итета: Григорий А л ек са н д р о в П абло Н ер у д а Д ж о н Бернал Михаил С адовян у Ян Д ем бовсиий С ахиб Синг С окхей. Айва Зегерс Илья Оренбург,
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz