Ленинский путь. 1957 г. (г. Чаплыгин)

29 сентября 1957 года, ЗБ. 116 (4033) Х О Р О Ш И Й Р А Б О Т Н И К щ & т * * И | Ещэ н и к о г­ да прежде > та к успешно не завершали сельскохозяй- венный год колхоз н и к и сельскохозяй­ ственной а р ­ тели имени Ж данова . В содружест в е с механизато­ рами, обслу- живающ и м и колхоз, они вырастили хо ­ роший уро ­ ж ай колосо­ вых и органи­ зованно про­ вели ж а тву хлебов. О т­ лично справи­ лись хлеборо- •“ бы с выпол­ нением первой заповеди перед государством. Государствен­ ный план хлебопоставок они выполнили досрочно, с боль­ шим превышением. В центре внимания т р уж е ­ ников артели постоянно была кормовая баэа—основа повы­ шения продуктивности ж и во т­ новодства и выполнения в зя ­ тых обязательств по прои з­ водству мяса, молока и мас­ ла. Придавая большое значе­ ние силосованным кормам, колхозники настойчиво борют­ ся за выполнение плана на­ копления силоса из ценней­ ш е й культуры—кукурузы . План заклад ки силоса близится к завершению . Словом, колхоз им. Жданова идет в гору, В общем успехе членов артели есть немалая заслуга и колхозного кузнеца Андрея Аверьяновича Леган- цова. Более двадцати лет он „друж и т" с наковальней и мо­ лотом. Случилось та к, что да­ ж е в годы войны ему приш ­ лось работать по специально­ сти. Попав в кавал е р и й- скую часть, Андрей Аве- рьянорич к о ­ вал коней для доблест ных совете чих ко н н и н о в, гром и в ш и х фашйЪтов, со- верша в ш и х рейды в тылы врага. Вер­ нувшись из армии кузнец тов. Леганцов вновь занял свое место у кузнеч к о г о горна и на- ко в а л ь н и. Добротно ре­ монтирует он для родной артели повоз­ ки, сельскохозяйственные и другие машины, никогда не отказывает (если это в его силах) в помощи механизато­ рам. * В нашей стране человек це­ нится по труду. В труде видит счастье и Андрей Аверьяно- вич Леганцов. В прошлом го ­ ду он выработал 500 трудо­ дней. А трудодни в колхозе стали весомые и зря не на­ числяются. Старательно тру­ дится добросовестный колхоз­ ный умелец и в нынешнем го ­ ду. С начала года он уж е вы­ работал свыше 350 трудодней. З а любовь к своей трудной профессии, за честное отно­ шение н работе колхозники уваж аю т кузнеца Андрея Аверьяновича Леганцова. Теп­ ло отзываются о нем и руко ­ водители сельхозартели. —Хороший работник, — го ­ ворит о нем председатель колхоза Павел Иванович Ж и ЛИН. На снимке: А А, ЛЕГАНЦОВ. Фото А. Левитова. массы, если бы руководители колхоза и бригадиры Суво- тов И, М. и Лучинкин Н. П. кроме имеющихся автомашин в колхозе высылали дополни­ тельно подводы для отвоза массы,— заявляют механизато­ ры Медведев и Фомин. И. Катасонов . Беседы на педа го гические темы Без простоев и поломок Во-время и без потерь был убран урожай зерновых куль­ тур. Полностью на площади более 2000 гектаров заскир­ дована озимая и яровая соло­ ма. В настоящее время колхоз «Оборона страны» выполнил доведенный план по накопле­ нию грубых кормов. Корма за­ мерены и сдаются на ответст­ венное хранение. Полным ходом идет заклад­ ка силоса из кукурузы . В те­ чение недели 3 автомашины на расстоянии 4 километров подвозят к фермам эту цен­ ную кормовую культуру. Кол­ хозные шоферы И. Пятых, А. Погонин, И. Есин в день делают по 10— 15 рейсов. Доб­ росовестно обслуживают эти автомашины на погрузке, раз­ грузке и закладке силоса в облицованные ямы колхоз­ ники И.-Катасонов, В. Дьяков, И. Пашовкин, 0. Катасонов и другие. Они выполняют дове­ денные задания на 120—150 процентов. В колхозе уже заложено около 1000 тонн зеленой мас­ сы на силос из доведенного задания 4500 тонн. Мы побывали непосредст­ венно в поле на кукурузных плантациях. В этом году кол­ хозники в содружестве с ме­ ханизаторами вырастили обиль­ ный урожай кукурузы , кото­ рую убирают тракторист Мед­ ведев и комбайнер Фомин Б. Д. из Колыбельской МТС. Их трактор и силосоубороч­ ный комбайн работают без простоев и поломок. —Мы могли бы еще продук­ тивнее работать и больше да­ вать обработанной зеленой С В О Д К А о ходе з а кл а д ки силоса в колхозах района на 25 сентября 1957 года (в процентах к заданию) им. Жданова 70 им. Мичурина 56 „Россия” 51 „Путь Ленина” 49 им 17 парте езда 44 им. Буденного 43 им. Сталина (Новоп.) 42 им. Ворошилова (Ломовое) 40 им. Сталина (Колыб.) 38 им. Хрущева 33 им. Ленина 27 им. Ворошилова (Зенкино) 25 „40 лет Октября” 22 им. Булганина 21 „Оборона страны” 20 „Красный Октябрь” 20 им, Кирова 18 „Победа* ю По зонам МТС Чаплыгинская “ 43 Колыбельская 29,3 Д о с т о й н а я с м е н а Всю свою сознательную тру­ довую жизнь провел в родном колхозе Петр Васильевич Ал­ тухов. Последние 10 лет он проработал на молочно-товар­ ной ферме колхоза «Победа». Трудно стало инвалиду Отече­ ственной войны Петру Василь­ евичу работать на ферме, но он но покидал своего поста. В семье росла веселая жиз­ нерадостная дочка Маша. Она живо интересовалась делами отца; и еще подростком реши­ ла пойти работать на ферму. Отец одобрил стремление до­ чери. I вот Маша Алтухова на ферме. Она стала передо­ вой дояркой колхоза. Маша не уронила фамиль­ ной чести семьи колхозных животноводов. И хотя Петр Васильевич уже не работает на ферме, имя Алтуховых по- прежнему значится в числе передовиков колхоза. Маша Алтухова с начала года надоила свыше 2300 к и ­ лограммов молока от коровы. До конца года она решила надоить не менее 3000 кило­ граммов. С. Бобровский . Разрешите побеспокоить... Бухгалтер Кочеткова развлекается... Когда я вошел в Р0Н0, веселая компания женщин — служащих Р0Н0, сгруп­ пировавшись вокруг бухгал­ тера Марии Кочетковой, звонко хохотала. Женщины в рабочее время обсуждали пикантные новости. Мой приход вызвал явное неудо­ вольствие Новости начали обсуждаться шопотом, но взрывы веселого смеха то и дело нарушали покой со­ лидного учреждения. Собе­ седницы с удовольствием «перемывали косточки» своих соседей. Какое недовольное лицо етало у Марии Кочетковой, когда ей пришлось зани­ маться со мной! Излучаю­ щие за минуту до этого'ве- селье, глаза бухгалтера стали вдруг колючими, злы­ ми. Все документы, нужные для уточнения суммы пен­ сии, Мария Кочеткова за­ браковала. — Документы не могу принять,— отрезала Кочет­ кова, даже не читая их, —Вас мало учили на ста­ рости лет,—грубо- бросила она мне в лицо и швырну­ ла документы. С тяжелым чувством не­ годования я покидал Р0Н0, а вслед мне несся все тот же раскатистый хохот. Ма­ рия Кочеткойа развлека­ лась... К . К о к о р е в , учитель. «НАЧАЛЬСТВО» НЕ УЛЫБАЕТСЯ..- Хорошим, веселым был парнем Анатолий Ка ­ мышников. Но когда его избрали секретарем комсомольской организации второй бригады Но- вополянского колхоза имени Сталина, он заваж ­ ничал. Улыбка исчезла с его лица, молодой «старичок» с нарочитой важностью запаздывает на комсомольские собрания... — Сделайте веселое лицо. —Ни за что ! Я ж е комсор г. РА БО ТУ Ю Н Ы Х Н А Т У Р А Л И С Т О В -Н А Д О Л Ж Н УЮ ВЫСОТУ В самой природе детей за­ ложены зачатки необходимо­ сти в труде и наблюдения над природой и действиями в ней. Дети в самом раннем возрасте трудятся и наблюдают—лепят из глины и влажного песка _ различные формы и наблюда-! ют, к а к они засыхают. После дождя на ручейках малыши строят запруды, ногами изме­ ряют глубину собравшейся во­ ды, зорко наблюдают, ка к во­ да прорывает запруду, к а к быстро свободно и вольно она бежит из запруды. Дети соби­ рают плоские легкие камешки и пускают их на поверхность реки, добиваясь такого, явле­ ния, чтобы каменная плитка сделала несколько прыжков, а затем потонула. Дети вы пускают на солнце изо рта фонтаны воды, наблюдая за образованием семицветной ра­ дуги. Дети в своих играх и наблюдениях сами по себе на­ копляют запас конкретных представлений о различных телах в природе органическо­ го и неорганического мира. Организация юных натура­ листов (юннатов) в школе за­ нимает одно из видных мест во внеклассной и внешкольной работе с учащимися. Юннат­ ская работа расширяет тот кругозор о природе, который накопили дети в своей жизни. У детей есть некоторое представление о значимости труда: побегаешь, поиграешь — с аппетитом поешь; хорошо поспишь—будешь бодро чувст­ вовать себя на уроках. В юннатской работе кругозор детей о труде расширяется. Возьмем, к примеру, учебно­ опытный пришкольный учас­ ток. Он является базой для внедрения учащимся знаний по выведению огородных и по­ левых культур, фруктовых де­ ревьев и кустарников. При ра­ боте на учебно-опытном участ­ ке дети приобретают навыки, к а к надо на основе агротех­ ники выводить растения, к а к выполнять ту или другую ра­ боту. Так, при посадке плодового сада юннаты Шишкинской на­ чальной школы приобрели зна­ ния и практические навыки по разбивке площади иод по­ садку деревьев, по заготовке ямок под саженцы, по уходу за саженцами. Организация живого- уголка при школе—не последний уча­ сток в юннатской работе. Юн­ наты той же школы перед весной производили анализ к а ­ чества зеленей, производили проращивание различных се­ мян, яровизацию и проращива­ ние клубней и верхушек кар­ тофеля. Особое место в юннатской работе занимает ведение ка ­ лендаря погоды. Календарь в нашей школе велся помесячно с записью среднедневной тем­ пературы воздуха, направле­ ния и силы ветра, состояния атмосферы, выпада осадков, различных замечаний о при­ роде и работах в колхозе. Ве­ дение календарей погоды яв­ ляется отличным средством получения опыта и знаний, позволяющих определять раз­ личные степени погоды на оп­ ределенный срок. Это дает возможность юннатам подверг­ нуть полному отрицанию вся­ кого рода религиозные тол-* кования о прогнозах погоды. Важным делом в работе с юннатами является воспитание у них марксистско-ленинского мировоззрения, вооружение детей на идеологическую борь­ бу с пережитками прошлого— религиозными и бытовыми предрассудками и суевериями. Юннатская работа не должна быть изолированной от учеб­ ной программы, пионерской и краеведческой работы. Правиль­ но поставленная работа юных натуралистов может обогатить школу экспонатами живой и неживой природы, необходимы­ ми при прохождении программ естествоведения, географии и краеведения. Словом, работа с юннатами в каждой школе должна быть поставлена так, чтобы она способствовала успешному ре­ шению задачи коммунистиче­ ского воспитания подрастаю­ щего поколения. С. Т. М а л и к о в , учитель—пенсионер, Шишкино.