Ленинская правда. 1961 г. (р.п. Тербуны)

Л Е М И Ц С К А Я *Ц Р А В Д А 17 декабря 1961 г., Л 148 Они приблишают будущее Программа КПСС, решения * ^ XXII съезда партии вы­ звали большой интерес у тру жеников Яковлевского отделе­ ния совхоза «Красный Ок­ тябрь». Огромную работу по разъяснению исторических до­ кументов проводит агиткол­ лектив, объединяющий в своем составе 31 человека. Сюда входят коммунисты, комсомоль­ цы, сельская интеллигенция. Руководитель агитколлектива секретарь партийной органи­ зации М. С. Барков постоянно интересуется работой агитато­ ров. За последнее время с ни­ ми проведено два семинара. Парторганизация имеет план работы агитколлектива. В нем предусмотрен охват массовой работой всего населения. В агитационной работе ак­ тивное участие принимает Ан­ на Федоровна Колесникова, учительница начальной школы. Ее часто можно видеть на де- сятидворке. Сюда она прихо­ дит со свежей газетой, жур­ налом. Ведя беседу, Анна Фе­ доровна обязательно расска­ жет о величии Программы на­ шей родной партии. Хорошо работает агитатор бригадир молочнотоварной фер­ мы Моргачев Иван Константи­ нович. В красном уго.дке среди доярок он провел немало бе­ сед по материалам XXII съез­ да КПСС. Агитаторы села Яковлево выполняют ответственное и по­ четное дело. Свои беседы и читки они тесно увязывают с задачами хозяйства. Неслу­ чайно Яковлевское отделение сейчас по надоям молока за­ нимает первое место в совхо­ зе. От каждой коровы надой составляет три с по.ловпной килограмма. А такие доярки как Чернышова и Моргачева получают в сутки почти по 6 килограммов. В отделении успешно ведет­ ся подготовка к весеннему се­ ву. Лучше, чем в других от­ делениях, здесь идет ремонт тракторов и сельскохозяйст­ венных машин. Серьезное внимание партий­ ная организация уделяет вы­ возке и заготовке местных удобрений. На поля уже вы­ везено 820 тонн. Кроме этого, подготовлено к вывозке 3500 тонн. Рабочие ведут очистку се­ мян. Эта работа организова­ на в две смены. —Мы понимаем, что вся ра­ бота по разъяснению и изу­ чению решений XXII съезда КПСС должна быть направле­ на на осуществление великих задач, поставленных перед партией и народом XXII съез­ дом партии. Поэтому идеоло­ гическую работу с людьми мы стремимся поднять на новый уровень, чтобы еще больше развивать творческую инициа­ тиву масс и развернуть социа­ листическое соревнование сре­ ди рабочих на успешное вы­ полнение принятых обяза­ тельств. Большую помощь в этом оказывают агитаторы. Своей работой они приближа­ ют будущее,—говорит секре­ тарь парторганизации т. Бар­ ков. Л. ГРЕВЦЕВ. * Учить советских тру-^ жеников жить по-ком-\ нунистически — благо­ родная цель агитатора, \пропагандиста, ппртии- \ного работника, воспи 1тателя масс. Воспитание детей дошкольного Ооспитанпе—процесс творче- ский. II в этом творчестве каждый родитель, педагог дол­ жен себе ясно представить и цели, и средства, и резуль­ таты. Воспитывать по-новому, вос­ питывать в духе требований Программы партии, воспиты­ вать нового человека, челове­ ка коммунистического общест­ ва—неотложная задача роди­ телей, воспитателей, неотлож­ ная задача сегодняшнего дня. Если ребенок с детских лет приучен контролировать себя, сдерживаться, быть дисципли­ нированным, если к этому его приучили в школе педагоги, то, действительно, дисципли­ нированность, как черта ха­ рактера, будет проявляться во всей его деятельности. Но было бы неправильным приписывать детям дошколь­ ного возраста вполне сформи­ ровавшиеся черты характера. Родители допускают большую ошибку, когда дают своему ре­ бенку преждевременную харак­ теристику, на основе которой они обращаются с ним. Нередко они с неудовольст­ вием говорят о своем малень­ ком ребенке: «Какой он у ме­ ня бесхарактерный, то уж слишком смелый, то совсем трусишка, что-то ничего из него не получается». Такие родители забывают, что в до­ школьном возрасте речь может идти лишь о зачатках харак- те()а, что поведение ребёнка в этот период еще в большей мере зависит от конкретных условий данного момента и потому часто дети бывают, например, вежливыми по от­ ношению к одним людям и не­ достаточно вежливыми по от­ ношению к другим. Чтобы найти правильные пути воспитания характера у детей - дошкольников, необхо­ димо знать особенности их возраста. Прежде всего в до­ школьный период еще остро возраста чувствуется потребность в ухо­ де за ребенком, в охране его здоровья, в физическом воспи­ тании, в строгом гигиениче­ ском режиме. Например, ноч­ ной сон дошкольника должен продолжаться не менее 9—10 часов, кроме того, ребенок этого возраста должен 1,5—2 часа поспать после обеда. Дети дошкольного возраста очень впечатлительны я .аю- бознательны, они на все ак­ тивно реагируют, обо всем рас­ спрашивают. Не случайно де­ тей 3—4 .лет называют «по­ чемучками», так как они лю­ бят задавать вопрос «почему?». Если не удовлетворять пыт­ ливость и любознательность ребенка, если не насытить его жизнь достаточным числом впечатлений, то это будет от­ рицательно сказываться не только на его умственном раз­ витии, но и на формировании его характера. Необходимо отметить боль­ шую си.лу ранних детских впечатлений. Многие факты А и лица, а также переживания ▼ из дошкольных лет оставляют Iяркий след, влияющий на ха­ рактер. Говорят о громадном значении впечатлений раннего детства. П. К. Крупская ука­ зывала на вред запугивания ма.леньких детей домовыми, медведями, волками. Она же рассказывала, какое сильное действие оказал па нее, еще маленькую девочку, укор ня­ ни за то, что она бросила на пол нарядную куклу. Помня о впечатлительности детей, надо быть очень осмо­ трительным в разговоре и по­ ведении в их присутствии. (Окончание см. на 4-ой стр.). НОВГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ. Школа-интернат открылась не­ давно в селе Подберезье Новгородского района. Теперь в об­ ласти насчитывается семь учебных заведений такого типа. В новой школе ж ив у т и учатся 300 детей, приехавших из 12 районов области. Д ружный коллектив воспитателей н учителей, состоящий в большинстве своем из коммунистов и комсомольцев, получив­ ших недавно высшее и среднее педагогическое образование, приступил к своим обязанностям. НА СНИМКЕ; учительница Т. А. Бабкина ведет урок геогра­ фии в 6-м классе школы-интерната. Отвечает Надя Жигалова. Фото К . Богданова. Фотохроника ТАСС Книги для массовогочитателя «Коммунизм дает знания всем, в знании масс, в их вы­ сокой культуре он черпает си­ лы и уверенность для успеш- него движения вперед»,—эти слова II С. Хрущев:) из Отчет­ ного доклада Центра.шного Ко­ митета XXII съезду КПСС не только подчеркивают возраста­ ющую роль работников идео­ логического фронта в период развернутого строительства коммунизма, но и обязывают их к поискам новых, бо.лее действенных форм воспитания и просвещения трудящихся. Особо важное значение при­ обретает научно-популярная и научно-художественная лите­ ратура. «По мере сокращения времени на материальное про­ изводство, расширяются воз­ можности для развития спо­ собностей, дарований, талан­ тов в области производства, науки, техники, литературы и искусства. Досуг людей будет все больше посвящаться об щественной деятельности, культурному общению, умст­ венному и физическому раз­ витию и художественному твор­ честву»,—записано в Програм­ ме партии. Значит, нужны ин­ тересные, убедительные, про­ сто и живо написанные и хо­ рошо оформленные книги по веем разделам знаний. Много книг для самого ши­ рокого читателя выпустит в 1962 году издательство «Зна­ ние». Главное внимание сосредо­ точивается на разъяснении ис­ торических решений XXII съезда КПСС. Вопросам тео­ рии и практики построения бесклассового общества по­ свящаются брошюры: «XXII съезд КПСС — съезд стро­ ителей коммунизма», «Новая Программа КПСС», «Новый Ус­ тав КПСС», «Там, где начи­ нается коммунизм», «Строи­ тельство коммунизма и шко­ ла», «Коммунизм и культура», «Коммунизм и семья» и дру­ гие. «Новое в жизни», «Новое в науке и технике»—так назы­ ваются серии подписных бро­ шюр для рабочих, колхозников интеллигенции, учащихся. На­ значение этих брошюр—помо­ гать строителям коммунизма больше знать, чтобы больше и лучше уметь. Многие брошюры отражают новейшие открытия советской науки и техники, достижения промышленности, сельского хо­ зяйства, культуры, народщ)го образования. О' только что за­ родившейся, но многообещаю­ щей науке узнает читатель из брошюры «Техническая эсте­ тика». Важнейшие сведения о проблемах науки и искусства найдет он в брошюрах «Техни­ ка космических полетов», «Ра­ диоэлектроника в освоении кос­ моса», «Вещество в четвертом состоянии», «Автоматику—в сельское хозяйство», «С серд­ цем не шутят!», «Об эстетиче­ ском • воспитании учащихся» и т. д. Для тех, кто посещает на­ родные университеты и учится самостоятельно, издательство выпускает серию подписных брошюр «Народный универси­ тет культуры» по пяти фа культетам: естественно-науч­ ному, технико-экономическому, сельскохозяйственному, лите­ ратуры и искусства, здоровья. В этих брошюрах даются ос­ новы паук с учетом современ­ ных достижений. Брошюры со­ провождаются словарпкамп, списками литературы, вопро­ сами и заданиями для углуб­ ления знаний по теме и при­ менения этих знаний в прак­ тической деятельности. Полюбились читателям по­ пулярные книжки карманного формата массовой серии «Про­ чти, товарищ!». Это живые, занимательные рассказы и очерки о самых разнообразных сторонах пашей жизни: о мо­ рали. быте, воспитании и т. д. «Пусть люди побольше чи­ тают ваши книжки-малютки. Они помогут им правильно смотреть на вещи»,—пишет учительница М. Кузьмина из пос. .1енино, Московской об­ ласти. Читатель А. Вихорев (Моск­ ва) замечает в своем письме: «Это очень хорошо, когда в маленьких недорогих книжках можно многое узнать». Так вот, «кпижкп-малюткп» будут выходить и в 1962 го­ ду. О счастье труда, творче­ ского созидании расска!.ст А А. Г. Баулин в книжке «Па­ ша цель—коммунизм». Ка­ ким должен быть человек ком­ мунистического завтра, как нужно сегодня вести борьбу за воспитание высоких чувств, новой морали и привычек граж­ данина будущего общества? Такие вопросы ставит М. II. Прилежаева в книжке «У от­ крытой двери». О многом любопытном и по­ учительном поведут беседы с любознательными читателями академики II. С. .Утександров и А. II. Колмогоров, писатели II. Е. Вирта, К. Т. Паустов­ ский, А. II. Казанцев, Ванда Василевская, доктор экономи­ ческих наук Э. Ю. Локшин и другие. В 1962 году издательство «Знание» будет выпускать и большие книги—ежегодники. Основа пашей экономики- тяжелая промышленность. От ее развития в первую очередь зависит построение материаль­ но-технической базы коммуниз­ ма и благосостояния парода. Каковы пути тяжелой инду­ стрии в славном двадцатиле­ тии? Какую роль в пей будут (Окончание см. на 4-ой стр ).