Ленинская правда. 1961 г. (р.п. Тербуны)

2 СТр. Л Е Н И Н С К А Я П Р А В Д А 10 декабря 1961 г . , Л 145 З А Д У Ш Е В Н А Я Б Е С Е Д А С егодня доярки, словно до­ говорившись, пришли на ферму раньше обычного. Раз­ давая силос животным, они дольше задерживались в стан­ ках, аккуратно укладывая его в кормушки. Коров чистили усердней, не оставляя на теле ни единого пятнышка. На ферме ждали Тамару Васильевну, своего агитатора. Вот уже несколько лет заве­ дующая клубом Тамара Ва­ сильевна Кондратьева регу­ лярно по понедельникам при­ ходит в красный уголок, что­ бы встретиться и поговорить с доярками и скотниками. В последнее время она ста­ ла заходить чаще; началось изучение решений XXII съезда КПСС. Животноводы всегда ра­ довались встрече с агитатором, а в дни работы съезда ждали ни советского человека. Наос-]евна почти на 300 килограм- нове увеличения ооъема наци­ онального дохода, доходы на­ селения за 10 лет возрастут почти в два раза,а за 20 лет— примерно в три— три с поло­ виной раза. Агитатор подробно Р е ш е н и я XX II с ъ е з д а КПСС— в м а с с ы ^го ка к дорогого гостя. Они плата доярки в месяц соста- жадно ловили каждое его ело- вит более шестидесяти рублей. говорит о предполагаемом росте производства продуктов пита­ ния, об увеличении заработной платы рабочих и служащих. Она приводит конкретные циф­ ры и местные факты, убеди­ тельно подтверждающие еже­ годный рост материального благосостояния населения се­ ла -Солдатское. Уже в этом го­ ду минимальная заработная а труд скотника оплачивается еще выше. Значительное место в бесе­ де отводится ро.чи труда в Ш К О Л Ь Н А Я Ж И З Н Ь мов имеет надой выше от каждой ко|овы,чем ее подруга. Я считаю, Татьяна Васильевна лучше ухаживает за живот­ ными, а Александра Никола­ евна похуже. Отсюда и резуль­ таты... —Тамара Васильевна пра­ вильно говорит,—вступила в бе­ седу после небольшой паузы доярка Мячина А. Н.,—что изо­ билие всех продуктов создает­ ся и нашими руками. Она ос­ тановилась на участии членов нашего коллектива в производ­ стве молока. Но у нас еще плохо учитывают условия тру­ да и мало способствуют их улучшению. На молочнотовар­ ной ферме два коровника. Один с потолком и утеплен, в нем почти безотказно действуют автопоилки. Автопоилки—боль­ шое дело. В другом нет по­ толка, в нем хо.лодно и неуют­ но. Начались первые морозы и автопоилки перестали пода­ вать воду животным. Умень­ шились надои. В о с п и т ы в а т ь на хороших делах I ^**»*4^•***••••*****•*»*•*»4 во, немало задавали вопросов, вносили свои предложения. Сейчас также по-прежнему они с неослабеваемым вниманием, но еще с большим интересом изучают документы съезда. В них они видят проникновенную за-' боту о простом со­ ветском человеке. А новая Програм­ ма партии указы­ вает прямую и яс­ ную дорогу в са­ мое светлое, самое счастливое (|бщест- во на земле—в ком­ мунизм. Прежде чем при­ ступить к беседе, Тамара Васильевна обязательно захо­ дит в коровники, чтобы лично убе­ диться в условиях содержания живот­ ных. На ферме ее на снимке ^агитатор тов.'Кондратьева Т. В. (слева) проводит с доярками знают как забот- беседу о решеяиях XXII съезда лпОо. ливую и внима- Д- Алексеева, тельную женщй- >**********••**********—*•* ну, строгую и требователь­ ную. Она умеет своевременно подать друлсеский совет, сде­ лать строгое и справедливое замечание... ...Группа доярок тесным по­ лукругом разместилась в крас­ ном уголке, чуть-чуть поодаль уселись скотники . ' Их взоры устремлены на агитатора. Та­ мара Васильевна сделала по­ метки в блокноте, аккуратно разложила на столе брошюры и газетные вырезки. —Тема сегодняшней нашей беседы; «Задачи партии в об­ ласти подъема материального благосостояния народа»,—на­ чала она.—Строительство ком­ мунизма— дело рук всего совет­ ского народа, его энергии, его разума. «Каждый советский человек, говорится в Програм­ ме партии, приближает торже­ ство коммунизма». Далее агитатор подробно ос­ танавливается на все возра­ стающих темпах развития про­ мышленности и сельского хо­ зяйства в стране. Коммуни­ стическая партия, указывает она, наметила величественные планы развития материально- технической базы. На этой ос­ нове будет обеспечен самый высокий на земле уровень жпз- строительстве коммунизма. | —Мы не раз говорили брига —Паша жизнь осмысленна и ^диру утеплить коровник,— за- полноценна,когда она признана I метила Никитина Н. В.,—но трудом. В коммунистическом I он, кроме сочуствия, не при- обществе, учит партия, человек не может не трудиться. Этого не позволит ему ни его соз­ нание, ни общественное мне­ ние. Коммунизм— это общество людей труда,отмечает агитатор. Чтобы создать пзоби.дпе всех продуктов в стране, завершая свою беседу говорит т. Кон­ дратьева, уже сегодня каждый работник полеводства и живот­ новодства до.джен работать лучше чем вчера, а завтра лучше, чем сегодня. Ко.длек- тпв животноводов в этом году увеличил производство молока и досрочно выпо.днил годовое задание. Но и в нашем кругу не все доярки трудятся оди­ наково. Чем можно объяснить большую разницу в надоях у доярок Мячпной Т. В. и Мя- чпвой А. Н. Татьяна Васпль- нимает никаких мер. -П л и такой пример,—не­ смело вступила в беседу мо- .додая доярка Акпничева Зина —Я первый год работаюна фер ме и трудновато приходится Правда, подруги помогают Мне не хватает опыта, знаний А ведь никто - из руководите лей не додумался поучить нас, животноводов. Хотя совхозе много всяких специа .листов... Кондратьева Т. В. внима тельно слушает замечания доярок, заносит их в блок нот и мысленно прикидывает когда ей следует зайти в парт ком. А. ЧЕРНЫХ Т О Р Ж Е С Т В Е Н Н О Е С О Б Р А Н И Е Во II Тербупском Доме куль­ туры 4 декабря состоялось торжественное собрание рабо­ чих п служащих, посвящен­ ное Дню Советской Консти­ туции. Собравщиеся с боль­ шим вниманием прослушали док.дад. После доклада был дан большой и интересный концерт художественной само деятельности. П. АСТАФЬЕВ Метод воспитания детей на хороших делах должен быть хорошо известен всем работни­ кам наших школ. Но школа своими задачами связана не­ посредственно с семьей. В данной небольшой статье хо­ чется обратить особое внима­ ние, прежде всего, всех роди­ телей на указанный метод во­ спитания детей и в семье. Учительский коллектив Тер- бунской средней школы № 1 в своей повседневной практи­ ческой работе широко приме­ няет метод воспитания учащих­ ся на хороших делах. Он стал у нас основным, домини­ рующим. Примеров результа­ тивности этого метода можно привести много. Но мы рас­ скажем только об одном, на наш взгляд, очень характерном случае. Чернышов Александр, уче­ ник 9 «А« класса,—умный, волевой, атлетического сложе­ ния, энергичный, подвижный. Он'доставляет немало хлопот классному руководителю и от­ цу. Александр учится хоро­ шо, любит спорт, игры, музы­ ку, но ни на чем из всего этого не сосредотачивается. Он может иногда придти на занятия с неприготовленными уроками и получить двойку. Записался в кружок баяни­ стов, но на занятия кружка ходить перестал. Почему бы это? И способ­ ный и напористый, а ни за какое дело еще серьезно не ВЗЯ.ЧСЯ? Видно еще трудиться как следует не научился. Не может целеустремленно, напря­ женно, систематически рабо­ тать над чем-либо определен­ ным. Иначе отчего? .Заметили мы, что Чернышов Александр нет-нет да и разомнется— пробежит по коридору школы, схватится с кем-либо сила­ ми помериться. Поручения он выполняет охотно. Решили мы приставить его к определенно -^ му делу, побольше поработать в с ним, дать ему поручение, спрашивать с него и в оди­ ночку и целым коллективом. Есть у нас 5 «Б» класс, где учащиеся недостаточно орга­ низованны и дисциплинирован­ ны, не в меру подвижны и щумлпвы на перемене, опаз­ дывают на уроки, позволяют себе головной убор в классе на перемене одеть. Пришла нам однажды мысль повлиять на 5 «Б» класс Чернышовым Алек­ сандром, а на Чернышова Алек­ сандра -5 «Б» классом. Заста­ вили Чернышова в течение дня во время перемен понаблюдать за 5 «Б» классом, не допу­ скать излишнего шума на пе­ ремене, не позволять никому ^ быть в ГО.ТОВНОМ уборе, пре- ' ™ сечь опоздания учащихся, а сами пронаблюдали за выпол­ нением своего поручения. Алек- ^ сандр справился с заданием неплохо, в конце дня зашел к нам и доложил о выполнении поручения. Тогда мы договори­ лись с ним о том, чтобы он понаблюдал за классом в те- 1 чение недели. Он и это пору­ чение добросовестно выполнил. И не только выполнил, но и понял, что ему самому нельзя нарушать установленный по­ рядок в школе. А нельзя ли ' ему дать постоянное общест­ венное поручение, например, музыкальное оформление школьных вечеров отдыха? По­ пробуем! Недаром же от нас требуют, чтобы каждый уче­ ник имел общественное пору­ чение. Но ведь такие конкрет­ ные установки по отношению к учебе, музыке, спорту и т.д. V надо давать и в семье. г. БУДАРИН. П и с ь м а в р е д а к ц и ю Об этом знает тов. Сафонов в селе Дуброво—хороший магазин, который расположен в центре се.ла. Но одна беда. Часто покупатели видят на две­ ри этого магазина огромный замок. Продавец тов. Иванова В. Я. распорядок дня не соблюдает. Но это еще полбеды, покупа­ тели и с этим мирятся. А де­ ло в том, что т. Иванова дня­ ми совсем не появляется на работе. А покупатели с.чотрят и удивляются этому. Так, 9 ноября т. Иванова отмечала в соседней деревне религиоз­ ный праздник, а магазин в это время опять был закрыт- Вот скоро уже месяц в мага­ зине нет керосина, ниток, иго­ лок, короче говоря, товаров первой необ.ходимостн. Вероят­ но от этого выручка очень мала. Хорошие товары зача­ стую прячет под прилавком... Об этом знает и председа­ тель Больше-Полянского сель­ по товарищ Сафонов, по мер никаких не принимает. Ф. БАРКОВ, пайщик-покупатель. На н е к о в а н н о м... в колхозе «Гигант» имеет­ ся 6 полеводческих бригад и на каждой по несколько лоша­ дей, но ни одна из них не под­ кована. Даже у самих брига­ диров полеводческих бригад лошади не кованы. А ез­ дить на них все любят. И за кормами, и в больницу и т. д. Возчики,которые возят на фер­ мы воду и фураж, стали уже отказываться от езды на не- кованных лошадях потому, что можно загубить животное и за нее надо будет отвечать им. Надо подковать всех рабо­ чих лошадей, иначе в гололеди­ цу они могут выйти из строя. М. ЛУНЕВ.