Ленинская правда. 1961 г. (р.п. Тербуны)
2 мр. Л Е Н И Н С К А Я П Р А В Д А 12 июля 1961 г . , Л 82 Ш к о л а и ж и з н ь СТРОИТЕЛЬНОЕ ЗВЕНО «Пз среды молодежи, кото рая работает в колхозах и совхозах, могут выйти прекрас ные специалисты». Эти слова Н. С. Хрущева еще раз под черкивают основную задачу сельских школ. По опыту ученических бригад Ставропольского края в 1961 году при 2-Тербунской средней школе создана учени ческая бригада в составе 103 ученика. Бригада организа ционно формировалась в соот ветствии с нуждами школы и потребностями совхоза. С чего мы начали эту работу? Прежде всего провели классные собра ния по вопросу создания уче нической производственной бригады. На этих собраниях было обсуждено «Положение об ученической производственной бригаде в совхозе, колхозе». После собраний был просмот рен специальный кинофильм, посвященный опыту работы ученических производственных бригад Ставропольского края. Прием в члены учепическо® бригады производился на клас сных собраниях строго на добровольных началах. Всего создано 4 звена, в том числе одно строительное звено в со ставе 38 человек. Звеньевым строительного звена избран ученик 9-го класса Болгов Виктор. Перед строительным звеном была поставлена очень ответственная и серьезная за дача— собственными силами произвести ремонт шко.ш и интерната. Ученики к проведе нию данной работы были под- готов.лены. Правда, на первых порах было много неясного. Мы изу чали опыт передовых бригад, да и сама жизнь нам мно гое подсказала. Для строи тельного звена был приобретен необходимый инструмент. В начале мы несколько сомнева лись в таком вопросе, смогут лп учащиеся, члены строи тельного звена, сделать такой объем работ? В скором време ни мы убедились, что сомне ваться не следовало. Школьники прекрасно шту катурят и бе.лят. Эту работу они освоили быстро. В настоя щее время произведена полно стью побелка школы п зда ния интерната с внутренней и внешней сторон. .Места, где отпала прошлогодняя штука турка, заново оштукатурены. Отремонтировано и покрашено 150 парт. Вся эта большая работа проводилась под конт ролем и руководством .дирек ции школы, учителей. Сейчас из числа членов ученического строительного звена мы уже имеем штукатуров, маляров, плотников. Особенно хорошо работали в строительном зве не ученики 8-х, 9-х классов Нетсев Виталий, Астафьев Ви талий, Булевский Николай, Болгов Виктор, Моргачев Алек сандр, Бо.лгов Васи.лий, Доро хин Анатолий, Ульшин Вита лий, Мямлин Иван, Курьянов Вячеслав. В настоящее время строи тельное звено приступило к покраске полов, панелей и дверей под руководством учи теля Менсевого А. А. Эта рабо та будет закончена к 15 июля. Вся работа по ремонту шко лы проходит организованно, в своем большинстве члены строи тельного звена исключитель- т но добросовестно относятся к1 работе. В качественном отно-| шении ремонт производится| неплохо. 1 Вторая группа строительно-^ го звена в составе 12 человек | работает с 7 июня на кирпич-* ном заводе Казпнского отде ления совхоза «Красный Ок-| тябрь». Ученики этой группы* освоили весь цикл по пропз-1 водству кирпича. Всего ими| произведено кирпича за 20 | дней работы свыше 15 тысяч т штук. Зоя АНОЩЕНКО, бригыдир ученической бригады. Р е б я т а вЬгращивают к у к у р у з у Большую помощь в укреплении трудовой ди сщ и плины в с о в хо зе „ К р а с н ы й О к т я б р ь " о к а з ы вает сатирическая газета „Крокодил", выходя щая три раза в месяц. Красочно написанные карикатуры местным художником, острые, .чет кие подписи к ним всегда привлекают .иного чи тателей. Много приходится поработать над выпу ском каждого номера „Крокодила" редколлегии I I Еще зимой был составлен план работы учебно-производ ственной бригады Покровской восьмилетней школы. Сначала ребята обсуждали его сами, затем он был утвержден на заседании педагогического совета. Бригада состоит пз 86 чело век. Она разбита на 5 звеньев. Общее руководство ею^ пору чено лучшей ученице Жихаре вой Александре. Покровские ребята с увле чением выращивают «королеву полей». Денной культуры за ними закреплено 12 гектаров. Кроме того, они выращивают. на площади 1 гектара сахар ную свек.ту. Ученическая бригада на закрепленных за нею участ ках провела прорывку и про полку посевов. Благодаря за ботливому уходу, кукуруза па всей площади выглядит очень .хорошо. Учащиеся Покровской вось милетней школы овладева ют непосредственно в по ле навыками выращивания различных сельскохозяйствен ных культур ,и оказывают большую практическую помощь родному колхозу. Т. ЛЕСНОЙ. Ве с т и из б р и г а д в 1961 году при средних и восьмплетних школах нашего района создано четыре учебно- производственных бригады. Бригада Тербунской сред ней школы 1 выращивает кукурузу на площади 16 гек таров. Посевы «королевы по лей», обработанные школьни ками, заметно отличаются от остальных посевов. Хорошо потрудились Полева Валя, Ка- лптвпна Нина и другие. Учащиеся Борковской сред ней школы выращивают на полях колхозов 20 гектаров кукурузы и 3 гектара сахар ной свеклы. Богатый урожай ожидают ребята 2-й Тербунской средней школы на своем пришкольном участке. Много труда в пего вложило звено Зон .\нощенко. Строительная бригада этой школы, состоящая из мальчи ков, ремонтирует школу. Уже отремонтированы и покрашены парты, подведены панели, на чата покраска полов. Ребята производственных бригад с увлечением трудятся в школах, на полях родных колхозов и совхозов. в. С ЕМ ЕНОВ . во главе с Василием Дашановым. Но ее труд высоко ценят рабочие. Они любят свою | газету. На сни-мке: один из но.черов сатирической га зеты „Крокодил". О детских яслях I > __ V— - — - : : Новгородская область. Прек- { расная пора—пионерское лето! Это время лагерной жизни, занятий спортом, увлекатель- ны.т походов и игр на воздухе. .Много интересного и полез ного получили учащиеся девя той новгородской средней шко лы, совершив поход на Иль мень-озеро. На снимке: разбор первых .трофеев* для пополнения школьной геологической кол лекции. Туристы под руковод ством преподавателя истории Н. Г. Дьячковон (справа) сор тируют собранные минералы. Фото .М. Богдановой. Фотохроника ТАСС В колхозе имени Жданова е развертыванием массовых ра бот в поле организовано 7 детских яслей. В них сейчас находится более сотни малы шей. Матери могут быть спо койны. Детям в яслях живет ся хорошо. Старательные ня ни окружили их лаской и забо той. Внимательно смотрят за малышами коммунист Фила това Елизавета Михайловна, Пылева Мария Васильевна и другие. Правление артели постоян но и в достаточном количестве выделяет для детских яслей сахар, молоко и другие про дукты. Детские ясли организованы! в каждой производственной' бригаде. Это повышает трудо вую дисциплину среди кол.хоз- Ш1К0В, способствует успешному выполнению р а з л и и н ы х сельскохозяйственных работ. Кроме того, организация дет ских яслей в колхозе го ворит о том. что руководители названной артели проявляют большую заботу о детях, об их воепптаини. Однако в некоторых колхо зах и совхозах нашего района организации детских яслей не придают особого значения. Они считают это второстепен ным де.лом. Пет, например, их в Хутор-Бсрезовском отде лении совхоза «Пятилетка», в колхозе «Россия . —У меня пятеро маленьких детей, муж мой работает ком байнером. Таким, как я, дет- а ОДНА ЗАБОТА Стоит июльская жа] 1 а П на полях кипит работа. Настала страдная нора— И у людей одна забота: Скорей бы урожай убрать. Пока но пасмурное небо, II Родине досрочно сдать Пуды отборнейшего хлеба! Г. КОЛОШЕНКО. скио ясли пуж! 1 ы, как воздух, —жалуется Пина Петровна Болгова пз Хутор-Березовки. А руководителям отделения сле довало бы глубоко задумать ся над этими словами много детной матери. Года два тому назад в кол хозе «Россия» начали было готовиться к открытию дет ских яслей. По затем это дело было заброшено и забыто. II, конечно, поступили совершен но неправильно. В артели есть немало колхозниц, кото рые из-за отсутствия детских яслей нс могут в полную си лу участвовать в обществен ном производстве. Назовем лишь некоторых из них. Это— Какоткина Мария, Говорова Александра, Говорова Тамара,' Говорова Ольга, .1ссникова Пи па, Болгова ,\гафья и многие другие. Не случайно, что к о л х о з ^ «Россия», как правило, силь -^^ но отстает с нронедением тех работ, в которых в наиболь шей мерс используется жен ский труд. Например, в арте ли непозволительно были за тянуты сроки обработки по севов ценнейшей культуры —сахарной свеклы. Задача заключается в том, чтобы во всех хозяйствах района, немедленно органи зовать детские ясли, создать все условия для их нормаль ной работы. Это позволит зна чительно укрепить трудовую дисциплину, что в свою оче редь скажется на сроках и 41^ качестве проведения различ ных сельскохозяйстненных ра бот. Дет! 1 м псоб.ходимы по стоянная забота и внимание. Об этом ни на минуту н ^ _ < должны забыват!. руководите ли колхозов и совхозов рай она. и. ЛЕСНИКОВ .
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz