Ленинская правда. 1961 г. (р.п. Тербуны)

с т ^ Л Е Н И Н С К А Я П Р А В Д А 24 мая 1961 г . , 61 Очковтирателей- к ответу Я нварский Пленум ЦК КПСС подчеркнул, что главное сейчас состоит в том, чтобы наиболее полно использовать имеющиеся возможности для резкого увеличения производ­ ства всех сельскохозяйствен­ ных продуктов. Решение этой задачи требует значительного улучшения руководства сель­ ским хозяйством. Не уяснили эту истину руководители Сол­ датского отделения совхоза «Ударник». Здесь не велось настоящей борьбы за выполне­ ние обязательств по производ­ ству продуктов животноводст­ ва. Надои молока до сего вре­ мени остаются низкими, мер к увеличению их никаких нс йрпнимается. Хуже того, бы­ вают дни, когда коров в обе­ денное время не доят. Отве­ денный участок озимых для стравливания коровами от ла­ геря расположен па большом расстоянии, водопой организо­ ван плохо—животные пьют из ручья, где грязь и трясина. При ручной дойке за дояркой закреп.чено но 17—20 коров. Зто большая нагрузка! В результате на дойку ухо­ дит много времени, а это сокра­ щает па 3—4 часа время пасть­ бы коров. Отсюда низкие еже­ дневные надои на фуражную корову. Все это говорит о том, что в Солдатском отделении руко­ водители потеряли чувство от­ ветственности за порученное дело.' Разве можно мщшться е таким явлением, когда зоо­ техник т. Щетинина с .момен­ та выгона дойного стада в летние . 1 агеря нс удосужилась побыват!) на пастбищах. Глубоко стольные коровы находятся в общем стаде, отел проходит прямо на паст­ бище. Новорожденные телята молоко получают через не­ сколько часов после дойки. Ясно, что при таком отноше­ нии здоровых телят не полу­ чишь. Управляющий I. Зуев Т., зоотехник т. 11[етпнина М. I I . . бригадир молочнотоварной фер­ мы т. Зуеа .V. С. работе пунк­ та искусственного осеменения не уделяют внимания. Технпк- осемепатор т. Некрасов свои­ ми делами не занима.дся. Ис­ кусственное осеменение коров в Солдатском не организовано. Например, в прошлом году из-за беспечности руководителей в отделении много коров оста­ лось яловых. Это ли не убы­ ток совхозу? Взять вопрос сохранения мо­ лодняка. С начала года в от­ делении пало 50 телят, около 200 поросят. Чтобы скрыть эти вопиющие безобразия, управ­ ляющий отделением т. Зуев и зоотехник т. Щетинина ста.тш на путь обмана. Падеж они не показали в отчетах. В отделе­ нии не было никакого первич­ ного зоотехнического учета. Отел коров нигде не регист­ рировался, нарождающийся мо- .чодняк на учет не ставился. Первотелки долгое время в ко­ ровы не переводились. Пет учета и на свиноферме. Неизвестно, сколько получено поросят. П.тохо кормятся под­ сосные свиноматки. Сочные корма им не даются. Это при­ вело к потери мо.тока у сви­ номаток, и поросята гибли в первые дни жизни. Большие обязательства взя­ ли рабочие отделеппя на тре­ тий год семилетки. Выполне­ ние их зависит от руководст­ ва. Руководить хозяйством на­ до повседневно, со знанием де­ ла. В Солдатском этого нет. Таких руководителей, которые, стремясь прикрыть свою без­ деятельность и создать види­ мость благополучия, становят­ ся па преступный путь обмана государства, допускают при­ писки и очковтирательство, II. С. Хрущев назвал карьерп- стами,лю'дь.ми примазывшимнея к партии. Эти слова относят­ ся к тт. Зуеву и Щетининой. Вот почему бюро райкома КПСС недавно строго наказа­ ло их, исключив из рядов пар­ тии управляющего Солдатским отделением т. Зуева и зоотех­ ника т. Щетинину. Очковтиратели получили по заслугам. Этот факт говорит еще II о том, что партийный комитет II дирекция сов.хоза (тт. Улыиии и (Завостьянов)глу­ боко не вникают в дела отде­ лений, слабо изучают кадры, мало ведут среди них воспи­ тательную работу, нс привива­ ют чувство серьезной ответст­ венности за порученное дело. в. С Е Р Г Е Е В , Л. Г Р Е В Ц Е В . Ш К О Л Ь Н А Я ж и з н ь ИСТОРИЯ МЕСТНОГО КРАЯ Изучение элементарного курса Истории СССР в 4 классе дол­ жно быть тесно связано с изу­ чением истории родного' края (села, района, области). Этого требует не только программа и объяснительная записка, но II сама наша жизнь. Краеведческий материал. расширяет представления де­ тей об окружающей жизни, де­ лает уроки отечественной исто­ рии конкретными, яркими, убе­ дительными. Предлагаемые записки ни­ как не могут претендовать па полноту освещения указанных в программе вопросов краевед­ ческого характера, ибо каж ­ дый населенный пункт имеет историю, отличающуюся в ка ­ кой-то стеиепп от истории дру­ гих сел и деревень. Предлагаемые записки—это только скромная попытка по­ мочь учителю начальных клас­ сов в его трудной работе. умсло используемый учпте.чем НАШ КРАЙ В ДАЛЕКОМ ПРОШЛОМ (к уроку 1) Урок следует начать сразу' же после изучения материала о героической борьбе народов нашей страны против монголо- татарских захватчиков (§ 5 и 8 учебника). Оборудованием уро­ ка могут служить карты: «Древне-русское государство в 9—11 столетиях» и «Русские княжества в 12—13 веках». По.чезно использовать карту Липецкой области, а еще луч­ ше изготовить специальную карту «Наш край в далеком прошлом». Паша школа, на­ пример, имеет ее. В начале урока необходимо сказать, что* после завоевания Рязанского и Владимирского княжеств полчища Батыя дви­ нулись в 1238 году к Новго­ роду. По, нс дойдя до его стен, они поспешно повернули. Батый отказался от своего пла­ на. У пего мало осталось вои­ нов, конница его не привычна была действовать среди .чесов II болот Новгородской ЗСМЛИ. Батый нанравплся в половец­ кие степи, чтобы дать своему о - Строительство нефтепровода „Дружба" Н а у ч а с т и е К а р п а т Эика])И|Чтская область. Через реки, горы и до­ лины к границе Чехосло­ вакии и Венгрии идет карпатским краем трас­ са нефтепровода „Друж- ба“. Самоотверженно работают строители. На снимке; механизи­ рованная колонна Васи­ лия Яковенко подвозит трубы для укладки в траншеи. Фото Л. Ковгана. Фотохроника ТАСС На передний край борьбы Идет третья весна великой семилетки. Чем примечатель­ на она для нас? Прорывом чс.човека в кос.чос? Пли тем, что еще на один год нрибли- знлпсь к коммунизму? II тем, II другим! По это для всех совет­ ских людей. есть среди них и те, которым этой весной выби­ рать дорогу в жизнь. Это— вынускнпки средних школ. Трудно оторваться от род­ ной школы, трудно избрать правильный путь. Уйма вопро­ сов волнует юношей и девушек, оканчивающих школы. Куда пойти—работать или учиться, остаться в родном се.чс пли уехать на стройки семилетки?! II вот хочется дать совет своим сверстникам, выпускни­ кам сельских средних школ. Оставайтесь трудиться в род­ ных селах! Я на себе пробую и соль II сахар жизни. Не все же от души скажу: как радо­ стно сознавать, что и ты на .ходишься в рядах строителей коммунизма, именно то, что и ты находишься на перед­ нем фронте борьбы за изо- би.чее и богатство нашей лю бимой Родины! Давайте трудиться над В'нт .тощенпем в жизнь прекрасных решений январского Пленума ЦК КПСС, работать над благо- УСТ 1 ЮЙСТВОМ наших сел и де­ ревень, над изучением их куль- тхфы II быта! Катя ЕФРЕМОВА, доярка Михайловского отделе­ ния совхоза „Красный Октябрь". изрядно потрепанному войску отдохнуть и пополнить ого ко­ чевниками. По пути к половцам монголы разрушили небольшой русский городок Козельск, полностью уничтонсив его героических за­ щитников. Дальнейший путь монголов проходил через Пово- силь (Орловская область), .1ив- ны, которых тогда еще не бы­ ло на карте, но долине Олы- ми. Там, где сейчас Воронеж, полчища монголов по правобе­ режью Дона вошли в половец­ кую степь. Монголы ничего по оставля­ ли на своем пути, нс только отбирали у населении корм для своих измученных лоша­ дей, продовольствие, но и без­ жалостно сжигали селения, ва] 1 варски расп 11 аилялпсь с русскими людьми, уводили их в плен. По этому же пути в 1480 году дваасды П 1 ю'ш.н 1 полчища •\хмата, хана Золотой Орды, который силой хотел заставить Московского князя Ивана III платить татаро-монголам дань. В 1571 году через террито­ рию нашего района совершил опустошительный набег, в ре­ зультате которого бы.та сож­ жена Москва, крымский хан Девлет-Гирей. Варварство монгольских за­ воевателей испытали и другие районы нашей области. Так, например, в 1380 году на тер­ ритории пынеиших Лебедянско­ го, Данковекого и других со­ седних с ними районов обла­ сти татаро-монгольские пол­ чища, возглавляемые ханом Мамаем, готовились к решаю­ щей битве с русскими дружи­ нами. Битва, как известно, про­ изошла на знаменитом Кули­ ковом поле (Вязанская об­ ласть) и окончилась победой русских. В 1395 году золото- ордыпекий .хан Тамерлан унпч- ТОЖИ .1 маленькую, но стойкую Елецкую крепость. Таким об­ разом территория нашего рай­ она на протяасении трех с лиш­ ним столетий ПС раз подверга­ лась опустошитрльпым набегам татарских полчищ. Чтобы навсегда прекратить путь татарам иа 1’ усь, при Бо­ рисе Годунове па южных ок- 11 аинах Русской земли в 158Б году была основана кпепость —город Воронеж, а в 17 веке построена укренлоппая линия: Воронеж—Новый Оскол—Белго­ род. И наш край стал засе­ ляться служилыми людьми (во­ еводами, стрельцами). По ука ­ зу царя они получа.ти з('млю и закрепоща.ш свободных ког­ да-то крестьян. Одним из таких поселений служилых людей в нашем крас является соло Урицкое (б. 1(а- рсво). А ГОЛУБЕВ, 01- Остаемся в родном селе в зале Борковск( 1 Й средней школы каждый день вывеши­ вается листовка, предупреж­ дающая, что до экзаменов ос­ тались считанные дни. Эта листовка особенно волнует де­ сятиклассников. Десять .лет учебы крепко их сроднили со школой. Нелегко им будет по- кппутьнавсегда заветные клас­ сы, парты. Многие десятиклассники идут к экзаменам с большим запасом прочных знаний, усиев уже выбрать себе дорогу в жизнь. Налетов .\лексей, ' Са­ вельева Валя, Сотникова Валя, Чвилева Валя и другие твердо решили остаться работать в своем родном селе. —Пойдем трудиться в поле, па аншотповодческне фермы. Будем вносить и свой вклад в подъем сельского хозяйства пашей страны,—заявляют они. и. Л ЕСНИКОВ . МОСКВА. В Конвертном зале имени П. И. Чайковского состоялся кон­ церт национального ансамбля танца Кубы. Художественный'руково- дитель—Рамиро Герра. В программу концерта были включены народные кубинские'танцы и одноактный балет „Ля Ребамбарамба". НА СНИМКЕ; после концерта. Кубинские артисты отвечают на приветствия зрителей