Ленинская правда. 1961 г. (р.п. Тербуны)

2 стр. 17 марта 1961 г., № П а р т и й н а я п р о п а г а н д а Лекции и доклады для населения 1 Е Н И Н С К А Я П Р А В Д А Сессия обсуждает вопрос о выполнении Закона о связи школы с жизнью Л екционная пропаганда общественно - полити­ ческих, сельскохозяйст­ венных и естественно-на­ учных знаний занимает важное место в массово­ разъяснительной работе среди населения. Её призваны вести лектор­ ские группы Общества по распространению полити­ ческих и научных знаний. В прошлом году Б.-По­ лянская лекторская груп­ па, состоявшая из 11 че­ ловек, работала очень плохо. За весь год ею было прочитано всего лишь 8 лекций и докла­ дов. Сам руководитель группы,директор средней школы В. Р. Яковлев, ни разу не выступал перед населением, халатно отно­ сился к работе её членов. Совсем по-другому ста­ ла работать группа в этом году. Руководит теперь ею преподаватель истории Ф. П. Третьяков. Он энер­ гично и с инициативой взялся за дело. Им со­ ставляются ежемесячные планы выступлений лек­ торов перед населением. Эти планы вывешивают­ ся в клубе. В них учиты­ вают запросы населения, они обсуж»^к»'сц ■"псг.тп: членами группы. р; Оренбургская область. Евгению Никитину—23 года. Вырос он в селе Елшанке, неподалеку от Бу- зулука. Здесь и учился. После окончания школы работал на освоении целины; был и сеяль­ щиком и трактористом. Затем по­ ступил в Куйбышевский сельхоз­ институт и в 1960 году успешно окончил агрономический факуль­ тет. Евгения послали работать в родное село агрономо.м кол.чоза имени Куйбышева. Молодой спе­ циалист горячо взялся за пору­ ченное дело. После январского Пленума ЦК КПСС в колхозе состоялось от­ четно-выборное собрание. Одно­ сельчане единодушно избрали Ни­ китина председателем сельхозар­ тели. Молодой коммунист Е. Ни­ китин с помощью партийной ор­ ганизации и КОЛ.ХОЗНОГО актива старается оправдать доверие на­ рода. Н .\ СНИ.МКЕ: в колхозной биб­ лиотеке. Библиотекарь Раиса Шахматова показывает Евгению Никитину новинки сельскохозяй­ ственной литературы, последние номера журналов. Фото Б. Клнпнницера. Фотохроника Т.\СС Б.-По.аянская лектор­ ская группа сейчас состо­ ит из 12 человек. Но она будет увеличиваться. В нее намечено вовлечь постепенно всех, кто мо­ жет читать на селе лек­ ции и доклады. В составе группы учи­ теля, медицинские работ­ ники, специалисты сель­ ского хозяйства. Они ре­ гулярно выступают перед населением Красной По­ ляны, Большой Поляны и Малиновой Поляны. Жи­ тели этих сел привыкли почти каждое воскресенье слушать лекцию или док­ лад на ту или иную тему. Лекторы группы ведут большую пропаганду ре­ шений январского Пле­ нума ЦК КПСС. 3. П. Заикина, например, вы­ ступила с докладом „Ре­ шения январского Пле­ нума ЦК КПСС и задачи колхозников артели „Рос­ сия". Агроном Губина Т. Ф. готовит лекцию на тему; „Как вырастить вы­ сокий урожай сахарной свеклы". Многие лекции и док­ лады отличаются глуби­ ной содержания и вызы­ вают большой интерес у слушателей^. Преподава­ тель химии тов. Кислнн- ская А. А., например, не­ давно прочитала в Б.-По­ лянском сельском клубе лекцию „Наука и рели­ гия". Лекция сопровож­ далась химическими опы­ тами и была прослушзна с большим вниманием. Б.-Полянская лектор­ ская группа только за февраль прочитала 9 лек­ ций и токладов на разные 1 емы. Это больше, чем за весь прошлый год. Руководитель группы Ф. П. Третьяков вникает в работу сельского клу­ ба. стремится оказать по­ мощь в организации ху­ дожественной самодея­ тельности. К весенне по­ левым работам он ставит вопрос о создании агит­ бригады. И. ЛЕСНИКОВ. Новости дня Выставка прои.зведеннй известного советского худож­ ника, члена-корреспондента .1кадемни художеств СССР И. II. Жукова' открылась на родине Ильича в Ульяновске в до.ме писателя И.''.!. Гончаро­ ва. Нолее 200 работ—рисунков 11 литографий — посвящены К. Марксу, Ф. Энгельсу, В. И. Ленину. О Мемориальная доска Т. Г. Шевченко открыта в Киеве на Ирининской улице. Здесь в небольшом одноэтаж­ ном доме великий сын украин­ ского народа | 1 ;ил во второй половине 1859 года. З акон о связи школы с жизнью нашел горячую поддержку у всего советского народа. О том, как идет пере­ стройка системы народного образования в нашем районе, шла речь на недавно состояв­ шейся сессии райсовета депу­ татов трудящихся. С докла­ дом «О ходе выполнения За­ кона о связп школы с жизнью» выступила инспектор райОНО I. пискловА. —За два года в районе про­ делана некоторая работа в свете Закона о перестройке школы,— говорит докладчик.— Две средние и четыре семп- летние школы работают по но­ вому учебному плану. Постро­ ены' одна восьмплет'пяя (Бере­ зовская) и 5 начальных школ. Пристроено 15 классных ком­ нат и сдан в эксплуатацию интернат прп Борковской сред­ ней школе. Укрепилась учеб­ ная база школ района, улуч­ шилась успеваемость п повы­ силась посещаемость учащих­ ся. Обучение стало вестись ближе к жизни, соедпияет^я с общественно-полезным трудом. Вместе с тем в работе по укреплению связп школы с жизнью имеются серьезные не­ достатки. В районе илохо ре­ шается всеобщее обязательное восьмплетнее обучение детей. Не посещают ш'колу дети во Вторых Тербупах, Вислой По­ ляне, Солдатском н Березовке. Имеет место отсев учащихся. В сов.хозе «Красный Октябрь» не организован подвоз детей, в большинстве школ отсутст­ вует горячее питание. —Самым серьезным недостат­ ком,—продолжает т. Пискло­ ва,—в перестройке является то, что школы не имеют достаточ­ ной базы, нет настоящих учеб­ ных мастерских и кабинетов, в них отсутствует надлежащее оборудование. В ряде школ производственное обучение ве­ дется на низком уровне. Не в полную меру сил 'в отдельных школах работают педколлек­ тивы. Учхозы школ пока не являются местом опытниче­ ской работы. В стороне от школ до сего времени стоят колхозы, совхо- хозы, учреждения. Они не ока­ зывают достаточной помощи школам и приобретении обо­ рудования, строите,чьстве клас­ сных комнат. 0чен1> малую по­ мощь в вынолневип Закона о связи школы е жизнью оказы­ вают сельские Советы. Перед нами стоят большие задачи. В 1962—63 учебном году в районе должна быть за­ кончена реорганизация школь­ ного образования. Уже сейчас необходимо развернуть огром­ ную работу по подготовке школ к новому учебному году. Пред­ стоит рабо'та по трудоустрой­ ству молодежп. оканчивающей восьмплетнюю и среднюю шко­ лы с производственным обуче­ нием. —Своевременно завершить реорганизацию средних и се- мплетнпх школ, укрепить их учебно-материальную базу, до­ биться дальнейшего повыше­ ния уровня учебно-воспитатель­ ной 'работы—дело не только исключительно важное, но н трудное. Оно требует больших усилий со стороны всех работ­ ников местных Советов, народ­ ного образования, коллективов трудящихся, родительской об­ щественности. Это дело должно постоянно находиться в цент­ ре внимания советских орга­ нов,—заключает докладчик. Ш К о Ла и ж и 3 н =а 0 = В своем выступлении учи­ тель Тербунской средней шко­ лы Лн 1 т. МИТРОФАНОВ под­ верг резкой критике райиснол- ком за то, что последний не­ достаточно занимался работой товкп но той НЛП другой спе- циалышсти с тем,чтобы все юно­ ши и девушки, оканчивающие среднюю ' . или восьмплетнюю школы, могли быть трудоустро­ ены,—говорит директор РТС депутат ЭЛБ. Председатель кол.чоза «Вер­ ный путь» депутат ЧЕБОТАРЕВ сказал, что без помощи колхо­ зов и сов.чозов трудно будетЛ» школам решить задачу пере -^^ стройки народного образова­ ния. Следовательно, нужна па­ ша но.мощь. Колхоз передал Впсло-Полянской восьмилетнеп школе одно здание, почти на свои средства произвел при­ стройку классных комнат в Дубровской семнлетней школе. Школам оказывается помощь и в решении других вопросов. С началом строительства здании школ в свете Закона о школе, мало заботится об учителях,' новой школы мы будем обяза- которые нуждаются в кварти-|ны вложить много труда, что- рах. Он сделал серьезный уп рек РТС, как подшефной ор'га- пизацпи, н том, что она еще слабо оказывает практическую помощь в оборудовании школь­ ных мастерских и кабинетов. Зачастую в школы отдают машины непригодные для производственного обучения и профессиональной ' под­ готовки учащихся. Тов. .Митро­ фанов высказал мысль, чтобы совхозы 11 колхозы своевремен­ но выделяли тракторы и ин­ вентарь для обработки учхозов. Без этого не.тьзя вести опыт­ ническую работу. -- Перестройка системы школьного образования—очень важный вопрос. К решению этого вопроса должны быть привлечены нс только руково­ дители школ, 01 )ганизаций и учреждений, но и вся общест­ венность. У нас в этом деле сделаны только некоторые ша­ ги. Если в Тербунской сродней школе До 1 кое-что создано из материальной базы для нро- пзводствешюго и профессио­ нального обучения, то другие средние и в'осьмилетнпе шко­ лы не имеют пли почти не име­ ют достаточной материальной базы. Перестройку школы на­ до решать па широкой основе. Паш долг—помочь школам соз­ дать материальную базу. Кол­ хозы и совхозы должны стро­ ить на своп средства кабине­ ты II мастерские. Учителя обя­ заны производственное обуче­ ние вести глубже. Требуется в районе иметь планы нодго- оы в пашем селе иметь хоро­ шую школу. —Хотелось бы уирскиуть и учителей, что они сами мал» держат связь с колхозом,— за­ мечает т. Чеботарев. Депутаты Шалимов и Грев- А цев говорили о необходимости ^ шире вести строительство школьных мастерских и кабине­ тов за счет средств колхозов и С0В.Х030В,1ЮК011ЧИТЬСбезразлич­ ным отношением руководителей хозяйств 110 подвозу ДСТОП В школу, организовать везде 1 'о- рячео питание учащп.хся. Выступивший на сессии сок'- ретарь райкома КПСС т. Ка­ лашников поставил перед ру­ ководителями местных Советов, школ, кол.хозов и совхозов, органпзацпп и учреждений за­ дачу—и ближайшее время устранить недостатки в выпол­ нении Закона о связи школы с жизнью, добиться правиль­ ной и четкой работы но реор­ ганизации народного об|)азо- ваипя и районе, что будет д о ^ ^ стойным икладо.м н дело к о м ^ р муиистического носпитаиия подрастающего иоколепин. В црепиях по док.таду вы­ ступили директор Ленинской восьмилетней школы т. Кон»- нова, секретарь райкома ВЛКСМ т. Рязанцев. директо |1 Болыпе-Полянской средней школы т. Яковлев. По обсужденному вопросу сессия приняла решение и на­ метила мероприятия но улуч­ шению перестройки системы шко.тыюго пбразования. НИкиЯАьВСКАЯ ОБЛАСТЬ. Совхоз „Зеленый Гай". В конце прошло­ го года в совхозе открылись комбинат бытового обслуживания с по­ шивочным атель", сапожной [мастерской и парикмахерской, баня два новых магазина. НА СНИМКЕ: в новой столовой совхоза „Зеленый Гай“ .