Ленинская правда. 1961 г. (р.п. Тербуны)

Л Е Н И Н С К А Я и Р А ВД А 8 марта 1Э61 г., 29 . . . Н Е Д А Р О М С Л А В И Т С Я ' к ' к ' к К ласс 5 «а». За дверью шум. Доносится: —Когда «Колючку» вьГ пустишь?! — «Колючка» очень ко­ лется! Татьяна п Васильевна 1 1 0 Ч 6 Г П Н ( 1 Я Две т а е в а ★ ★ нред.тожошш ?—спрашивает Татьяна Васильевна. Руки ребят тянутся вверх. —Скажет Рощупкина,— говорит учительница. —В первом предложении открыла дверь. Тишина. Ре­ бята, встречая своего учи­ теля, дружно поднялись. —Откройте классные тет­ радочки и запишите... Урок начался. Строго, почти напряженно ведет его Татьяна Васильевна. Вни­ мание учеников приковано к теме. Сорок пять минут— совсем немного времени для того, чтобы эти маленькие детские головки с глубоким пониманием и прочно усвои­ ли нужное, необходимое. Учитель бережет каждую секунду. —Миша, сиди прямо. Класс во власти учителя. —Пина и Валя, не накло­ няйте головы. Класс работает. Сегодня разговор о прилагательных. На доске записаны примеры. —Кто скажет, какое при­ лагательное и первом прплагательное качествен­ ное,— прозрачным голоском отвечает Лида. Татьяна Васильевна сво’ бодно ведет беседу в нуж ' ном направлении. Элементы эстетического воспитания и элементы творчества естест­ венно и просто вплетаются в структуру урока. В клас­ се 32 человека. Этот кол- лектпв теперь похож на еди­ ный механизм. Механизм заведен и уверенной рукой пущен в ход. Почти двадцать дет Татья­ на Васильевна трудится на поприще учителя. Но не бы­ ло такого урока, который бы она провела без волне­ ния, без того, чтобы зара­ нее тщательно подготовить­ ся к нему, обдумать от на­ чала до конца. — К каждому детскому сердцу нужен особый под­ ход, осооое внпмаппе,— го­ ворят Татьяна Васильевна, п добавляет, — трудная должность учителя, но я е?" люблю и нн на какую дру­ гую не променяю. д о л ш н о с т ь в у ю ® Л " и ную учп- тельнпцу любят ученики! Её уважают родители. По ведь ка к говорится; труд красит человека! и. ЛЕСНОЙ . В Ч Е С Т Ь П Р А З Д Н И К А Ж енщины нашего района принимают активное участпе в выполненпп пла­ на третьего года семплеткп по продуктам животновод­ ства . Достойно встречают свой праздник—8 марта— женщины Борковского сель­ совета. Так, т. Каторгина Т. И. 3 марта продала го­ сударству 125 штук яиц. 100 штук сдала заготови­ телям тов. Кладова Т. Ф. В этом сельсовете можно назвать десятки колхозниц, которые помогают любимой Родине досрочно выполнить семилетий план. Н. СЕДЫХ . -О АНЮТКА АРТИСТКА Покою нет Анютке Ни в поле, ни в избе. Она вторые сутки Немножко не в себе. К соседям, вовсе близко, Почти окно в окно, Приехала артистка, Игравшая в кино. Да правда ли? Да та ли? Ее, как говорят, В столицу провожали Пятнадцать лет назад. И ей село—родное: Ведь здесь она росла, Подснежники весною За речкою рвала. А сосны здесь все те же, И щедрый дождь грибной, Попрежнему подснежник Глаз радует весной. Все так же незабудки Рассыпаны окрест. И девочка Аню тка— Хозяйка всех чудес. А как поет Анютка , Любой расскажет тут. Ее соседи в ш ут ку Артисткою зовут. Анюткино сердечко, Не прыгай та к в груди! Иди, Анютка, к речке, Спокойно посиди. В камыш нырнули у т ки— Не видно ни одной... Анютка на А ню тку Глядит с волны речйой. Девчонка-озорница, С лукавинкой глазок, И платьице из ситца, И белый туесок. Глядит ка к бы с экрана Под всплески в камыше. И радостно, и странно, И ж у т ко на душе... ЕВГЕНИЙ ФЕЙЕРАБЕНД г. Свердловск. ОНИ ЗАСЛУЖИЛИ УВАЖЕНИЕ К ому приходилось бывать п КгГттьпгпН ИплянР тот В Большой По яне, , вероятно, заходил и её сто­ ловую покушать. Самые лучшие впечатле­ ния выносит оттуда посе­ титель об обслу;кивающем персонале и качественно прпготовлешюп пище. 28 лет работает поваром Чурсина Е. М. За долгие годы она хорошо изучила кулинарное дело п горячо по.чюбпла его. Евдокия Мак- епмовна отлично'. понимает. какое значение имеет для человека хороугая, вкусная пища. Подстать г.тавиому пова­ ру ее помощница Велнчкн- на Т. Г. п буфетчица Сафо­ нова У. .\. Этот небольшой коллектив умеет пригото­ вить дешевые, вкусные и разнообразные обеды, куль­ турно, вежливо' п быстро об- с.чркпть посетителей. Теплые слова уважения заслужили они. 0. БО ГДАНОВА . В. И. Ленин среди делегаток Первого Всероссийского съезда работниц в Москве. Рисунок заслуженного деятеля искусств РСФСР II. В. Ва­ сильева. Ч’ ото.чроника Т.\('.С —------------------ о О----------------------- М А Т Ь Она учила своих девочек всему хорошему, что знала сама! По се шша, что зна­ ла она немного. Она не» успела научиться... Ей п|иа фабрику пу}кио было, и до­ ма все делать— готовить, шить, убирать, стирать. Спала меньше всех; еще все спят, а она улсе вста- .ла и варит суп или гладит отцу рубашку. Если вкус­ ное' что-нибудь, она ’пм троим раздаст, а сама ска­ жет—я уже ела... И всег­ да взваливала на себя са­ мое тяжелое, и всегда то­ ропилась. Ее радость была—все де­ лать для тех, кого она лю­ била. ■V и, се дочка, ничего это­ го не успела даже но 1 шт 1 >. Ничего я не успела иппят!). Не успела как следует по­ любить тебя. Р О З А Л Ю К С Е М Б У Р Г Р оза Люксембург—пла­ менный революцион­ ный борец, выдающийся деятель международного коммунистического и ра­ бочего движения. Она родилась 5 марта 1871 года в Польше, в буржуазной еврейской семье. По окончании гим­ назии в Варшаве Роза Люксембург вступила на путь революционной де­ ятельности. Вскоре из-за угрозы ареста ей приш­ лось эмигрировать в Швейцарию. В Цюрихе она окончила универси­ тет и в 1§97 году пере­ селилась в Германию. В этот период она вела не­ примиримую борьбу с те­ ми, кто хотел направить рабочее движение по пу­ ти соглашательства с бур­ жуазией. Большое влияние на формирование взглядов Розы Люксембург оказа­ ла русская револютхня 1905 года: в противовес оппортунистическим ли­ дерам германской социал- демократии и профсоюзов, она горячо отстаивала но­ вую форму борьбы про­ летариата — массовую стачку. Чтобы лично ви­ деть II принять участие в русской революции, Роза Люксембург тайно при­ ехала в Варшаву, где вскоре была арестована. Через месяц после ос­ вобождения она оставила Варшаву, чтобы продол­ жать революционную де­ ятельность. В 1907 году она встретилась с В. И. Лениным на международ­ ном социалистическом конгрессе в Штутгарте. Когта началась империа­ листическая война 1914 —1918 годов. Роза Люк­ сембург была в Германии среди тех. кто решитель­ но выступил против миро­ вой бойни, и дважды под­ вергалась тюремному за­ ключению. Революционная деятель­ ность Розы Люксембург и Карла Либкнехта вызыва­ ла ненависть и бешенство немецкой буржуазии. 15 января 1919 года, после поражения восставших берлинских рабочих, пра­ вые социал-демократы, опираясь на военную кли­ ку, организовали зверское убийство руководителей коммунистической партии Германии Розы Люксем­ бург и Карла Либкнехта. Наряду с практической революционной работой Роза Люксембург много внимания уделяла вопро­ сам революционной тео­ рии. Были у нее и ошиб­ ки, значительную часть которых она исправила под влиянием Великой Октябрьской социалшти- ческой революции в Рос­ сии. Ленин, критикуя ошибки Розы Лютеем бург, вместе с тем ука­ зывал, что ее биография будет примером для вос­ питания многих поколе­ ний коммунистов всего мира. РУССКАЯ КРАСАВИЦА Музыка В. ЗАХА' р ОВА. Слова П. КАЗЬМИНА. Кто выходит рано в поле? Кто встречает в поле зори? Девушка-колхозница, Молодцу бессонница. На груди ее коса, С поволокою глаза. Стар и млад—вся улица Девушкой любуется. Припев: Ох, недаром славится Русская красавица! Не она ли у дубравы, Соревнуясь, косит травы У крутого бережка, Черноброва девушка? Не о ней ли по ночам Играют песни по садам. Топчут травы вешние Гармонисты здешние? Припев. Не ее ли у дубравы Встретил нынче парень бравый. Встретил и сторонится? „Экая колхозница!" Посмотрел, промолвил: „Ох, Ох, влюбиться не дай бог!" А уйти не хочется, Смотрит, не насмотрится. Припев. Не она ль к реке подходит, Светлых глаз с воды не сводит, К речке наклоняется. Смотрит, удивляется? „Неужели это я? Может, алая заря В небе разгорается, В речке отражается?" Припев. Не заря повинна в этом. Хороша зимой и летом Та, что всюду славится, Девушка-красавица. Что же скажете тогда, Когда яркая звезда На груди появится, Та, что полагается? Припев.