Ленинская правда. 1958 г. (с. Тербуны Липецкой обл.)

ОБСУЖДАЮТ РЕШЕНИЯ ПЛЕНУМА ЦК КПСС Б е р у т п о в ы ш е н н ы е о б я з а т е л ь с т в а С большим воодушевле­ нием рабочие и служащие совхоза «Ударник» воспри­ няли постановление майс­ кого Пленума ЦК КПСС. Этот исторический доку­ мент партии сейчас обсуж­ дается во всех отделениях и бригадах. В работу включены все агитаторы. В беседах и на собраниях они рассказывают о заботе партии,о том, что у нее нет выше интересов, как интересы народа. На состоявшемся недав­ но собрании передовая доярка совхоза Лысова Евдокия Евстафьевна ска­ зала, что решение майско­ го Пленума ЦК нашей пар­ тии играет исключительно важное значение для всего советского народа. Приме­ нение синтетических смол и пластмасс во всех областях Сводка о ходе полевы х р аб о т по кол хо зам р айон а на 15 мая в проц ен тах к плану ПРИМЕЧАНИЕ: первая колонка цифр показывает —всего посеяно , вторая — в том числе сахсвеклы. «Победа» 93 76 «Знамя труда» 87 100 Имени Жданова 85 76 Имени I I партсъезда 83 65 «Труд» 81 100 «Родина» 80 100 Имени Сталина 80 70 Имени Войкова 78 100 Имени Калинина 78 73 «Путь к коммунизму» 76 100 «Гигант» 74 36 «Верный путь» 69 100 Имени Ленина 68 100 «Красный луч» 67 100 «Красное знамя» 67 100 Имени Кирова 64 42 «Прогресс» 64 24 «Путь Ленина» 58 37 | хозяйства и промышленно- 1 сти позволит значительно увеличить товары народно­ го потребления. А это и есть забота партии о нас. Жизнь будет лучше, жить станет веселее. —В ответ на заботу партии я беру обязательство,—го­ ворит т. Лысова,—надоить в этом году по 4000 кило­ граммов молока от каждой коровы своей группы. Обя­ зательства постараюсь вы­ полнить. Н. Хоркин, секретарь партбюро совхоза «Ударник*. Одобряют решение Постановление майского Пленума ЦК КПСС об уско­ рении развития химической промышленности и произ­ водства синтетических ма­ териалов с большим удов­ летворением встречено ра­ бочими и служащими сов­ хоза «Пятилетка». Среди них широко развернулось обсуждение этого важного исторического документа. Рабочие горячо одобряют постановление Пленума, ко­ торое направлено на еще большее удовлетворение по­ стоянно растущих матери­ альных и культурных нужд советского народа. Они выражают благодар­ ность Коммунистической партии и Советскому пра­ вительству за проявленную заботу и берут на себя по­ вышенные обязательства, чтобы не на словах, а на деле решить задачу—в бли­ жайшие годы догнать США по ^производству животно­ водческих продуктов на ду­ шу населения. И. Илюхин. Завтра пионерский праздник В ОТВЕТ НА ОБРАЩЕНИЕ К У Р Я Н В Васильевском отделении совхоза «Ударник» обсужда­ лось Обращение тружеников сельского хозяйства Курской области ко всем труженикам СССР. В ответ на это Обраще­ ние рабочие совхоза берут на себя обязательства вырастить высокий урожай кукурузы. Здесь организовано три ком­ плексных агрегата по возде­ лыванию кукурузы. Все агре­ гаты скомплектованы с трак­ тором «МТЗ—2», культиватора­ ми, сеялкой «СКГК—6В» и силосоуборочным комбайном «СК—2,6». Механизатор Зыков взял обязательство возделывать кукурузу на 100 гектарах и получить не менее 350 цен­ тнеров зеленой массы с гекта­ ра, а Супружников и Козырев —по 300 центнеров. А. Васюк, гл. агроном совхоза „Ударник*. Агрегаты в действии В эту весну установились первые погожие дни. Механи­ заторы и колхозника артели «Знамя труда» спешат навер стать упущенное время. В ответ на Обращение курян чле­ ны комплексных агрегатов Полунин Степан и Карташов Виктор на тракторе «КДП—35» обязались посеять кукурузу на площади 220 га в сжатые сроки, на высоком агротехни­ ческом уровне с соблюдением квадратов, и в течение лета обрабатывать ее, а также уби­ рать. Агрегатом тов. Полунина 16 мая были посеяны первые 40 гектаров. Вчера присту­ пил к посадке кукурузы вто­ рой агрегат. Агроном колхоза тов. Гло­ това Валентина следит за нор­ мальным высевом семян в почву. Д. Иванов. Пионеры Тербунской средней школы № 1 с большой радо­ стью встретили весть о том, что 19 мая будет проводиться празник юных пионеров. Во всех отрядах развернулась подготовка к этому празднику. Каждый отряд разучивает свою отрядную песню, готовит худо-г жественную самодеятельность. Активное участие в подго­ товке к празднику принимают учащиеся старших классов и комсомольцы. С их помощью очищена территория школьно­ го двора, подготовлена физ- площадка. Пионеры собирают металлический лом. Во время подготовки к пра­ зднику в отрядах проведены беседы на одну из тем: «Ро­ ждение пионерской организа­ ции», «Пионеры—герои», «Пер­ вые отряды юных пионеров». Силами вожатых и классных руководителей были подготов­ лены и проведены сборы на темы: «Наша Родина сильна и богата» (3 «б» класс), «Пио­ неры любят свою Родину» (5 класс), «Мы боремся за мир и дружбу» (6 класс) и другие. Все пионеры приняли актив­ ное участие в подготовке 9-^ выставке творческих работ, которая будет организована ко дню праздника. На праздник мы пригласили пионеров из других школ сво­ его микрорайона. День Всесоюзного праздни­ ка пионеры, октябрята и шко­ льники Тербунской средней школы № 1 встречают также, как и в прошлом году—100 процентной успеваемостью. В этот день они подведут итоги работы 1957—1958 учеб­ ного года, наметят план про- ведения весенних каникул, об­ ращая серьезное внимание на участие в производственном труде. 0 . Толмачева, председатель комиссии по подго­ товке и проведении праздника. С о е д и н е н н ы е Ш таты А м ер и к и . Город Мемфис. Длинные очереди нуждающихся выстраиваются, чтобы получить п аек. По официаль­ ным сведениям городских властей зарегистрировано 10.352 семьи, постоянно нуждающиеся в помощи. Это число значительно увеличи­ вается с приходом сельскохозяйственных рабочих из Восточного Арканзаса, с севера Миссисипи и запада Теннесси. Эти рабочие прибыли в Мемфис в поисках сезонной работы. На снимке: очередь у одного из распределительных пунктов. Фото Ассошиэйтед Пресс. (О к он ч а н и е) Большое внимание в препо­ давании математики и физи­ ки учителя должны уделять борьбе за культуру речи уча­ щихся. Повышение грамотно­ сти учащихся достигается не только на уроках русского языка, но и на уроках по другим учебным предметам. Очень часто приходится слышать неправильное произ­ ношение математических тер­ минов, искажение их, непра­ вильное ударение. Например, учащиеся говорят: «умножимое», «восстановить перпендикуляр», «напополам», «прибавить к шестисот руб­ лям», „сантиметр 11, „ кило­ метр“ и т. д. Особенно ча­ сто учащиеся делают ошибки при склонении составных ко­ личественных числительных. Так, например, 1 = 3 5 0 . Они читают так: «икс равен три­ ста пятьдесят». Даже учени­ ки, имеющие отличные и хо­ рошие отметки по русскому языку, затрудняются в скло­ нении составных количествен­ ных числительных. Часто не соблюдаются и правила стилистики: слова и предложения располагаются так, что затемняется смысл сказанного; ученики злоупо­ требляют вводными словами, не умейт иногда дать связное определение того или иного понятия. Нам, учителям математики, необходимо упорно и настой­ чиво бороться с этими недо­ статками в речи учащихся, отшлифовывать их речь, до­ биваясь грамотного произно­ шения, тщательно проверять работы и тетради учащихся, исправлять все ошибки, допу­ щенные ими в устной и пись­ менной речи. Одна из задач политехни­ ческого обучения на уроках математики в средней школе заключается в том, чтобы ознакомить учащихся с раз­ личными вычислительными таблицами, которые широко используются при хозяйствен­ ных расчетах. По своему назначению таб­ лицы делятся на общие и специальные. Общие таблицы содержат результаты какого- нибудь одного действия. При­ мерами их могут быть таб­ лицы квадратов, кубов, ум­ ножения, деления и т. д. Эти таблицы широко используются при различного рода вычисле­ ниях. Специальные таблицы со­ держат результаты вычисле­ ний для расчетов, имеющих определенное назначение. На­ пример, таблицы для начисле ния заработной платы, р аз­ личных налогов, для вычисле­ ния веса сена и соломы в сто­ гах, скирдах и т. п. В школь­ ной практике эти таблицы используются еще недоста­ точно или совсем не исполь­ зуются. При решении практических задач характера хозяйствен­ ных расчетов целесообразно воспользоваться некоторыми специальными таблицами. В частности, следует исполь­ зовать таблицы для начисле­ ния трудодней в колхозах. При изучении соответствую­ щих вопросов программы ис­ пользуются (и, безусловно, в первую очередь) вычислитель­ ные таблицы, помещенные в стабильном «Сборнике задач и упражнений по арифметике» С. А. Пономарева и Н. И. Сырнева. Учащиеся инте­ ресуются данным материалом и уроки проходят гораздо жи­ вее и интереснее. Важное значение в препо­ давании математики и физики играет внеклассная работа с учащимися. Внеклассные мероприятия помогают глубже усвоить прог­ рамму, расширить кругозор учащихся по многим разделам математики, способствуют раз­ витию логического мышления учащихся. Но следует сказать, что с внеклассной работой дело обстоит у нас, видимо, не совсем благополучно. Не слу­ чайно поэтому, что учителя математики умолчали о вне­ классной работе. Во многих школах не организованы ма­ тематические кружки, а же­ лающих в них заниматься мно­ го. Мало еще проводится ма­ тематических вечеров на спе­ циальные темы, мало читается лекций и докладов для уча­ щихся на математические и физические темы, не проводят­ ся викторины, физико-мате­ матические олимпиады, мало изготовляется с учащимися наглядных пособий. Необходи­ мо оживить и наладить вне­ классную работу всем учите­ лям математики и физики. Следует побольше уделять внимания и нашим отечествен­ ным ученым-математикам. Зна­ комить учащихся с биография­ ми и основными трудами С. В. Ковалевской, Н. И. Лобачев­ ского, П. Л. Чебышева и мно­ гих других, воспитывать у учащихся чувство гордости за нашу отечественную науку. Из всего сказанного следу­ ет, что учитель должен тща­ тельно готовиться к каждому уроку, проводить его на высо­ ком уровне, разнообразить ме­ тоды проведения урока, ус­ транять пробелы и недостатки в преподавании, стремиться как можно больше преподне­ сти знаний учащимся. При подготовке к урокам необхо­ димо использовать различную дополнительную литературу, помогающую совершенствовать свое мастерство. А. Пикалова, руководитель методического объединения учителей математики и физики. Зам. редактора Л. ГРЕВЦЕВ. Заказ 132 Тербуны, Липецкой области, типография газеты «Ленинская правда Тираж 2500 зкз.