Ленинская искра. 1990 г. (г. Грязи)

I а ш плитер ату рныиа 11 11 " к л у б !! в .............................. ||_|<) СМОТРИТЕ, КТО ПРИШЁЛ! У «Парусов» — пополнение. Их коллективным членом стал клуб «Зеленая лампа», с 1986 года действующий в средней школе № 53 нашего города. Сегодня мы представляем нашим читателям юных люби­ телей поэзии. Не судите их строго: они пока делают пер­ вые шаги, набивают шишки — особенно больные, потому что тоже первые, иммунитета еще нет. Вспомните — у Высоцкого: «Поэты ходят пятками по лез ­ вию ножа и режут в кровь свои босые души...» И наши юные друзья сделали непростой выбор. Пожелайте нм доброго пути в трудную и счастливую страну Поэзию. Наталья Борисова Давай к природе относиться с уважением, Чтоб не оплакивать потом свои дела: Не преврати луга в поля сражений. Где полевод враждует и земля... В-' песках увидим тощие стада И будем детям говорить в раздумье. Что черноземы были здесь, Когда мы звали книги старые безумьем. А чтоб Земля и впрямь не отвернулась От нас, своих неряшливых детей, Давай быть добрым, Чтобы улыбнулась И нас простила Мать всех Матерей... * +• Война прошла. Давно прошла! Но до сих пор -Мы. с .болью помним Соядат. погибших имена. -Им бьтл-не нужен "Даже орден... Им было нужно, Чтоб жила Счастливо Родина, Россия, Что сыновей своих ждала, Что в их сердца вдыхала силу. И долг наш в том, В том — наша честь, Чтоб памяти не изменяли Ни я, ни ты, ни те, кто есть, Уйы, сегодня рядом с нами. Но вот рисуют черный крест— Паучью свастику фашизма. Пускай поймут огаг. не счесть. Таких, кто знает цену жизни. «Мы помним все», — сказал Поэт. Мы тоже помним все до капли. И на могилы павших лапы Еловые кладем — привет. Кровавых капельки гвоздик В гирляндах тех. . На сердце — раны. Мы чтим вас свято, ветераны. Простите всех детей своих... тд ЕСНУЕТСЯ на эстраде рок. Тя- ” желый ли, легкий, ли — в с е о д ­ н о , и мне лично от названия «легкий» что-то не легче... Бряцающие железки на шеях, на руках и даже на ногах, мальчики и девочки, повизгивая, выкри­ кивают под музыку, исполняемую на баснословно дорогах инструментах, что- то пошленько-примитнвное, про что тем не менее говорят «...Стихи такого то». Самая грязная порнуха, начавшаяся с видеосалонов, а теперь уже стараниями телевидения и в дома к нам пробравша­ яся, заставляет иной раз с горечью раз ­ мышлять о том, что человечество, ин­ теллектуальный потенциал которого за последние годы заметно поубавился, те­ перь и вовсе галопом к стаду пусти­ лось... Грустный факт, а куда от него денешься? Ведь стареющие сластолюб­ цы обоего пола, подвизающиеся на ни­ ве пропаганды так называемых эротиче­ ских фильмов, не только собственную, пардон, импотенцию подогревают перед экраном, но и купоны стригут, набивая давно уже не тощие карманы рублями, которые несут и несут им подростки, и остановить эту лавину, теперь очень не­ просто — боюсь, что и на вызванное этим стремительным разрушением по­ следних идеалов решение Президента «рыцари» порнографии чихали... И все таки, и все-таки! Вдруг в без­ ликой серой толпе, стремительно несу­ щейся куда-то — то ли на «штурм» пу­ стого магазина, то ли к автобусу, кото­ рый наверняка не сможет вместить всех желающих, а влезть надо позарез, — поймаешь случайный взгляд, полный та­ кого чувства, что остановишься и оне­ меешь на мгновение. Или — вдруг! — откроется дверь ре­ дакционного кабинета, появится на поро­ ге тоненькая, как тростиночка, красави­ ца Лена Скребо (ох, простите! Елена Викторовна, молодая учительница лите­ ратуры из средней школы № 53) и скажет: — Наша «Зеленая лампа» поручила мне пригласить Вас на очередное засе­ дание... И слова эти станут началом встречи с чудом, о существовании которого и не подозреваешь... «Зеленая лампа» в пятьдесят третьей школе родилась по инициативе... мате­ матика. Специалист по точным наукам, завуч Людмила Афанасьевна Карпова сказала коллегам примерно так: а да­ вайте-ка попробуем в душах наших ре­ бят хоть сколько-то чистоты сохранить, той самой чистоты и красоты, которая, если верить давней истине, спасет мир. Идея была принята. Сегодня на счету клуба уже столько интересных дел, что мне их и не пере­ числить. Причем вот что интересно: ре­ бята не просто пишут и обсуждают про­ изведения собственные (кстати, они еще очень смущаются, краснеют и отмахива­ ются: «Ой, да какие там произведения, не говорите так, не заслужила еще на­ ша писанина такого имени»), «Зеленая лампа» очень внимательно изучает все лучшее, что есть в литературе. Только за последнее время здесь прошли ветре- Евгения Старцева в Когда на сердце смутно и тоскливо, И кажется: не стоит даже жить, Беру я в руки книгу торопливо, Дрожащею рукой спешу открыть. Здесь я найду ответ на все вопросы. . Я с Пушкиным тихонько говорю. И вот растаяли с моих дорог заносы, И снова я не тлею, а горю. Оксана Суханова ( Первый снег за холодным окном. Стужа просится в теплый дом. Снег играет в лучах фонаря. Первый снег — в конце октября. Все уныло окрасили хлопья. Погоняя, морозы торопят. Грязно, зябко и жалко очень: Слишком быстро уходит осень. На последние желтые листья Снег просыпал инея кисти. На качелях лежит, замирая, Снег игристый, зимой обдавая. Вот он, первый, почти нежданный, Для кого-то — пустой, А кому-то — желанный. Вот он, первый, холодный и скучный. Вот он, первый, почти ненужный... Жалко мне, что осень уходит. В облаках уже холод бродит. Злится, мается, скоро спустится, И завертится, и закружится. А пока еще — первый, робкий, И до сей поры очень кроткий. Он совсем еще пробный, малый, А к утру будет просто талый... Вечер скроют пухом снежинки И затянут лужицы льдинки, чи, посвященные творчеству А. Пушки­ на! В. Высоцкого, А. Ахматовой, Б. Пастернака, II. Бунина, А. Блока... На разговор об Александре Блоке, к слову, и пригласила меня Е. В. Скребо. Я слушала ребят из «Зеленой лампы» и чувствовала, как начинают пылать мои щеки от стыда за то, что сама не раз и не два бросала пренебрежительное: «О, господи, да не хотят они нынче ни­ чего, кроме порнографии!» А Людмила Афанасьевна Карпова, сидящая рядом со мной, улыбалась понимающе: .«Ну и как?». Как — пересказать очень трудно. Что надо было слышать. Надо было слы­ шать, кйк •Жанна Щербакова рассказы­ вала о Блоке. Не только то, что в школьной программе, куда там! Проти­ воречивый, непростой облик поэта вста­ вал за словами Жанны, а кто-то еще добавлял, дополнял, и снова я ловила себя на мысли о том. что не все еще потеряно, коль эти мальчики и девочки столько знают и еще больше хотят узнать. А как они читали стихи! — У вас что, записи голоса Блока есть? — спросила я потихоньку Людми­ лу Афанасьевну, слушая Романа Котя- ева, девятиклассника. — Пет, к сожалению, — вздохнула она. ■— По ведь чнтаст-то он прямо по-бло­ ковски! Читает по-блоковски, оказывается, потому, что Людмила Викторовна Луба- Вошел ты—и сердце подбитым крылом, Тяжелым и медленным стало. Вошел .ты — и я ощутила разлом, Бездомную бездну провала. Полмига, полвзгляда. Дыханья глоток -— И все остальное забуду... Лишь пропасть вокруг, Засверкают словно хрусталики И в снегу загорятся фонарики. Стало снега немного жаль. У него есть своя печаль: Жить только вечер и малую ночь, И убежать водой талою прочь... Стоит ли ради этого жить? Нужно ли снегом так мало быть? Кто же знает? А может, и так. В этом вся сущность сиежинок-бродяг. Пусть простят мне снежинки прозванье.. Но бродяга — ведь тоже призванье! Так называю я первые хлопья, Что за собою морозы торопят. ...Так что потерпим теперь до утра. Утром сбежит снеговая вода. Куда уходят в море корабли? К чему стремятся юности надежды? Желая сердцу каждому любви, Мы вдруг меняем яркие одежды. Куда летят уставшие года? К чему стремятся детские забавы? Л мы уходим в юность навсегда И где-то там залечиваем раны. Куда уходит прежняя листва? йтейа, преподаватель литературы, суме­ ла донести до ребят максимум того, что знает сама — а знает много, пред­ мет свой любит н мастерство професси­ ональное не устает совершенствовать. Она —• руководитель «Зеленой лампы», приняла эту эстафету у В. М. Комаро­ вой. Вот к какому выводу я пришла: в этой школе литератор просто не может работать посредственно. Высокий уро­ вень, подлинный профессионализм, за ­ данный Валентиной Михайловной Кома­ ровой, держат остальные трос — Люд­ мила Викторовна Лубашева, Любовь Константиновна Кудряшова, Елена Вик­ торовна Скребо. Они не сюсюкают со своими ребятами, все в нынешней жиз­ ни называют своими именами, по уме­ ют в подходящий момент напомнить:. все это — преходяще, а не исчезает только подлинная красота. ...Есть в копилке «Зеленой лампы» Литературный праздник «Любовью до­ рожить умейте». Прошел он еще в мар­ те, то есть почти год назад, а помнится ’ всем, кто в нем участвовал. Говорят, что мальчишки-старшеклассники Долго после того вечера скребли в размышле­ нии затылки и все-таки пришли к за ­ ключению: это — лучше, чем «видики», тут человекам себя чувствуешь. А коли так, то, значит, нужен добрый свет школьной «Зеленой лампы»... 3. ХАРЛАМОВА, руководитель клуба «Паруса». Фотоэтюд С. Клюева. А над ней лоскуток Небес, уподобленных чуду. ПРИМЕЧАНИЕ: первое из приведен­ ных здесь двух стихотворений Женя написала, будучи ученицей шестого класса, второе — девятого. Чувствуете, насколько более совершенным стал ее слог?! К чему стремятся первые ромашки? Куда уходят верные друзйя? Зачем взрослеют детские мордашки? Куда уходит детство навсегда? К чему стригутся тонкие косички? II почему опять зажглась звезда — Большого солнца ма(лая сестричка? Куда уходит первая любовь? Зачем нам сердце ранят злобы стрелы? А мы опять влюбляемся — и вновь Нам не хватает доброты и веры. Куда уходят детские стихи? К чему стремятся длинные ресницы? Как позывные осени, они , Заглядывают в искренние лица. Куда уходит сказка из души? Зачем линяют яркие картинки? А ты па ухо тихо, мне шепни, Что от любви не тают даже льдинки. .Куда уходит вешняя вода? К чему стремятся горные потоки? Забудь па время слово «никогда» И посвяти любимой эти строки. Куда уходят в море корабли? Зачем уходят в прошлое так рано? И нс вернутся разве к нам они? И жизни вдруг становится так мало...