Ленинская искра. 1990 г. (г. Грязи)
КОМССШОЛЬСКАЯ ж и з н ь « НАЧНИТЕ ЖИТЬ НЕ ДЛЯ СЕБЯ. . .» Оксану Суханову, делегата Всесоюзного сбора старшеклас- еников-комсомольцев «Сбор-90», говорят, показывали в програм ме «Время». Какой 16-летний не скажет: «Счастливая!..». А одиннадцатиклассницу средней школы № 53 показ этот как будто и не радует. Оксана го ворит, что на сборе они не толь ко отдыхали — работали. Впро чем, Оксана расскажет сама, как и чем жили в «Орцрнке». •— Нас собрали для того, чтобы мы разобрались в самих себе, в своей молодежной орга низации, единственно официаль но зарегистрированной, — какой ей быть дальше, нужна ли она вообще и каким быть школьно му комсомолу. . Жили в дружине «Солнеч ная». Жили, как в сказке. Во жатые напоминали: «Вам .дома работать...». Поначалу я с удивлением слушала рассказы ребят — кто- то в своем городе создал ассо циацию, кто-то что-то еще в комсомольской работе изме нил... Слушала и сравнивала с положением дел в комсомоле нашего города. Тишина, пустые глаза, равнодушие. Там, в лаге ре. не стыдГю было смотреть людям глаза. А у нас это делать стыдно и неловко. 'Мо гут неправильно поня'гь. Потом наши ребята, комсомольцы, мне кажется, стыдятся быть ак- -тивистами. Считается, что акти вист — неинтересный человек, не такой, как все, да и вообще, зачем быть активистом... В «Орленке» я увидела обратное. До того там собрались интерес ные ребята! Каждый — со сво ими идеями, предложениями, каждый хочет получить ответы на свои'вопросы. Мь 1 определи ли цель сбора — анализ поло жения дел и изменение содер жания жизни ВЛКСМ, создание новой (новых) организаций. Комсомольцы - единомышленни ки открыли лаборатории — в них конкретно решали пробле мы комсомола. Выдвинутое идеи подавались в ученый совет, который отбирал наиболее ин тересные и новые разработки, а их авторы получали авторские свидетельства. Эти предложе ния и легли в основу пакета итоговых документов «Сбор-90». У меня, как и’ у других ре бят* тоже была лаборатория. Называлась она «Проблемы частичного выхода школьного комсомола из стен школы». Суть в том, что мы выявили несколько причин несоответ ствия школьного комсомола и школы. Там, где они имеются, возможен частичный выход комсомольской организации из стен школы. Консультировались у юриста — есть ли юридиче ское право выхода? Ответил, что никто не остановит в том случае, если комсомол мешает учиться. Но куда и как выво дить комсомольцев и’з стен шко лы?- Думали и над этим. У ме ня, к примеру, в средней шко ле № 4 среди комсомольцев есть очень хорошие друзья, мне нравится проводите с ними время. Но учатся ори в другой школе... А интересы общие у нас, мы хотим где-то объеди ниться.. Где? Это можно сде лать на уровне горкома комсо мола. Можно разработать струк туру выхода и по месту .житель ства, во дворах. Дружину «Солнечная», в ко торой жили, мы превратили в МЖК «Солнечный». Все, как у взрослых, — жильцы микрорай онов, их было шесть, совет МЖК. избрание .совета... От нашей делегации был создан совет полномочных представите лей, при нем работала, напри мер, конфликтная комиссия. В МЖК возник конфликт. Жите ли, то есть мы, были не соглас ны с решением совета МЖК относительно распорядка дня, часа отбоя и так далее. Подали заявление в конфликтную ко миссию. Рассмотрев его, комис сия приняла решение удовлетво рить просьбы жильцов. Так до бились своего: мы — люди взрослые, и нечего бояться за нас, запрещать купаться в мо ре, выходить за территорию... Конечно, мы не все время работали, мы и отдыхали. Но ни минуты я не чувствовала скуки, серости. Заряд энергии, веру в то, что все зависит от человека, я увезла с собой. Хочешь, чтобы жизнь стала, ин тересной, нескучной, — выходи, пляши, танцуй, читай стихи. Так 4 было в «Орленке». Надо было видеть, ё какой гордостью, достоинством читали ребята на своем родном языке стихи в день народов СССР! Я читала свое — «Россия-мать как жен щина прекрасна...». Чувство на ционального достоинства нико го не оскорбляло — напротив, вызывало уважение, потому что чувство это. благородное. Но вот взрослые не всегда^ правильно вели себя. Объявили: «Литов ская делегация, на обед!» Ли товскую делегацию пригласили па обед первой. Естественно, ребята обиделись: зачем под черкивать было, ведь наши ро весники-литовцы — прекрасные ребята, и они к нам хорошо от носится, и мы к ний. Был день капитализма. Пы тались проверить, сумеем ли выжить при капитализме, хоте ли испытать его особенности на себе. Испытали. Каждый должен был задуматься, каким образом принести выгоду. Кто как это делал. Я танцевала, да же хотела открыть свое кабаре. А вечером . был организован аукцион для бедных и богатых, гуляли по «Бродвею»... Весело, это же игра! Приезжали к нам и амери канцы — пели, танцевали-, зна комились. Больше всего запомнился прощальный вечер. Сидели у костра, на своем о’грядном ме сте — на горе барабанщиков, в лесу. Вожатые заколебались, посвящать ли нас в '«орлята», мы же не прожили всю «орлят- скую» жизнь. А ребята заду мались серьезно. Стояла такая тишина, какой я еще нс слы шала. .А когда выходили к кост ру и нам прикрепляли на грудь орлятскин значок-, родилось в душе что-то святое. Впервые за шестнадцать лет посмотрели на себя со стороны — достойны ли носить орлятский значок? Не сентиментальные мальчишки плакали. В -человеке обязатель но должно быть то, что назы вают святым. Мы все. уезжали из «Орленка» другими, и я хо чу, чтобы грязинские ребята поверили мне и тому, что быва ет в жизни святое, не думали, что я говорю высокопарно. Что такое настоящая дружба, вера, доброта, я узнала только там, в «Орленке». Агитировать за комсомол я не буду. Ребята сами видят, каждый в своей школе, что та кое комсомол, как работает школьный комитет ВЛКСМ. Если он действительно работа ет и если школьная жизнь от этого становится лучше, — ре бята пойдут в комсомол, и не надо будет никого агитировать. Не вступают тогда, когда видят, что комсомольцы ничем не от личаются от некомсомольцев. Многие ждут, наверное, когда же я начну перечислять кон кретные решения сбора. Сде лать это, к сожалению,-сложно, потому что принятые' на сборе документы дойдут до школ поз же. Они дают направления в работе, оставляя последнее сло во за первичками. От их работы и заинтересованности и будет зависеть судьба школьного ком сомола. Но главный итог сбора в том/ что комсомольцам-стар- шеклассникам он дал право на самоопределение. Палата Школь ников в течение года будет сле дить за возникновением новых молодежных организаций: В 1991 году планируется сбор уже их представителей, чтобы знать, какие организации воз никли. А «Сбор-90» не прошел впустую — взрослые позволили нам самим во всем разобраться. К 60-ЛЕТИЮ «ЛЕНИНСКОЙ ИСКРЫ» У Ч И Л И С Ь МЫСЛИТЬ И ПИСАТЬ Прошло 60 лет после то го, как в сентябре 1930_ го да вышел первый номер" па шен районной газеты «Ле нинская искра». Это было большое событие для жите лей города и района. Я в то время учился в шестом клас се. Мы, школьники, с боль шой радостью читали первый номер нашей газеты, , и с тех пор я не расстаюсь с нею. Шло время, менялись ре дакторы газеты и ее сотруд ники, но она всегда шагала вместе с тружениками города и района. Первым наборщиком газе ты был М. Михеев, который привез из Липецка типограф ские шрифты и сам набрал первый номер газеты. Был он жйтелем Липецка, но ос тался навсегда в Грязях. Я его лично знал, он был на шим соседом. Потом Михеев учил молодежь наборному искусству. В тридцатых го дах 'печатал газету Николай Макаров, мой земляк по се лу Каменное. В то время станок был ручным, и мы, ребята, часто помогали Ни колаю в выпуске газеты, .крутили ручку печатного стайка. Жили мы рядом с типографией. Редакция газеты в то вре мя находилась в здании, где теперь располагается район ная библиотека, а типогра фия — на улице Садовой, напротив' кинотеатра «Роди на». , . . . В тридцатых годах редак тировал газету Беляев. В сороковых годах газету воз главила Заболоцкая. Эта при ятная и обаятельная- женщи на много сделала для улуч шения качества печатного слова, я ее хорошо знал лич но. В начале пятидесятых - ее. сменил Вениамин Иванович Боев. Участник Великой Отечественной войны, он внес большую ленту в разви тие культуры в нашем горо де и районе. Боев был скром ным и простым человеком. После Вениамин Иванович работал секретарем районно го общества «Знание»-, а за тем много лет возглавлял историко-революционный му зей. После него редактором стал А. Ф.. Зелепукин/ но он проработал не так много. В 1965 году редактором газе ты утвердили Николая Ан тоновича Амброжего.. И про работал он беспрерывно 25 лет. Тут, вероятно, сказалась высокая журналистская прак тика. Амброжий, прежде чём стать редактором районной газеты, много лет .проработал собственным корреспонден том областной газеты «Ле нинское знамя»,- Для повышения квалифи кации своих общественных корреспондентов Н. А. Амб- рожин организовал на стра ницах газеты заочное обуче ние рабселькоров. Он нас •учил, как надо готовить ин формацию, заметку, статью, рассказ, очерк. Для этой це ли объявлялся на- страницах газеты конкурс на лучшую заметку, информацию, очерк. Почему я. так подробно пишу о Николае Антоновиче? Вся моя рабселькоровская работа прошла под его руковод ством. До его прихода я пи сал в газету редко, при нем стал активным общественни ком, нештатным корреспон дентом. } Газета «Ленинская искра» не раз занимала призовые 'места, награждалась почет ными гр.амбтами, Н .А . Амб- рожин был награжден орде ном «Знак Почета», медалью <3а доблестный труд». Ему присвоено почетное звание «Заслуженный работник куль туры РСФСР-». Так оценей многолетний, труд одного Из старейших журналистов рай она и области. . Много помогал нам, раб-- селькорам, в былйе годы заместитель редактора Иван Федорович Порорелов. Десять лет проработал за ведующим отделом писем и массовой работы Анатолий Чунихии, он был талантли вый и энергичный корреспон дент, систематически органи зовывал «круглый стол», где мы учились мыслить и пи сать- Жаль, что- оц рано ушел из жизни! Из сегодняшних штатных сотрудников, с которыми я знаком. хочется отметить 3. Н. Харламову и А. Г. По- хвашева. В своих корреспонденциях я стараюсь писать на-разные темы: о ветеранах войны и труда, передовиках производ ства. об экологических проб лемах, о хозрасчете, об исто рии известкового завода, о природе, и рыбалке, о про гульщиках и пьяницах и, конечно, о своих земляках, товарищах. Горжусь высоким званием рабселькора. П. МАКАРОВ, рабселькор. н о в о с т и э к о н о м и к и НА РАЗВИТИЕ Самостоятельность, которую обретает мясокомбинат «Гря- Зинский» в период перестройки, хозяйственный расчет дают воз можность коллективу все уве реннее наращивать объемы про изводства, выполнять намечеН- ■ные задания. Благо'даря этому •повышается прибыль предприя тия, к тому же хорошими тем пами. Так, за восемь минувших месяцев она ожидается в сумме 1 миллион 185 тысяч рублей. Это на 465 тысяч рублей пре вышает план и на 476 тысяч больше, чем было 'за такой же период прошлого года. За счет так называемой -чи стой прибыли в фонд матери ального поощрения только за первое полугодие поступил^ 54 тысячи рублей. " Особенно крупную сумму за это время составил фонд развития пред приятия —» 455 тысяч. Появив шиеся материальные средства позволяют значительно активнее вести работу по расширению и ПРЕДПРИЯТИЯ модернизации комбината. В по следнее время здесь началось строительство цеха по изготов лению пельменей, пункта мой ки и дезинфекции автомашин. В стадии завершения находится сооружение галереи механизиро ванной транспортировки сырья из холодильника в колбасный цех. В ближайших планах—пе ревод котельной с жидкого топ лива на природный газ. Состав лена проектно-сметная докумен тация на строительство локаль ных очистных сооружений, го товится документация на соору жение консервного цеха и неко торые другие производственные объекты. Переход на рыночные отно шения ч работники предприятия стремятся встретить, ,как гово рят, во всеоружии. А. ПРЯДКИНА, начальник планового отдела мясокомбината «Грязинский». Василия Николаевича Ца- пова, водителя из кооперати ва «Грязпагросорппо», хоро шо запомнили в «Коробов- ском», «Плехановском» п других совхозах, где он по трудился отлично. А сейчас работает в «Двурсчеиском» — снова заслуживает самон высокой похвалы. Фото С. Клюева,
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz