Ленинская искра. 1990 г. (г. Грязи)

в ПОМОЩЬ КАНДИДАТУ В НАРОДНЫЕ ДЕПУТАТЫ С ЧЕМ ИДТИ К ИЗБИРАТЕЛЯМ? Начались встречи кандидатов в народные депу- ты.ы с избирателями. От подготовки кандидата в депутаты, его знаний обстановки и экономического положения города и района, перспектив развития в нынешней пятилетке и других вопросов будет зави­ сеть содержание разговора с трудящимися. В по­ мощь кандидатам и агитаторам идеологическим от­ делом горкома партии подготовлен материал «Го­ род и район — от выборов до выборов». Сегодняшний разговор пойдет о том, как подго­ товиться к встрече с избирателями, какова позиция кандидата к платформам городской и областной парторганизаций к выборам, какова методика разра ботки политической платформы. ПРОГРАММА КАНДИДАТА В ДЕПУТАТЫ В самом общем виде программа может состоять из четырех основных разделов: экономического, со­ циального, политического и духовного развития. Каждый из предложенных разделов должен раскры­ вать ряд проблем и тесно увязываться с платформа­ ми городской и областной партийных организаций. Для этого потребуется серьезно вникнуть в суть этих документов, житейских проблем, найти ответ на интересующие избирателей вопросы, выбрать оптимальные пути их реализации. Раесмотрим каждый из предложенных разделов. В экономическом следовало бы выделить шесть вспросов, на одном или двух из которых необходи­ мо сосредоточить внимание, направить силы и свои возможности, Избирателям чужды демагогия и пу­ стословие. Они ждут четких и конкретных ответов, ясных путей решения проблем нашей жизни. Постарайтесь внести в свою программу ответы на следующие вопросы: Что нужно сделать для оздоровления экономики города, района? Как вам видится дальнейшее развитие производи­ тельных сил и производственных отношений? Как активизировать работу по внедрению дости­ жений научно-технического прогресса в промыш­ ленном и сельскохозяйственном производстве? Каковы пути перехода на региональный хозра­ счет, кооперацию и внедрение аренды? Что вы предложите для эффективного использо­ вания трудовых ресурсов, земли, экономии ресур­ сов? Как вы видите структурную перестройку произ­ водства и управления? 5 социальном разделе следовало бы решить та­ кие вопросы, как пути повышения благосостояния трудящихся, улучшения труда, быта и отдыха лю- тДей,' укрепления семьи, оздоровления экологической ситуации, борьбы с преступностью, алкоголизмом и наркоманией. Особого внимания требует интерна­ циональное воспитание населения, и особенно подра­ стающего поколения. С усилением демократизации и гласности наши люди не остаются безучастными к решению' поли­ тических проблем. Их интересуют многие вопросы. Зачастую трудящиеся предлагают довольно грамот­ ные пути их разрешения.' При подготовке к встрече с избирателями кандидат в депутаты должен иметь свою точку зрения на политические проблемы с учетом мнения и предложений людей. В пол итическ ом разделе программы надо найти ответы- на проблемы реформы политической систе­ мы и дальнейшей демократизации жизни региона. Избиратели должны четко себе представлять, как будет в дальнейшем развиваться местное самоуп­ равление и укрепляться правопорядок. Что нужно предложить для демократизации партии и других общественных организаций? Что нужно сделать для укрепления власти Советов на местах — в городе, районе, области? Не менее сложными остаются проблемы духов­ н ого развития. Не разговоров, а конкретных дел ждут избиратели для улучшения идейно-воспита­ тельной и культурно-массовой работы в трудовых коллективах,- учебных заведениях и по. месту жи­ тельства населения. В этот раздел должны войти вопросы воспитания нравственных начал, пути дальнейшей реформы образования, развития литера­ туры и искусства, средств массовой информации. Разрабатывая свою программу, кандидат в народ­ ные депутаты должен знать, в чем заключается Я держу в ладони медаль «За отвагу». На ней— три «ястребка» и танк. Медаль эта — высший знак солдатской доблести. Ею награжден житель села Двуречки, секретарь отделенческой партийной орга­ низации Иван Алексеевич Баймяшкин. Приказ о его награждении был подписан 25 июня 1945 года. А нашла награда солдата почти через сорок пять лет. Восемиадцатилетним Иван Баймяшкин был при­ зван в армию. Было это в 1943 году. Отучившись на батальонных курсах младших командиров, ушел на фронт. Вроде и недолго воевал солдат, с 1944 года, но сияют на его груди орден Славы III степени, орден Отечественной войны, медали «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина» и множество дру­ гих. А история долгожданной йедали началась на Одере. Вспоминает тогдашний помкомвзвода Баймяшкин горячие бои, когда в мелкое крошево превратили ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ОТДЕЛЬНОЙ ПРОБЛЕМЫ Для того, чтобы программа кандидата была чет­ кой, ясной и конкретной, необходимо: выяснить на­ копившиеся в избирательном округе противоречия, приведшие к обострению данной проблемы, провес­ ти ее анализ, определить общие, главные и второ­ степенные причины негативных явлений. На основе тщательного анализа кандидат делает для себя вывод, определяющий, можно ли решить проблему быстро или же для этого требуются боль­ шие затраты. Может быть, решение вопроса зависит от других факторов, что затрудняет их реализацию. На основе выводов рождаются конкретные пред­ ложения в программе кандидата, причем эти пред­ ложения обязательно должны затрагивать жизнь каждого избирателя. В этом суть и ценность про­ граммы. СТРУКТУРА АНАЛИЗА ПРОБЛЕМЫ Кандидат, приступая к рассмотрению проблемы, должен определить степень ее важности, значимости и необходимости. Убедившись в нужности разреше­ ния проблемы, следует начать поиск оптимальных путей ее реализации. При этом определить наличие ресурсов, рассчитать сроки исполнения. Для обос­ нования своего предложения кандидат должен иметь точную и достоверную информацию. Источниками получения информации служат офи­ циальные документы: законодательные акты, реше­ ния партийных и советских органов, •«министерств и ведомств. Кандидат может использовать неофи­ циальные документы, материалы газет и журналов. • результаты изучения положения дел на месте, дан­ ные социологических исследований, учитывать мне­ ния компетентных лш^' Только тщательно " проверив и обосновав свои предложения, можно смело входить в аудиторию, а в будущем отстаивать интересы избирателей. СТРУКТУРА КОМАНДЫ КАНДИДАТА В ее состав входят доверенные лица, группы под­ держки и технического обеспечения. Каждая группа выполняет определенные ей функ­ ции, Так доверенные лица в строгом соответствии с законом осуществляют связь с государственными и общественными органами и представляют интере­ сы кандидата, организуют встречи, беседы и ми­ тинги с избирателями. Группа поддержки создает определенный инфор­ мационно-психологический фон вокруг личности кандидата, организует и проводит мероприятия, распространяет плакаты, листовки, открытки, про­ водит устную агитацию. В задачи группы технического обеспечения вхо­ дят художественно-графическое оформление пропа­ гандистских мероприятий, выполнение диспетчер­ ских функций, обеспечение кандидата транспортом и связью. ФОРМЫ АГИТАЦИИ И ПРОПАГАНДЫ Кандидат в народные депутаты и члены его групп организуют личные встречи с избирателями, а так­ же в трудовых коллективах и по месту жительства, выступают на страницах газеты и в передачах мест­ ного- радио, публикуют свои программы. Они долж­ ны принимать активное участие в работе агитаци­ онно-пропагандистских центров и избирательных участков. *** Согласитесь, что в небольшой корреспонденции невозможно осветить всю методику подготовки к выборам. Пришлось остановиться, на наш взгляд, на главных вопросах, которые сослужат добрую служ­ бу кандидатам, их доверенным лицам и группам поддержки, в какой-то степени ответят на вопрос.: что и как делать? Чтобы завоевать авторитет у избирателей, канди­ дату нужно много работать, почувствовать в себе уверенность, что этот груз ему по плечу. Избира­ тели разберутся и назовут достойных. Чем будет больше голосов, тем выше цена народных депута­ тов — полномочных представителей органов Совет­ ской власти. 1 ' О. ЯБЛОКОВ, заведующий идеологическим отделом городского комитета партии, кандидат в народные депутаты городского Совета. фашисты февральский лед на реке, которую форси­ ровали советские солдаты. Много жизней унесли .мутные воды Одера. Рота, где служил Иван Бай­ мяшкин !, первой оказалась на противоположном бе­ регу и закрепилась. Советские солдаты сумели рас­ ширить плацдарм до такого размера, что можно было успешно развивать наступление на Берлин. Среди особо отличившихся — молодой коммунист Баймяшкин. А потом были Берлин и Победа. Но из Германии на Родину Иван Алексеевич вернулся только в 1948 году. Тридцать лет трудился на Севере. За-, кончил советско-партийную школу, Высшую партий­ ную школу при ЦК КПСС. Был на партийной, хо­ зяйственной работе. Благодаря настойчивости начальника третьего от­ деления военкомата П. Перькова, награда нашла солдата. Л. ГРИГОРЬЕВА. В С П О М Н И М И Л Ь И Ч А М н ого воспом инаний написан о о Вл а д имире Иль­ иче Ленине. А сег од ня нам х очется опубл ик ов ать отрывк и в оспом инаний тех, чьи имена еще вчера были закрыты для ч итателя. Н о о ни были с ор атни­ ками В. И. Ленина, тру д ились ря дом с ним, п омо­ г али ему. Пре дл агаем вашему вниманию отрывок ст атьи И. Бухарина «Памяти Ленина», написанн ой к пер­ вой годовщ ине смерти В. И. Ленина. Сидим на Пленуме ЦК. Много народу, много но­ вых, мало знакомых, мало изученных лиц. Подрос­ ли новые силы. А Ильича нет. Думаешь о нем и знаешь: нет, не придет наш мудрец. Точно живые встают сцены из прошлого. Вот, быстрой походкой, засутулившись, точно стыдясь своего собственного величия, точно желай скрыться от множества взгля­ дов — хотя бы даже и любящих, — быстро идет, почти бежит, опустив глаза в землю, втянув голову в плечи, прикрываясь воротником шубы или просто рукой, дорогой всем человек. Такой простенький и такой крепкий, с такимр добрыми морщинками око­ ло глаз — и такой железный, такой незаметный,—' и такой мудрый. Забьется где-нибудь в угрлке, свернет пальцем ухо в трубочку, чтобы лучше слу­ шать, скосит сверлящий глаз и высасывает каждое слово .— если только вообще есть что слушать. А потом выйдет и, с трудом отбившись от оваций, гу­ ла голосов, грохота аплодисментов, радостных взглядов, криков, восклицаний, восторгов, начнет говорить. И сразу яснеет в- головах. Точно пришел Ильич и осветил все щели, все кривые закоулочки и переулочки. Как же мы этого раньше не понима­ ли, а? А теперь его, Ильича, нет. Не оттого ли иногда мы бессмысленно спорим, что чего-то не ухватыва­ ем? — приходит иной раз в голову. — Может быть. Ведь Ильича1нет с нами... ...Знал ли Ленин себе цену? Понимал ли он свое значение,? Я не сомневаюсь ни одной секунды, что да. Но о« никогда не смотрелся в историческое зеркало: он был слишком прост для этого, и он был слишком для этого прост потому, что был слишком велик. Характерная черточка: Ильич часто притво­ рялся, что он чего-либо не знает, тогда как он отлич­ но это знал. Ему нужно было узнать от своего собе­ седника что-нибудь дополнительное, быть •может, другую сторону вопроса,другой подход, другое осве­ щение, а заодно и прощупать своего собеседника, от­ ложив где-нибудь в клеточках своего извилистого мозга крепкую и плотную характеристику. Ему, Ильичу, Ленину, ведь ващно было дело, с которым он крепко-накрепко сросся, которое стало его глав­ ной потребностью. Так при чем же тут какая-ни­ будь фальшь или рисовка, когда речь идет о деле деле и еще раз деле? А потом, быть может, причиной ильичовой скромности была его огромная культурность. Ведь это только шавки всесветного мещанства до сих пор не могут понять, почему Ильич мог сделать так много. А он мог сделать так много потому, что выжал все ценное, что давал капиталистический мир, и, мобилизовав эти знания, оплодотворив их учением Маркса, развив это учение дальше; все это поставил на службу пролетарской революции. Он знал колоссально много. Но именно поэтому он понимал: как это еще мало, если мерить другими масштабами, а ведь Ильич считал миллионами и десятилетиями. И потому тем больше, тем величественнее стано­ вилась личность Ленина, чем меньше обращал он внимания на свою личность. Разве кто мог запо­ дозрить «Старика» в личном пристрастии? Разве кто мог допустить, что Ильич думает о чем-либо ином, к}юме интересов великого дела? Никто, ни­ когда, за исключением, быть может, совсем отпетых людей. И оттого, когда смертоносные стрелы разя­ щей ленинской диалектики попадали в «цель», ког­ да Ильич обрушивал громы и молнии, с ним — в рядах нашей партии, разумеется, — боролись, но всегда прислушивались к его аргументам. И сколь­ ких, скольких Ильич переделал, навсегда привязал к своему учению, убедил и спас от неверных пу­ тей !.. Как возился он, убеждал, боролся за людей, заботясь — разными путями — и о физическом здоровье, и об идеологической чистоте тех товари­ щей, кого он считал ценным «партийным имущест­ вом»!.. Год живет партия без Ленина. И суждено ей жить без него, живого. Сумеем ли мы хоть немно­ го приблизиться к ильичовой мудрости? Сумеем, если будем непрестанно учиться у него. Сумеем ли мы приблизиться к ильичовой беспристрастности, отсечению всего личного в политике? Сумеем, если будем учиться у него. Сумеем ли" мы вести в ег о духе партию? С ней вместе и через нее рабочий класс и крестьянство? Сумеем, если будем учиться у Ленина, Ильича, у нашего учителя и товарища, который не знал мелочности, который был смел, решителен и осторожен. Мы должны суметь, ибо этого хочет рабочий класс, которому отдал жизнь свою товарищ Ленин. •к» «Ст арик» — од на из п одполь ных кличек В. И. Ленина. МЫ С Л И О Л Е Н И Н Е «Ленин — так ой дростой, т ак ой гум анный и в т о же время т ак ой д альн ов и д ный и неп околеб имый». Дж он Рид, американский публицист. «Я рабочий-кузнец, Владимир Ильич, я кузнец, мы скуем все, намеченное тобой». Рабочий Кузнецов. Н А Г Р А Д А Н А Ш Л А С О Л Д А Т А