Ленинская искра. 1990 г. (г. Грязи)

Ленинская искра. 1990 г. (г. Грязи)

8 ИЮЛЯ — ДЕНЬ Р ЫБ АКА Л Е Т О В Р Ы Б Х О З Е К ак и у земледельцев, лет­ ний день у |цолд1акти,ва рыбхоза «Пряэшиекий» согнан •из забот о будущем урожае — том са­ мом, который дает голубая ли­ ва. Начинается рабочий день, когда солнце, славно в раз­ думье, на мгновенье «Эк бы за ­ висает «ад горизонтом, а потом стремительно штатся но .крутой дуге неба, И кончается он неза­ долго до появления первых лет­ них сумерек у зарослей камы­ ша. / — Самое главное дело сейчас у наших рыбоводов, — говорит директор спецхоза Е. И. Нюке- городсв, — кормление рыбы, оовдайше таких условий, при которых она лучше бы набира­ ла вес. Так вот, для этого в распорядке предусмотрено корм- у ление четыре раза в день: в 7 часов, 11, 17 и 21 час. В «пау­ зах» между кормлением зани­ маемся внесением извести в пруды' для профилактики забо­ леваний, завозом кормов на оклад, проводим' минеральную подкормку микрофлоры и мйк- рофауяы, которые служат ес­ тественной кормовой базой, ко­ сим камыш. Хлопот хватает. В тот день, когда я побывал ■в рыбхозе, группа рабочих про­ водила контрольный облов. Под руководством главного рыбеяво- 1да Л. В. Тншктой определялся рост рыбы за .декаду, и состав­ лялся прогноз будущего уро­ жая. О.н складывается пока не­ плохо, но гораздо хуже 1989 года. Вся причина в погоде. Два месяца — май и июнь — оказа­ лись холодными: температура воды .в среднем была 16 гра ­ дусов. А оптимальная требует­ ся 20—24. Несмотря на то, что зарыбление проходило очень рано — еще 28 апреля, это не дало преимуществ. Но июль радует рыбоводов своей жарой. И они стараются сделать ©се, чтобы получить хорошую рыбопродуктгавность нагульных прудов—по 18 цент­ неров «живого серебра» с гек­ тара. Это даст возможность про­ дать 400 тонн продукции-дели­ катеса, .выполнить задание. Осо­ бенно отличаются в работе В. В. Воробьев, А. М. Катасо­ нов, А. Д. Чернышов — из ан­ нинской бригады, Я. А. Били- ченко, С. В. Рысшяав, В. В. Жариков — из бригады, кото­ рая трудится на нагульном пру­ ду села Княжая Бангора. Мно­ го и других передовике©. Жарко сегодня на нагульных прудах рыбхоза — жарко и от июльского солнца, и от неот­ ложных-забот о будущем уро­ жае голубой нивы. На снимках: вверху—кормо­ раздатчик в работе; внизу — главный рыбовод Л. В. Тншко- ва. А. ПОХВАЩЕВ г р а ж д а н и н и з а к о н ПОСЛЕ А В Т ОА В А Р ИИ Гражданское законодатель­ ство относит автомобили к ис­ точникам повышенной опаснос­ ти. Поэтому -в том случае, ког­ да водитель машины, управляя ею, причинил вред, о-н обязан возместить его, если не дока­ жет, что происшедшее — ре­ зультат .непреодолимой силы или умысла потерпевшего. Общий принцип полного воз­ мещения вреда сформулирован в статье 88 Основ гражданского законодательства Союза ССР. А статья 90 долдлияет этот принцип: если действует источ­ ник.. повышенной опасности, то наряду с общим бесспорным основанием ответственности за вину, может ■наступать ответ­ ственность и без вины владель­ ца. ный вред должен распределять­ ся в соответствии со степенью вины каждого из владельцев. Как это выглядит на практи­ ке? Органы ГАИ устанавливай! виновного в аварии, о чем выда­ ется соответствующая справка. Имея ее, пострадавший владе­ лец вправе в судебном порядке взыскать ущерб, -цричийен.ный его автомобилю. В качестве от­ ветчика к участию в деле при­ влекается виновный в аварии водитель. Однако для обращения с ис­ ковым заявлением в суд требу­ ются еще некоторые документы. В оправке ГАИ, указывающей виновника автоавармк, должен быть зафиксирован перечень возникших повреждений. После этого по просьбе потерпевшего и с предварительным извещени­ ем виновного специалисты ос­ матривают поврежденную маши­ ну. Как правило, это делается на станциях технического об­ служивания автомобилей. По ре­ зультатам осмотра составляется акт. В «ем описываются повреж­ дения, полученные при аварии, и содержатся выводы о необхо­ димости заменить одни детали и- восстановить другие. На осно­ вании акта осмотра составля­ ется калькуляция, где опреде­ ляется стоимость ремонта по единым утвержденным расцен­ кам и дается заключение по убыткам, связанным с утратой товарного вида. Во время ремонта могут об­ наружиться скрытые дефекты. Тогда составляется дополни­ тельный акт в присутствии за­ интересованных сторон. Истец может взыскать с ответчика и расходы, связанные с транспор­ тировкой аварийного автомоби­ ля, составлением указанных до­ кументов. Следует оплатить и государственную пошлину, раз­ мер которой зависит от цены иска. Иски по данной категории дел могут предъявляться в суд по месту причинения вреда или по месту жительства ответчика. Если виновником аварии явля­ ется водитель какого-либо уч­ реждений, предприятия, то оно и будет ответчиком. А водитель прнвлекается к участию в деле в качестве третьего лица на стороне ответчика. Ю. ПИ ВОВАРОВ, юрист (ТАСС). Итак, произошла авария — столкнулись автотранспортные средства. По сути Закона, ли- цб, виновное в причинении вре­ да, обязано участвовать в его устранении независимо от сте­ пени своей вины. А размер возмещения зависит от вины другого или других владельцев столкнувшихся транспортных средств,- Совместно причинен- СЕЛЬСКА Я ШК ОЛА: ПРО З А Ж И З НИ Да, конечно, прежде всего сам факт — в малокомилест­ ной школе учеников будет больше—заставил встретить­ ся с дИ|)>есто|Х)м Нижнетеле- люйекой неполной средней А. С. Авдеевым. И был еще иите|>ес к школе, не только Нижпетелелюйекой. Закон­ чился учебный год. Дети на каникулах. Учителя тоже от­ дыхают: лето в разгаре. Опустели школьные коридо­ ры. Как раз в это время идет полным ходом ремонт, делается он ежегодно, где лучше, где хуже, но не от­ ремонтированной не остается «и одна школа Так будет и в .этом году, что стало ясно из беседы с самими директо­ рами. которые в течение учебного года, а летом осо­ бенно, заняты хлопотами при­ ятными и не очень приятны­ ми, связанными с поддержа­ нием в должном виде того, что на языке циркуляров именуется материалыГой ба­ зой школы. А. С. АВДЕЕВ, директор Нижнетелелюйекой неполной средней школы: — Для нас. собственно, давно не новость, что в сен­ тябре школа примет большее число детей, хотя и останет­ ся по-прежному малоком.п- лектпой. К .там придут ребя­ та как евин, так и приезжие: совхоз < ПрнбытДовский» в последнее время строит жилье, поя,шились новые до­ ма, молодежь остается на се­ ле. Есть п еще приятные ве­ сти. Прокладывают ,водопро­ вод. В перспективе — гази­ фикация села. В том же зда­ ням, что ,и школа, откроется детский сад. так что обра­ зуется что-то вроде детского комбината, которые строятся во многих городах ,и селах, к общем, оправдывают себя. Ну а поскольку возникнет детский комбинат, то вместе с ним откроются столовая и прайечпая- Тот нее водопро­ вод. что сейчас тянут, нужен прежде коего комбинату. Ремонт же школы ведется хозяйственным способом. Ра­ ботает бригада представите­ лей одной разновидности со- Iщалкстичссисой п,редпршимч.и- вости — короче, «шабашни­ ков». Иным путем ремонт . не организуем. Сумму за не­ го называем мы, не правит­ ся, не устраивает — ищем другую бригаду. Что уже сделано? Отопление. полно­ стью закончены элёктрорабо- ты. покрыта крыша. Ощутимей стала поддерж­ ка районного и сельского Со­ вету*. Совхоз помогает, но, его помощь могла бы быть более дейстаопгюй. Всетаки перепекши,во школы — это перспектива деревни, школа дает селу будущие кадры. В моей школе завхоз не положен по штату, и потому хозяйственные заботы — слу­ жебные обязанности. Достою обои, краску, светильники, шторы... Достаю уезде, где только можно. Например, приезжаешь куда-то, зная: то, что тебе надо, есть, а те­ бе говорят: «нету». Стоит только подключить сюда представителей более высо­ ких инстанций—все находит­ ся, и вопрос решается быст­ ро. В похожие моменты, ко- В Д О С Ь Е ХО Небольшие подпал,имы на ткани, например, от слишком горячего .утюга, протрите по­ ловинкой сырой луковицы. Замочите ткань в холодной воде, через час-два оконча­ тельно ототрите пятно. ♦* * Кашица ив лука поможет удалить и пятна плесени на хлопчатобумажной иди льня- торые частенько выкидают на директорскую долю, чув­ ствуешь себя униженным, в который раз понимая, что н,и,аа просвещения как была, так и пребывает в запущен­ ном состоянии. Нижнетелелюйская школа рассчитана на 192 учениче­ ских места, и я не теряю надежды, что когда-нибудь все 192 ученика •сядут за парты. Деревни, к которым мы припечатали ярлык «не­ перспективных», не просто так сказались заброшенными. Титовыми мы сделали их сами, не создавая никакой перспективы: не строили до­ ма и школы, магазины и клу­ бы, медпункты- В Нижнем Телешов как будто все есть, жилье только нужно хоро­ шее — наконец, взялись за его строительство. 3. А. ЗУБ АРЕВА, дирек­ тор Синявской средней шко­ лы: — Довольны зав,ерши,в- иипмея ремонтом. Школа бук­ вально преобразилась и ско­ рей всего потому, что изба­ вились от мрачных, серых, темных красок. То тут, то там, куда ни посмотришь -— розовый, белый, голубова­ тый, зеленоватый... Одним олечвом, мажорные тона. Де­ та будут очень рады- От них трудно что-нибудь утаить — па каникулах заглядывают в школу, не усидят дома. И добровольцы приходили, что­ бы вместе с учителями мыть и красить, :слоить обои. Ва­ силий . Орлов, Лена Ковале­ ва, Алексей Чулков нс от­ ставали от своих старших наставников—учителей Л. А. Жихаревой. Л. II. Гончаро­ вой, Т. Н. Матовникрвой, Л. М- Столповской, которые, в свою очередь, отрем,оптиро­ вали с коллегами трехком­ натную квартиру в Доме учителя — ожидаем молодых специалистов. Все хорошо, и настроение бодрое. Совхоз в помощи не отказывает: вы­ делили 220 килограммов краски для пола и бесплатно обои. ^ Н. П. ДОБРЫ НИН, дирек­ тор Болынесамовецкой сред­ ней школы: — Дел ■невпроворот: капи­ тальный ремонт в школе. Материалы «выбиваю». По­ крыта крыша, протягиваем электричество, приступили к работе штукатуры-маляры. Предстоит заметить котел в котельной- В совхозе дого- коР'1тлея , помоГУт. А. Ф. ЗЕМЛЯНУХИ НА , директор Казииской средней школы: — Силами учителей и учеников произвели «косме­ тический» ремонт, так как капитальный г, прошлом гаду был. Строим дли 'Школы теп­ лицу и га,раж. Согласитесь, ремонт капи­ тальный и ремонт «космети­ ческий» - - не одно и то же, и тому д,простору не Позави­ дуешь, у кого — капиталь­ ный. Этот руководитель обычно крутится, как белка в колесе,.и, видно, ничеГо ему не остается делаТР, как сесть и па,писать осенью ле­ топись летних хозяйственных деяний — все-таки память!.. Н. НИК ОЛАЕВА 3 Я й К И ной ткани. Ею несколько раз натирают ткань в горячей ко­ де со стиральным порошком. * ** Пятна ржавчины на ткани смочите лимонным соком, потом сполосните ес теплой водой. Здесь выведение пя­ тен ржавчины состоит в раст­ ворении приставших к ткани частиц окислов железа.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz