Ленинская искра. 1988 г. (г. Грязи)

О ВАС И ДЛЯ ВАС, ВЕТЕРАНЫ К О Л Л Е Г И Умные и добрые учителя всегда оста нутся для нас учителями, В суете буд­ ней мы как-то не столь часто вспомина­ ем о них. А они заслуживают этого. По­ тому что оставляют яркий след в жизни своих учеников, коллег, просто знако­ мых. Сегодня об учителях, с которыми при­ шлось многие годы работать вместе, рас­ сказывает учитель—АЛЕКСЕЙ ЕГОГО ВИЧ МАЛЮТИН из Казннской средней школы. «НАША КОВАЛЕВСКАЯ. Уроки, школьные перемены, проверки тетрадей—важные атрибуты учительской жизни—уже в прошлом для Людмилы Михайловны Кургасовой. Но завидовать ей можно: 40 лет прожить заботами тревогами и радостями школы, ежеднев­ но общаться с детьми—это многое зна­ чит. Она—из рабочей семьи. До войны жила в Мичуринске. Выла студенткой Московского электромеханического ин­ ститута инженеров транспорта. Война помешала осуществить задуманное. Эва­ куация в Куйбышев, потом страшная весть о гибели на фронте отца.., В сорок четвзртом Людмила прие»ала к родст­ венникам в Липецк. Стала учиться на курсах учителей п р и Липецком педаго­ гическом училище. Вышла замуж. Муж тоже учитель—Петр Алексеевич Курга- сов В Казинке молодая семья встретила сорок пятый год. Здесь, в начальной школе, началась педагогическая деятель ность Людмилы Михайловны. А в Ка- зинскую среднюю она пришла в 1950 го­ ду учителем математики. В ее жизни были учительский институт, математи­ ческий факультет Липецкого государст­ венного педагогического института — Кургасова превыше всего ставила зна­ ния, образованность. Училась сама и учила детей быть любознательными, стремиться к новому, неизведанному. Делала свое дело профессионально. Ра ­ ботала по «липецкому методу», о кото­ ром в начале 69-х была'наслышана вся страна Творческий труд Л. М, Куогасо- вой заметили: в 1962 голу ей присвоили звание «Заслуженный учитель школы РСФСР». Высокая награда окрылила придала сил. Не замечала усталости учительница и тогда, когда к нелегким заботам математика добавились хлопо­ ты организатора внешкольной и вне классной воспитательной работы. 1970 год принес еще одну награду—медаль «За доблестный труд*. Так и шли годы. Росли дети Кургасо­ вой—Владимир и Вера. Трудностей в учительской семье было предостаточно, но преодолевали их умело, с задором. Вспоминаю первые встречи с Людми лой Михайловной на математических олимпиадах. На одной из них жюри долго не могло найти решение задачи. Мы сидели озабоч .-иные. И вот свой спо­ соб предложила Кургасова. Собравшиеся пробуют—все верно! _Тогда-то учитель математики из Плехановской школы М. Н. Овцьшов заметил: «Вот она. наша Ковалевская!». ШКОЛА—ЕЁ СУДЬБА Для многих поколений казикских мальчишек и девчонок Анна Яковлевна Цветаева стала любимой учительницей. Самой первой. Той, с которой связаны дорогие сердцу воспоминания. И мы. учителя, всегда знали: если дети при­ шли от Цветаевой—значит, будут хоро шо учиться. Так и было: большинство ее воспитанников в старших классах учились на «4» и «5», К тому же они отличались доброжелательностью и об щчтельностью. Дружить ребята А. Я. Цветаевой умеют. ...В далекий трудный послевоенный год выпускница Липецкого педагогиче­ ского училища Анна Яковлевна работа ла в Сырской семилетке. Там она начи нала. Потом—Казинская средняя школа. С годами рос профессиональный опыт, делилась с коллегами впечатлениями и наблюдениями. И о ней говорили, что в совершенстве владеет методикой, посте янно ищет пути совершенствования учеб­ но-воспитательного процесса, формирует у детей прочные навыки. Как учитель Цветаева была взыска­ тельна и требовательна к себе. Ее жиз­ ненный принцип—никогда не отклады­ вать на завтра то, что можно сделать сегодня Дети любили уроки Анны Яковлевны, потому что они были для них окном в удивительный мир. в котором так много неоткрытого. Нет. не зря сорок три года отдала А. Я. Цветаева юному поколе­ нию. Ее увлеченность любимым делом отозвалась любовью в сердцах учеников. Анна Яковлевна Цветаева—отличник народного просвещения. Учительская семья Цветаевых (муж—Б. Н. Цветаев) живет в Казинке. Цветаевы воспитали сына Александра. СЕРДЦЕ ОТДАЕТ ДЕТЯМ . Интересна судьба у Николая Петпови- ча Макеева, нацгего словесника. В пред­ военные годы после окончания десяти­ летки—учитель. В Великую Отечествен ную войну—моряк на Тихоокеанском флоте.. Бывал в Соединенных Штатах Америки, когда участвовал в перегоне военных кораблей союзников для войны с Японией, в приемке и передаче тро­ фейного немецкого, флота на Северный флот. Только в 1948 году Н. П. Макеев демобилизовался из армии. Учительство? вал в Калининградской области и) одно­ временно учился в Ленинградском педа­ гогическом институте имени Герцена. Литература и педагогика стали смыслом его жизни. Макеевы приехали в Казинку в пять­ десят восьмом году, в начале шестиде­ сятых Николай Петрович был уже заву­ чем. К оценке работы своих коллег он подходил очень тактично. На педсоветах не называл фамилий, но давал понять учителю, что им допущена ошибка. А если уж хвалил, то не Жалел эпитетов. 30 лет Для человеческой жизни—соок немалый. Столько проработал в Казин- ской школе учителем русского языка и литератупы Макеев. Он—заслуженный учитель школы РСФСР, отличник на­ родного просвещения, награжден орде­ ном Трудоврго Красного Знамени. Сель ский интеллигент всегда на взлете ду­ шевных сил. и неизменным остается его желание дарить свое щедрое сердце детям. Снова Николай Петрович, хотя и ушел на пенсию, приходит к подшефным ре­ бятам из 5 класса. Всей своей жизнью он убеждает их в том, что счастье—как можно больше отдать людям. Николай Петрович живет в поселке Матырском. У него взрослые дети—Па вел и Сергей., Есть внуки. Жизнь про­ должается. В О И М Я М И Р А На расчетный счет Советско­ го фонда мира от грязинцев по­ ступило в 1988 году 22 тысячи 283 рубля. Только за последние три месяца—4 тысячи 949 руб­ лей. Две тысячи 530 рублей перечислили коллективы ди­ станции сигнализации и связи, мотовозоремонтного завода, сов­ хоза «ГрязИнский», станций Грязи-Волгоградские . Постоян­ ные вкладчики — коллективы совхоза «Россия», узловой боль­ ницы. Они внесли в общую сумму 1 тысячу 157 рублей. Члены садоводческого общества «Заря» перечислили 250 рублей, а кооператив «Универсал» и ки­ нодирекция—170 рублей. Добро­ вольные взносы внесли также педагогические коллективы и учашися ДЮСШ. средних школ № 73 и № 5. Песковат- ской восьмилетней школы. Для коллективов предприя­ тий. учреждений, совхозов пе­ речисление денег в Советский фонд мира давно стало привыч­ ным делом. Но еще отраднее тот факт. | что немало . наших земляков лично перечисляют определенные суммы, стремясь тем самым внести и свой вклад в дело укрепления мира на земле. Среди них немало пен­ сионеров. И хотя у большинст­ ва пенсия не ахти как велика, они находят средства для этого гуманного -дела, польза которо­ го очевидна. В Фонд мира перечислили деньги жители города—А. М, Чернобай, В. М. Свинцов. А В. Н, Десятое из совхоза «Дружбу» ежемесячно вносит деньги на счет 705301, за 4 месяца его ин­ дивидуальный вклад составил 24 рубля. Правление городского отделения Советского фонда мира благодарит всех за оказан­ ную помощь. В. ПЕРЕВЕРТАЙЛОВ, Вся жизнь Елены Алексеевны Дьяковой нз совхоза «Двуречен- ский» связана с животноводст­ вом. Много лет работает эта трудолюбивая женщина дояр­ кой, ухаживает за животными с какой-то особой любовью и лас­ кой — и они платят ей за доб- роту высокой продуктивностью. Высокое обязательство у Елены Алексеевны на этот год — полу­ чить 2500 килограммов молока в среднем от коровы. Но оно уже перекрыто: есть по 3000 килограммов. Вся продукция от­ правлена на маслозавод с хоро­ шим качеством. Подруги по ферме уважают Дьякову за то, что она не дер­ жит в секрете абсолютно ниче­ го. Что знает — расскажет дру­ гим дояркам, обсудит, как до­ биться лучших результатов. А коллектив на ферме дружный, сплоченный. ч На снимке: Е. А. Дьякова Фото С, Клюева, ВОЗВРАЩАЯСЬ К НАПЕЧАТАННОМУ ДЫМА БЕЗ ОГНЯ НЕ БЫВАЕТ О том, что в том или ином коллективе сложилась неблагоприятная обстановка. Мы, сотрудники редакции, обычно узна­ ем из жалоб. Письменных или устных. Письменные жалобы разбираем тогда, когда написавший четко ставит свою фамилию, адрес или место работы. Если стоит под жалобой неразборчивая под­ пись—знак того, что заявитель труслив, имеет склонность гадить из-за угла или вообще способен оклеветать, а потому скрывает свое имя. а заодно и свое, под­ линное лицо—-таки© жалобы мы обычно бросаем в к о р з и н ы . Случается, что в редакцию п р и х о д я т люди, отчаявшиеся добиться справедли­ вости в собственном коллективе. Особен­ но, если возник конфликт между руко­ водителем и рабочим, Людям столь раз­ ной «весовой категории» сражаться бывает трудно. Более уязвимым оказы­ вается подчиненный. В арсенале началь­ ника—оружие различной силы: вытовоп в приказе, лишение премии, в конце кон­ цов. увольнение по статье. А что V ра­ бочего? Остается возможность обжалова­ ния. Наверное, это естественно-, что в боль­ шинстве случаев ■ с о т р у д н и к и редакции занимают с т о р о н у того, кто слабее, неза­ щищеннее. Современный руководитель (если он достаточно умен, грамотен, по­ литически подкован! понимает, что стиль нажима, командного администри­ рования изжил себя, уходит в прошлое. Сейчас старыми методами работать нель­ зя. Накажи виновного в нарушении дисциплины, но сумей доказать ему. в чем он не прав. Справедливое наказание нс порождает жалоб. К сожалению, так бывает не всегда. Порой разгорается конфликт, в котором начальник больше руководствуется ам­ бицией. чем здравым смыслом. В один из августовских дней в ведак- П О Л У Ч И Л О С Ь Сначала председатель ученического профкома СПТУ-14 Л. Н. Санникова пла­ нировала провести это мероприятие как обычное профсоюзное собрание. Но в хо­ де его подготовки выяснилось, что мож- ции появился водитель пожарной охра­ ны В. Плешков. Пришел с жалобой на действия начальника ППО А. Ф. Коро­ бова. Из рассказа следовало, что до не­ которого времени он, В. Плешков, чис­ лился неплохим работником, но из-за конфликта с начальником стал подвер­ гаться не всегда заслуженным наказа­ ниям. На товарищеский суд. где должен был обсуждатьсц В. Плешков, вместе с ним отправилась корреспондент 3. Харламо­ ва. После суда на страницах газеты по­ явилась статья «От пожара до пожаоа». в которой подвергались критике недо­ статки. имевшие место в коллективе пожарной охраны к моменту товарище­ ского суда, и позиция, которую занял начальник пожарной охраны. Стиль письма 3. Харламовой, как уже успели убедиться наши читатели, обра­ зен и довольно резок. Суть ее статьи одна: обстановка неблагоприятная, и ее нужно поправлять. Но не тут-то было! Не нормализацией положения дел в кол­ лективе' занялся начальник пожарной охраны А. Ф. Коробов. Не сумел он до конца понять, что если бы в возглавляе­ мом им коллективе был п о р я д о к . ’ не было бы нужды корреспонденту идти туда и писать критическую статью. Подогреваемый разыгравшимся само­ любием, он стал осаждать редакцию, городской комитет партии с требовани­ ем: опубликовать опровержение, нака ­ зать коооеспонпента. Жалобы разбирались. 17 ноября в по­ жарной охране состоялось профсоюзное собрание, на котором присутствовали работники горкома партии, профсоюза работников госучреждений, редакции. Казалось, на этом собрании были по­ ставлены все точки над «и»: отмечено то хорошее, что сделал в коллективе А. Ф. Коробов, выслушал свою долю И Н Т Е Р Е С Н О но сделать все это гораздо интереснее.. И театрализованный классный час «За всеобщую трезвость» собрал много участников, надолго запомнился. В про грамме его был и суд над водкой, и са- упреков водитель В. Плешков, особо бы­ ло подчеркнуто, ч-то недостатков в рабо­ те охраны хватает и нужно принимать меры, чтоб их устранить. И дать ответ на статью в ггедакцию. Однако, и это выяснилось уже в конце профсоюзного собрания, когда в заклю­ чение вновь взял слово А. Ф. Коробов, таким решением он был не удовлетворен. —Опровержение!!!—снова потребовал он. Чем руководствовался он? Верой в собственную непогрешимость? И вновь горком КПСС торпедируется жалобами, Жалобу разбирает заведую­ щий идеологическим отделом О. С, Яб­ локов. В который раз держит в руках объемистую папку инструктор В. А. Бо­ родин... В конце папки собраны подписи чле­ нов всех четырех пожарных караулов, ИТР и служащих. Подписи подтверж­ дают, что во всех подразделениях вновь обсуждался текст... нет, не ответа о том. что обстановка нормализуется! Другое: «текст для опровержения обсуждался среди,..» И в конце особая справка: «Всего в коллективе состоит на учете согласно штатному расписанию 66 чело­ век. Обсуждали текст опровержения 57 человек. Отсутствовали по уважитель­ ной причине 5 человек... Начальник от­ ряда ППО Коробов». Позволительно спросить, ради чего проделан такой титанический труд? Проведены дополнительные собрания, отпечатан огромный материал, в котором собраны пространные рассуждения на ­ чальника охраны, поставлено более полу­ сотни подписей. В течение четырех ме­ сяцев искусственно подогреваются стра­ сти в коллективе, отрываются от работы люди? Почему? Потому только, что А, Ф, Коробов так до конца и не уяснил, что не бывает дьгма без огня? Будь порядок в коллективе—не было бы критики. Не пора ли покончить со всем этим и за ­ няться делом? Л. ПАНФИЛОВА. зам. редактора «Ленинской и с к р ы » . тира, и песни, и звонкие частушки. Ак­ тивное участие в подготовке и проведе­ нии театрализации ппиняли Л. Гилева. О. Лобова. Л. Федерякина. Т. Белоконь. Е, Поляев, О. Попов И другие. Н ЧУЯКОВА,