Ленинская искра. 1986 г. (г. Грязи)
Г © л о с у ем за мир 28 августа в восьмилетней школе № 6 состоялся ми тинг, на котором обсуждали Заявление М. С. Горбачева о продлении моратория на ядерные взрывы до 1 янва ря 1987 года. Участие в нем приняли не только педагоги школы, но и учащиеся. . , Открыла митинг секретарь партийной организации шко лы И. В. Щербакова. Она предоставила слово директору школы М. А. Ильину. Он разъяснил содержание основ ных положений Заявления и призвал всех, кто здесь соб рался в этот день, поддер жать этот важный документ, подкрепить его своими тру довыми успехами, а школь никам—хорошей учебой. От имени комсомольцев и пионеров выступила старшая пионервожатая М. Б. Бра гина. —Мир—это не просто по дарок судьбы, з а , него надо бороться. Недостаточно го ворить о том, что мы за мир, а США и и х ' друзья по НАТО взвинчивают гонку во оружений. Надо владеть фак тами и уметь их сопостав лять. Мы за мир во всем мире, мы за то, чтобы в лю бой стране ребята могли спокойно жить и учиться, Я—мать двоих детей, н не хочу, чтобы им пришлось увидеть ужасы войны. Б заключение митинга собравшиеся приняли резо люцию, которая гласит, что коллектив учителей и школь ников восьмилетней школы № 6 полностью одобряет и поддерживает новую мирную инициативу Советского пра вительства, примет активное участие в реализации задач, поставленных XXVII съездом нашей партии. 20 сентября решено провести школьную ярмарку солидарности и по лученные средства перечис лить в советский Фонд мира. М. ИВАНОВА И на Тихом океане... 1945 год вошел в мировую историю как светлый год Победы над фашистской Гер манией и милитаристской Японией. Ведомые славной Коммунистической партией, наш народ и его героические Вооруженные Силы нанесли сокрушительные удары по двум главным агрессорам и спасли человечество от не мецко-японской чумы. Война Советского Союза против милитаристской Япо нии была недолгой, боевые действия продолжались всего 14 дней. Но эти героические две недели резко изменили весь ход мировой войны на обширном Тихоокеанском театре. Мощные удары наших Во оруженных Сил по японским ордам заставили их уже на восьмой день войны запро сить у нашего командования пощады, заговорить о капи туляции. Само вступление на шей страны в войну против японских самураев было ак том высочайшей справедли вости. Советская Армия-— освободительница многих стран на Западе—с честью выполнила свою миссию и на Дальнем Вотоке. Ее сокру шительные удары значитель но ускорили окончание -вто рой мировой войны и сокра тили количество человече ских жертв. Советский Срюз обезопасил от угрозы япон ского нашествия свои даль невосточные рубежи, вернул себе земли, ранее отторгну тые от России японскими милитаристами. Алый флаг нашего Отечества победонос но развевается над Сахали ном и грядой Курильских островов. Заплачено за это кровью советских людей, проявивших подлинный ге роизм. Свою скромную, но необ ходимую для победы лепту внесли в борьбу наши зем ляки: Д. А. Кукишев. Д. М. Баоман, В. Ф. Масалов, И. Н. Бессонов, А. А. Боева. В. А. Воробьев, В. А. Во ронин, Ю, Г. Гетман и мно гие другие. Все они награж дены медалью «За победу нал Японией». Второго сентября 1945 го да был подписан акт о без оговорочной капитуляции разгромленной империалисти ческой Японии. В результате победы наших Вооруженных Сил на Дальнем Востоке был ликвидирован второй и последний очаг войны: Насту пил долгожданный мир на планете. Советский Союз разгромив империалистиче скую Японию, оказал решаю щую помощь народам Азии в их освободительной борьбе против колониального рабст ва. Сорок, один год прошел с той поры. Однако японское правительство до сих пор не сделало реальных выводов из этого сурового Урока От махнувшись от послевоенных обязательств демилитариза ции, реакционные силы вновь развернули над стра ной восходящего солнца флаг милитаризма. Эти милита ристские приготовления име ют неприкрытую антисовет скую направленность. Главный упор в развитии военной мо щи Японии делается с при целом на Советский Союз. С ведома японского правитель ства в стране развернута злобная кампания беспочвен ных территориальных пре тензий к СССР, приправлен ная выкладками о советской военной угрозе. Генеральный секретарь ЦК КПСС М. С. Горбачев неоднократно подчеркивал, что Азия может и должна стать континентом мира и добрососедства. Не допу стить милитаристских приго товлений, вовремя приоста новить агрессора—важнейшая обязанность всех миролюби вых государств. Но, коли уж нам грозят, наши партия и правительство принимают все меры для того, чтобы наши Вооруженные Силы по стоянно находились в состоя нии высочайшей степени бое вой готовности к решитель ному отпору любого агрессо ра. В этих условиях задача нас, фронтовиков, и всех лю дей, старшего поколения со. стоит в том. чтобы на более высокую ступень поднять роль военно-патриотического воспитания среди всех слоев населения и особенно среди тех, ктЬ завтра с оружием в руках станет на защиту Оте чества: парней, которых мы готовим к действительной армейской службе. Подготовка молодежи к воинской службе — задача всенародная. Не случайно сегодня, например, так мно го внимания уделяется улуч шению начальной военной подготовки в школах исред- их специальных учебных за ведениях. У нас в районе немало примеров серьезного и вдумчивого отношения ру ководителей партийных, со ветских, хозяйственных ор ганов к этому делу. Оно на лицо в совхозе «Россия», где секретарь парткома В. И. Ильяшенко часто наведыва ется в школу, оказывает большую помощь. Ребята уже привыкли к тому, что совхозный партий ный вожак приходит к ним. говорит с ними как с равны ми. Они ей доверяют. А это очень ценно. Значит, умеет парторг найти проникновен ные слова. А. ВЕРБОЛОЭ. полковник в отставке. Трезвость—норма жизни ЛИНИЯ НРАВСТВЕННОГО ЗДОРОВИЙ Второй год действует Указ Президиума Верховного Совета СССР «О мерах по предотвра щению пьянства и алкоголиз ма». Администрация, партийная, профсоюзная и комсомольская организации совхоза «Дружба» проводят определенную работу в этом направлении. В частно сти, в первые месяцы работы основное внимание обращалось на борьбу с пьяницами, про гульщиками, а также лицами, находящимися на работе или в общественных местах в нетрез вом состоянии. В результате более 40 человек было привле чено к ответственности, а сум ма наложенных на них штрафов превысила 1500 рублей. К ад министративной ответственности привлекались не только сами любители зелья, но и специа листы, руководители среднего звена, которые видели своих подчиненных во хмелю, но необ ходимых мер не' приняли. В ре зультате на улице или где-то на рабочем месте у нас в совхо зе пьяного теперь не увидишь. На территории центральной усадьбы у нас есть продоволь ственный магазин. Раньше, ког да в нем шла бойкая торговля спиртным, многие не могли да же пробиться к прилавку, что бы купить хлеб или сахар. Ря дом с магазином расположен детский сад. И вот выпивохи, чтобы не уходить далеко, не редко и располагались с бутыл кой именно на. детской площад ке. Поэтому было принято ре шение закрыть винно-водочный отдел, и в настоящее время торговли спиртным на террито рии совхоза не ведется. Призадумались мы и над тем, как лучше использовать сво бодное время людей, . чем за нять их вечерами, в выходные дни. Активизировал свою работу районный Дом культуры, распо ложенный на территории сов хоза. Немалую роль играет то, что директор В. Д. Терехин— человек инициативный, энер гичный. Сегодня в нашем очаге культуры организуются тема тические показы кинофильмов, концерты, вечера отдыха, диско теки. Председатель совхозного профкома Г, И. Пахомова по стоянно следит за афишами Ли пецка и Грязей, по возможно сти закупает билеты для тру жеников села, проводит органи зованные поездки на концерты и другие представления. В ны нешнем году ярлуковцы на сов хозном автобусе побывали на концертах известных ансамблей и артистов, посетили венгер ский цирк, чехословацкие ат тракционы, гастролировавшие в областном центре. , Повернулись мы лицом к спорту. Но здесь вот что надо сказать. Те, кто постарше, пом нят: 10—15 лет назад в райо не хорошо были налажены спортивные соревнования. в частности, футбольные. На поле выходили команды совхозов, предприятий... Но постепенно накал угасал. Не миновало это и нашу «Дружбу». Перестало существовать футбольное поле (а ведь было неплохим!), бас кетбольная и волейбольная пло щадки... Сегодня положение поправ ляется, Разбиты и оборудованы две волейбольные и одна фут больная площадки. Совхоз за купил необходимый спортивный инвентарь, и сейчас уже не проходит ни одного выходного дня, чтобы наша футбольная команда не играла. Выезжает она и б другие совхозы. И все-таки организовывать - подобные соревнования дол жен районный спортивный ко митет. Но его позиция покй непонятна. Соревнования орга низуются непланомерно, по принципу «кто с кем догово рится», а разве это дело?! Сейчас у нас в совхозе стро ятся два спортивных комплекса один—на территории лагеря труда и отдыха «Дружба», вто рой—в Ярлуковской , средней школе. Эти площадки будут хо рошим местом отдыха для под растающего поколения. Словом, работу стараемся по возмож ности делать разнообразной. Од- нако и'недостатки есть. Не про думан еще до конца вопрос с вечерним кафе на базе совхоз ной столовой. Мало проводится в нем вечеров отдыха и иных мероприятий с молодежью, з это—серьезный минус в дея тельности по утверждению здо рового образа жизни. Даже обо рудование. необходимое для кафе, совхоз, к сожалению, по ка приобрел не полностью. Мы иногда просто уходим от необходимости неотложно ре шить ту или иную проблему. Да и, откровенно говоря, всегда ли она есть, сама эта проблема? Может, разговоров о ней боль ше? Ссылаемся на объективные трудности — а так ли уж они объективны? Да и допустимы ли вообще какие-то ссылки, когда речь идет о нравственном здоровье коллектива? И над всем этим нам пред стоит немало работать, Тем бо лее, мы уже убедились: нужное начато дело и полезное. Приш^ тые меры дали определенные положительные результаты: по высилась производительность труда, снизилось число прогу лов и опозданий, люди ответ ственнее стали относиться н делу. Значит, линию эту надо продолжать. В ЖДАНОВ, секретарь парткома совхоза «Дружба». В русле школьной реформы Незнайка решает задачу Дорога — нерв экономики Горьковская область. В Городецком районе располо жены экономически сильные хозяйство. Во многом их раз витию способствовали доб ротные с твердым покрытием дороги, которые связали центральные усадьбы с рай центром, бригадными посел ками и животноводческими фермами. Работы по строительству асфальтированных дорог в районе ведет Городецкая пе редвижная механизированная колонна, входящая в трест «Агроспецдорстрой». На снимке: асфальтирова ьие дороги к колхозу «60 лет Октября». Фото В. Войтенко (Фотохроника ТАСС) • Вот уже в течение двух лет в нашей школе обучаются ше стилетки. В минувшем учебном году занятия велись в двух классах. Работали с малышами опытные педагоги Валентина Васильевна Терезанова и Нина Андреевна Бессонова. У обеих —высшее образование и пят- надцатнлетний стаж педагоги ческой деятельности. Учебно- воспитательную работу они на правляли на всестороннее раз витие детей и подготовку их к обучению в первом классе. Утром малыши приходили в детский сад. После утренней зарядки и завтрака начинались занятия в школе, а потом ре бята снова шли в детский сад, где их встречала воспитатель ница Галина Александровна Пу- цева. Трое педагогов привыкли работать сообща, а главную свою задачу видят в том, что бы в каждом ребенке пробудить тягу к познанию, сформировать нравственную готовность к учеб ной деятельности, которая пред полагает усвоение правил об щения в коллективе, умение подчиняться требованиям взрос лого, сознательное принятие норм поведения. Сложностей в этом деле немало: ведь шести летки—это особая категория детей, и механический перенос методов и приемов, применяе мых в работе с первоклассна ками-семилетками, здесь • недо пустим. Реализацию поставленной за дачи учителя начинают задолго до 1 сентября. Сюда входит изу чение программ и учебников чтение специальной педагогиче ской литературы, наблюдения за детьми подготовительной группы детекого сада... А знакомство с результатами медицинского об следования каждого ребенка, разговоры с родителями, близ кими, изучение домашней об становки будущего ученика служат ориентиром во всей даль нейшей учебно-воспитательной работе. С целью дифференцированно го обучения учителями был соз дан разнообразный индивидуаль ный раздаточный материал. В работе с шестилетками «помо гают» Буратино, Чиполлино, Красная Шапочка, Петрушка, Незнайка... Дети очень любят этих героев, и с их помощью постигают новое. Очень ждут малыши встреч с Незнайкой, Он часто допускает ошибки в примерах и задачах и просит ребят помочь, что они и делают с большим удовольствием. Крас ная Шапочка приходит послу« шать детей на уроках чтения, Буратино следит за тем, как они сидят, не горбятся ли во время письма, веселый Пет рушка помогает проводить физкультминутки. В своей работе учителя ши роко практикуют урок-игру, урок-путешествие. И это дает огромную пользу. Совершенствование форм и методов работы сегодня необхо димо повсеместно. Но когда речь идет о малышах, значение этому следует придавать самое серьезное. И шаблон здесь особенно недопустим. Это учли наши педагоги. В начавшемся учебном году перед нами стоят задачи, которые легкими, ко нечно, не будут. И педагоги постоянно ищут новое. М АЛТУХОВА, завуч -Ярлуковской средней школы.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz