Ленинская искра. 1983 г. (г. Грязи)

У Ч И Т Е Л Ь » В есь педагогичесний катлектяв, работающий в Сселюв- сном учебно-консулыадионном п^тыгте Гряшиской район­ ной очно-заочной средней школы, цредрасно понимает, что обуять людей без отрыва рт производства— большое ис­ кусство: ^щащиеся приходят на занятия после работы утомленные. Н.м нужно доходчиво, терп«ЛЕ*во разъяснять матариал, при этом соблюдать известный та!кт, чтобы не обидеть человека, не отбить охоту учиться, а наобосют, под&доить и воодуш-еипь его... П-раиодавателей объеди­ няет глав* 1 ое -г- стремление сделать консультации содержа- тельными, эффеатшньюш, дать .рабочим щ)лн<щеяяые жча- нш основ наук, востш-тать их людьми высокой культуры н коммуиистичеокой убежденности. Хочется раосиазать об одном из них— об учитеэе Физи­ ки Вшгго(ре Дм-итриевиче Терехине, который работает со взрсольтми учащимися более пяти лет. На мой взгляд, в нем ярко воплотились не только тишгчиые и лучшие чер­ ты советского учителя, но и лучшие шчвства советского чатовека. Постоянно сшершенствовать свои знания н опыт— та­ кой девиз этого учичатя. Он тонко ощущает психологиче­ ские нюансы методики обучения взроагых, широко ис- по<’1ьзует Б процессе обучетшя нмзнешый и тР5'Д|авой опыт учаадахся. Свои тюнсультации оя строит так, чтобы их содержание' отвечало практическим згшрссам .рабютаю- щей моьРоденда,- П-ри :П 1 роведе«ш- лабораторатых. и практи­ ческих работ старается выработать у учащихсй навыки обращепця с инсгрументами и ко«трольн<Уиэ.чери 1 ельйы.ми приборами, без чего немыс.тзш труд дабочего на предприя­ тии, осиащеюшм сложным техническим обарудо®анне.м. Виктар Дмитриевич много .рвббтает, чтобы обеспечить выссашй научатый уровень своих консультаций. Он шитехко использует на занятиях наглядные пособия, техтжиеокие оредства, стремится связать теоретические зиания с прак- тштой, Боаружить учащихся знгашяът. несбхояимыми для работы в промышленности и сельском хозяйстве, для прадо-шкения образования. Часто можно видеть Виктора Дашприевича на месте рабогь! иди ядательства учащихся. Он проводит босняпую апнтацроиную работу по воелечшию молоШ)ИС тружени­ ков в учебу, ведет ярадао и убедите^тьвдчю пропашнду .тю- Бьвшення общеобраоовательиого уровия тселеяия, ис­ пользуя материалы XXV I съезда КПСС, постановле­ ний ЦК КПСС по иародаому образованию. В том, что на щадшяшении ряда лет Сселковсмий 'У'КП вьшоявяет на- родиосс'03яист»е1Шйде планы по майору .учащжся. нейкитая заедуга дрииадеашит в. д . Терехину. -кэвестно, что в условиях очно-заю'ЩЮ'й шкоды основнеи т,руД(НОСТь— сохранемие «онтингшта учшпяхся. Нередко случается, что молодой сеяьокнй труженик приходат в Ш 180 СЩ?, пробует свои оалы и помет» сросает зашитши. Хо­ рошее знание условий труда в сельаном хозяйстве и на д'ругоия производстве, интересов и склюмностеи .молодежи аомогает Вишюру Дмилриевнчу искать шдход к каждому Он не жалеет ии нремеин, ни сил, чтобы нзд'чихь своих восциташшков. их стремлешя, сильные и слабые стороны. Засомневалоя человек в своих способностях, перестал по­ сещать зашЕгия— и учитель сходит к невд домой, погово­ рит с НН.М по датпам, убедит его, заставит поБернтьш свои силы. Бывают, «онешо, орьшы и «ромаьхи, но отш не обес- ну|ражизак >1 учителя. Виешь и вновь ищет .и наконец нахо,- даг тот едииствщшый путь, который 'ведет к успеху. А ус­ пех заилючаевся в том, что многие ученики, закончив школу, поступи;ш и успению обучаются в вузах н техии- 3!у1Мах либо акон'Ш 1 ля их. Много н таадах, кто повысил свою профессионаш'ьиую квалификацию. Пеовдювнком ПРРИЗВОД 1 СТВ 0 стал механизатор П. Д. Зайцев.^ мастером оврего дела зарекомендовал себя Н. Н. ШдЬаиов— сле­ сарь ЖКО, (работает заведующим мастерскими подсобно­ го сельского хозяйства завода «Свободный Ссь-олт П. Н. Стюфляев, уч; 1 тся в машяностроительно.м те-хникуме В. Е. Бороэских. Помимо своей основной работы, учгвтель В. Терехин, являясь члел^м иояо.тз&ша сачъокого Совзча народных дс- иугатов, ведет и большую ооществ-енн.ую рабог.у, внима- татыю относится к наосазам молодых нзбалрателей. На од­ ной из встреч оаи высказали' пошедание расезютреть воп­ рос о состояши физиультурной работы на селе среди В31ЮСЛЫХ. Пцкюр Дмитрнееич поддержаот »х; добился у да.ре 1 Вггора завода «.Центрощ 1 т» разрешения зи строитель­ ство свирга.шщадки и са.м, оудуши заядль1.м футболистом, в» 5 осте с уюлодежью села горячо вая.тся за строительство нового футбольного поля. Испрл!КО.ч сельского Совета по ходатайству Шуктора Диитрневича выделил средства на пр|Иобретенн'г спо'ртштвонтаря. Приятно видеть теперь учи­ теля и ученииов, (Играющих вместе. Процесс воептиаа-шя прс'.цолжается па спортплощадке... Деи педагога Терехина характерно нэсбычайтю цепное качество— он шшеяда не перасгает учиться. Очень .много читает. Ма его столе р.чдо.м с художесгз'ашой книгой мож­ но увидеть номер нтуриа.та «Вопросы пенхолэгии» и сбор шж «СССР в цифрах и фактах».,. Сзся зншк:я сн несет в школу, СЕС4ТМ учшкткам. С ШТ.М интересно беседовать на .•тюбую тему. Н те. кому сейчас только 1 1 лет, и те, кому уже за 30. найдут,в неУт прекрасного э&уднровацнсго со­ беседника. Хочется пожелать этому учнгатю даль:тгйшнх тве-рче- екях успехов в воспнгайнш и обучении работающей моло- де»:н, совершснсгнозашш педагсенчеегтого мастерства. И. ИВАННИКОВА, методист очно-заочной -щколы. С П Е Р В О Г О П Р Е Д Ъ Я В Л Е Н И Я Успешно ведет борьбу за пбвышеште качества п р о д у к ­ ц и и бригада лгебелт-ного цеха, которую возглавляет Р. Денисова. Работая по едсг.тому нар.яЦу. этот кол.те.ктнв 95 процентов фанерованных щитов сдал в .ушяувше.ч ме сяце с первого предъявления, как н предус.мотсвно об.а- зательства.ми. А. ГРИГОРЬЕВ . ‘г '!г Владщмнр Николаевич Коробов, работая в прошлом году в межсовхозно.м пахотном отряде, обслужнвающе.м совхозы ^Коробовский». «Кубань», . «Вперед», добился высоких результатов, вспахав 662 гектара. Сейчас комсо­ молец В. Коробов успешно ■вьшолняет работы по вывозке удобрений на поля и перевозке кормов. На снимке: В. Н, Коробов. Фото С. Клюева. П А Р ТИ Й Н АЯ Ж И З Н Ь : ИД ЕОЛ ОГИЧЕСК ОЙ РА БО ТЕ - Н А С Т У П А Т Е Л Ь Н О С Т Ь До каждого че л о ве ка Для дальнейшего повьппе- ни'Я 'у(рсшя партийного руко­ водства идеологической, по- лнтико - воспН1ателЬ(:юй рабо­ той, обасоечений лучшей координаЦ'Ии деятельности организаций и учреждений, занимающихся воспитатель­ ной работой- среди ко'ммуни- стов и всего населения города и района, при отделе пропа­ ганды горкома КПСС дей­ ствует ' идеологическая ко­ миссия. Основйая задача ее — на­ правлять работу идеологов, вырабатьшать для них реко­ мендации, обобщать, распро- , странять передовой опыт пропаганды и воспитания. При комиссии действуют секции: ндейно-полжическая, - трудовая, И'равствен'ного во- спитан(ия, по работе с моло­ дежью, по изучению общест­ венного мнения, ■у каждой секции свои фушкцин. Идей­ ко-политическая секция взяла под контроль деятельность кабинетов политпросвещения, первичных 0 (ргайцзаццй обще­ ства «Зиат!ие», пропаганди­ стов, агитаторш, потитинфор- маторов. заботится о повы­ шении действе»псст51 воспита­ тельной работы по месту жнтетьства’, лекцисашон про­ паганды. Секция труда зани­ мается вопросами грудо'Зсн'О воепйтання, развития социа­ листического соревнования, роста эффекгизнссги н каче­ ства работы, фиксирует вни­ мание на нравственных ас­ пектах трудового соперниче­ ства. Цель секции нравствен­ ного воспитания — выработка актнанон Г1>аягдаяскет1 позн- шш. закрепление характер­ ных черт созгтскстр образа ;кизнп. соблюдение всеми нор.м морального кодекса строителя коммунизма, орга- низагцчя правовой пропаганды и профилактики правонаруше­ ний. организация досуга на­ селения, Секция по работе с мо.лоле'жью забогится о поли­ тическом н патриотическом станозле:ши ю:чошества. Сек­ ция по изуче:щю обществен­ ного мнения проводит со- цнологнчеокие исслелс-вания. Идеологическую комиссию во>згла(ВЛ.яет р а боч а я группа. Председатель ко.миссин — секретарь горкома КПСС В. Щетинина. _На. Е|аседа:шях комисоня уже рассмоггрены вопросы: «Работа партсфгаиизацш сов­ хоза «Грязнкский» по за- креплешш .молоденат в хозяй­ стве», «Роль правовой пропа­ ганды в у'креп.леН(И'И трудовой дисциплины в коллективах «Сельхозтехники», завода ЖБИ-3, сов.хоза «Сошкин- скнй», «Пропагаида решеиий XXV I съезда среди труткени- ков машиностроительного за­ вода», «Работа парторганн- заднн завода гидрооборудо- вания по развитию физкуль-' туры и спорта» и друтае. Уже в этом году на яива(р- ском и ф е в р а л ь с к о м заседалИЯХ комжеии проана- лжарован во,прос «Лктюпза - ' ция идейно - воспитателыюй работы по месту жительства». Наш гО(род ориентировочно разбит на шесть .микрорайо­ нов. При каждо(.м сформиро­ ваны меюднч'бские советы мнкрораймюв по идеологии, которые подотчет4!ы идеоло­ гической КО.УГИССИИ. Советы концентрируют свою работу тем, где есть лля этого ус­ ловия, материальная база— клуф, стадио-н, крушное пред­ приятие. Так, действуют .ме­ тодические советы в микро­ районах пищевого комбината, мотовозоре.мон'тного' завода, центральном. Председателями их являются соответстЕекно секретарь паргкома пнщеком- б!шата В. Федоров, инженер мотовозоремонтного завода Н, Хасьянов. главврач ЦРБ А. Грозенок. Работу методических со в е ­ тов и н к р ор а й оя ов объеД'Ння- ет коор ди н аци он ны й гор од ­ ской .методнчег.кий сов ет во гл а ве с, его п р ед сед а тете .ч И. Собо.тавым. ( чПриобретя такие четкие организационные срормы. идеологическая работа, не- самненно, станет более эф­ фективной. дейсгвенаой, О. ЯБЛОКОВ, заведующий отделом прогтагэндь! и агитации горкома КПСС, I В и с п о л к о м е г о р с о в е т а I З а м а с с о в о с т ь ф и з к у л ь т у р ы На заседании исполкома городского Совета народных депутатов бьио от­ мечено, что за последние годы разви­ тию' физкульгурно,го движения в го­ роде способствовало расширение сети спортивных сооружений. Повысллся .упровеиь спофнщшуго мастерства от­ дельных коллективов, увеличилось чколнчесчво спортсменов, которые входят в сборную кекманду области, выступают на республиканских со­ ревнованиях. Вместе с’ тем в организации физ­ культурно-массовой и спортивной ра­ боты и!иеюгся серьезнью недостатки. Городской комитет по физкультуре и спорту', узловой совет «Локоа 1 отив», советы коллективе® физкультуры предприятий, школ не в полной мере используют возможности для поььппе- ния массо(вого физ 1 ^'льтурно(го движе- ' няя. Особеиио слабо развиты такие виды спорта, как волейбат {среди женщин), баскетбол, футбат, лыжи а т, д. Наиболее плохо обстоит дело с физкульту’!рой и спортом на сахарнО(М, .мотовозоремонтном, известковом заво­ дах, в загониом депо, на швейной фабрике. Во многих шкочдх города и на назвааиых предприятиях до ееа- стоящего В(ре.мон(Н нет простейших спортивных сооружений, а спортивные соревнования проводятся крайне ред­ ко. Требует значительного улучшения идейно-воспитательная работа среди епортс-менов и тренеров. Слабо оказы­ вается методическая помощь населе­ нию спортивными оргсшизациями и лечебными уч,режден.иям'И. Не удов­ летворяет соврезивИ 1 »ы.'я требован 11 я.м торговля спортнвньш оборудованием и ин®ентаре.м. В магазинах орса и с.мешторга отсутствуют многие спор­ тивные товдры. Недостатки в развитии физкультур­ ного дв-нжеиия объясняются там, что отдельные руководители пре,дприятнй, дирек'ГРра школ .мало уделяют этому внн.мания. Ме предъявчтяется необхо­ димых требований к методнста.м цо физкультуре и 'рпо-рту, ^ учителям фдакультуры, слабо осуществляется контроль за Их деятельностью. Го'Род- ской камитет по физкульту(рс и спор­ ту по существу самоустранился от этого деда. .. Пспахко.м !>6рсб15ёта обязал город­ ской комитет по физкультуре п спор­ ту •у'лучшнть далыгейшее развитие .массовой физической культуры и 1 спорта, особенно в пронззодствешых коллективах города, актнвнзнрО'Вать идейно-воспнтателъную работу среди спортс.ченов и тренерского состава, шире использовать в практике про­ грессивные методы н приемы в учеб­ ных и тренировочных про^цессах. Поставлены задачи— усилить тре­ бовательность к руководителям обще­ образовательных школ, профессио­ нально-технического училища-, пред­ приятий города за безусловное вы­ полнение планов и программ по фнз- культур-наму воспитаншо, за органи­ зацию массовой фнзкулыурно-споф- тивной работы среди уч'ащихся, рабо­ чих и слунсащи.х, обеспечить дальней­ шее проведение мероприятий по бла ­ гоустройству и расширению спортив­ ных сооружений, улучшению их тех­ нического оснащения и приведения э порядок, развитию физкультурно- спортивной работы с населением по месту жительства, вести систематиче­ скую работу по повьппению кваешфи- кацаи >”чителей физкульту-ры, мето- дисто(В, тренеров. Главяо.му архитектору при проекти- ровапи'И и застройке' города поручено предусматривать строительство спор­ тивных сооружений, предприятиям тор- гов,ти—обеспечить потребности ’насе­ ления н физкультурных организаций в спорпшных товарах, лечебным уч­ реждениям — организовать надлежа­ щее .медицинское обслуживание спорт­ сменов, городскому ко.метету по физ­ культуре и спорту— утвердить кален­ дарь спортивно - массовых мероприя­ тий, составы городской комиссии по ГТО, .местному радиовещанию и ре­ дакции районной газеты «Ленинская искра» — развернуть широкую пропа­ ганду физкультуры и спорта среди : 1 аселе>шя. Контрюль за вьшолнениеа! решений исполкома возложен иа председателя городского комитета по физкультуре и спорту Пажитнова. В. ПЕРЕВЕРТАИЛОВ , - секретарь исполкома горсовета.