Ленинская искра. 1983 г. (г. Грязи)

Партийная жизнь: соревнование и практика х о з я й с т в о в а н и я П ер едо вой опыт на контроле в век научно-технической революции неузнаваемо ме­ няется характер труда. От ра­ бочего требуется не столько ' физической силы, сноровки, сколько напряженной умствен­ ной энергии, хорошей теорети­ ческой подготовки, профессио­ нального мастерства. Широкое внедрение опыта передовиков производства иа заводе гидро- оборудования способствует ускоренному росту производи­ тельности труда. Для изучения и распростра­ нения передового опыта наи­ более эффективными формами являются: школа передовых приемов и методов труда, шко­ ла коммунистического труда, курсы повышения квалифика­ ции рабочих, курсы смежных профессий, конкурсы мастерст­ ва рабочих по професспям, дни новаторов производства, заимствование передового опы­ та из технической информации. Наиболее массовой н рас­ пространенной формой переда­ чи опыта передовиков и нова­ торов производства являются школы по изучению передовых методов и приемов труда, ко­ торые начали организовываться в 1973 году по инициативе партийной организации завода. Обучение в школах проводят квалифицированные рабочие- новаторы, такие как слесарь- сборщик цеха 3 А. Пасту­ хов. токарь механического це­ ха № 1 В. Гслышкин, электро­ сварщик сварочного участка А. Антимиров, маляр стройцеха Р. Кобзева и другие. А вооб­ ще всеми формами обучения передовым методам труда охва­ чены на заводе более 500 ра­ бочих. Координируют всю ра­ боту’ этой системы советы НОТ в цехах и совет НОТ завода вод председательством главно­ го инженера предприятия А. Остапенко. Партийный ко­ митет постоянно на своих за­ седаниях заслушивает предсе­ дателей советов. Много сил и энергии отдает доброму делу распространения передового опыта ударник ком­ мунистического труда .А. Пасту­ хов. Секретов он не держит. Вот методы его работы: ■—Слесарно-сборочный ин­ струмент разложен в ннстру- ментальней тумбочке по ячей­ кам. По.ту’чнв произвпдетвенпоо задание, он пристушает к под­ готовке слесарно-сборочных ра­ бот, определяет необходимое количество детален и узлов для предстоящей сборки. Затем производит комплектацию де­ талей и изделий согласно ходу технологического процесса сборки гидростанций. Далее раскладывает на сборочном верстаке в определенном поряд­ ке кокглектующне изделия, производит подсборку винтов с шайбами на задание. Внача­ ле идет узловая подсборка зо­ лотников, масляных фильтров, коллекторов с угольниками н штуцерами. Все эти подготови­ тельные работы он делает на пневматических приспособлени­ ях при помощи гайковертов ГУП-4 или НП-1014. Подго­ товленные к сборке узлы рас­ кладываются по собираемым гидростанциям. Изготовление трубок энергосистемы произво­ дится партиями по 40—50 штущ, а отрезка заготовок—на специальном отрезном станке с настройкой до упора я пнев­ мозажимом. Удаление заусенец .А. Пасту­ хов производит на пневмопри­ способлении, вместо заточки концов трубок на наждачном круге вручную. Такой метод обжимки повышает качество вальцевальной поверхности тру­ бок. Вальцовка трубок делает­ ся «а специальном вальцовоч­ ном приспособлении с пневма­ тическом зажимом. Подготовив узлы и трубки по заданию, он приступает к непосредственной сборке гидростанций. Монтаж узлов делает на нескольких одновременно собираемых гпд ростанциях, а устанавлнваег и подсоединяет систему трубо­ проводов при помощи накидных гаек. Для быстрой замены пневмокнетрументов А. Пасту­ хов применяет быстросмейный патрон собственной конструк цнн. Выполнив все иеобходи- мые работы с хорошим качест­ вом. он, совместно с мастером, предъявляет собрапвз’ю про­ дукцию контролеру ОТК. Его проду’кдия, как правило, гы- сокого качества. Как видим, ничего свер.хсложного. В осно­ ве — ревностное отношение к делу, строгое соблюдение тех­ нологии и творческое мышле­ ние. А в результате повысилась производительность труда и качество выполняемых работ. Изучение н анализ передо­ вых приемов к .методов на за ­ воде проводится путем фото­ графий рабочего впемени. хрп- кюметркчеешх наблюденгчй, В процессе изучения сравнивает­ ся л\’чшее достигнутое время с сущестзуюшимн нормами вы­ работки других рабочих. Для обеспечения успешного внедрения и массового распро­ странения в цехах передовых приемов н методов труда про­ изводится техническое описа­ ние опыта работы передовиков производства старшим инжене­ ром НОТ, совместно с руково­ дителем и консультантом шко­ лы. Они составляют и темати­ ческий план занятий по 18—25- часовой программе. Как прави­ ло. консультантом совета НОТ цеха назначают те.хполога или мастера. Лучшими консультан­ тами зарекомендовали себя ин­ женеры-технологи Л. Булюков, Л. Попова, Н. Полежаев. Сейчас иа заводе проводятся занятия в школе передовг-р опыта По 18-часовой программе на такие гемы как «.Методы р а боты слесаря-сборщика .й. Пастухова», «Основные по­ нятия о механизации и автома­ тизации технологических про­ цессов в машиностроении» и другие. Практическая работа с.зу’шателей пройдет на своих рабочих местах. К концу заня­ тий будут подведены итоги работы школы. Слушатель В. Суслов—сле­ сарь сборочного цеха .V» 3 рас­ сказывает: —Занятия в школе проходят живо и интерес.чо, полученные знания я применяю непосред­ ственно на практике. Примене­ ние передовых приемов н тге- тодов труда в работе дает ув_- личенне выпуска продукции, облегчает мне труд, повышает производительность тру,да и профессиональное мастерство. Окончившими школу счита­ ются те рабочие, которые пол­ ностью освоили передовые ме­ тоды и прие.мы труда и достпг- ли более высоких и стабильных показателен в работе в течение 2—3 месяцев. Таким рабочи.м повышается разряд. В целом же система изз-чения и распро­ странения передового опыта дает ощути.мые плоды. Годовой экономический эффект от внез рения передовых методов тру­ да пол;гчсн в сумке 13.8 тысяч рублей, условно высвобождено 5 человек Производительность труда V каждого обученного в сре.днем возросла на 4,5 про­ цента. П. СОЛОВЬЕВА, старший инженер по НОТ КО ЛЛЕ КТИ В станции Грязи- * * Воронежские слаженный, с установившимися традициями. За пять месяцев текушего года план погрузки и соцобязательства им выполнены на 109,6 процента, -Успех любого дела решают лю­ ди. Поэтому п-равилычое исполь- зова;нае кадров, их умелая рас­ становка и воспитание всегда бы­ ли пред.метом заботы партин:ч 0''0 комитета. И там. где бывает особенно трудно, впереди идут коммунисты, такие как 3. Тарасо­ ва, Л. Панкова, И. Королев, Н. Черенков и многие другие. Любовь к труду, к своей про­ фессии передаются у железнодо­ рожников из поколения в поколе­ ние. Поэтому так много здесь трудовых джчастий. БОкТее 25 лет проработала дежур:юн по парку Нина Сергеевна Трубникова, и когда она ушла на заслуженный отдых ее рабочее место заняла дочь. Работают дежурны.ми по станц:га коммунисты И. Черенков, В. Углов и рядом с пнм;ч трудят­ ся их дочери. ■Много .чолоды.х кадров на стан­ ции являются вынуеккихами Ли- пецк-ого профессионалы]о-техниче- ского уч: 1 лища. Они впитывают в себя лучш;;е традиции ■ старшего поколения. Еще бтдгч:! комсо- П артком И к а д р ы молБцами, пришли сюда работать Г. Баранкова и С. .Анкктаа. Мо­ лодым девушкам сразу понрави­ лась профессия, в которой много романтили, связанной с дв: 1 жени- ем поездов. Ио главное—он ;1 по­ чувствовали доверие кол.тектива. его заботу и в:чаманае. 1! вот уже бадсе семи лет успешно тру­ дятся иа станцпи. Г. Баранхоза вступила в ряды КПСС, избрана се:чретарем комсомольской орга­ низации станц'-га. Коллектив работает под девизом <Нн одного отстающего рядом». В авангарде дз:!женпя—коммуни­ сты. Они добиваются лучших по­ казателей в труде, ведут борьбу за укрепление трудозой и произ­ водственной диспиплины. Большую помощь парткому в деле воспитания кадров оказывает школа эко;-к>мических знаний пол руководством начальника ста:'цди П. Денхо. Полршнные знания слушатели реализуют в произвол- стве;чных делах, в жизни коллек­ тива. Н. ЧИСТЯКОВ. По направлению коллектива Служит в отделе в.чу-гре:чнч.х дел райисполкома сержант мили­ ции Владимир Павлович Батищев. Владимир — посланец коллектива. Для службы в органах МВД его рек-омен.довал коллектив СУ - 4 треста «Промстрой», где он рабо­ тал с 1975 по 1980 годы. Н рабо­ тал добросовестно. Об этом гово­ рят его товарищи, комсомольская органмация, почетное звание «Ударник коммунистического тру­ да». которого он был удостоен за перевыполнение плановых зада­ ний. Зная, что он несет ответхггвен- ность перед созетскими людьми, государством за обеспечение об­ разцового общественного порядка, стараясь оправдать доверие кол­ лектива, направившего его, В. Бз- т;;щев с первых дней службы в м:чл 1 Щйй настойчиво овладевал профессиональным мастерством, усвамал важнейшие и спепафи- ческиЕ требования милицейской этики, правила поведения в обыч­ ных и сложных ситуациях. Начинал слх’жбу Владимир Павлович постовым милиционером Зарекомендовал себя исяоляи тельным, дисциплинированным иннциативным работником, знаю щям дело, постоянно готовым к: полнить св-эй долг. Эти качества не остались незамеченными. В. Ба­ тищев был назначен на должность помощника командира моторизо­ ванного взвода МИЛИЦИН, принят кандидатом в члс.чы КПСС. Сейчас он уже опытный работ­ ник, оказывает помощь в овла.де, НИН профессией ммодым милч- ц:чэнерам. Несмотря на то, что у Владимира мало свободного вре­ мени (служба, воспита;чие детей, а у него растут три дочери), о:ч активно участвует в общественной лгизни отдела, является иаставш;- ком. членом товарищеского суда. Владимир Павлович Батищев— Б коллективе РОВД для всех яв­ ляется примером ревностного от­ ношения к служебному долгу, умелой организации своего време­ ни, скромности и непретеящюзяо- стя в личной жизни. Немало та­ ких людей в вашем коллективе. И именно их нелегкая, не всегда оцениваемая по заслугам опасная работа, яв,чяется подлинной гаран­ тией того, что порядок и социал:;- стическая законность, права и. до стоннства личности сограждан бт- .дут ограждены от любого пося’ а тетьства. Г. лисовцов заместитель вачальви:-:а районного отдел-" внутренних дед по полетяк>вэап»тательнс:ч работе. Д е п у та т с к и е з або ты Н АКАЗЫВАЕМ РУБЛЕМ В пашем коллективе 270 че­ ловек. из них водителей—-170. Специфика труда шофера—все время на колесах. Следователь­ но, большую часть рабочего времени водитель предоставлен самому себе. И его поведение I .диктуется тем. насколько он * лпсцпплнннрован. насколько ценит авторитет ко.тлектнва. К сожалению, пока мы нс обходимся без целого набора ЧП: тут и прогулы, и посеще­ ния медвытрезвителя, и преж­ девременный уход с работы, опоздания на работу, и отстра неннс от работы предрейсовым осмотром и вождение машин н пьяном состоянии. Конечно, мы не миримся с подобными нару­ шениями трудовой дисциплины. I У нас активно работают комн-. - I спя по борьбе- с пьянством п I алкоголизмом, товарншескш! ' с\д. Нерадивые каждую пятии- I ,'\ предстают на суд рабочего I собрания нл :1 на совет брпга ' лнров. Нарушители подверга­ ются различным взысканиям' лишение премий, перенесение отпусков на осенне-зимний пе­ риод, направление на лечение Б лечебно-трудовой профплак I торий, переведение не нш*з- оп.тачнваемую .'шлжность, дру- !ис ктминнстративные наказа­ ния вплоть до увольнения по статье .V?33 пункта КЗОТ. Так, в этом году лишены прав управления автотранспортом Шагип, С. Губанов, В, Бал- дытсов, Л. Гапип, И. Макаров. Осужден за мелкое хулнганст- по Федерякнн. Как видно, роепптательная, предупредительная работа про­ водится. Однако резкого улуч­ шения трудовой дисциплины мы еще не добились. Анализи­ руя свою систему воспитатель него воздействия, мы пришли к выводу, что самое слабое звено в ней —- контроль. Тре­ буется его УСИЛИТЬ. Руководст­ во с апреля, испробовав все остальное, перешло к самому .лейственному методу воздейст­ вия—наказанию рублем. С апреля снята классность с се­ ми водителей. Ежемесячно они 1 еряют по 25—30 руб.лей. Счи­ таю, т-акой способ влияния на самых упря.иых возымеет лей- етгчг и прннссег положитель- ;:ыс плоды. Е. ПОПОВ. начальник автоколонны N‘2 1389 Основная специальность ком­ муниста Евгения Николаевича Го.тышкина. рабочего совхоза « Пссковатский», — наладчик сельскохозяйственной техники. Но вот уже девятый год во время уборочной страды он ра­ ботает комбайнером. Профессию механизатора широкого профиля Евгений Ни­ колаевич приобрел в Усман- ском сельском профессиональ­ но-техническом училище, кото­ рое окончил после школы. То.зько «опробовал» диплом, полученный в учебно.м заведе­ нии, пришло время служить в рядах Советской Армии. Не покидала парня тяга к земле и машинам, работающим на этой земле. Хотелось знать их. владеть ими в совершенст­ ве.. Сейчас Евгений Николаевич добросовестно трудится в род­ ном совхозе. Активно выпол­ няет общественные поручения, является старшим инспектором по технике безопасности. Готовясь успешно убрать урожай, он одним из первых окончил ремонт своего ком­ байна. На снимке: м.сханнзатор широкого профиля Евгений Ни­ колаевич Голышкин заканчи­ вает ре.монт своего комбайна Фото С. Клюева.