Ленинская искра. 1982 г. (г. Грязи)

Ленинская искра. 1982 г. (г. Грязи)

А К Т И В Н А Я п о з и ц и я Л Е К Т О Р А Как уже сообщалось, состоялась отчетно-выборная конференция район­ ной организации общества «Знание». В докладе председателя президи ума правл е ния организации А. Астр ели- ной, в выступлениях ее участников— Л. Клапцовой. О. Щербаковой, А. Ге ль да. Л. Шнпулиной, 3. Мань- ковской, Л. Заваленковой, А. Ларина, Л. Улановой, О. Яблокова — подня ­ ты и обсуждены актуальные пробле­ мы с овершенствования лекционной пропаганды. О них речь в публикуе­ мом сегодня обзоре матери алов с кон­ ференции. На конференции в торжественной обстановке активистам общества «Зна­ ние» вр учены Почетные гр амоты н библи отечки. Среди отмеченных: На­ дежда Михай ловна В анюкова—пред­ седатель первичной организации пи­ щевого комбината, В алентина Ильи­ нична Злобина — лектор общества, за меститель г лавного врача ЦРБ, Аким Иванович Верболоз—лектор, Лидия В асильевна Клапцова—дирек­ тор средней школы № 53, Лидия Д ми триевна Ко м оликова—ректор на­ родного университета педагогических знаний, завуч средней школы № 59, Елена Ро м ановна Горзнева —в рач же­ лезнодорожной больницы, Ри мм а В а­ сильевна Лунева—врач ЦРБ, Раиса Даниловна Нико л аева — работник районной библиотеки, Алек с андр Ефи­ мович Па влов — народный судья, Алек с андр Константинович Фо мче н- ков—врач железнодорожной больни­ цы. На снимке: на трибуне конферен­ ции Л. Уланова, секретарь партийной организации средней школы № 59. Фото С. Клюева. Г} ОЗ АДИ первый год 1 * одиннадцатой пятилетки. Выполняя решения и ст ориче­ ского XXVI съезда КПСС, ноябрьского Плен ума ЦК КПС С, ст рана уверенно идет вперед на всех участках ко мм унисти­ ческого строительства. Образ­ цы ударного труда показали многие тр удовые коллективы страны, в то м числе ' нашего города и района, «План перво­ го года пятилетки—досрочно!» '—под таки м девиз ом рабо тали сотни тружеников предприятий. В цел о м по промы шле нности план реализации продукции выполнен»: на 101 процент. Не­ плохих результатов в социали­ сти ческом соревновании доби­ лись работники железнодорож­ ного транспорта, сельские строители, торгующие организа­ ции города и района. Ныне самый ответственный участон производства—сельское хозяйство. Г лавное в нынеш­ не м году для работников сель­ ского хозяйства—резко ' уве­ личить производство и заготов­ ки всех видов сельскохозяй­ ственной продукции. Эта зада­ ча вполне но сил ам. Район в основном распо л агает произ­ водственной базой, есть и кадры. Поэ тому 1982 год ст анет поворотны м э тап ом в решении задачи увеличения производства продукции расте­ ниеводства и животноводства. И свою лепту в общие усилия должны вложить работники идеологического фронта. В организации лекционной про­ паганды главное вни мание на­ прав лено на повышение эф­ фективноегн производства и качества работы, фор ми рова­ ние активной жизненной пози­ ции тружеников ' района, вы­ полнение планов и социалисти­ ческих обязательств. В настоящее вре мя в городе и районе , действуют 50 пер­ вичных организаций. ; насчиты­ вающих в своих рядах 800 лекторов. -46 процентов лекто­ ров являются комм унист ами, 84 процента имеют высшее и незаконченное высшее образо­ вание. среди них 197 р уково­ дителей и специалистов на­ родного хозяйства, 83 врача, 35 юристов, 205 преподавате­ лей школ, училища и сельско­ хозяйственного технику ма. ГГ ОЛЬШОЕ вни мание в работе, п р о в о д и м о й городской организацией, уде­ ляется ф ормированию у широ­ ких м асс трудящихся ко м му­ нистического ми ровоззрения, воспитанию их на идеях м арк­ си зм а-ленини зм а . Количество лекций по этой те м атике со­ ставляет около 30 процентов к их обще му объ ем у. Лекторы ярко и убедительно раскры­ вают всемирно-историческое значение достижений советско­ го народа, сущность и пробле­ мы развитого социали зм а, пу­ ти реализации его во зм ожно­ стей для создания м атериаль­ но-технической базы ко мм униз­ ма. В. цел ом лекци онная про­ паганда стала ближе к жизни, к дела м и з абота м т рудовых коллективов. Достаточно ока­ зать, что свыше 80 процентов лекций и бесед проводится в трудовых коллективах. Значительно повысилось ка­ чество и эффективность лек­ торских выступлений. Более разнообразной и злободневной . стала их .те м атика. Лекторы .стали глубже увязывать теоре­ тические положения с практи­ ческ ими з адача ми предприятий и организаций, где они высту- ,пают. Хочется от метить таких лекторов, как 3. Рассохина, А. Павлов, Р. Лунева, В. Боев, Л. Клапцова, Е. Сидорова, И. Казан ски й, А. Землянухина. На протяжении пяти лет пред ­ се дател ем первичной организа­ ции общества «Знание» совхо­ за « Грязиеский » я в л я е т с я Л. Щ нпулина. ' В этой первич­ ной организации успешно про­ ведена аттестация и специали­ зация лекторов, об ме н член­ ских билетов, паспортизация лекционных аудиторий. Содер­ жание. те м атика пр оводимых мероприятий ста ли ближе к нужд ам производства и воспи­ тания, запросам сл ушателей. Каждый лектор читает лекция! по конкретны м, связ анйыпи с жизнью те м а м. Т ак, директор совхоза В. З убарев, главный агрон ом В. Рощ упкин выступа­ ют по во просам экономики се ль­ ск ого хозяйства, экон омии и береж лив ости трудовых и сырье­ вых ресурсов, секретарь парт­ организации Н. Кравченко —п о вопрос ам соц иалистического со­ ревнования, участия тружени­ ков совхоза в управлении про­ из водством , пропагандир ует опыт передовиков района. Опыт работы первичной организации по лекционной пропаганде в сов­ хозе « Грязинсний» зас л уживает обобщения. Хорошо поставлена работа в первичных организациях птице­ фабрики «Россия», с о в х о з а «Правда», пищевого комбината, средних ш кол №№ 53, 59, 54, 73 и многих других. Партия ориентирует нас на м акси м альное использование в лекционной деятельности кад­ ров, непосредственно связанных с пробл ем ами производства, на­ учно-технического прогресса и воспитания: руководителей и ведущих специалистов народно­ го хозяйства. При ме ра м участия специалистов народного хозяй­ ства в лекционной пропаганде могут сл ужить первичные орга­ низации пищевого комбината, вагонного и ло комотивного де­ по, к ушьтиватарнюго и м ашино­ строительного заводов, птице­ фабрики «Россия» 1-1 АРЯДУ с общественно 1 * политической в лекциях большое место занимает эконо­ мическая и техническая темати­ ки, задачи по внедрению передо­ вой техники, те хнологии и фор­ м ам организации тр уда. Лекто­ ры-экономисты: А. Де нисенко, А. Иванова, О. Рогачева, Т. Пер ­ мяк ова, А. Кулешова, Р. Пути ­ ли на и другие активно участву­ ют в пропаганде технико-эконо­ мических знаний среди рабочих как своего предприятий’, та м и среди трудящихся города и района. Более низкой активностью характеризуется участие лекто- ров-специалистов машинострое­ ния, транспорта, строите льств а, заводов: гидрооборудевания, м о- товоэ оремонтного, известкового, сахарного. Так, за весь 1981 год г л авные специалисты из­ весткового завода не прочитали ни одной лекции на техническую тем у. В первичной организации м о 1т отозоре м онтню 1г о завода из 16 членов общества 8 в лек­ ционной работе никакого уча­ стия не при нимают. Это инже­ неры С. Моханев, А. Двуречеи- ский, Л. Батищевау Е. Неиахов, А. Шматов, А. Седых и другие. А каждый из них имеет высшее или средне-техническое образо­ вание. Такое положение наблю­ дается и в первичных организа­ циях дистанции пути,' станции Врязн-Воронежские, где часть членов общества, оставаясь фор­ м ально в его рядах, отошла от активной деятельности. Редко выступают перед гру­ дящи мися даже своих коллекти­ вов руководители ряда пред­ приятий и хозяйств: начальник станции Грязи-Воронеяюкие П. Дейке, нач альник вагонного депо П. Зверев, начальник СМП- 188 А. Алехин, начальник смеш торга И. Говор0!в. директор совхоза «Песковатский» В. Ро­ щупкин. директор оовхша «Крас­ ная дубрава» П. Логинов. Оста­ ется низки м уровень участия в лекционной пропаганде специа­ листов сельского хозяйства, и в первую очередь районного уп­ равления сельского хозяйства. При ме ро м активного участия в пропаганде сельскохозяйствен­ ных знаний м ожет служить лишь первичная организация птицефабрики «Россия». На протяжении многих лет ' здесь работает народный университет сатьскохозяйстшенных знаний, бесс менным ректором которого яв ляется Герой Соци алистиче­ ского Труда, директор птице­ фабрики Н. Вл ади ми ров. Умело спл анированное расписание, хо­ рошо организованные занятия по м огают слушателя м успешно осваивать прогр ам му , а полу­ ченные знания при ме нять на практике. В 1981 г аду коллек­ тив птицефабрики успешно спра­ вился с задания ми п очти по всем п оказателя м сельск охозяй­ ственной продукции. План по мо л оку выполнен на 102 п ро­ цента, и это единственное в райо­ не хозяйство, выполнившее план по это м у, виду продукции. План по . мяс у выполнен на 103 про­ цента, урожайность зерновых составила 11 ц ентнеров с гекта­ ра. Двадцать се мь доярок из пятидесяти надоили от наждой коровы по 3 тысячи литров, а лучшая доярка района Г. К у- зоелёва—но 4032 килогр амма. К сожалению, далеко ие все первичные организации стали так ими тв орчески ми к оллекти­ ва ми. В первичных организаци­ ях совхоза «Сощкиискин», •из­ весткового завода, з а в о д а ЖБИ-3 слабо используются эф­ фективные, дающие'систе м у зна­ ний фор мы и методы пропаган­ ды, ма ло уделяется внимания ко нтролю за идейно-теоретиче­ ск им содержание м пров одимых лекци онных м еройриятий. Г ' ОС ТАВНОИ частью идео- логической работы по воспитанию нового человека является пропаганда проб лем пе­ дагогики, психологии, се м ейно­ бытовой культуры, подготовки м олодежи к жизни и труду. Мно­ гие первичные организации школ района перешли от разовых эпизодических лекций к более действенны м ф ор м а м пропаган­ ды—-цикла м лекци й, родитель­ ски м лект ория м, народны м уни­ верситета м. В районе более 300 учителей — члены общества «Знание». Однако целенаправ­ ленная работа их по оказанию по мощи парторганизациям тр у­ довых коллективов в осуществ­ лении педагогического всеобуча, повышении ответственности ро­ дителей за гражданское, трудо­ вое и нравственное воспитание детей налажена слабо. Можно назвать лишь единицы из тех, кто активно выступает с лекци­ ями пе ред население м, в цех ах заводов, на зрит,площадках. Это А. Иедобоев, Л, Пашкова, В. Х а­ рин, А. Ларин. Большая часть учителей ограничивается вы­ ступлени ями только у себя в шкоде. Инициатива лекторов средней школы № 53 о прове­ дении дня лектора-педагога, на­ шла свое широкое понимание и поддерж ку среди учителей школ города и района. Сегодня стоит об эт ом напомнить. Она преду­ с м атривает проведение еже ме­ сячного дня, в который учителя должны выступать в трудовых коллективах. Дн ем этим утверж­ ден второй вторник кая:дого месяц а. В последнее вре мя о тако м интересно м и нужно м де­ ле м ногие первичные организа­ ции школ забыли. З А два года но военио-паг- риотич ес кон те м атике про­ читано 894 лекции, в которых всесторонне разъяснялись ак­ туальные вопросы марксистско- ленинской теории, черты и осо­ бенности зрелого социали зм а, советского образа, революцион­ ные и боевые традиции партии и народа. К выступлени ям п ри­ влекались ветераны партии, тру­ да, участники гражданской и Велик ой Отечественной войн. С бол ьшим, и нтересов слушаются лекции ^товарищей А. В с рболо- за. И. Оке мск ого, Героя Совет­ ского Союза ,В. Мигрошииа, А Тимофеева. II. Колчева, И. Ко- зодерова, Н. Макеева. За отчетный период по реш е­ ниям- XXVI съезда и ноябрь­ ского Пл ен ума ЦК КПСС , п о научно-технической те м атике, об опыте передовиков и новаторе®, по эконо мике, транепорту и строительству, по управлению народ ным хозяйством бы л а про­ читана 2.65 1 лекция. З аслужи­ вают благодарности выступления В. К арпова, А. Д енисенко. О. Ро­ гачевой. А. Зверевой. Их лек ­ ции сл ушаются с бо льшим ин­ терес ом, они ум е ло владеют аудиторией, о са мых сложных, острых вопросах говорят просто, убедительно, арг ум ентйренванио. Однако многим первичным орга­ низациям и лект ора м ие достает ум ения живо и доходчиво пока­ зывать и пропагандировать луч­ шие достижения, прогрессивную технику и технологию, В п ер­ вичных организациях мотовозо- ремонтного, сахарного заводов количество лекций по пропаган­ де передового опыта не только н.е увеличивается, а сокращает­ ся. Городская организация, сек­ ция по пропаганде научно-тех­ нических знаний используют далию не все и меющиеся в оз­ можности -д ля улучшения про­ паганды вопросов технического прогресса, эк ономики и управ­ ления. К лекционной работе привлечен не весь во зможный контингент инженерно-техниче­ ских работников. Гор одскому правлению общества «Знание», каждой первичной организации следует принять конкретные ме­ ры но актуализации пропаган­ ды передового опыта. Пропа­ ганда достижений целых код- Л 10КТ НВ О В, отдельных тружени­ ков должна вестись наступатель­ но, живо и доходчиво. Г? АЖНОЕ м ест о зани м ает п р а в о в а я пропаганда. Большую работу по профилак­ тике правонарушений, по разъ­ яснению Конституция СССР и основ советского законодатель­ ства, борьбе с пьянства м и алко­ го лизмом прово дят лекторы — работники суда, прокуратуры, юридической консультации, РО ВД, линейного отдала мили­ ции. П о право1вой тематике про­ читано 1.283 лекции. Х орошо зареко ме ндовали себя выступ­ ления лекторов Л. Завалрнко- вэй, И. Рязанцева, Н. Зиминой, Г. Лисовцова.н других. В .районе вошла - ;в практику такая важная фор м а работы, как день лектора-юрнота, циклы лекций, конференции, групповые выходы в трудовые коллективы. Большое вни мание уделяется работе с молод ежью в ш колах, училище, техник уме. Для них проводят ся устные журналы, вечера вопросов и ответов. Только за последние месяцы 1981 года в СГПТУ-14, се ль­ ск охозяйственн ом техни куме прочитано 22 лекции. На базе клуба железнодорожпиков ра ­ ботает народный университет правовых,знаний, в ко тором на пяти фак ультетах обучается около 600 слушателей. Однако правовая пропаганда в районе еще не в полной ме­ ре отвечает требования м вре­ м ени. Каковы причины еще не­ высокой действенности этой работы? С одной стороны, не­ достаточна активность отдель­ ных лекторов, на каждую лек- . цнонную аудиторию приходи­ лось в прошло м году 3,5 лек­ ции в год, с другой—ряд тру­ довых коллективов при подаче заявок на лекции обходит пра­ вовую т ем атику. К так им отно­ сятся известковый завод, завод ЖБИ-3, автотранспортное пред­ приятие. комбинат комм уналь­ ных предприятий, ДСУ-2. где, ме жду тем, не все благополучно с трудовой дисциплиной, сохран­ ностью социалистической соб­ ственности, м оральны м облико м отдельных работников. Одной из причин невысокой эффектив­ ности правовой, пропаганды яв­ ляется ослабление вни мания к этом у вопросу и со стороны правления городской орггтза- цни. Отмечены сл учаи, когда лекторы срывают выступления, к лекционной пропаганде допу­ скаются люди, 'не имеющие с о­ ответствующего образования и квалификации, редки выст'-и.-е ння юристов б печати и по радио.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz