Ленинская искра. 1982 г. (г. Грязи)
С о в м е щ ени е п р оф е с с и й — р е з е р в и нт е н с иф и к а ц и и В Е Р » " Г ЕМА нашего разговора: «Раз- * витие движения по овладению смежными профессиями на культива- торном заводе». В беседе принимают участие: глав ный инженер завода Николай Акимо вич Голышкнн, заместитель начальни ка производства Алексей Алексеевич Кожевников, начальник отдела техни ческого контроля Владимир Николае вич Ищенко, заместитель начальника отдела труда и заработной платы Александр Митрофанович Марчуков, главный технолог Валерий Николае вич Двуреченский. —Одним из важных резервов по вышения роста производительности труда, как известно, является совме щение профессий. Как решается во прос учебы рабочих на вашем пред приятии? Н. ГОЛЫШКНН: —Были частые моменты, когда наш завод испытывал серьезные трудности в кадрах. От дельные цеха не были укомплектова ны слесарями, фрезеровщиками, на ладчиками станков. Естественно, это отражалось довольно серьезно на темпах производства. Выход из соз давшегося положения подсказал нам опыт передовых предприятий. Узнав из печати о мерах, принимаемых московским заводом «Динамо» по со вершенствованию организации труда, мы направили туда группу специали стов. В ходе обмена опытом выясни лось, что главным критерием повы шения роста производительности тру да является создание комплексных бригад, работающих по конечному результату. А эта форма организации труда совершенно невозможна без совмещения профессий. н ы м / А. КОЖЕВНИКОВ:— Таким обра зом, мы ста.дй более серьезно подхо дить к вопросу обучения рабочих вторым профессиям. Инициаторами в этом деле выступали работники седь мого цеха, коллективом которого ру ководит Павел Мартынович Мишук. Хозяйство в этом цехе многоплановое. Здесь размещены гальваническое, кузнечно-прессовое, термическое от деления. Частично ведется сборка. Поэтому Павел Мартынович одним из первых понял, что успешное выпол нение намеченной программы может обеспечить только бригадный подряд на основе взаимозаменяемости и взаимопомощи. На родственное пред приятие в г. Целиноград был направ лен для обмена опытом бригадир куз- нецов-штамповщиков Валерий Леони дович Марчуков. A. МАРЧУКОВ: —И надо заметить, что он приехал не с пустыми руками. После упорной работы и учебы на гревальщики печей стали замещать вальцовщиков- обрубщиков. Одним словом, комплексные бригады, борю щиеся за конечный результат, стали боевитее, дружнее. B. ДВУРЕЧЕНСКИИ: —Мы забыли о третьем цехе. Ведь благодаря его начальнику Петру Степановичу Суха нову здесь около 90 процентов рабо чих освоили смежные профессии и работают по конечному результату. А как было раньше? Люди отказыва лись. в полном смысле слова, идти работать в этот цех. Во-первых, не значительной была зарплата, во-вто рых, в самой организации труда— полная неразбериха. Когда рабочие освоили смежные профессии и были организованы брцгады, работающие К У Р на единый наряд, дело пошло в гору. Когда-то самый отстающий цех стал передовым на предприятии. И эти изменения произошли буквально в какие-то семь—восемь . месяцев. Н. ГОЛЫШКНН: — В настоящее время у нас работает где-то около 100 человек, владеющих смежными про фессиями, Только в текущем году 85 рабочим была выплачена надбавка к зарплате за совмещение профессий в размере 30 процентов. В. ИЩЕНКО: —Люди, совместив шие профессии и пришедшие в комп лексные бригады, не только повысили производительность груда, они улуч шили качество выпускаемой продук ции. Возьмите резчика металла из первого цеха Владимира Ивановича Глотова. Он освоил профессию штам повщика. Когда вошел в бригаду, детали стал выдавать с первого, предъ явления. Не первый год работает у нас Дмитрий Иванович Конопелкин. Кузнец, а теперь штамповщик и тер мист. А какую выдает продукцию! Ведь любо глянуть. Вот за счет та ких профессионалов мы и план даем, и качество изделий улучшаем из ме сяца в месяц. н . ГОЛЫШКНН. — Есть у нас хорошие работники с высокой орга низацией труда. Есть примеры,'когда начальники цехов, такие, как Петр Степанович С у х а н о в , стремятся приводить в действие важнейшие ре зервы производства. Это руководите ли, которым присуще постоянная ини циатива и творчество. А вот в проти вовес им— начальник бюро инструмен тального хозяйства А. Нерегин. Не смотря на большую ответственность, которую возложила на него админи- О О Л 1 страция. он ведь палец о палец не ударил, чтобы развернуть у себя со ревнование за освоение смежными профессиями. И вообще значительно ухудшил работу бюро. Мы спрашива ем с него за упущения в работе, но видимо все еще недостаточно... А в конце нашей беседы мы зашли к директору культиваторного завода АНАТОЛИЮ ИВАНОВИЧУ СИТНИГ- КОВУ. Он только что приехал из сов хоза «Прибытковский», где коллектив оказывает труженикам села шефскую помощь в строительстве жилых до мов. Внимательно выслушав нас, он тут же вступил в беседу и как бы подвел ее итог, . —Наш завод, как известно, строит ся, продолжает наращивать темпы производства. Но мы не удовлетворе ны достигнутыми успехами. Поэтому вопрос учебы рабочих ставим на пер вый план. В этих целях у нас орган 1 - зован и действует вечерний машино строительный техникум, где обучается около 30 человек ежегодно. Одновре менно мы обучаем новым профессиям молодых рабочих. Они осваивают у нас и смежные профессии. Только в текущем году свою квалификацию повысило более 50 человек, стол*--о же освоило новые профессии. - з квалифицированных рабочих мы соз даем комплексные бригады, работаю щие по конечному результату. Таким образом, производительность труда в таких бригадах возросла примерно на девять процентов. Уверен, что курс мы взяли правильный и по нему бу дем следовать и в дальнейшем. Беседу организовал и записал наш корр. А. ЧУНИХИН. Е С Л И Когда мы в( торжественные или сокровенные моменты жиз ни желаем самым близким, до рогим людям .счастья, то в первую очередь подразумеваем — здоровья. Не может быть жизнерадостности без доброго здоровья. А закладывается оно с первого дыхания 1челове ка, с младенчества. В этом доме .маленьких по сетителей прямо с порога при ветствуют доктор Айболйт, олимпийский Мишка и другие персонажи любимых ребятами сказок и мультфильмов. Они лукаво и добро ' посматривают со стен, нарядные, веселые, где их любовно изобразили худож ники-оформители. Кажется, сейчас зашевелятся, Спрыгнут и пустятся в пестрый живой хоровод. В коридорах, в фойе, палатах радостные, светлые кб- леры панелей и полов—то бор дюры из полевых цветов, то Си ний «ковер» на бордовом полу, точно озерко с кувшинками по углам. В вестибюле второго эта жа висят большие, в рост годо валого дитя, оранжевые, жел тые, красные целлулоидные игрушки. В комнате здорового ребенка (игровой) мягкий ко вер, опрятность и царство ку кол. Удивительно, что совсем отсутствует казенный и пугаю щий запах медикаментов, даже и в процедурной. Повсюду ка кое-то улыбчивое, домашнее тепло. Здесь и взрослому ка жется, что попал, он вовсе не в больницу, а в какой-то сказоч ный ласковый мир—в мир сол нечного детства. Впрочем в обиходе врачей, сестер, нянь педиатрическое отделение ЦРВ так и зовется—«Детство». , Не так уж давно егщ можно сказать, не было. И вот он воздвигнут. бастион охраны здоровья малышей, усилиями коллектива медработников от деления. Здесь почти все—ре зультат их самоотверженности, плоды энтузиазма, творчества, любви. А о том. как органи зована сама оздоровительная работа в этом учреждении, ’о- в-орит хотя бы такой факт— третий год на базе педиатриче ской службы нашей ЦРВ дей ствует областная школа пере дового опыта. Недавно педиат ры и заместители главврачей всех районов области были сно Е С Т Ь И Н И Ц И А Т И В А ва гостями нашего города. На очередном занятии школы они изучали опыт организации ме дицинского обслуживания детей в нашем районе.. Занятия вели главный врач областной дет ской больницы Анна Александ ровна Новикова н главный пе диатр облздравотдела. Валентн- тнна Евгеньевна Панская. Главному педиатру ЦРВ Александре Иосифовне Тагиль- Цевой есть что показать. И не только свое любимое детище, куда вложено . много труда и сердца, образцовое педиатри ческое отделение ЦРВ—«Дет ство»., В нашем городе и райо не под заботливым присмот ром детских врачей 9100 юных граждан. Среди них ребятишек тей в возрасте До года, в апре ле—мае—углубленный осмотр школьников и детей в дошколь ных учреждениях. Итоги смот ров обсуждены на пед- и мед- роветах, на заседании межве домственной комиссии по охра не здоровья у Женщин и детей, действующей при исполкомах городского и районного Сове тов. Результаты ощутимы: улуч шается санитарио - гигиениче ский режим школьных и дош кольных учреждений, во мно гих школах решен острый воп рос с маркировкой парт по возрастным группам учащихся, с питанием ребят и так далее. Грязиискне педиатры ввели и закрепили практикой прогрес сивный метод обслуживания се до года 536. 4240 детей (из них 80 младенцев в возрасте до года)—сельские жители. Всех их обслуживает 8 педиатров ЦРБ (на сегодня на рабочих местах из них—четверо) при штатной потребности—14. Не полностью укомплектовано дет ское отделение и средним, и младшим персоналом. Но, не смотря на кадровый дефицит и связанные с ним трудности, ра бота педиатрической службы спланирована так, что врачи успевают сделать многое. В марте проведен осмотр всех де ла по участковому принципу: по широко известному > населе нию постоянному графику, на фельдшерско-акушерские пунк ты в определенные дни, дваж ды в месяц, выезжает закреп ленный за этим пунктом посто янный детский врач и ведет прием. Хаким образом, все сельские дети, до года растут под систематическим медицин-’ ским наблюдением, как в горо де. Сейчас переходят к следую щему этапу—охватить таким наблюдением детей в возрастах с года до трех, с трех до пяти и далее вплоть до четырнадцати лет. Подобной системной рабо ты нет йока ни в одной район ной больнице области. В «Детстве» регулярно рабо тает школа молодых отцов. Молодым отцам на первом же занятии вручается специальная памятка—ненавязчивое, но на стойчивое, напоминание об обязанностях отца. Неопытных отцов здесь, в игровой комна те, учат пеленать, купать ре бенка. —35лет работаю я врачом,- сказала коллегам Александра Иосифовна,—приходилось бы вать в других районах. Есть условия лучше наших, есть и хуже. Но при любых условиях будет и школа молодых отцов, и участковый метод, и дейст венная санитарная пропаганда и многое другое при инициати ве, горячем желании, любви к детям, в работе. Хочется посо ветовать молодым педиатрам— беритесь за дело с первых ша гов, не ждите, когда позовут, подтолкнут, попросят, возьми те инициативу в свои руки, на гружайте себя сами, не пугай тесь трудностей, и вы их одо леете. Судя по той профессиональ ной «жадности», с какой вра чи вникали во все тонкости системы медобслуживання де тей у нас в районе, по обилию и разнообразию вопросов, по торопливым записям в блокно тах, очередное занятие школы передового опыта было полез ным, интересным, оставило бла гоприятное впечатление у участ ников мероприятия, послужило доброму делу улучшения меди цннского обслуживания детей. Т. ПОСПЕХОВА. На снимке: педиатр детско го отделения ЦРБ Надежда Петровна Миронова осматрива ет маленького пациента. Надеж да Петровна—молодой врач, но вдумчивый, серьезный работник, умелый специалист, ласковая женщина. Не случайно она заслужила в коллективе «Дет ства» уважение коллег. Малы ши ее любят. А родители, бла годарные и счастливые, остав ляют в книге замечаний и пред ложений отделения искренние, горячие слова признательности. . Фото С. Клюева. Л ИПЕЦКИЙ информ центр предлагает но винки, представляющие ин терес для специалистов ме таллообрабатывающих пред приятий. Иркутскими новаторами разработаны и внедрены ры чажные ножницы для резки стальных, алюминиевых и других металлических ли стов. Ножницы состоят из корпуса-стойки, в нижней части которой закреплен ра бочий стол для размещения разрезаемого материала. В верхней части корпуса уста новлен ползун и кривошип ное устройство для его пе ремещения. На ползуне, пе ремещающемся в вертикаль ном направлении, закреплен нож, расположенный под ук лон, что обеспечивает посту пательную резку металла. Применение ножниц позволя ет увеличить производитель ность труда. Они просты по конструкции и могут быть изготовлены в слесарных Мастерских. * * * Оренбургскими специали стами разработано и внедре но приспособление для подъе ма, переноса и установки де талей, имеющих отверстия, через которые осуществляет ся их захват. Приспособление состоит из колодки, тяги, стержня, осей, упоров, пру жины и навешивается на крюк подъемного механизма. Под действием усилия; прик ладываемого к упору, проис ходит сжатие пружины и перемещение тяги вниз. При этом колодка занимает вер тикальное положение и зах ватывает деталь. Приспособление просто в изготовлении, удобно в экс плуатации, его внедрение в производство позволит меха низировать тяжелый ручной труд, повысить технику без опасности. * * * Более подробные сведения можно получить в Лице"ком информцентре по адресу: пр. Мира, 33, тел. 304 -80 .
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz