Ленинская искра. 1982 г. (г. Грязи)

Ид еоло г ичес к ой ра б от е -н аст у пательность Работает клуб «Атеист» Формирование атеистических взглядов и убеждений—составная часть коммунистического воспита­ ния. Центром атеистической рабо­ ты у нас является клуб «Атеист». Члены клуба — учащиеся 8 — 10 классов. Созданы совет клуба и секции: наглядной агитации, лек­ торская, библиотечная, эксперимен­ тальная и художественной само­ деятельности. Совет клуба избира­ ет ирезидента и ответственных за работу секций. Он же отвечает за подготовку и проведение всех мероприятий клуба. Секция наглядной агитации ре­ гулярно выпускает бюллетень, пишет плакаты и таблицы к вы­ ступлениям клуба, организует и проводит конкурсы: на лучший антирелигиозный рисунок, плакат, стенгазету, бюллютень. Секция лекторов готовит и чи­ тает доклады и лекции, проводит беседы с учащимися по классам. Члены этой секции готовят высту­ пления и доклады на вечера и открытые заседания клуба. Лекторами клуба «Атеист» были прочитаны доклады: в 1—4 клас­ сах — «От чего бывает дождь и снег», «Что такое гром и молния». «Как человек переделывает приро­ ду». «Приметы вредные и полез­ ные», «Почему люди верят в бо­ га»; в 5—7 классах—«Сон и сно­ видения», «Происхождение и сущность религиозных праздни­ ков», «Необыкновенные небесные явления». « Че л о в е к , , к о с м о с, «бог»; в 8—10 классах —«Почему на земле много религий», «Рели­ гия н церковь за рубежом», «Су­ ществует ли. бог». «Корни и сущ­ ность религии» и другие; для родителей—«Атеистическое воспи­ тание детей в семье». «Медицина и знахарство» и другиеч . Библиотечная секция подбирает литературу для лекции и докладов, организует выставку литературы в уголке «Атеист», . следит за но­ винками по журналу «Наука и религия» и серин общества «Зна­ ние» «Научный атеизм», кото­ рые выписываются у иа^ в школе. Члены этой секции проводят чи­ тательские конференции по кни­ гам Носова «Приключения Толи Клюквина», Шабрина «Павлухино чудо», Тендрякова «Чудотворная», Аксакова «Украденная душа». ' Плохо, что таких книг у нас в школе нет, а в сельской библиоте­ ке были по одному экземпляру. И сейчас читать их стало практи­ чески невозможно. Если можно, прошу городскую организацию об­ щества «Знание» помочь нам при­ обрести эти или подобные книги в библиотеку. Совместно лектор­ ская' и библиотечная секции гото­ вят н проводят беседы по -карти­ нам Репина «Крестный ход в Курской губернии» и Перова «Чаепитие в Мытищах». Экспериментальная секция гото­ вит и демонстрирует заниматель­ ные опыты, опыты-загадки с объ- ясцением их химического смысла, показывает, что в основе всех «чудес» лежат материальные при­ чины. Секция художественной самодея­ тельности готовит и показывает антирелигиозные сценки. Все эти секции работают сов­ местно. Каждое выступление-бесе­ да сопровождается показом зани­ мательных опытов, чтением сти хотворсний и т. д. Организуем просмотр и обсуж­ дение кинофильмов «Чудотворная». «Овод»,’ «Тучи над Борском», «Все останется людям». «Грешни­ ца» и. других. Каждую четверть клуб «Атеист» проводит открытые заседания с приглашением всех учащихся и их родителей или учащихся по возра­ стным группам..' Открытые заседа­ ния проводятся по такой тематике: «Приметы полезные и вредные» — для учащихся 1 — 7 классов. «Без бога шире дорога» - для учащихся и родителей, «Чудеса без чудес»— для учащихся 5—10 классов. а ааа У а ааа д а ц а . Д а ' аа ' а д . ааа л Г ж I к АЛЯ дж а А ЛЛЛЛДЛАЛ , К открытым заседаниям юрганизу- ются конкурсы, выставки соответ­ ствующей литературы. На таких заседаниях выступают члены всех секций с сообщениями, докладами, показывают занимательные опыты, читают стихотворения, органи-. зуют показ сценок, диафильмов. В конце года (четвертая чет- » верть) проходит итоговое заседание клуба с отчетом президента' о ра­ боте совета клуба, отчетами от­ ветственных за работу секций, готовится программа заключитель­ ного вечера, а активистов - орга­ низаторов работы клуба поощря­ ем подарками. Совет клуба дает практические задания по классам. Например, 1 —2 классам —создать библиотеч­ ку сказок на антирелигиозные темы, 3 — 4 — оформить альбом «Чудеса вокруг нас», 5 классу — альбом «Афоризмы великих лю­ дей о религии», 6—7 — стенд «Художники о религии» (репро­ дукции картин), 8—10 — «Обря­ ды в советском обществе» и т. д. Совет клуба оказывает помощь всем классам в подведении итогов работы на антирелигиозные темы на сборах и классных часах. В нашем селе глубоко верующих нет. Нет также религиозных сект. Дети не посещают церковь. Одна­ ко по итогам анкеты, которую про­ водил по классам^ совет клуба, ока­ залось. что часть населения наше­ го села порой отмечает религиоз­ ные праздники, изредка соблюдает религиозные обряды — крещения, бракосочетания, в некоторых до­ мах имеются Иконы. •Словом, есть сше Почва для антирелигиозной работы. Нам нужно совместно с сельским Советом и работниками клуба почаще организовывать праздники чествования новорож­ денных. посвящений в рабочие, проводов в Советскую Армию и другие. Наши советские обряды должны вытеснить обряды рели­ гиозные и пс оставить места для каких бы то ни было проявлений религии. А. ЗЕМЛЯНУХИНА, учительница Казанской средней школы. Евгений Павлович Ермаков трудится в «Сельхоз­ технике» уже 7 лет. Пришел в этот коллектив пос­ ле окончания строительного техникума. Стал масте- ром-сгронтелем. В 1974 году вступил в ряды КПСС. Сейчас Евгений Павлович вместе с товарищами, он н а з н а ч е н н а ч а л ь н и к о м у ч а с т к а , занят на возведении жилья в поселке имени 60-ле­ тия СССР для рабочих совхоза «Прибытковский». Бригада под его руководством трудится ударно. Ежедневно выполняет смежные задания на 120 и более процентов. Евгений Павлович Ермаков с удовольствием называет имена тех, кто трудится с огоньком, с чувством высокой ответственности за порученное дело. Это, например, Олег Александро­ вич Зверев. Зинаида Васильевна Пнщулина ■и другие.' На снимке: Евгений Павлович Ермаков. Фото С. Клюева. ссссоъ? ШАГИ В ПРОФЕССИЮ 1 п ЛЕТ работает в нашем городе -*■* Дом пионеров и школьников. Поиск — одна из форм, которую предпочитает педагогический коллек-. тив и кружковцы в творческой рабо­ те. Каждому кружку — атмосферу массового творческого поиска — эти слова стали девизом всего коллек гн- ва. В Доме пионеров работают 12 кружков, в которых нанимаются 310 учащихся нашего города. Это круж­ ки: судомодельный, авиамодельный, фото, кройки и шитья, вязания, дра­ матический. художественного чтения, клуб интернациональной дружбы, умелые руки, литературно-творческий, танцевальный, хоровой. Кружки комп­ лектуются с учетом желаний учащих­ ся, условий для работы. Мы организо­ вали работу четырех кружков непо­ средственно в школах, что улучшило с в я з ь До.ма п и о н е р о в со школой. Кружки на месте оказывают практическую помощь пионерским от­ рядам, октябрятским группам. Кол­ лектив наш строит работу так. чтобы сами учащиеся были ее организатора­ ми. Так, например, на весенних, зим­ них, осенних каникулах учебного года члены художественных кружков бы- - ПЕРВЫЕ ли организаторами похода дружбы в сельские школы, для этойо подготови­ ли кукольное представление, собрали библиотечку книг, смастерили игры и подарили. все это ребятам Аннинской начальной щколы. Встречая 60-летие пионерии, ребята кружков хорового, художественного чтения, авиамодель­ ного встретились с пионерами 20- - 30-х годов: В. И. Боевым, 3. II. Пря­ хиной, старшей вожатой школы ,М* 73 50-х годов 3. Ф. Меньшиковой. Стало интересной традицией Дома пионеров проводить недели науки, техники п производства. В них участ­ вуют ежегодно до 400 учащихся 3—9 классов. Мы стремимся работу в кружках сделать эмоционально окра­ шенной. чтобы от нее веяло роман­ тикой. а нс формализмом. В начале учебного года совет Дома пионеров дает старт смотра работы кружков и регулярно, раз в месяц, осуществляет предварительный конт­ роль за проведением соревнования. Члены совета определяют лучшие кружки, лучшие группы по профилю.- Пока ими стали авиамодельный н литературно - творческий кружки и клуб интернациональной дружбы. Де­ виз смотра—«Смена смене идет». Ве­ дется экран работы кружков. Широк и многообразен круг деятельности кружков — это творческие встречи со школьниками, смотры, конкурсы, встречи с интересными людьми, эк­ скурсии на предприятия города. Луч­ шие кружковцы Дома пионеров не раз бывали в городах-героях Москве, Ленинграде, Киеве, Одессе, Волгогра­ де. Ульяновске. Свои умения и навыки, полученные в кружках, увлеченность любым де­ лом, кружковцы передают товарищам по отряду, дружине. Хорошо это де­ лают Наташа Ненаховщ школа № 53; Наташа Попова, школд-интернат № 1: Ира Макарова. до<ола № 52; Олег Бе­ лозеров. школа № 53. Стали традицией походы дружбы к октябрятам начальной школы села Аннино, во время которых кружков­ цы выступают с концертами, разучи­ вают игры, приглашают сельских ре­ бят в город на праздники. В июне кружки художественной самодеятель­ ности передали на агитбригадный метод работы. Кружковцы выступают на агитплощадках, в лагерях «Берез­ ка», «Факел» и так далее. В ОТ уже более 10 лет живет и работает один из первых лужков. Дома пионеров—авиамодель . :лй. Интересно то, что руководитель Л. Языков сам когда-то занимался г. :лшамодельном кружке, а теперь ру : «водит ши вот уже много лет. Л виамодельном кружке за 10 лет пняетались более 400 ребят, многие из которых стали летчиками, инжене рами. Многие воспитанники других круж ков, занимаясь по-настоящему, опл; дели будущей своей профессией. З с ахарян сейчас работает методисте:: ! знойного Дома пионеров; Зоя Усаче а —организатор внеклассной работы одной из школ города Мурманска: ,аа Кузнецова — инженер-механик, дотает в Воронеже; Саша Федосеев -ныне инженер Новолипецкого. ме :аллу^шяевак» завдя?; Мнша Горь­ каев -— редактор областной молодеж­ ной газеты «Ленинец»; Ольга Ролду- гина работает на кульгиваторном заводе, продблжая активно участво­ вать в художественной самодеятель­ ности. | / РУЖКП, клубы... В жизнь *'■ наших школьников они входят волнующей, захватывающей страни­ цей биографии. Первые творческие удачи часто становятся шагами в бу­ дущую самостоятельную жизнь. Увле­ чение искусством; техникой и другим не менее интересным делом по­ могает найти себя, подсказывает часто путь к профессиям, которые йотом выбирают. Великий русский педагог К. Ушин­ ский писал: «Если вы удачно выбе­ рете труд и вложите в него свои ду­ ши, то счастье само вас отыщет». Дом пионеров живет, стремлением выявлять и развивать индивидуальные способности школьников, расширять их кругозор, воспитывать художест­ венный вкус, старается внести слой вклад в эстетическое воспитание уче­ ников. Одни сюда спешат, чтобы нау­ читься шить, вязать, фотографиро­ вать, другие—петь, плясать. Пусть не у всех наших воспитанников нынеш­ нее увлечение превратится в даль­ нейшем в их профессию, но оно все равно наложит отпечатки на все их поступки, поможет развить положи­ тельные черты характера. Ежегодно проводится районная тех- ■пческая выставка-соревнование. На­ ши кружки—ее активные участники. В. практику входит составление лето­ писей кружков, летописи Дома пио­ неров. Ежегодно все кружки участ- пуют в отчетном празднике перед ро­ дителями, перед школьниками города. На отчетных праздниках подводятся логи работы кружков, вручаются гра- чоть{, вымпелы, награждаются луч­ шие ребята. Л. ПОПОВА, директор городского Дома пионеров На снимке: на занятиях авиамо­ дельного кружка.