Ленинская искра. 1981 г. (г. Грязи)

Ленинская искра. 1981 г. (г. Грязи)

ЭНЕРГИЮ СВЕРШЕНИЙ ИА БЛАГО НАРОДА Обсуждаем проект ЦК КПСС к XXV I съезду партии м н е н и я ® п р е д л о ж е н и я ф к р и т и ч е с к и е з а м е ч а н и я Нак МЫ уже сообщали, 19 я н ва р я состоя­ лось собрание городского партийного актива . С докладом «О проекте ЦШ КПСС к X X V I съезду парт ии «Ьсновные н а п р а в л ен и я эко ­ номического и социального р а з вит и я СССР на 1981—1985 годы и на период до 1990 года» и задачах городской парт ийной организа ­ ции» вы ст упил второй секретарь горкома КПСС А. Малахов. П уб ли к у ем отчет с собрания акт ива . Дл я хорошего труд а и быта «в социа листическом со­ ревновании высоких темпов роста производства добился коллектив завода гидрообо­ рудования... Объемы про­ мышленного ^ производства в районе возрастут за пяти­ летку на 27—30 процентов». (Из доклада). С первых дней опубликова­ ния проекта ЦК КПСС к XXVI съезду партком завода гндро- оборудования ориентировал свой партийный актив на рабо­ ту в русле его идей. Были ор­ ганизованы инструктивные со­ вещания пропагандистов всех форм сктучепия, агитаторов и политинформаторов, членов за­ водской первичной организации общества «Знание». С разъяс- неиие.м содержания этого до­ кумента в настоящее время выступают 48 агитаторов, 20 политинформаторов, 18 лекто­ ров. Л^'чшпе пропагаплисты А. Зверева. Л. Щеколднпа, лекторы и политдокладчпки Л. Беленко, Б. Батраков, .V. Го­ лубь, В. Селезнев, агитатор. ■—В. Сомова, политинформатор —В. Киселев н другие, опира­ ясь на содержание проекта, зримо раскрывают перед 11 а- бртниками завода сущность со- пиалыш-политичес 1 ;их задач, которые предстоит решать нам в паступпвшс.м пятилетии. Коллектив завода, претворяя в жизнь решения XXV съезда КПСС, досрочно выполнил го­ сударственный план десятой пятилетки и 1980 года, добил­ ся сверхллэпового повышения производительпгсти труда. Главная задача одиннадца­ той п.отилетки - - обеспечение дальнейшего роста благосостоя­ ния созетекмх л-одоч на основе ннтфтснвного развития народ­ ного хозяйства, ускзрепня нз- \’чно-техниче:кого прогресса. Коммунисты парторганизации завода в одиннадцатой пятилет­ ке взяли КУРС на техническое перевооруясепие предприятия. Иапрп.мер, предус.'патривастся организовать участок точного литья, увеличить долю станков с числовы.м програм.мным уп- равлепие.м, внедрить 8 единиц металлорежущих станков вы­ сокой и особовысокой точности, 6 поточных линий, 5 механизи­ рованных и автоматизирован­ ных складов. Планируется по­ лучение около миллиона эко­ номического эффекта от внед­ рения технических новшеств. Многое намечено сделать для улучшения системы оплаты труда II экономического стн.му- лирования за рост производи­ тельности труда, прибыли, ка­ чества продукции, соблюдение (южи.ма эконо.мии. Будет уже в текущем году введен норма­ тив заработной платы на рубль продукции вместо абсолютного фонда зарплаты, коллективам цехов будет доводиться зада­ ние по снижению норм рас.хода металла н других материалов. В проекте ПК КПСС взято иаправ.лепис на создание бла­ гоприятных условий для труда н отдыха советских людей. Многое у нас уже сделано, .^.шогое предстоит сделать, для того чтобы каждый шел 'па ра­ боту, Как в свой родной дом.В 1981 году будет слан в экг- плуатапшо 119-квартирный жи­ лой дом и сразу же заложен новый. то'Жс на 119 квартир. Приступил» к сооружению за­ водского пионерского лагеря. Будет расширена база отдыха —уже в этом году дополни­ тельно она примет 2 0 сем.-п. Продотжнм работу по улучше­ нию пропззодствснпого быта и корпусах завода. Л. БАРСУКОВ, секретарь парткома завода гпдрооборудовання. Главная з а д а ч а - реконструкция «Будет продолжено разви- тне ку.льтинаторного, ,-иаши- ностроительиого заводов, за­ вода Iндрооборудовання. Культиватернын йвол к 1986 году должен дать 8 8 ты­ сяч штук культиваторов». (Из доклада) Неплохо потрудился коллек­ тив культиваторного завода в десятой пятилетке; на месяц раньше срока завершена про­ грамма производства продукци!) и на 926 тысяч рублей дано сверхплановых изделий. Выпол­ нены планы повышения пронз- волптельностп-труда, впздрс-пня новой техники и технологии, по­ вышения .эффективности и ка­ чества работы. План 1980 года так-же выполнен досрочно по Бсе.м показателям. Но, говоря о достигнутом, нельзя забывать 9 6 упущениях. Так, допущено серьезное отста­ вание в промышленном и -жи­ лищном строительстве. Из 2 2 с лишним миллионов рублей ка­ питаловложений , выделенных па реконструкцию предприятия, освоено немнот; 1 м более полови­ ны. И в это.м шгаа нс только строителей, но и наша. В ре­ зультате коллектив закончил де­ сятую и начал одиннадцатую пятилетку в условиях острого недостатка г/роизволственных площадей, жилья, объектов соц­ культбыта : Этот дефицит п.рсдстоит лнк- вилмрпиать. Масштабны и объ­ емны сопиа.чЬ'Чо-экономпчсскне задачи ближайшего будущего. За питилетпо намечено ссвопть 48 миллпонсз рублей средств, в Т 0 Л 1 ЧЧЦСЛС 1 2 мнллишюв—на жилье; в 8 )>аз против достигну­ того увеличить объем щюнзвод- ства при с-дн.жременнг'м росте чпсленпости 1 .-еллскт 1 !Па в 4 ра­ за. У 11,1 с о зд !! д .; 1 м благоустроен­ ный. совре;, 1 сннь 1 й жп.той мас- си-з 13 60 тысяч кг.<'.трат: 1 ых мет­ ров. то.хн'ц.гум. Дворец культу­ ры па 1 0 0 0 мест, спортивные сооружения. План социально- экокозшческого еагвития реша­ ет общегородские .задачи по просБсщепню, здравоохранению, о.хране окружающей среды, по ВСД0-. теплоспабжонню и т. д! Бст! стЕ(-нпо. мы в определенной -Мерс рассчп гынаем на помощь и поддержку городских партий­ ных и сопетских органов в раз­ решении наших пробле.м. Л. СИТНИКОВ, Д 111 >ектор к-ультнваториого завода. Нерешенные проблемы «в целях закрепления кад­ ров и населения в совхозах в новой пятилетке ставится задача ускоренного строи­ тельства на селе благо­ устроенных жилых домов, детских дошкольных учреж­ дений, клз'бов, обеспечение нх централизованным тепло­ снабжением, водопроводом н канализацией, расширение прокладки внутрихозяйст­ венных дорог с твердым по­ крытием... В сельской мест­ ности предстоит ввести за пятилетку около 35 тысяч квадратных метров жилья». (Из доклада). Б голы десятой пятилетки мы, рагзтникн сельского хозяй­ ства. постоянно ощущали забо­ ту партии о наших .нуждах. Она, в частности, проявилась и ■в том, что наши поля стали больше получать удобрений. Если в 1975 году пх вносилось в почву из расчета 2 центнера на гектар, то в 1980-о.м — уже по 3 цептпера. Это. несомнен­ но, е.гюсобствует росту урожай­ ности всех, в том числе кор.мо- вых культур, а стало быть, по­ могает решить многие пробле­ мы в жпБотиоводстве. У пас по при.меру коллектива совхоза «Красный горняк» кормопроиз­ водство выделено в отдельную Отрасль. 'Бригаду по кормо­ производству возглави.з комму­ нист В. Зяшн. 11а этом коллек­ тиве полная ответственность за обеспечение общественного скота кормом. В итоге в 1980 году получено кукурузы, напри­ мер, с гектара до 2 0 0 центне­ ров против ‘ 130 центнеров к уровню 1975 года. И, разумеет­ ся, в одиннадцатой пятилетке будс.м насто 1 ' 1 чпво решать вэп- росы укрепления кормовой базы. Проект ЦК КПСС прс- дус.матривает выделение круп­ ных ресурсов па развитие сель­ ского хозяйства. Это радует. В отрасли еще достаточно нере­ шенных п))обле.м; нс хватает благоустроеппого ;кпдья. уч- ))ениепи 1'1 культуры и бытово­ го обслуживания, хороших до­ рог, что все, вместе взятое, со­ здает трудности в фор.мпрова- пин стабильного коллектива и, понятно, неблагоприятно сказы­ вается на конечных рез.ульта- тах работы. Считаем, что имен­ но на решение этих задач в первую очередь нужно надтрав- лять отпускаемые капиталовло­ жения. В. СОРОКИН, директор совхоза «Двуреченский». Заботы сбль ских строителей «Руководителям строи­ тельных организаций необ­ ходимо проявлять больше инициативы, рационально использовать рабочее время, улучшать работу по закреп­ лению кадров и снижению текучести кадров, более .эф­ фективно использовать ма­ шины и механизмы...» (Из доклада). Перед на.ми, сельскими стро- птелями. стоят ответственные цели в одиннадцатой пятилет­ ке—-обеспечение жителей сов- хозо-в благоустроенным, со все­ ми колъмунальными удобства.ми ншльем, сооружением высоко­ механизированных, но простых в обслуживании животноводче­ ских помещений н других объ­ ектов. Уже в 1981 году по предварительному плану нач­ нется строительство десяти одноквартирных домов в сов- ! хозс- «Дружба», вось.мн двух- квартирных домов, детского са­ да 11 школы, в совхозе «Крас­ ный горняк». Много строек намечено н в других хозяйст­ вах. Предусмотрено т а к ж е строительство общежития и .ма­ стерских для сельскохозяйст­ венного техникума. Чтобы успешно достигнуть поставленн 1 , 1 х целей, нужно увеличить мощность ПМК-229, решить проблемы сохранения кадров. Молодежь в первую очередь нынче устре.мляется на заводы: где н зарплата не хуже, п условия труда удобнее, и бытовые перспективы при­ влекательнее. Чтобы удержать коитнпгепт кадров, на.м. значит,- нужно в первую очередь за­ пяться строительством собст- г.рпиого жилья, улучшением си­ стемы быта, отдыха строителей. Необходимо также четче от­ регулировать спаблшние нашей оргаппзашш материалами (их недостаток становится хрониче­ ским). автотранспортом. Не- ИДЕОЛОГПЧЕСКОИ РАБО ТЕ - НЛСТУП.ЛТЕЛЫЮСТЬ Зп трибуной — лектор-учптель в горолской организац;ш об- пюстза «Знание» 326 ч.ленов-- лекторы-педагоги. Вею граждан­ скую страстность, весь жар ду­ ши М''лад.ываюг они в пропаган­ ду псдагсгич, еких епамнй. С особым уБач;е: 1 пем хочется на­ звать имена са.мы.х активных лекторов-ПСдагогов: директора средней школы .\'' 53 Л, Клап- цовой, директора Плехановской средней школы .’ 1 . Некпаеог.а. учительниц Лвуреченской сред­ ней школы .'1. Заборовской. Си­ нявской школы—,Т. Шипули- иоп, завуча Больш( самосецкоп средней школы Е. Быхановой, д и р е к т о р а Кияяц-байгорской' средней школы Ю Некрасовой и других. Лекторы школьных коллекти- №>з города н района с большой ответственностью ведут сейчас разъяснение, пропаганду проек­ та ЦК КПСС. Лля каждого пс- даго-гического коллектива этот предсъездовский доКу.ЧеНт стад петочншчом творческой инициа­ тивы, действенным сти.мулом к совершенствованию педагогиче­ ского процесса. У.мело и резуль­ тативно организована .эта рабо­ та в срелией школе 53. Пер­ вое знако.метво с проекто.м и?, школьной линейке, проп.шодст- венпое совсшапис, где учителя получили мотодичоекпе ро;чо- ■мепдацни по расемотре':-'ию ра,-.- делов проекта в классах, четы- рсхра.ювые (с неделю) радио­ передачи по поло:к, ;!цпм проек­ та. оргашыеваппые еектооом идейно-политической ]1 а б о т ы школьного комитета комсомола, подготовка старшеь'лассников для бесед по проекту с .млад­ шими школьниками, офор.мле- ! НПО .двух стендов по данной тс- I матике—таковы разнообразные :формы ана.лиза. изучения Основ- ! ных направлений в этой школе В проекте ЦК КПСС ставнт- , ел талача еовершопствочать фор- I .мы и .методы трудового воспи­ тания и средпен шко.ле, уси.лпть работу по професснона.льной ориентапии юношества, ^'члхе- ■лям адресована и такая задача: активно воз,действовать на фор­ мирование разумных потребно­ стей и эстетических вкусов на­ селения. Решение этой глубо­ кой нравствечной проблр.мы на- чп; 1 'астся в школе. Роль учителя в фор.мнрог.а ич морального об­ лика граждаш'на Страны Сове­ тов неоспори.ма. (Ьюпаганда педагогических -лпаиий среди взрослого паселс- иия игиоб;;; ::» т сегодня осо­ бую актуаль'л к'ть. И учите.лям, ч, 1 е;чам общества «Знание», предстоит еше .много порабо­ тать в этом папразлеини. За Т'.чнувшнй Год педагогп-лс.ктсры прочитали о;-;оло 500 лекцнй. в том числе по атеизму, государ­ ству и праву, па естествгпно- научшле т ’\: >;. Если подсчи­ тать. цыходп', что каждый в среднем прс'-;:;тал в году две лекции. Недостаточно. Не все учителя еще пали ч.ленами об­ ществ;-! '^Знание». Н?: 1 рнмер, в средней ш;;элг 5 из 27 чело­ век т"'’--" > ;ъ лаготов 'ет,'то­ ры, в Кази.юкой- 'ч.тверо из 30, в С 1 юдпей шко.ле рабочей молодежи Л1> 1—ни одного. С.ла- бо ведется пропаганда педагоги­ ческих знаний в кол.ЛС 1 Пивах шефствующих над шнолалш предприятий. Так, учите.'ж сред­ ней школы Лё 34 пи разу не вы­ ступили е лекцня.мп перед ра­ бочими .мотовозоремоитного за­ вода. Ещ( в 1979 году коллектив средней шко.лы , \ 9 53 выступил с почином ка'ждый второй втор­ ник месяца сделать дие.'м лекто- ра-педагога. Надо, чтобы .эта по­ лезная инициатива нашла у нас прописку «От успехов идеологической, политико-воспитательно!'! работы все больше зависит ход экоио- .мического, социально-политиче­ ского и культурного развития страны, полная реализация воз- .■иожностей развитого соцна.лнз- .ма>' - говорится в проекте. Развиват!, массовые фор.мы про­ паганды педагогических знанш! —наша задача, наш долг. В. еНГУНОВА, председате.ль секции пслагогнчоск"'.' знаний гороленпй о.ъгпнзации общества «Знание». Ио-ударному По-ударному трудится в эти предсъездовские дни наладчик автоматов цеха детского питания пищевого ко.мбпната .3. Козлов, дово­ дя норму выработки до 1 2 0 —130 процентов. Такие результаты не случайны, ведь планы прошлого ияти- •летня Коз.лов выполнил уже в октябре 1980 года. За несколько десятков лет, что трудится Козлов на ко.мбнпате, им освоено несколько профессий, необ­ ходимых в работе наладчи­ ка. Он и сантехник, и сле­ сарь, и электрик, что поз­ воляет быстро производить наладку автол 1 атов. Свой лшотолетний опыт ветеран передает мо.юды.м. Та);. .\. Митрохин н И. Ро­ манов - его учеш 1 ки сегод­ ня нс только успешно ов.ла- I дели своей профессией, но ^ и добились высокого звания ударников ко.ммунмстиче- ского труда. С. ВИКТОРОВ.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz