Ленинская искра. 1980 г. (г. Грязи)

П а м я т н ы й д е н ь в « Б е р е з к е » На короткий срок, всего на 21 день первой лагерной смены, когда в общем-то еще чего-то недостает, когда не успели еще как следует по­ знакомиться друг с другом в звене, отряде, дружине, а уже вывешен на обозрение интересный план на всю смену... Редкие дни проходят в ва­ шем лагере «Б ер езка » так торжественно, так празднич­ но, так незабвенно, как ме­ роприятие, связанное со 110-й годовщиной со дня рождения В. И. Ленина. Юные ленинцы, съехав ­ шиеся сюда со всей области, налряженно и старательно готовились к конкурсу на лучшее исполнение песен и стихотворений о Родине, пар­ тии, Ленине. 13 июня... Актовый зал лагеря. В парадной форме сотни пионеров заполняют ряды. Занимают свои места и члены жюри под председа ­ тельством начальника лагеря Натальи Григорьевны Ганжи. Что ни говорите, а слушать детей всегда очень приятно, очень волнительно. Один за другим мальчики и девочки читают стихотворения, рас­ сказы. отрывки из книг и поют песни о народе, партии. Родине. Ленине... Словно миг, минута проле­ тели эти два часа. Настолы ко юные ленинцы из восьми отрядов заворожили зал, что незаметно прослушали 12 песен н 14 стихотворений, рассказов... По строгому решению жю­ ри лучшие оценки и первые места присуждены следую­ щим ребята.м; первое место — Вита.чию Ражину за чте­ ние стихотворения «Ленин ­ ской заботою согреты», вто­ рое— Светлане Казинченко— за ч т е н и е стихотворения «С в ет», третье место— Татья­ не Некоасовой за чтение стихотворения «П ять ночей и дней». Много, очень .много пора­ ботала с пионера.ми в эти дни музыкальный руководитель Галина Ивановна Некрасова. Прекрасно, грамотно прозву­ чала песня «Дети любят Ле ­ нина» в исполнении Ларисы Качура, песня «Детство», ко­ торую исполнила так же хо­ рошо, как и Лариса, Оля Му- | хортова. .Л ко5ЩТ!Днр треть- | его отряда, зрлщчательная | наша общественница, спорт- % сменка, певица, отличный то- I варищ Люда Голобокова по- I радовала зал взволнованным I исполнением песни «Дети I по.чнят Ленина », I Трудно перечислить все | вещи, которые прозвучали | на этом конкурсе. Только я | твердо убеждена, убеждены | в этом и дети, что подобные | конкурсы очень воспитывают | всех— и кто исполняет, н кто | слушает. Воспитывают за.ме- I нательные песни о счастлн- I во.м детстве, о любимой Ро- I дине, о дорогой партии п бес- | с.мертно.м Ленине, по чьк.м | завета.м мы строим светлую, | мирную жизнь для ыил.лно- . I нов детей планеты, для всех I людей. I Ребята говорили, что па- I .мять о таком незабываемом | празднике они .увезут до.мой, % запомнят его надолго, .может, | навсегда. А это так дорого. I Согласитесь. I Л. П АШКО В А . I воспитательница I пионерлагеря «Б ерезка ». % Механизатор совхоза «КоробовскпЛ» Василий Пвановш Прохоров в это.м году в составе звена Бориса Ивановича Руб ­ цова выращивает сахарную свеклу на 75 гектарах с мини- мальны.ми затратами ручного труда. Вместе они готовили поч­ ву, провели сев и первые довсходовые и послевсходовые обра ­ ботки плантации, .А. когда звеньевой заболел, Прохоров взя.» всю ответственность за судьбу поля на себя. Сейчас Василнг Иванович (на сни.мк-е) производит механизированное прорежи ванне в рядках. Фото П. Прилепина. В П РО ФС ОЮ ЗНЫХ ^ О Р ГАН И З АЦ И ЯХ МЕСТКОМ ЗА РАБОТОЙ Неплохо сейчас налажена профсоюзная работа на ма ­ шиностроительном заводе. В этом немалая заслуга пред­ седателя местного комитета Николая Борисовича Про­ кофьева. Местком собирается часто, обоуждает житейские вопросы, проблемы социали­ стического с о р е в н о в а ния, ну и, конечно, беспощаден местком к нарушителям тру­ довой дисциплины. Под контролем профсоюз­ ных активистов три-четыре раза в месяц выпускается стенгазета «М ета ллист», в которой — рассказы о работ­ никах завода и производст­ венной жизни коллектива, о передовнка.х производства. Г. КО НО В АЛО В А , нешт. корр. Т ЕСТ О В О Д Д УШ И Н А В коллективе хлебозавода с большим старанием трудится тестовод Анна Филипповна Ду- шина. Еще в 1938 году стала она хлебопеко.м. В то время вы­ печка хлеба велась кустарным образом. Все делалось вручную. Работать было нелегко, но труд ­ ности не смущали Анну Филип ­ повну. Каждым рабочим дне.м стремилась она изучить, осво­ ить это дело. Успех пришел не сразу. Много сил, времени, сме- ка.тки потребовалось, чтобы из рабочей стать тестоводрм. пе: карем, разделочиицей булочны.'Г изделнщ авто.матчнцен бараноч­ ных изделий, мастером. Анна Филипповна к любо.му делу относилась с душо!1 н большим старанием. Хлеб ее выпечки всегда обладал высо- ки.ч качеством. Да оно и понят­ но: ею отдано пекарному делу более сорока лет— это жизнь и трудовая гордость. Работа, ра­ зумеется, у нее любимая та которая приносит удовлетворе ние и становится единственны» способо.м чувствовать себя сча стливым человеком. Подошли пенсионные годы Анна Филипповна решила » бросать работу. Сейчас, являясь тестоводом Анна Филипповна выполняет ежемесячно социалистические обязательства, продукцию изго тавливает только хорошего г отличного качества. В. КАРПО В , , нешт. корр. Р А З Д УМ Ь Я О В О СПИ Т А НИ И р П О Д РАС ТАЮ ЩИМ покмени- ем связано наше’ будущее, наши надежды. Давайте откроем комсомольский билет с пятью ордена ­ ми Родины и призадумаемся на ми­ нутку. Перед нашей памятью прой­ дут этапы героического пути страны, запечатленные в произведениях со­ ветской литературы и искусства. Разгром внутреннего и внешнего врага в годы гражданской войны, зна ­ менитые пятилетки, Великая Отече­ ственная война, восстановление раз­ рушенного войной хозяйства, космос, целина, теперь— Б А М — вот эти исто­ рические вехи. Маше государство, партия, старшее поколение делают все возможное, чтобы молодые люди учились, приоб­ ретали полюбившуюся профессию, были полезными членами общества, стоящего в авангарде всего прогрес­ сивного человечества. Достаточно сказать, что только в нашем госу­ дарстве и странах социалистического содружества молодежь не только получает бесплатное образование, но и материальную помощь на время учебы. Об этом должно знать моло­ дое поколение со школьной скамьи и помнить всю жизнь. К сожалению, некоторая часть ,мо- доде}ки не оправдывает возлагае.мых на нее чаянии. А почему? Об это.м и .хотелось бы поговорить с родителя­ ми и те.мн, кто по долгу с.л'ужбы и своей профессии несет моральною ответственность за этот важный уча ­ сток работы. Становление человека, как извест­ но, начинается с детского садика и школьной скамьи. Все дети в этих учреждениях воспитываются в рав­ ных условиях, но по-разному ведут себя в семье, школе, на улице. И там, где школы проводят воспита­ тельную работу в сотрудничестве с семьей, общественностью, добрые ре­ зультаты налицо. Подрастают ребята — усложняется и воспитательная работа с ними, рас­ ширяется круг различных служб и учреждений, принимающих участие в этом нелегком, но благородном деле. II нужно вовремя реагировать на пове­ дение ребят. Три года назад дирек­ ция школы 5 обратилась в наш опорный пункт с просьбой воздейст­ вовать силой общественности и зако­ на на некоторых родителей, не БЫП0ЛНЯЮ1ДЙХ своего долга перед КАСАЕТСЯ ВСЕХ школой и детьми. В помощь школе подключилась нештатная детская ко.лшата. На ее заседания стали приглашаться вместе с детьми клас­ сные руководители, работники ин­ спекции по делам несовершеннолет­ них РОВ Д, участковый инспектор милиции. В процессе совместной ра ­ боты выяснилось, что одни родители в присутствии детей сквернословят, находясь в пьяном состоянии, устраи­ вают семейные дебоши. Другие, вечно занятые, не находят времени заглянуть в школьный дневник своего дитяти и помочь е.му выполнить до­ машние задания, проконтролировать его режим дня. Третьи, сердоболь­ ные, вместо пятака ежедневно выда ­ ют ребенку по полтинник^г. И, как выяснилось, ребята сердобольных ро­ дителей вовлекались в денежные иг­ ры, обеспечивали себя н своих дру­ зей сигаретами и т. д. В результате такого сотрудничества десятки ребят, взятых на учет опорным пунктом, стали успевающими, не имеют заме­ чаний ПО поведению. А ведь многие нз них считались безнадежными. А вот прямо протнвополоншый пример. Начиная с седьмого класса, в самый ответственный, переломный возрастной период, большинство под­ ростков нз тесных школьных стен стремится попасть на жизненный простор, в перв^то очередь в клуб, парк. Тут бы организовать для них занимательные игры, кинолектории, пригласить, скажем, руководство ц преподавателей ГПТУ. Тем есть о чем рассказать любознательной моло­ дежи. Их бывшие воспитанники строят тепловые и атомные электро­ станции, водят мощные электровозы не только на своей Родине, но и за рубежо.м. Некоторые нз них удостое­ ны высоких правительственных на­ град. По не с этого начало приобщение к жизни юношей и девушек правле­ ние клуба комбината пищевиков. Подростки беспрепятственно попада­ ют на танцы— других мероприятий не проводится. Многие из них впервые соприкоснулись в общественном месте с непротычной развязанностью стар­ ших товарищей. Впервые вместо де­ сяти стали являться домой в две­ надцатом часу ночи. Часть из них впервые заимели в школьном журна ­ ле и дневниках двойки. А некоторые впервые без утайки закурили. Дур ­ ной пример заразителен. Тут бы за ­ бить тревогу, в первую очередь шко­ ле. родительскому комитету, комсо- .мольским вожака.м. Но этого не про­ изошло и после критт!ческого выступ- . .чення «Ленинской искры». В данной ситуации не малая вина и родителей. Ведь многие нз них беспрепятственно выдают требуемые деньги своим воз­ любленным чадам, даже ие поинтере­ совавшись, зачем они нужны. А напрасно. Не может не обратить на себя внимание и тот факт, что молодежь в общественных местах предоставле­ на самн.м себе. В парке ко.мбината пустует спортивная площадка, без­ молвствует агитплощадка. Пустует до сих пор и киноплощадка, несмотря на то, что при клубе есть массовик, киномеханик, физрук. Зато танцпло­ щадка бьша открыта в начале мая и работала два раза в неделю, в нюне — три. Теперь сотрудники клуба по­ говаривают и о четвертом дне ее действия. Дело за окончанием экза­ менов в средних школах. А «куль ­ турное» обслуживание подготовлено. Бесконтрольность н своеволие в установлении количества дней танцев в неделю привели к то.му, что танц­ площадка превратилась в арену раз­ гула для хулиганствующих молодчи­ ков. И не случайно участились прось­ бы родителей о закрытии танцпло­ щадки или сокращении танцев до двух дней в неделю — в субботу н воскресенье. Нельзя же, в конце кон­ цов, только-танцевать, давать работу мускула.м. Голову и сердце тон{е пут­ но заполнять. Но обилие танцев не с.чущает ни ко.митет профсоюза ком­ бината, ни правление клуба. За счет танцев они перекрывают невыполне­ ние плана по кинофикации и другим показателям. Поэтому-то и пошли по наиболее легкому пути выполнения финансового плана, не сознавая ущер ­ ба, наносимого общему делу. ’ В~ этой связи хотелось бы упрекнуть горком комсомола за его затянувшуклся не причастность к упорядочению досуг; молодежи и усилению воспитатель ной работы. Парк не посещается секретарям; первичных комсомольских организа ­ ций предприятий зоны пищевого ком бината. До сих пор не создан комсо МОЛЬСКО -МОЛОДеЖНЫЙ о т р я д в ПОМОЩ! милиции. Не бывают в парке руно водители и секретари партийных ор ганизацнй. Они не видят того, чте происходит, поэтому и не выделяют на опорный пункт дружинников, ав­ тотранспорт. А без этого невозможне в достаточной мере вести борьбу с правонарушениями. До глубины души волнует терпи­ мость и равнодушие передовой части молодежи к сверстннкам-хулиганам. Представьте себе такую картину; на танцплощадке завязалась драка. Е ней принимает участие десяток зах­ мелевших «лохма чей», а сотня ком сомольцев продолжает танцевать, рав­ нодушно созерцая безобразное пове дение своих сверстников. Зато, когдг хулиганы задерживаются для отправ­ ки в милицию, остальные осаждают опорный пункт в качестве ходатаев за тех, кто отравляет здоровую ат­ мосферу отдыха. Позволительно спросить; а где же они были во вре­ мя драки? Почему позволяют горстке хулиганов хозяйничать на танцпло­ щадке? Недорабатывает в этом отношении и милиция. Некоторые правонаруши­ тели попадают в отдел во второй и третий раз. А к утру, на беду соседей и семьи, оказываются до.ма, да еще ух.мыляются; ' «О тделался штрафом» (конечно, за счет родителей). А поче­ му не пятнадцатью сутками с преду­ преждением о привлечении к уголов ­ ной ответственности за очередное «от­ личие»? К правонарушениям снисхо­ ждение не должно иметь места. По­ этому, на наш взгляд, настало время потребовать от ответственных за этот участок работы лиц ответственности за порученное дело. Воспитание мо­ лодежи касается всех. Его нельзя пускать на самотек. Н. ОЛЕМСКОИ , председатель опорного пункта правопорядка пищевого комбината. Редактор Н. АМ Б РОЖИИ ,