Ленинская искра. 1979 г. (г. Грязи)
! = = НАВСТРЕЧУ ВЫБОРАМ В ВЕРХОВНЫ Й СОВЕТ СССР П ИСЬМ А ИЗБИР А Т ЕЛЕЙ Р А Д УЮ Т ПЕРЕМ ЕНЫ На террит ор ии Петр овс к ого сельск ого С ов ета расп олож ен с овхо з «Впере д», в к отором ра бота ет 30 нар од ных избранни к ов. Боль шие изменения пр о из о шл и у нас за пять лет с о д ня пре дыдущ их выб оров в Верх ов ны й С ов ет СССР. За три г ода д есят о й пятилетки труженики с овхо за «Впер ед» пр ода ли госу дарству 61880 ц ентнер ов мо ло ка, 10122—мяса, 118522 — зерна, 1 4380—саха рн о й свеклы. П о вс ем ви дам проду кции план с дач и значительн о п еревып ол нен. Главная заслуга в достижении таких р у б е ж е й принадле жит тем, кто непосредственно трудится на полях и фермах. Среди этих людей немало депу татов сельского Совета, кото рые показывают пример, прояв ляют творческую инициативу. Мне хочется отметить депутатов доярок А. Мальцеву и 3. Андро сову. В свое время сложилось такое положение, при котором нельзя было добиться увеличе ния надоев без ремонта основ ного стада. А это значит, что на доярок ложится хлопотное дело подготовки нетелей к отелам, раздоя первотелок. Первыми по дали пример Зинаида Васильев на Андросова, Анастасия Гри горьевна Алнлуева, за ними по следовала Антонина Никитична Мальцева, другие доярки. Те перь совхоз имеет молодое ста до, возросли надои. Только за 1978 год семнадцать доярок на доили свыше трех тысяч кило граммов молока от каждой ко ровы. Неплохих результатов доби лись работники тракторно-поле водческой бригады центрального отделения хозяйства, которую возглавляет депутат Василий Максимович Голобоков, здесь урожайность зерновых составила около 30 центнеров с гектара. Исполком сельского Совета, постоянные комиссии, депутаты активно помогают совхозу раз вивать производство, совершен ствовать формы социалистиче ского соревнования. Взять, к примеру, постоянную комиссию по сельскому хозяйству и охра не природы, которую возглавля ет главный агроном совхоза де путат Вячеслав Алексеевич Ба- бцн. План ее работы построен так, чтобы держать под контро лем узловые моменты хозяйст венной деятельности. В октябре, когда в совхозе переводили скот на зимнее содержание, комиссия проверяла, в каких условиях бу дет зимовать скот, не снизятся ли надои, депутаты напоминали людям о том, что выполнить обязательства можно только при хозяйском отношении к делу. У членов этой комиссии много за бот. На постоянном контроле ход подготовки семян, использование техники, качество сева, уборки и другие работы. Депутаты также активно ве дут разъяснительные беседы с населением о продаже государ ству излишков продуктов лич ного хозяйства. Надо отметить, задания по закупкам у населе ния мяса, молока у нас перевы полнены. Депутаты закупили у населения и отправили потреби телю 1610 центнеров мяса и 858 центнеров молока. Много сделано на территории Совета и в строительстве жилья, объектов культурно-бытового назначения. И в 1979 году за планировано построить четыре двухквартирных дома, детский сад на 50 мест, школу на 192 учащихся, коровник на 200 го лов, покрыть асфальтом 2 кило метра дороги. Есть уверенность в том, что депутаты, рабочие совхоза при ложат все силы, знания н опыт к тому, чтобы ознаменовать 1979 год новыми достижениями на всех участках сельскохозяй ственного производства, во всех сферах жизни села. К этому зовут партия, решения июльско го и ноябрьского (1978 г.) Пле нумов Центрального Комитета. Л. ИСТОМИНА, наш нешт. корр. А г и т а т о р ы н а д е с я т н д в о р к а х У нас развернулась деятель нал подготовка к выборам в Верховный Совет СССР. Агита торы каждую субботу приходят на агитпункт, расположенный в сельской библиотеке, получают план работы, рекомендованный партийной организацией совхо за и расходятся по десятидвор- кам. Для работы среди избира телей выделены лучшие люди села. В составе агитколлектива учителя, врачи, культпросвет работники. Недавно на одной из десятидворок состоялась беседа: «СССР — общенародное социа листическое государство». Аги таторами Е. Мавриной и Н. Ма ковой были также проведены беседы на темы:«Высший орган государственной власти СССР», «Демократический принцип вы боров в Верховный Совет СССР», «Советский народ—на род-победитель, народ-созида тель». Агитаторы, лекторы, полит информаторы часто встречаются с молодыми работниками и ра ботницами, которые 4 марта 1979 года впервые примут уча стие в голосовании. Недавно во время очередной встречи с уче никами нашей средней школы политинформатор В. Терехина вновь обратилась к демократи ческим принципам, положенным в основу новой Конституции СССР. Внимание участников бе седы сосредоточилось на статье 40, провозглашающей право на труд, право на выбор профес сии. Выбирай любую жизнен ную стезю, становись квалифи цированным специалистом, при носи пользу людям. И будь до стойным гражданином социали стического государства. В этом смысл и радость нашего бытия. За счастье советского граждан ства мы и проголосуем еднно- ^душно 4 марта. П. КОЛЫХАЛОВ, наш. нештат. корр. с. Сселки. ■ Г Л А В Н А Я Ц Е Л Ь Сейчас вся страна готовится к выборам в Верховный Совет СССР как к большому празд нику. Обращение ЦК КПСС к гражданам страны, избирателям вдохновляет каждого на самоот верженный труд навстречу вы борам в Верховный Совет СССР. Наш экспериментальный цех, где я работаю токарем, также старается отметить день выбо ров, 4 марта, новыми трудовы ми успехами. Производственный план и социалистические обяза тельства по всем показателям за 3 года нами успешно выпол нены. Справились мы и с зада ниями января. Много событий произошло в моей жизни за время со дня ми нувших выборов. Я пришла на завод. Работала сначала учени цей, а затем—токарем экспери ментального цеха. Постоянно повышала свой профессиональ ный уровень. Мне присвоили звание ударника коммунистиче ского труда. Стала членом пар тии коммунистов, избрана чле ном горкома и обкома КПСС. Рабочие цеха оказали мне до верие в воспитании молодежи: поручили быть наставником. За последние два года с моей по мощью 3 выпускника средней школы стали полноправными членами нашего коллектива. В нашем цехе трудится, по существу, одна молодежь, кото рая постоянно повышает обще образовательный, политический и профессиональный уровень, успешно сочетает производст венные дела с общественной жизнью коллектива. Здесь и шефская помощь совхозу и школе, и участие во всех меро приятиях, проводимых на заво де. Наша молодежь может хо рошо и отдыхать, участвуя в культурно-массовых и спортив ных мероприятиях. В нашем распоряжении отличная база отдыха на живописном берегу реки Матыра. Да, у советской молодежи есть все возмозкностн для про фессионального, культурного и духовного роста. Эти возможно сти, эти права, гарантированные Основным Законом страны, дала нам Советская власть. И так хо чется, чтобы мой труд, и труд моих товарищей как можно луч ше служил укреплению сил и могущества любимой Родины. Сейчас мы работаем напряжен но. Огромное желание отметить праздничный день выборов в Верховный Совет СССР новы ми успехами. Мы, молодое по коление завода, придем 4 мар та голосовать за тех, кто видит смысл своей жизни в служении народу. Это—главная цель. Р. БЫКОВА, токарь завода гидрооборудования. О ПРОБЛЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА И ПРОФОРИЕНТАЦИИ Ш К О Л А И Т Р У Д Р Я Д О М И Д У Т На занятиях—мастер производственного обучения швейной фабрики Татьяна Ивановна Наумова помогает ученице 9 класса «а» средней школы № 5 3 Лене Ульяновой освоить специаль ность швеи-мотористки. Фото Д. Кукншева. Знания и труд неразделимы. Городской комитет ВЛКСМ счи тает важным направлением в деятельности школьных комсо мольских организаций—воспита ние учащихся на лучших тради циях рабочего класса, пропаган ду массовых рабочих и сельско хозяйственных п р о ф е с с и й , укрепление дружбы школьников с рабочими коллективами. Па за седаниях бюро горкома ВЛКСМ были рассмотрены вопросы «О работе комитета комсомола СГПТУ-14 во Всесоюзном смот ре <Рабочему классу десятой пя тилетки — достойное пополне ние», «О работе учительской комсомольской организации средней школы № 2 по комму нистическому воспитанию пио неров и школьников в свете ре шений XXV съезда КПСС», «О п о в ы ш е н и и роли комитета ВЛКСМ Синявской средней школы по привлечению выпуск ников в народное хозяйство и закреплению их на селе» и дру гие. Стало традицией проводить районные слеты передовиков производства и отличников уче бы, слеты выпускников, остав шихся работать в народном хо- I зяйстве, встречи с ветеранами труда, молодежные встречи-ве чера «От всей души». Напри мер, состоялись встречи моло дежи с Героями Социалистиче ского Труда, машинистом локо мотивного депо Б. Батищевым, бригадиром б е т о н щ и к о в ПМК-229 В. Бурковым, ветера ном труда дояркой совхоза «Правда» П. Комолых и со многими другими замечательны ми людьми города и района. ■ Комсомольские организации школ №№ 59, 4, 53, 52, Правдин- ской, Синявской, Двуреченской являются боевыми помощника ми партийных организаций, пе дагогических коллективов в тру довом воспитании и профессио нальной ориентации учащихся. В их активе богатый арсенал форм и методов, направленный на воспитание достойной смены рабочего класса. Настоящей школой идейной, трудовой и нравственной закалки учащихся этих школ стала летняя трудо вая четверть «Мой труд вли вается в труд моей республики». В школах работали ученические производственные, ремонтные бригады, трудовые отряды стар шеклассников. пионеры и ком сомольцы оказывали конкрет ную помощь совхозам в пропол ке, уборке овощей, фруктов, свеклы. П р о в о д и л и с ь тру довые десанты по сбору маку латуры, металлолома, лекарст венных трав. В средних школах № № 4 ,5 3 стало доброй традици ей ежегодно создавать трудовые отряды старшеклассников на ба зе совхозов «ГрязинскиЙ», «Пес- коватский». Л вот в шйолах .№№ 51, 54. 73, к сожалению, даже нс пытаются создавать в летний период на базе совхозов трудовые объединения. Конеч но, в решении этого вопроса ослаблен контроль и со стороны горкома ВЛКСМ. Приятно отметить сегодня совместную работу комсомоль ских организаций школы № 59 и з а в о д а гидрооборудования. Вновь и в этом году работает на заводе ученический произ водственный цех для старше классников. После сдачи экза- ’ менов на трудовую зрелость учащиеся получают удостовере ния о присвоении рабочей ква лификации вместе с аттестатом о среднем образовании. На ком сомольском собрании школы «Заветам Ленина верны» было принято решение «С комсомоль ской путевкой—на завод!». Из 46 выпускников 1976— 1977 учебного года 23 осталось рабо тать на заводе, 3-е учатся в Ли пецком политехническом инсти туте по направлению завода. Мы знаем, что ООН 1979 год объявила Международным го дом ребенка. II вот пионеры и комсомольцы школы-ннтерната №» 1 на комсомольском собра нии «Заветам Ленина верны» выступили с инициативой отра ботать на производстве каждому пионеру и комсомольцу по 60 часов, а заработанные средства перечислить в фонд мира. Эту добрую инициативу комсомоль цы должны обсудить на комсо мольских собраниях в школах и принять соответствующее реше ние. Однако так обстоят дела не везде. В школах Болынесамо- вецкой, Сошкинской, Сселков- ской нет постоянных трудовых объектов в зонах комсомольско го действия, ветераны труда не окружены комсомольской забо той, не активно участвуют комсо мольцы в трудовых операциях «Миллион—Родине» (по сбору макулатуры), «БАМу—пионер ские поезда», в сборе металло лома. Редко в этих школах проводятся вечера, слеты по вопросам трудового воспитания, слаба связь с шефствующими организациями. Комитеты ком сомола школ мирятся с этими недостатками, не дают им прин ципиальной оценки, не проявля ют настойчивости и деловитости в решении этих вопросов. В школах города и района очень мало еще работает вожатых- производственников. А кому, как не производст венникам помочь ребятам дз оформлении уголков, залов и кабинетов профориентации, соз дать лектории для старшекласс ников по пропаганде массовых профессий. Несмотря на то, что горком ВЛКСМ проводит опре деленную работу' с сельской мо- лодежыЬ по улучшению трудо вого воспитания и профессио нальной ориентации, широко привлекает их к различным ме роприятиям, слетам, трудовым десантам, субботникам и вос кресникам, к проведению дней техники и производства, все-таки закрепление выпускников на се ле остается для нас проблемой. И чтобы мы ни делали, а цифры говорят сами за себя: из 435 выпускников -сельских средних школ прошлого года осталось работать в сельском хозяйстве всего 29 человек, по направле ниям совхозов обучаются 7 че ловек в СХИ, 10 человек в сельскохозяйственных технику мах, 5 4—в ГПТУ. В районе не сложилось еще доброй тради ции: закреплять за старшими классами школ комсомольско- молодежные коллективы, цехо вые комсомольские организации заводов, совхозов. Всем этим задачам серьезное внимание обязаны уделять ко митеты ВЛКСМ, советы пионер ских дружин, учкомы школ сов местно с педагогическими кол лективами. Секретари комсо мольских организаций, старшие пионервожатые, учителя долж ны организовать дело так, что бы наши пионеры и комсомоль цы понимали роль и, величие че ловека труда, историческую миссию рабочего класса, стре мились встать в его славные ряды. Только так у детей и мо лодежи вырабатываются необхо димые нравственные качества, активная жизненная позиция, и наши высокие идеи бу!дут вос приниматься ими не как вызуб ренный урок, а , как личные убеждения, которые руководят поступками. Л. ШКАТОВА. секретарь горкома ВЛКСМ.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz