Ленинская искра. 1979 г. (г. Грязи)
Началась политучеба С 15 октября начался но вый учебный год в системе партийного1, комсомольского политпросвещения и эконо мического образования трудя щихся нашего района. Новый учебный год—год особый. Он совпадает с за ключительным этапом борьбы советского народа за успешное выполнение решений XXV съезда нашей партии, зада ний десятого пятилетнего плана развития народного хо зяйства страны. Он будет проходить в обстановке вы сокого трудового и политиче ского подъема советских лю дей. вызванного подготовкой к 110-й годовщине со дня рождения В. И. Ленина, к XXVI съезду КПСС. Главным ориентиром в проведении занятий и подго товке к ним является поста новление ЦК КПСС «О даль нейшем улучшении идеологи ческой. политико-воспита тельной работы». Руководст вуясь этим постановлением, партийные организации про вели определенную работу. 11 октября в клубе железно дорожников состоялся уста новочный семинар пропаган дистов. На семинаре с докла дом «Об итогах выполнения плановых заданий и социали стических обязательств за девять месяцев текущего го да трудящимися района» вы ступил первый секретарь горкома КПСС В. Рябов. Все это оказало существен ную помощь пропагандистам в подготовке к первому заня-. тию. Первые занятия во всех формах учебы проведены 15 октября по теме «Ленинизм —революционное знамя на шей эпохи». В большинст ве партийных организаций ( з а в о д гидрооборудо®ания, смешторг. швейная фабрика, вагонное и локомотивное де по, дистанция сигнализации и связи, совхозы «ПрибьИков- ский», «Пёсковатский», «Гря- зинский»), занятия прошли организованно. Н. ГОРЮНОВА, зав. кабинетом политпросвещения горкома КПСС. т/ОММУНИСТИЧЕСКАЯ партия. 1^-весь советский народ заботятся о том, чтобы вырастить здоровое, жизне радостное, образованное, всесторонне раз витое поколение строителей коммунисти ческого общества, людей дружных и иск ренних, трудолюбивых и добрых, забот ливых хозяев своей Родины, радеющих о народном богатстве. Огромная армия педагогов, вожатых, руководителей кружков повседневно ре шает эту сложную задачу — воспитать не просто человека, а человека с комму нистической совестью. Но успех воспитания зависит не только от школы, а и от семьи, общественности, от серьезности работы в этом направле нии определенных государственных орга нов. Только общими усилиями можно добиться хороших результатов. ли валяются в грязи и безжалостно да вятся колесами машин, а взрослые люди спокойно проходят мимо. От их зорких глаз не укроется и неделями текущая во да из неисправной колонки. Да и трудно сеять разумное, доброе, вечное, если сталкиваешься с фактами не только раз- нодушнсго отношения—вопиющей бес хозяйственности по отношению к народ ному богатству, а порой и прямого рас- хитнтельства. В статье 61 Конституции СССР говорится: «Долг гражданина СССР—бороться с хищениями и расто чительством государственного и общест венного имущества . бережно относиться к народному / добру. Лица, посягающие на социалистическую собственность, на казываются по закону». А как же от дельные граждане нашего города выпол няют эту конституционную обязанность? бенка втянут в дурную компанию или тебя самого оскорбит распоясавшийся юнец. Драки подвыпивших подростков в пар ке имени Ю. А. Гагарина, увы, стали обыденным явлением! А ведь за данные правонарушения виновники наказывают ся по закону лишением свободы на срок от 6 месяцев до 1 года, исправительны ми работами на тот же срок, или штра фом от 30 до 50 рублей. Почему же административные органы проявляют не понятное спокойствие? В районе станции Грязи-Воронежские воровством из вагонов увлекается часть жителей улицы Воровского и других прилегающих улиц. Бояться-то они дав но перестали! Тем более, что некоторые проходящие мимо граждане, не останав ливают их, не сообщают в крайнем слу- • Ш к о л а , Н Р А В СТ В ЕН Н О СТ Ь—С ------- -------------- 1---------------------------------------------------------------------------------- с е м ь я , о б щ е с т в е н н о с т ь Д ЕТ СК И Х ЛЕТ! О каком успехе в области воспитания может идти речь, если в школе ребенку внушают: будь вежлив, культурен, а до ма он видит грубость, слышит нецензур ную брань? Нет нужды доказывать, сколь пагубно влияет на физическое и психическое развитие детей пьянство не которых отцов. А иной раз и матери не являются добрым примером для своих детей! Можно ли за пятичасовое пребы вание в школе исправить то, что безна дежно испорчено многолетним дурным влиянием в семье? Очень это трудно. Огромная сила воли нужна даже взрос лому человеку, чтобы исправить в себе какую-то черту характера или отважить ся на какой-либо решительный шаг. А что же говорить о семилетием, десяти летнем ребенке, который может лишь запомнить либо хорошее, либо плохое и копировать поведение взрослых? Нелег ко и учащимся среднего школьного воз раста переломить в себе то, что они впитали, как губка, еще до школы. Не легко, даже с помощью опытных и тер пеливых учителей и организаторов вне классной работы. В трудных условиях жили дети Не федовых и Ильичевых, Бурмицких и не которых других. Страдать не только за себя, но и за матерей из-за своих отцов, идти в школу невыспавшимися, с невы ученными уроками, прятатв глаза от стыда. Мы, учителя, стремимся всеми силами помочь им. В. Нефедова, О. Иль ичева из этих семей смогли выйти на прямую дорогу. Мы, их бывшие учителя, радуемся за теперешнюю судьбу деву шек. Но тревожит нас судьба их братьев. Какими вырастут последний из большой семьи Нефедовых ученик шестого класса Валера, братья Андросовы? Мальчики они способные, но требуют к себе при стального внимания. На родительскую заботу рассчитывать, увы. не приходится. Значит, помощи школа ждет от общест венности. СБЫВАЕТ, на пути носледователь- ■но-го врспитания подростка, стоит не только «трудная» семья, но и отри цательное влияние окружающей среды, улицы, хулиганское и даже преступное поведение взрослых, не родственников этому подростку, но тоже ведь отцов и матерей. И то доброе, что прививается в школе часами, месяцами, годами разру шается иногда за минуты. В школе ре бята изучают основы Советского, госу дарства и права. Там есть тема «Обес печение неуклонного соблюдения консти туционных обязанностей». Учитель рассказывает, как В. И. Ленин учил трудящихся бережному отношению к народному добру, непримиримости к хи щениям и расточительству, как М. И. Ка линин, находясь на строительстве Боль шого Каменного моста в Москве, подняв валявшийся гвоздь и положив его на место, подал этим пример рачительного, коммунистического отношения к общест венной собственности. Это в школе. Это хорошие слова. Но вот 14-летний школь ник попал на предприятие. Он видит: на стройке кирпичи и доски, гвозди и дета- К сожалению, есть примеры, когда один занимается буквально грабежом среди бела дня, а другой блюдет принцип: «Моя хата с краю». Этим самым послед ний попустительствует хищениям,,и, кро ме всех прочих, наносит вред воспитанию детей, в том числе и собственных. рг О ДОЛГУ педагоги и гражда- 1 * нина, не прохожу мимо фактов нарушения правил социалистического об щежития или хулиганства. Своих уче ников тоже приучаю быть непримиримы ми, к любого рода Vантиобщественным проявлениям, будь то даже ставшая у отдельных людей привычкой нецензур ная брань на улице или в общественном транспорте. У меня много единомышлен ников. Если я вмешиваюсь в какой-то инцидент, тотчас большинство окру жающих 'проявляют активную солидар ность со мной. Это хорошо. Но факт, что мужчины редко первыми делают заме чания или требуют прекратить безобраз ное поведение в общественном месте. В последнее время все неприятнее становится просматривать кинофильмы в кинотеатре «Родина», так как во время киносеанса в зале грызут семечки и ку рят, громко смеются и кричат, ходят взад вперед по залу) и даже распивают спиртные напитки, гремя пустыми бу тылками. На одиночные замечания наиболее нетерпеливых и решительных зрителей хулиганы почти не реагируют. Наблюдая полнейшую безнаказанность нарушителей порядка со стороны адми нистрации и общественности, получают дурной пример поведения присутствую щие здесь дети, подростки. Хорошо помню, что несколько лет назад заставляли невоспитанных зрите лей убирать оставленную после себя грязь. А о более серьезных нарушениях порядка тогда и речи не было. По-моему, пора принять меры и работникам мили ции. и Народным дружинникам, и общест венности, то есть всем нам смело всту пать в открытую, и бескомпромиссную борьбу с мелким, «простым» хулиганст вом. Хочется снова сослаться на Консти туцию СССР. В статье 5 говорится: «Гражданин СССР обязан уважать пра ва и законные интересы других лйц.’ быть непримиримым к антиобществен ным поступкам, всемерно содействовать охране общественного .порядка». 'ТОЛЬКО общими усилиями можно, 1 к примеру, вновь сделать клуб железнодорожников главным очагом культуры, каким он был в свое время. Все мы втихомолку возмущаемся, что на танцы часть молодежи приходит в нетрезвом состоянии, даже девушки. Среди них—старшеклассники, учащиеся ГПТУ-14. Неужели нельзя на первых порах преградить доступ, хотя бы на тан цы. лицам в состоянии.опьянения, осве тить их поярче «комсомольским прожек тором»? Конечно, отдельным активистам, милиционерам, работникам того же клу ба поодиночке с этим не справиться. А мы не желаем себя затруднять. Н наша всеобщая гражданская индеферентность может .бедой обернуться—или твоего ре чае в органы милиции, а, пользуясь мо ментом, тоже берут арбузы или дыни, или по дешевке их скупают, чем делают себя соучастниками уголовного преступ ления. Хочу прямо обратиться к непо средственным участникам этих позорных действий: взгляните на это глазами ва ших, подрастающих детей. Кого из них вы готовите? Ведь они не только наблю дают и думают. Страшное заключается в том, что соучастниками этих преступ лений взрослые делают детей! Так 12 сентября в 13 часов 25 минут группа мальчиков из школы № 53 по дороге в школу наблюдали картину рас хищения грузов из вагонов, а один из них, Костя Сотников, даже был привле чен к прямому соучастию и бойко пере давал ворованные арбузы тем, кто нахо дился поблизости. На комиссии по делам несовершенно летних мы обсуждаем в основном пове дение детей, замешанных в разного рода хищениях и употреблении спиртных на питков, и очень лояльно относимся к взрослым, родителям, толкающим детей на эти правонарушения. А. Макаренко утверждал, что несовершеннолетние пра вонарушители — это нормальные дети, временно попавшие в ненормальные ус ловия. Устранить эти условия—значит, предотвратить превращение трудного подростка в правонарушителя, а право нарушителя—в преступника. Й не надо никому считать явления, о которых шла речь, мелочами, не стоящи ми беспокойства. Они, конечно, не мас штабны. Но разве судьба одного ребенка не тревожит так же точно, как судьба десятка, сотни детей?Отдельные руково дящие товарищи оправдывают свое рав нодушие к проблемам воспитания чрез мерной загруженностью, пытаются отго родиться от них ведомственными барье рами. Справедливо тут заметить, что нет важнее дела, чем дело воспитания. Эту мысль постоянно подчеркивает партия в своих решениях. В РЕЧИ на XVIII съезде ВЛКСМ товарищ Л. И. Брежнев, опреде ляя задачи нравственного воспитания молодики, говорил: «Утверждение норм и принципов коммунистической морали невозможно без постоянной и настойчи вой борьбы с антиобщественными про- .явлениями, духовной скудостью и ее не избежными спутниками—пьянством, ху лиганством, нарушениями трудовой дис циплины. Йе меньшую опасность прояв ляют и скрытые, на первый взгляд, не всегда заметные проявления безнравст венности: равнодушие, иждивенчество, цинизм, претензии получать больше, чем даешь обществу,—подобные нравствен ные изъяны не должны быть вне поля зрения комсомола и всей нашей общест венности». Воспитание и борьба с правонаруше ниями любого характера всегда были, есть и будут оставаться нашим общим гражданским долгом. В. ЖУКОВА, учительница средней школы № 53 , Странная реакция Газета «Ленинская искра» пе риодически помещает на своих страницах критические выступ ления о недостатках в хозяйст венной деятельности совхозов района, организации социалисти ческого соревнования тружени ков села за успешное выполне ние решений XXV съезда, по следующих Пленумов ЦК КПСС, текущих государственных пла нов и заданий. Эти материалы позволяют своевременно вскры вать допущенные просчеты, опе ративно устранять их, и, таким образом, полнее использовать имеющиеся внутренние резервы производства, повышать его эф фективность. совершенствовать качество работы. После критических публика ций редакция, как правило, в короткий срок получает ответы с мест о принятых мерах, а за тем сообщает о них своим чита телям. Так и должно быть,- Партня и правительство уделя ют большое значение развитию критики и самокритики как важнейшего фактора воспитания масс, Однако некоторые руко водители хозяйств района забы вают об этом, принижают роль критики, не вовремя реагируют на критические выступления газеты. Под заголовком «Просчеты первых дней» в номере 107 «Ленинской искры» была опуб ликована корреспонденция о не удовлетворительной подготовке техники к уборке сахарной свеклы в совхозе «Красная дуб рава», о медленном развертыва нии этой ответственной сельско хозяйственной кампании. Но до сих пор, спустя больше месяца, ни секретарь партбюро Н. Теп лякова, ни директор П. Логинов не дали ответ. Около месяца прошло с того дня, как был на печатан в газете «Ленинская искра», (номер 113) критический материал о подготовке животно водческих ферм в совхозе «Дружба» к зимнему стойлово му содержанию скота. Странно, но секретарь парткома совхоза «Дружба» И. Мозгунов, предсе датель рабочкома М. Панина хранят молчание, как будто кри тика газеты их не касается. Не сообщили о' принятых мерах по критической корреспонденции «Руки вместо... машин» (Ленин ская искра» за 29 сентября), ди ректор совхоза «Плехановский» А. Романов и председатель ра бочего комитета И. Вереникин. МЕРЫ ПРИНЯТЫ В исполком горсовета посту пила жалоба на то, что прода вец ларька «Пиво» от магазина № 29 смешторга Р. В. Поли щук систематически нарушала правила советской торговли. Жалоба для рассмотрения бы ла направлена руководству торга. Как нам сообщили. Приказом дирекции смешторга от 26 сен тября Р. В. Полищук освобож дена от должности продавца и переведена в рабочие. В. ПЕРЕВЕРТАИЛОВ, секретарь горисполкома. * » » Нам сообщил зам. начальнн. ка дистанции гражданских со-, окружений В. ЛАКОМОВ: —Подтвердились факты, ука занные в письме Ф. Короткова. Ремонт кровли дома № 2 ст. ПЛавица произведен. Заканчи ваются и внутренние отделоч ные работы.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz