Ленинская искра. 1978 г. (г. Грязи)

'• Л;; •ц г о л о к ю н н а т а В0ТАНТПЕС1П1Й АТЛАС Крапива двлдомная АНКЕ Т А про р еб я т и л е то в школах теперь уже нс услышишь ’ голосистого звонка, опустели залитые ярким солнечным светом классы. Учебный юд за ­ кончился. Впереди — увлекательная пора летних каникул. Как ты думаешь провести свое лето, что­ бы каждый день был заполнен интересными и полезными делами, чтобы нс осталось ме­ ста для скуьн? Этот вопрос мы задали ре- бята.м из некоторых школ города: —Скоро я поеду в Москву. Обязательно побы-- ваю в мавзолее Ленина, на Красной площади Схожу в московский зоопарк. Я люб.чю д й х н . х животных, Когда вернусь до.мой, буду заготазли- вать лекарственные травы. ИРИНА НАЗАРОВА, ученица 5-го класса средней школы Лй 33. —Планы на лето у меня такие; посетить город­ ской краеведческий музей—побольше узнать о городе Грязи, его истории и людях. Д.\'маю как можно больше прочитать про.чзведений Серванте­ са, Некрасова и особенно Пушкина, Недавно я с волнением смотрела телепередачи о пушкинских днях поэзии. ,Чне ешп ближе и дороже стдло твор­ чество замечательного русского поэта. НИНА МАКАРОВА, ученица 7-го класса восьмилетней школы № 52. —Первый месяц летних каникул я проведу в лагере дневного пребывания, что открылся при нашей школе. Здесь интересно—много рдэных игр, часто проводятся спортивные соревнования.. напри.мер, по футболу, шашкам и другие. Кроме того можно посмотреть передачи «В мире живот­ ных», -.Клуб кинопутешествий-. .Они мне. нравятся ЮРА КНеТЕГЕВ, ученик 3-го к.тасса релней шк лы 53, —,'1ое любимое занятие—собирать грибы. Сей­ час в лесу пошли свинушки. Через несколько дней, как освободятся родители, мы поедем за ними. Еше я хотел сказать 'о том, чтобы ребята, когда, бывают в лесу, не оставл.чли в нем мусора. Ие уничтожали мухомор и другие, пусть и ядовитые грибы—в природе все. должно иметь свое место, ну, а съедобные грибы нужно срезать ножом, не разрушать грибницу. СЛАВА ЩУРПВ, , ученик 6-гс класса средней школы .Аё 33. —Почти каждый год я езжу в Кривой Рог к родственникам. Хочу и этим лето.ч погостить у них. Там V меня,есть знакомые мальчишки, хоро­ шие друзья. Вместе с ними я ход.чл рыбачить на Саксагань, ловить раков. Сегодня мы до’.'эзори- лись совершить экскурсию по реке на на.аувной резиновой лодке, заночевать где-нибудь на берету, разложить кс|стер. сварить уху. испечь з хтлях картошку. Вот будет здорово! ОЛЕГ ГОГУ ИСКИ Я, ученик 6-го класса средней шко.ты 51. _Летом я буду работать на пришкольном опытном участке—ухаживать за посевами, вести борьбу г сорняками, наблюдения за опытами. В с.леда/юшем учебном году запишусь в юннатский кружок. ЛЮДА ГП.ДПР.ПЬ’ОВД, ученица 5-го класса средней школы Аё 53. © М.ЛЛЛЯ ТН.МНРЯЗЕВК.А Зеленый класс Людмилу Владимиров­ ну Фролову, учнюльницу биологии восьмилетней ажолы Ле 1. я встретил на учебно-олытном учгст- че. Вместе с юннатами она х.юпотала-около од­ но^ из делянок. Как по­ том выяснилось, ребята поовол кли дозекодов'^е боронование однолетяи.ч изгтев. —Здесь у нас коллек- ииоимыи отдел. — юво- рнт Людми.ш Владимй- оозна.—Еще на мчастке — дзеналаатипольный п-'- левой й пятипольный езощней севообороты. П. '1'* 'Д0'БЫЙ сад. Опытничеекяй гчастпу- заня.мает сравните тьн>- небольшую земельную площадь — 0.3 гектара, Оллачо’ его с полным пг- котанием можно назвать зе.теным классом шкоты. На ном лредх’тавлены зепйовые. пропашные и овощные культуры, кото­ рые Бозтелываются в иелтральной чепноземн- й по.’юсе и из>чаются н? уроках ботаники, мн'^н-.е- ств-о 5НДС--В цветов. П все же н? Б этом с%ть. а в том. что Людмила Вла­ димировна сумела опыт­ ническую работу напра­ вить в нужное русло, при­ дать ей исследователь­ ский. \злекатс.1ьный ха­ рактер. За тем или иным зве­ ном^ а их в каждом клас­ се по два, за.чрсплена оп- редел», лн.пя т е м а т и к а ицьппв. Так, звено Гали ^сачевой и.з 6-!0 класса заложи.ю опыт по выяс­ нению влияния микро­ удобрений (бора) на р1.--т, ра.-{вигие н \рожай огурцов. Свегы Пасгухо- нлй из 7-го класса— на­ блюдает з;ффектмвно- егью лэк.плии семян к\- кхрузы, Начаши Печае- Б'сй и? этот ■; же класса— за в.шлнием прищипки стеб-Еей тыквы на вызре- в.щие п 1'Лоз... —Вгсь никл выраши- рания к> 'ЬГ'*р. от посева и до \борки \ рожая, ре- '’ята выполняют сами, что позволяет проСьТедить все фазы развития растений. —расслдзывает биолог.— Ве:ной они подобрал.и Л’ чшпс прсдшсу-твениики —Д1Я кукурузы, напри- В свежй.х лмсточдЕах райяей крапивы множество каротина, ценнейшего витамина С в два раза больше, чем в .ягодах чер­ ной смородины» 10—20 мо^ю- ды-Х листьев крапивы содержат мер.—горох, для о«гурцое —фасо.!ь, произвели пе­ рекопку почвы н после­ дующ) ю ее обработку, а затем — посев .Теперь у них основная забота — борьба с сорняками, рых­ ление делянок, поливово­ щен. II конечно же—на ­ блюдения. Полученные данные аккуратно зано­ сятся в дневники. Это по- .могает закрепить теоре­ тические знания, приоб­ щиться к физическому труду, прпобресп! эле- м^'^нтарные навыки по зы- рашиванлю ссльскохозян- ствеины.х культур. Не случайно по биологии у нас свыше 70 процентов отлнчны.ч и хороших оцг- Н»-'К. Привить интерес к учебному предмету — за ­ дача понятная. А стоит ли ребятам накзплизать «навыки по вырашиза-^ нию сельскохозяйствен-, ных культу п», о которых упомянула Людмила Бла-’ лимировна. ве.зь шябла- то юродская? Да.^ сюит К.зждый юннат ■дрл.>^ен как следует знать свою землю, любить и беоечь ее. дорожить ею. Для этого и предназначен ■зе­ леный класс школы. V. П0\ВЛи1ЕВ, корр «Лепннской искры». ПРАКТ ИИА ПР И ГОД ИТСЯ 5’чрбно-опытный ^'ча- сТ'Эх средней школы Хё .'1 ззтамает 0.26 гектара. На нем расположен сад отдел начальных классоз цветник и дарвинска-. тлщкд.ча. Всскон \ча щиеся 3—6 классов про ве.гл л е г ь обрезку пло довы.х насаждений, по сеяли зерновые и п;!0 г.ашные культуры, зало жили опыты на тему «Влияние минеральных удобрений на . хрожай- ногть яч.меня.;. Влияние выращивания однолетних цветов семенами и рас- г.этой на сроки их цвете­ ния?. Сейчас они гото­ вятся к закладке опыта по выяснению вл;-1яния пасынкования на урожай томатов, ухаживают за посевами. На участие постоянно организовано наблюдение за ростом и развитием растений. По­ лученные данные исполь­ зуются на занятиях в юн­ натском кружке, для за ­ крепления материа.та на уроках ботаники. Р. КОРНЕВА, учитель биологин Эттт снп.мки юннатов сделаны в Бо.тьше- са.човецкрй средней школе. Слева вы ви-ди- те ученшту 5-го класса Галю Соболеву, справа—учашнчея того же класса Таню ё1ерхулову, Пататиу Лунасву, Славу, Михи- рева тт Сережу .Аник:::.а. Фото л. Похвашева вмиу су'точихто норму этого ва­ тамина. Р-авйие листья крашевы мож­ но Собирать я ехдиить. При бы­ строй сушке естественные поте­ ря вита.мнаов невелики, и вы на зиму будете иметь отличный запас внтатаиаов. Лечебную же ценность крапн- ва приобретает п-сзднсс, в июне —йю.зе. во время цветения. В ее .тиоть.ях появляется много дуба.тьных веществ и особый витамин К, который повышает сзертывае.мостъ крови и способ­ ствует’прехрашенито кровотече­ ний. Свежнй сок из .листьев ре­ комендуется при внутренни.х кровотечениях (.легочных, по­ чечных. кишечных). Часто пре­ параты и-з крапивы назначают вместе с препаратами травы ■гысяче.тастника. Л и II а Липавый цвет — маленькие иветотеи с желтовато-зелены- ма приивегнымн ‘ листьям.ч — издавна при.меняется при про­ студе. Ках прехрасное потогон' ное. жаропонижающее средство использует его' и современная медиинна._ . Заготавливая липо* вый ’ иве'Г. - выбирают- время, исггла большая часть цветков н? дерев? уже ра1;пустйлась. а некоторые еше в бутонах. Не опоздайте, а то цветы увянут н начя\’-1‘ осыпаться. И ЮНЬ: • З А Р Я ЗАРЮ ВСТРЕЧАЕТ в НАПОДЕ-О ПОГОДЕ Июнь — красный чкяп, румянец гола. Кукушка приносит весточку о лете, а ласточка — теплые тчи. й* .«ля лета долгого, а жди •», теплого. Холод хлеб растит, тепло колос наливает. Худо лето, когда солнца нету. Дождь, что гость, если утром придет, то и уйдет, а если после обеда—ночевать останется. Пришел дождь зарею—рано перестанет. Люди рады лету, а пчела , —цвету. Красное лето — зеленый покос. Лето крестьянину—мать и отец. Пр.я.шел июнь разноцвет —' отбоя от работы нет. Долог ле'тнизт день, да корот­ ка неделя. Б лет'нюю пору заря с зарей сходится. Редактор Н. АМБРОЖИП. ПСГГ.ЕТИТЕ ЯРМАРКУ 18 июня 1978 года с 9 до 13 пасов в селе Княжая Бангора проводится ярмарка по. прода­ же в широком ассортименте промышленных, хозяйственных, продовольственных товаров, ме- бVЛТI. Просим посетить ярмарку. Комиссионный магазин орса приглашает покупателей купить и про.тать веши Ежедневно иа комиссию при­ нимаются одежда, обувь, по. суда фарфоровая, фаянсовая, стнра.тьяые машины, холодиль­ ники. мот&цнк.лы, авто.мобили, мебе,тъ Выходной день—понедельник. ЖДЕТ ПРИБАЛТИКА Грязннское экскурсионное бюро организует туристическую поездку по Прибалтике с-23 июня по 6 июля 1978 года. Обращаться по адрес’-’: ул. Карла Либхнепа, 15. Теле­ фон 3-98.. П О 3 Д Р А В Л Я Е ,М! Дог чого и любимого мх’жа папу и дедучзку ЕРМАКОВ.А Бориса Петровича сердечно поздравляе.м с 50-летием. Же ­ лаем крепкого здоровья, долгих лет жилни, счастья и успехов в труде. Жена. дегн. снохи и внуки. Сердечно позлравтчем Нико. лая Кузьмича .АЗ.АРИНЛ с пятидесч-’,:-.;тием!- Желаем крепкого здоровья, счастья, долги.х долгих лет жизни. Гол^бины. Ьияковы, * * * Поздравляем уЁажаем5ЮЛю­ бовь Михайловну .МЕЗИНОВУ с пятидесятилетием! Желаем ус­ пехов в труде, здоровья, бо.ш- шого счастья, долгих лет жизни. Муж, дети, внуки. В КИНОТЕАТРАХ «РОДИНА» 17—18 июня— Зита и Гита—11. 13.30, 16. 18.30, 21. 19—22 июня—Из-за любпн--11. 13. 15, 17, 19. 2Д. «ЧАПКА» 17—13 июня — Наследие — 11, 12.30, 14. 15.30, 17, 18.30, 20. н аш ад рес : ‘ I тел еф оны : * Красная площадь, 23 . | * редактор — 1 -2 2 . 3 7 - 8 1 , зам. редантопа — 6 - 9 5 , от вет стаенны й секретарь — 3 7 - 8 2 , отдел писем — 1 -2 9 , отдел эконом ики вел ь ­ ского хозяйст ва и б ух гал т ери я— 3 - 4 7 . Газета вы ходит по в т со ни ка н , чет вергам и субб от ам .• Типография управления и здательств , по.тяграфив и кнаж.чой тор говл е , Красная т о ш а д ь , ?3 , Ф ермат 1 /2 газеты «П равда» ТИ РАЖ 12237 З.АКАЗ 1480