Ленинская искра. 1978 г. (г. Грязи)

ПОЗЫВНЫЕ „ К РАСНОЙ СУББОТ ЬЙ □ □ □ ВЫЙДУТ МОЛОДЫЕ Коммунистический субботиик комсомольцы и м о л о д еж ь культи- ваторко го з а в о д а проведут с пере ­ выполнением производственных заданий на всех уча с тк ах—т ак ре ­ шено на заседании комсомольского акти в а . В празднике т р у д а примут участие 3^7 м олодых рабочих . 180 Из них будут трудиться в сфере м атериального прои зводства , В это т день комсомольцы и несоюз ­ н ая м олодеж ь и з го товя т 15 куль ­ тиваторов , с д ад у т 20 тонн м ет а л ­ лолом а , п о с ад я т на территории з а в о д а 50 деревьев и кустарников . На б а зе отды х а буду т сооружены спортивные п л о щ а д к и и б л а ­ гоустроена вся прилегающ ая тер ­ ритория . Кроме того , молодые культивадорщики с энтузиазмом поработаю т на строительстве про ­ мышленных и бытовых объектов предприятия , В фонд пятилетки будет перечислено 700 рублей . Выйдут на р або ту в лень скрас - ной субботы» 1600 работников з а ­ вода гидрооборудовани я , из них 730 комсомольцев . На рабочих ме ­ с тах будут зан я ты 263 комсо ­ мольца . Гидрооборудовны изгото ­ в я т продукции на 85 тысяч рублей. Из сэкономленного сырья и м ате ­ риалов будет прои зведено изде ­ лий на 2,8 тысячи рублей . В фонд пятилетки труж еники за в о д а пе ­ речислят 3600 рублей. Активное участие в коммунисти ­ ческом субботнике примут молодые пищевики. 167 комсомольцев пи ­ щевого комбината выпустят в день субботника продукции 17 тонн 450 килограммов — на 17900 рублей . В конторе общ епита выйдут на р або ту 155 комсомольцев. Основ ­ ная масса молодежи будет зани ­ маться благоустрой ством—посад ­ кой саж енцев , разбивкой клумб, уборкой территории , покраской . В фонд пятилетки общепитовцы пе ­ речислят 44 рубля , А. ИВАНОВ. СОВХОЗ «ПРАВДА» К ак одно из важнейш их собы ­ тий года готовится отметить Все ­ союзный коммунистический суб ­ ботник, посвященный 108-й годов ­ щине со дня рождения В. И. Л е ­ нина. коллектив нашего совхоза . В нем примут участие все 120 че ­ л о в е к -м е х а н и з а т о р ы , ж ивотново ­ ды. служ ащ ие и специалисты . 22 апреля работники свинофермы получат 15 центнеров валовых привесов свиней. Много будет сд е ­ л ан о на субботнике по благоуст ­ ройству производственной терри ­ тории, наведению порядка на объектах хозяйства . С. С Е РЕ Б РЯКО В , директор совхоза. КОМБИНАТ КОММУНАЛЬНЫХ ПР Е Д П Р ИЯ Т ИЙ И БЛАГОУСТРОЙСТВА Труженики предприятия активно готовятся к празднику труда . 136 человек выйдут 22 апреля на свои рабочие места. Силами коллекти ­ ва будет произведена очистка улиц города, посадка кустарников и деревьев . , Коллектив перечислит в фонд "ятилетки 150 рублей. В. КУ РЛЫ КИН . ПМК-220 Добиться наивысшей прои зво ­ дительности труда в день «кр ас ­ ной субботы» решили работники передвижной механизированной ко ­ лонны .№ 229. В день коммуни ­ стического субботника кол.тектив выполнит строительно-монтажных работ более чем на 5 тысяч ру б ­ лей. В празднике труда примут участие 243 человек . В фонд п я ­ тилетки от строителей поступит 510 рублей. Н, ХАСЬЯНОВ ^ П Е РВЫ Х мияут зн аком ства В а л е н т я - на П авловна Калинина расположила к себе простотой и обшителыюстью . В П.МК-229 она более п ятнадцати лет, считает себя ветераном . Перед глаза.ми м астера п ро ­ шла больш ая вереница людей. И людей р а з ­ ных. П оп адались такие , у 1 ^ого о деле не осо ­ бенно болела голова . Все больше гнались за «длинным» рубле.ч. Такие долго т \ т не з а ­ держивались . .А кол.тектив шел дальш е, пз своей среды вы двигал способных о р г ани за ­ торов. Валентина П авловн а назы вает д еся т ­ ки фамилий; —Вот, к примеру, Виктор Голубев, П ри ­ шел парень Б строительную организацию почти одновременно со иной. О нем скоро за- говорил:т как о хорошем бетонщнхо. Н е \го - .чонный комсомолец нахоли.т время и для учебы в институте. Теперь он главный ин ­ женер П .\\К . Пли коммунист Виктор И в ан о ­ вич Истомин. З а три пятилетки :на стройке стал настоящим специалистом свое.'о дела -- • Ж ив ем по-советск и С Т Р О И Т Е Л Ь его козловой кран никогда не подводит в работе... Калинина *епло отзы вается и об Иване Дмитриевиче Овечкине, бригадире • подсоб ­ ного цеха. В подробностях знает его био гра ­ фию. Четыре года было ему, когда в огне сраж ений Великой Отечественной сгинул отец. С олдатская вдов а .Атафья Никитична, за таи в горькое горе, одна вы х аж и в ал а четы ­ рех малых детей , всех вывела в люди. Иван решил отдать предпочтение профессии с трои ­ теля. Быстрому осуществлению мечты помог ­ ло то, что наставником о к а зал с я чуткий н вни.чательный человек Владимир Ганьшин. Он ср азу поверил в Овечкина, неустанно учил его м астерству . П рош ло время , и р об ­ кий ученик превратился в заправско го плот ­ ника. Сейчас ему приятно пройти по улицам 8 .А\арта, «Правды» , мимо кинотеатра «Ч ай ­ ка», школы Ле 4, гостиницы «Грязи», .мно­ гоэтажных домов , эти улицы вьгрос.ли у него на гла зах , в них влож ена р або та рук, сердца его самого и его товарищ ен-строи- телей. —Больш ое трудолюбие—вот отличитель ­ ная черта И вана Дмитриевича , — р а сс уж ­ дает мастер Калинина. — Теперь Овечкину доверили руководство подсобным цехом. Имейте в виду: этот участок у нас—один из беспокойных... Объектам , как воздух , нужны подоконники, наличники, плинтуса, опалхб- ка. .А с поставками лесом атериалов бывают перебои. Цеху трудно приходится. Но уж как подвезут лес, ребята из подсобного вы ­ кладываю тся . На вооружении у них пилора ­ ма, две циркулярки , фуговальный н другие станки. .А в бри гаде четыре человека. Г1о и таким небольшим количеством людей здесь научились обслужи вать это оборудование. Кол.лектнв о сваивает опыт свердловчан , суть которого в том, чтобы меньшей численностью рабочих рук выполнять увеличенный объем работ. К аж ды й член бригады владеет не ­ сколькими смежными специальностями. Б л а ­ годар я высокой квалификации станочники ежедневные зад ани я выполняют на 130-^135 процентов. — С этим цехом у .меня взаимоотношения 'особые,—лукаво улыбается Валентина П а в ­ ловна .—Кое-кого сюда на исправление при ­ слали, на избавление от «зеленого змия». Д ело нелегкое. Крепко пришлось нам с И в а ­ ном Дмитриевичем^ похлопотать. Из этих ре ­ бят теперь получаются способные Ттаноч- ники... ■Чне захотелось взглянуть на Овечкина, так сказать , в непринужденной обстановке. И случай вскоре представился. В один из выходных дней Иван Дмитриевич пригласил в гости, ^’дарннку комм\т!Истического труда да вн о уж ё вручены ключи о т благоус тфеея.: ной квартяры на улице 8 М арта . Обеблечен- наЯ, свет.дая жизнь вош ла в друж ную р або ­ тящую семью. И з детской слышаклся возбужденный смех — у И вана Дмитриевича дв е дочки, Н аташ а да С ветлана , восьмиклассница и первокласс ­ ница. Взрослые — к Овечкиным приехали родственники из совхоза ' «Вперед»—вели разговоры в зале . Николай Иванович П а р ­ шин—сельский механизатор . С помощью совхо за отгрохал просторный дом в .Аннино, живет в нем с тремя р е б я т т п к эм и и женой .Анной и совхозные забо ты—не чужие в этом дружном семенном коллективе. Хозяин р а ­ ботает на совесть, то на тракторе, то в го ­ рячую пору уборки за ш турвалом ко.мбанна. И беспокойство об урож ае , вся жизнь во ­ круг; в селе, в районе, в стране .—как у всех нас, л; 1 Чно его касается . Вот и сейчас, з а ­ глянув в районную газету , он окликнул Овечкина: — Слышь, тут вот камешек в вашу П.ААК... —Что ты вычитал? — насторожн.лся Иван Дмитриевич. —Что ж так подзатянули сдачу семидеся ­ тиквартирного дома , а? Иван отвечает не сразу . Что тут. во-пер ­ вых, скажеш ь? Действительно , ' П-МК-229 после нового года лихорадит . .А потом го ­ рячиться он не любит. .Харагктер наследовал отцовский — покладистым. Только лицом загоре.тся. Конечно, начальство за неувязки в ответе. Но и он не чувствует себя в сто ­ роне—слишком медленно, досадно медленно- выправляется положение. —Знаеш ь ,—говорит разду.мчнво,—с домом сахарников был, конечно, грех. Но ты, шу- ряк. долж но быть, не читал в газете интер ­ вью с наши.м известным штукатуром .Анной Яковлевной Белкиной. От имени всей брига- ды .Антонины Поповом она заявил а , что дом этот будет сдан во втором квартале . Ей можно верить. Беседа набирала накал . Я вслушивался в нее и дум ал ; как неузнаваемо изменило время советского человека , как ая у наших люден широта взглядов и суждений , к ак ая искренняя заинтересованность работой своей и соседа , какое органичное сплетение лично ­ го и общего в ед;шое целое—в жизнь. Вот передо мной обыкновенные рабоч ; 1 о люди, рядовые, не героя—строитель н механизатор . .А 8 их трудах , в и.х душ ах—государствен ­ ные дела. И т а в н о е , отсутствие равноду-, шия ко всему, что видят они вокруг, что создают сами, В этом н есть, по моему убеж - де.чию, тлубинйый смысл будней десятой п я ­ тилетки. ' Н. ЯШИН , I нешт . к о р р . «Л е н и н с к о й и с к р ы » . ' На сни.чке: И. Овечкин. Фото П. Прилепина. • ИД ЕО ЛО ГИ ЧЕСКОЙ РАБОТЕ — НАСТУПАТЕЛЬНОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ - ВСЕМ! в городе и районе работают 116 экономических школ, всеми формами экономической учебы охвачено около 3000 человек. Пробле.мы ее соверш енствова ­ ния, повышения эффективности находятся в целтре вни-мания городской партийной организа- цнн, обсуж даю тся на пленумах и бюро горкома партии. Эконо ­ мическое образование осущ е ­ ствляется по перспе;<тнвному плану. При городском комитете партии создан совет по эконо ­ мическому образован ;™ т р у д я ­ щихся, который осуществляет постоянный контроль за эконо ­ мической учебой. Н акануне счебного года ра зр аб аты вается комплексный план по р уковод ­ стве системой политической и эконо.мнческон учебы, г о р к ом ' партии контролирует .ход и со ­ держ ани е учебы. В конце учеб ­ ного года ежегодно подводятся итоги экономического обучения. Предметом постоянной за б о ­ ты городской па-ртийной о р г а ­ низации являю тся пропаганди ­ стские кадры . В пос.теднне годы заметно повысился общ еобр азо ­ вательный уровень руководите ­ лей экономических школ. Так, из 116 пропагандистов 80 про ­ центов имеют высшее обр а зо ­ вание: В основном это опыт ­ ные, с широким культурным кругозором , с парт:шным отно ­ шением к делу люди, хорошо знающие слуш ателей , умеющие располагать их к себе. По ^про­ пагандистский тр у д—это искус ­ ство. I I постижение его секретов дается упорным, кропотливым тредом , м т . т 'Летней пр. 1 КТИкоп. При горгко.ме партии работает постоянно деиствующнн семи ­ нар, где обучаются все проп а ­ гандисты . 80 процентов руково ­ дителей экономических школ прошли соответствующую под ­ готовку при Доме полптинеско- го просвещения города .Липец ­ ка. У нас немало пропаганди ­ стов, которые умело ведут р аб о ­ ту по экономическо.му обр а зо ­ ванию трудящн.хся. Это П. Ц а - при.това (пищевой кох 1 бинат ), В. И ваш ов (совхоз «П леханов ­ ский» ), 3 . С афонова (смештор-г), О. Р о гачева (локомотивное д е ­ по ) , Л . Г^>бина (совхоз «Гря- зинский») и другие . .Многие из них выполняю т важ но е партий ­ ное поручение несколько лет. В 1977— 1978 учебном году в соответствии с укаэания.ми XXV съе зд а КПСС "большое вним а ­ ние уделяется изушениго пере ­ дово го опыта. Сейчас перед пропаганднста.\1И стоит задача анали зировать передовой прои з ­ водственный опыт, активно со ­ действовать его внедрению. Формы пропаганды передового опыта разнообразные . Это н ор гани зация занятий непосред ­ ственно на рабочих местах, и изучение на экономических з а ­ нятиях материалов , помещен ­ ных в газетах и .шстовка.х, п про ­ ведение семинаров на базе пере ­ довых хозяйств. Больш ое внимание изучению н распространению передового опыта уделяется на заводе гнд- рооборудования . Он изучается здесь в девяти экономических ш колах н вось-мп школах ком ­ мунистического труда . Р у ково ­ дят этими школами в основном начальники цехов. На проводи- чы.х занятиях рабочттс завода заннтйресбваннб, со знанием дела говорят о нуж дах завода , предлагаю т конкретные .меры по улучшению дел в коллективе. К аж дый слушате.ть ощ ущ ает свою сопричастность к произ ­ водственным делам . Партийная , ко.мсомольсхая, профсоюзная организации за в о д а сосредото ­ чивают свои уеилия на повыше ­ нии уровня экономической под ­ готовки кадров , ее результатив^ ностн, практической отдачи. З а дв а года десятой пятилет ­ ки на заводе новым профессиям обучено 250 человек, 498 р або ­ чих и 214 инженерно-техниче ­ ских работников повысили свою квалификацию,. Хорошо поставлена экономи ­ ческая учеба в локо.мотивно.м депо. Здесь в этом учебном году работаю т две экономиче ­ ские школы и пять школ к о м - , мунистнческого труда. Можно н а зв а ть такж е п ар ­ тийные организации культива- торного , сахарного заводов , ва ­ гонного депо , где экономической учебе уделяется большое вни ­ мание. .Мно.'о л ет подряд несет эко- но.чическне знания людя-м В. Козодеров, пропагандист эко ­ номической школы Совхоза «Вперед». В этой школе боль ­ шое внимание уделяется р ас ­ пространению передового опыта. Вместе с тем в р яде промыш ­ ленных предприятий, учрежде- н;|п. совхозов не уделяется ди.гжного вннмаи;:я экономиче ­ скому образованию трудящихся . Так . ' напр: 1 мер, на заводе Ж Б 1 1-3 создв,ча од;ш эконо.мическая школа по изучению передового опыта, подобран пропагандист, хорошо знающий свое ,п ло. а занятия здесь провод.ягся оГ с.тучая к случаю . Не проводит ­ ся экономическая учеба в П.МК- 229, на мотовозоремонтном з а ­ воде, на комбинате хлебопродук ­ тов, в СУ-7, совхо зах «К ар амы ­ шевский», «Коробовскин». В совхозе «Плехадювекнй» партий ­ ную, комсомольскую , экономи ­ ческую учебу ведут в основном ^шнтеля. А где ж е специалисты се.чьского хо зяй ства? Поче.му они устранились о т этого в а ж ­ ного д ел а? В совхозе «Красный горняк» экономической у'гебой руководит В. Путилина, глав ­ ный экономист совхоза , но она не зд ел я е т учебе долж но го вни ­ мания, совсем не посещ ает се ­ минарские зан я ти я , проводимые городским комитетом партии. В оказании методической по ­ мощи пропагандистам и слуш а ­ телям , обеспечении их различ ­ ными справочными м атери ал а ­ ми большую роль играют к аб и ­ неты экономических знаний. К сожалению , у нас мало таких кабинетов. Они созданы на культиваторном заводе , пище ­ вом комбинате, в локомотивном депо, на птицефабрике «Россия» в совхозе «Д руж ба» , .А почему бы в дру гах , наиболее крупных хозяйствах не со здать такие к а ­ бинеты и оснастить их соогвет- ствуюшимч техническими сред ­ ствами? Р абота по разъяснению реше ­ ний декабрьского (1977 г.) Пле- ну.ма ЦК КПСС, П;!сьма ЦК КПСС, Совета .ААииистров СССР ВЦСПС и ПК ВЛКСМ , Консти. туцни СССР—дело Еа;т,!;ос. И немалая роль в этом отзодитсн нашим пропагандистам , которые должны позаботиться о Т' М. чтобы каждый слуш атель точ.чо видел свою пель. проникся в аж ­ ностью борьбы за ее д :;.т '!;;; ■ ние, точно определил е;,!". ме ­ сто в обшенародном п р 'ч о . II, ГОРЮНОВА , зав , кяоинеюм пе.тцт- просвещения горкома КПСС.