Ленинская искра. 1978 г. (г. Грязи)
с ПРОБЛЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА И ПРОФОРИЕНТАЦИИ ПОДСТУПАХ К ПРОФЕССИИ Хорошая дружба связала два коллектива: школьный и произ водственный — это дружба учени ков школы Л'о 59 и тружеников завода гидрооборудования. Еше в минувшем году, пойдя навстречу предложениям учащихся, заводча не открыли у себя ученический производственный класс. В этом классе приобрели рабочие профес сии 12 выпускников школы Л» 59. Все они сейчас на заводе. И не плохо работают. А класс продол жает действовать. Ныне в нем обучаются уже 36 десятиклассни ков, в том числе и девушки. И оба коллектива горды этими учени ками, оба считают ребят «наши ми». Директор школы, Иван Андре- ев.ич Клопов, не скрывая ч\'вств, хвалится: —Наш Владимир Киселев теперь фрезеровщиком на заводе. При ходит в школу, сообщает, что за рабатывает по две сотни. Много как! Ему ведь еше и 19-ти нет. Но разве плохо, если за честный труд? Он вина в рот нс берет. Приоделся, словно академик — посмотреть приятно. Видите .пи, с парня есть данные к самоотвер женной творческой работе. Делает он все не спеша, задумчиво, но споро. •А дружественные отношения продолжают крепнуть и ра.тнооб- разиться. Школьники совершают экскурсии на предприятие, у себя принимают желанных гостей ■— представителей р а б о ч и х , обше- ственных организаций завода. За вод оказывает школе помошь в оборудовании, недавно выделил средства на поездку школьников в Волгоград. На сегодня в ряды ра бочего класса влились, помимо тех 12-и, еше около 25 бывших питомцев школы. .Александр Афа насьевич Беленко, директор заво да. утверждает: —Выпускники школы Л» 59, ставшие натци.ми рабочими, резко отличаются"" от других. Своей вы сокой воспитанностью, необыкно венным трудолюбием, я бы сказал, духовной зрелостью и нравствен ным здоровьем. Какие-то они са мостоятельные, цепкие. Стремятся ухватиться за жизнь с главного конца. Ос.матриваются, постигают секреты специальности — в обшем живут с перспективой на завтраш ний день. И правильно! Авторитет начинается с молодости. Потом всю жизнь накапливается. Причем, на одно.м месте. И получает тогда человек в своем коллективе и ува жение, и всяческие блага — квар тиру там, место в детском садике, путевку на курорт. .А как же. Каждому—жить, н все это нужно будет. 2 февраля в школе состоялась еще одна желанная встреча — к ребятам пришли директор завода гидрооборудования и двое моло дых рабочих, вчерашних выпуск ников школы—это тбкари-револь. вершики Лида Душаева и Гена Шальнев. Пока хозяева оживленно гото. вились к приему гостей, директор школы поделился с нами своими раздумьями: —Надо признать, мы не можем жаловаться на невнимание. Вос питанники школы часто встреча ются, беседуют с интересными людьми. И не только с шефствую щего завода, хотя это, коненно, са.мо собой разумеется. Это и юристы города, секретари горкома партии. Директор завода .А. Бе ленко энергично поддержал идею контактов школы и завода, лично затратил много сил, чтобы вопло тить се в практику. Жаль, что не все руководители общественных организаций на предприятии про- ЯБ.пяют такую же дальновидность и широту взглядов в этом вопро се. Конечно, сейчас завод богато живет. По вот расх'тронтся куль- тиваториый, туда польется рабо чая сила, как тогда? Да и как .'.учше: рвача, летуна принять на работу по нужде пли иметь соб ственные молодые пусть, но пер спективные. здоровые кадры? На род-то у нас какой ценный! С по ниманием. Лнда Дунаева вон на церемонии посвящения в рабочие речь произнесла- выразила завид ный уровень сознательности... В зале гостей пстретжп:! аплодис ментами, усадили за стол прези диума. Учащиеся .5 б классов, в парадной пионсро"хой форме, чита ли для них хорошие стихи, пелн задушевные песни. Свежо и слажен но зву’чали звонкие дет.пчле го.тоса н входил в сердца праздни;х. Пере.т ребятами выступи.I дирек тор завода .А. Беленко. 0:1 изло жил историю становления пред приятия. — Завод,—обратился он к ребя- та.ч.—сложный организм. За хаж- ды :,1 успехом — усилия всех. Глав ное у нас’— люди. .А люди наши отличные. С ваше.й школой мы дружили с ее, так сказать, рожде ния. И дружбу эту крепить будем. С;\оро уже не класс. созда. 1 им уче нический молодежный ароизводст- веннын нсх. где вы получи гс спе циальности и разряды, еше будучи шхо.тьннкамн. .А после выпуска придете на свои рабочие места, к своим станкам. Трудитесь. .А года через два. кто захочет, мы зе.ч по шлем учиться дальше. На этот счет у нас заключено специальное соглаше: 1 Ис с высшим техг 1 ичгс;\Н.м училищем имени Баумана в .\\оск- вс. с липецкими ву.зами — наших будут принимать на льготных ус ловиях. Учиться никогда нс по.здно. Я. X примеру, окончил институт в 30 леи И вырос до директора. .А тем. кто пройдет заводскую закал ку, будет и легче и полнее жить. ' — .А мне хочется добавить, — заявила Лида Дунаева,—что гидро- рооборудовцы—такие шефы, кото рыми можно гордиться. Эго доб рая тру’довая се.мья. Вот я после десятилетки считала, как вы все, се бя взрослой. В инст 1 игут по кон- кхреу не прошла. У папы с мамой на ш'се сидеть? Пошла на завод. И он сделал меня взрослой, потому что научил ответственности за свою жизнь и поступки. в память о встрече секрегапь комитета ВЛКС.М школы Игорь Ку-тненов вручил гостям сувениры. Затем был а ’ экскурсия по школе. Показывая стенды по профорнен- таинн на втором этаже школы— о;1н рассказываю! о профессиях хчнтеля, констрхктора. железнодо рожника. токаря. механизатора, доярки и т. д., — Иван Андреевич выразил пожелание, чтобы проф ориентационная работа носила не факультативный характер — это только усн.шваст и без того боль шую перегрузку учащихся,—а во шла бы в обязательную программу ш:лольного курса. В таком случае она стала бы гораздо эффективнее, по его мнению. Интересная мысль. Она не должна оставить безучаст ными педагогов и обшественность гооо.та и района. Т. АНТОНОВА. На снимке: директор завода А. Беленко беседует с учащимися. Н ЛУБ , И Л Е Р [ С Н Ы Х ВС1РЕЧ Школа-интернат № 9 в тот день выглядела необычно. Мальчики н девочки, экипированные в самс- ден тельные костюмы-формы всех родов войск нервничали, готовясь к «параду». Шутка ли: его должен был принимать настоящий военный командир—полковник в отставке Тимофей Кузьмич Наумов! В одной из классных комнат на крывали праздничные столы—здесь должно было состояться такое своеобразное «заседание» клуба интересных встреч, посвяшенно; 60-летию Вооруженных Сил СССР. К участию в торжестве приглаше ны ветераны Великой Отечествен ной войны и труда. Прозвучала команда: «Стройся!» И вот уже р е б я т а , ч е к а н я шаг, идут в парадном строю. Впе’гатлзющее зрелище: оживлен ные и вместе-с тем сосредоточен ные ребячьи лица, взволнованное С’.‘ ' :<е сердец... ! . сг""--:"нсь все гости, ди ректор интерната Анатолий Тихо нович Доннов показал нам хоро шо оборудованные класса—каби- 1 'сты. благоустроенные, чистенькие спальни воспитанников. Встречав шие нас ребята приветливо здоро- вллил. а при прошанпн желали доброго мути. Заметно, что педа гогический коллектив много пора ботал над уровнем воспитанности сьоцх учеников. И так трогательно Б н . ч ет ь итоги такой работы! После парада и экскурсии по интернату начался ритуал самой встречи. Секретарь партбюро шко лы Галина .Михайловна .Мещеря кова объявляет: —Ребята, сегодня к нам пришли участники Великой Отечественной войны Тимофей Куть.мнч Наумов. Николай Иванович Багрог.ский. схпругн Бирюковы—Василий Фи липпович и ^Знна Ивановна, воевав шие В одной части, ветеран тру да Мария Л.тексгсвиа Минюк... Дети. стоя, трячнми аплолне- ментами оргтетствочали всех, каж.дому претднвели памятные подарки. •Затем в е т е р а н а м г . о Гшы ч т р у д а была н р с . д о с т а т с н а по -ложность но.дел'.1Т1>ся с м о ' О т г » : ' . ; ч г о с п о м и - наниямн. Очень в н и м . - т м ь '’ы бы ли ребята. И, д о л ж н о -ь:ть, п ер ед отходом ко сну долго обменива лись впечатлениями, строили планы своей будущей жизни. Присутствовавшие посмотрели интересный концерт детской худо жественной самодеятельности; бы ло исполнено много песен и плясок, а «Вася Теркин» лихо декламировал стихи. Мероприятие было хорошо про думано н организовано и остави ло весьма благоприятное впечатле ние у всех его участников. Хочет ся пожелать клубу интересных встреч школы-интерната 9 но. вых плодотворных дел. Н. НИКОЛАЕВ. номсомольсний АГЙТООХОД Доброй традицией у грязннских комсомольцев становится проведс- ни: агнтпоходов но .местам боевой н тру.ювой славы района. В нынешнем голу такой поход пыл орг.чни.зоваи в канун славного юбитея нашей армии. В нем при няли участие комсомольцы—акти висты гпрпла. Разработали марш рут лыжного похо.да. Старт его '"ыл определен от памятника Не известному солдату с Красной пло щади. Здесь участники лыжного агитпохода собрались на митинг, минутой молчания почтили память погибших героев, выслушали на путственные слова. И—в путь! Первая встреча нас ожидала в селе Большой Самовеи. Тепло при ветствовали учащиеся и учителя Большесамовецкой средней школы своих гостей, познакомили их со своей жизнью, учебой, работой порадовали успехами. И снова лыжня. Не страшны ве тер и снег. Согревает сердца пла мя подвига, принимает молодежь эстафету памяти, чтобы, в свою очередь, передать ее следующим поколениям. Очередная остановка—Ярлуково, В нашу честь директор средней школы И. Козодеров открывает торжественную линейку', заверяет, что ярлуковская молодежь будет приумножать традиции советской комсомолии. С информацией о Де лах, планах и задачах грязннской мото-тежн выступил секретарь ГК ВЛКСМ Ю. Мамонов. Несомненно, поход положитель но повлиял на подъем боевитости II активности комсомольских орга ннзацич. А. ЬОЛЕХОВСКИИ. Л коло 90 отрядов « Крае- ных следопытов» восьмя- летних и средних шкап провели 240 походов и экспедиций по местам революционной, боевой и трудодой славы советского народа. Руководит походом поиско вый клуб «Эврика», созданный при горкоме ВЛКС.М, который направ.пяет и планирует пояс ков учо работу. Члены совета клуба собрали материалы по истории грязин- ской комсомолии, о земляках, .частниках Великой Отечест венной войны. .Материалы и до кументы размешены в Грязин- екпм краеведческом, музее, сюнд которого постоянно попол няется. Большая работа по военно- патриотическому воспитанию п.розодится в средних шко.пах ,\оЛ« 4, 53, 73, Двуреченской средней школе, школе-интернате .V? 9, в восьми.тетнен шкате .V» 66. Комсомольцы школы .М> 73 развернули большую поисковую работу по созданию истории боевого пути 591 авиационного полка, в голы войны зашншав- шс"о грязянское небо. ^■чашиеся Двуреченской шко лы собрали материалы о 520 двуречеицах, участниках воины, о командире «Катюш»—первой эксперим ентальной б а т а р е и гвардии капигаие Иване .Ан дреевиче Флерове и его друзь- ях-батарейпах. Был воссоздан весь жизненный и боевой путь Р А С Т Е М П А Т Р И О Т А М И Флерова, Установлен обелиск зем. 1 яхам — участникам Вели кой Отечественной войны. Со бранный материал был помешен в му.зее имени капитана Флеро ва В Двуречках. Следопыты средней школы Л? 73 собрали материал о вы пускниках ш:<олы. погибших во время Великой Отечественной , ’вс.йны.-• В день празднования Победы около школы был от. крыт памятник погибшим. В год празднования 60-лет. него юбилея нашей страны бы ло проведено большое количе ство по.ходов н экскурсий по памятным местам боевого про. шлого советского народа. Комсомольцы школы А'с 52 побывали в городе Краснодоне, школы Л'5 73 посетили родину .Александра Матросова. Уча щиеся школы .Кз 53 в дни ка никул совершили поездку в Хатынь, комсомольцы 4-й шко лы посетили города Волгоград, Краснодон, Новороссийск, Ле нинград. Комсомольские организации усилили внимание к начально му военному обучению, подго товке к службе в Вооруженных Силах СССР. Прочно вошли в жизнь комсомольских органи заций тематические вечера, ве чера боевой славы, лекции, доклады на оборонную тема тику. Ста.по традицией в день По беды проводить кольцевую эста фету на приз Л. Прокоповича, фестива.ть военно-патриотиче ской песни, конкурс «А ну-ка, парни!», конкурс строя и песни юнармейских отрядов. Стали любимыми военно-спортивные игры «Зарница», «Ор.пенок». В комсомольских организа циях завода гндрооборудова. ния, пищевого комбината, куль- пиваторного завода, совхоза «Россия», ГПТУ-14 ежегодно проводятся торжественные про воды в ряды Советской .Армии. Около 90 ветеранов воины и труда ведут работу с моло дежью. Офицеры запаса А. Ти мофеев, В. .Мосолов, Герой Со ветского Союза Мктрошнн—ча стые гости в комсомольских организациях. Всю свою 'дея тельность они направили на воспитание у молодежи любви к Родине, готовности к ее за щите. О. КУЧИН, секретарь комитета ВЛКГ.М средней школы № 4.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz