Ленинская искра. 1977 г. (г. Грязи)

О ЛЮ ДЯХ ХОРОШИХ Она сидела в автобусе и долго не могла прийти в себя от пере­ житого волнения. Подруги разо­ шлись по магазинам—справлять городские покупки, а Ганьшина вспоминала большой зал, свое выступление с трибуны районного совещания. Сначала в общем, за ­ тем останавливала внимание на отдельных деталях, и как бы / внутренне сверяла: все ли она сказала так, как хотела, правиль­ но ли ее поняли. А говорила она о том, что обязательство, приня­ тое на юбилейный год, выполнила досрочно, что в эти дни надаива­ ет от коровы по 14— 15 кило­ граммов молока, что дополнитель­ но обещает получить еще по 550—600 килограммов... В зале одобрительно зааплоди- дировали. Теперь Марии Михайловне хо­ телось попасть домой, в тишину уютной квартиры, побыть нае­ дине с мыслями, по-житейски по­ радоваться подарком, который только что вручили ей за высокие результаты в социалистическом соревновании. Радость и впрямь была необыч­ ной. Не год, не два шла.Ганьши­ на к этой вершине. Дояркой она стала чуть ли не в четырнадцать лет. В многодетной семье была старшей, девятой. Когда подросла, начала помогать тетке Дарье уха­ живать за коровами. Дом в кол­ хозе имени Мичурина Тамбовской области находился тогда за 300—400 шагов от фермы. Однаж­ ды Дарья Сергеевна заболела, Мария неделю подменяла ее. Как-то к Каньшиным заглянул бригадир. Говорил о -положении на ферме, о том, что за одной груп­ пой коров некому приглядывать. И предложил: пускай, мол, Мария поработает, лишний к у с о к хлеба на столе будет, а с обязанностями, которые от нее требуются, уже знакома... В первое время з,а Машей за­ крепили/ 12 коров. Надаивала она ГЛУ Б О К И Е К О Р НИ по четыре бидона. Но к концу дня еле держалась на ногах. Ведь все приходилось делать вручную. К тому же, быть основной дояркой, совсем не то, что подменной. Тут —отвечай за всю группу, за каж­ дую корову в отдельности. Каж ­ дой подавай особое отношение и внимание. Животные это прекрас­ но чувствуют. Вот и стремилась Ганьшина угодить им, словно че­ ловеку. Посытнее накормить, по­ лучше ухаживать. Постепенно совершенствовалось мастерство. В 1961 году Мария Михайловна получила от коровы по 2300 килограммов молока— больше, чем кто-либо в колхозе, в 1962—1963 годах—но 2500—2600 килограммов. Не только месяцы, но и дни приносили ей новые достижения... На следующее утро Ганьшина проснулась раньше обычного. То­ ропливо выпила кружку молока, даже не ощутив его, вкуса. Оде­ лась. выглянула в окно'и про се­ бя улыбнулась: Татьяна Михай­ ловна, соседка тоже встала—на кухне горел электрический свет. Встретились на улице. Шикова сразу спросила Марию Михай­ ловну о главном: что интересного было на празднике животноводов. Они шли через осеннее поле, где прямо напротив поселка Матыр- ского, совсем близко приветливо светились огоньки коровников. Ганьшина рассказывала о том, как здорово песочили представи­ телей отстающих хозяйств за низ­ кие надои, как лестно отзывались о птичницах и доярках птице­ фабрики. —Знаешь, Татьяна, мне—ковер дали,—прйзналась она. —Молодчина. Михайловна!—по­ здравила Ганынину Шикова. —Я об этом догадывалась не­ много, когда на собрании, пом­ нить. главный зоотехник сообщил, что у тебя за месяц самый высо­ кий надой в районе—по 486 кило­ граммов. Да, нелегким трудом до ­ стаете* молачко-то. Радость твою разделяю. У меня показатели не рекордные, но ,хорошие. Может, скоро н выйду в чемпионки. Около одного из животновод­ ческих помещений, где от общей дороги расходятся едва приметные тропинки, они расстались. В кол- ровнике Мария Михайловна пер­ во-наперво проверила состояние группы —г так у нее издавна заведено—все было в порядке: Завьялова, сменщица, постара­ лась. Старого корма в кормушках не было видно. «Не хочет ни в чем отстать, — подумала Ганьшина о Тамаре За ­ вьяловой,—Сработаемся мы с ней. В обшем-то, сработались... За три года Тамара не просто в доярках числится—научилась многому». Мария Михайловна крикнула оператору Александру Алексееви­ чу Барбашину, чтобы включил транспортер, сама направилась в тамбур. Здесь у проема для тран­ спортера с вечера горкой была на­ валена брюква. Пристроившись половчее, Мария Михайловна бро­ сала корнеплоды на широкую по­ лоску медленно движущейся ленты и успевала при этом сби­ вать с них комья приставшей земли. Закончила раздачу, попро­ сила Барбашина остановить ли­ нию. Дальше в распорядке дня зна­ чились: дойка, раздача барды и соломы, чистка стойла и живот­ ных, опять—дойка... хватает бе­ спокойства у доярки. Ганьшина к тому же успевает сходить в ро­ дильное отделение, если там со­ держится ре корова, поухаживать за несыышдейными телятами. Бы­ вают дни, чего греха таить, когда случаются и задержки с подвозом кормов, и остановки с механиз­ мами, и скотинки куда-то пропа- падают, как проваливаются сквозь землю. Мария Михайловна ка­ ким-то чутьем угадывает к \кому обратиться, чтобы быстрее корма доставили, пустили механизмы, где примерно следует искать скот­ ников. Умеет она оперативно * самостоятельно решить н другие вопросы, потому что беспокоится за свое дело. Одни раз у того же оператора Барбашина Ганьшина поинтересо­ валась: исправили ли дойку? — А как же? Чай. слышишь- движок тарахтит,—недовольно от­ ветил тот. —Слышать-то слышу, Алексеич. Но еще слыхала, что с ним ка­ кие-то неполадки были. —Устранили, неполадки, Дон, не волнуйся. Узнав об этом, Мария Михай­ ловна с облегчением взялась за работу. ...Увидеть Ганынину мне дове­ лось осенью, когда в стройных березовых лесопосадках, почти вплотную примыкавшим к Казан­ ской ферме, неярким пламенем догорали последние листья. Была обеденная дойка. От подключен­ ного аппарата, выпрямилась до ­ вольно молодая женщина, креп­ кая, решительная. —Что помогает добиваться ус ­ пеха,—повторила она мой воп­ рос,—Опыт, Любовь к профессии и животным. Добросовестность. Я смотрю, как Мария Михай­ ловна ловко управляется с мех- дойкой, удивляюсь четкости и сла­ женности движений, за которыми угадывается большая школа на­ пряженного труда. А на площад­ ке коровника душистым молоком полнятся фляги. Перед моим отъездом Ганып-й- на вдруг сказала: —Резвые крылья у времени. С тех пор, когда я познала работу доярки, семнадцать с лишним лет минуло. А кажется, все это вчера было. В «России» уже четвертый год. Но нет. если повнимательнее оглянешься назад, с грустью и гор­ достью замечаешь—далеко уходят корни прожитой жизни, пусть не легкой, зато интересной и на­ стоящей. А. ПОХВАЩЕВ, корр. «Ленинской искры». На передо в ом предприя тии Белорусс ка я ССР . Освети­ тельные приборы, выпускае ­ мые Брестским электролампо ­ вым заводом, отправляются в 60 стран мира. Соревнуясь за достойную встречу 60-леФня Великого Ок­ тября, коллектив предприя ­ тия выпустил с начала года 3 миллиона ламп дополнительно к заданию. На с нимке : испытательная станция отдела технического контроля завода. (Фотохроника ТАСС). 1 / Московская область. Работники Пете- линской птицефабрики уже в сентябре рапортовали о завершении плана двух лет пятилетки. Государству было прода­ но 11280 тонн мяса. Производительность труда на фабрике возросла на 15 про­ центов. Коллектив предприятия имеет один из самых высоких в стране показателей по производству мяса с одного квадратного метра площади. ПетеЛиниы к концу го­ да решили получить по 138— 140 кило­ граммов мяса с одного квадратного мет­ ра, что на 10- -12 килограммов превысит прошлогодние результаты. На верхнем снимке: в цехе клеточного содержания бройлеров. На нижнем снимке: сортировка яиц перед закладкой их в инкубаторы. (Фотохроника ТАСС). У р о к и Особое место в деле станов ­ ления нового человека, граж ­ данина, носителя коммунисти ­ ческий нравственности, отво ­ дится советской школе, Всесо ­ юзному Ленинскому Коммуни­ стическому Союзу Молодежи. Нравственное воспитание но ­ вого поколения в комсомоль ­ ской организации, на мой взгляд, должно идти по таким направлениям: воспитание нравственных у б е ж д е н и й , чувств, мотивов поведения и по­ ступков. Все эти направления комсо­ мольская организация нашей школы .V 53 осуществляет через определенные Формы работь;. Прежде всего— через комсомольское собрание. Уроком гражданственности явилось , например, собрание комсомольцев Гражданином быть обязан . Мы встретились с одним из первых комсомоль ­ цев города, офицером запаса Анатолием Ивановичем Тимо­ феевым. Он поделился своими воспоминаниями о боевом пу ­ ти своего поколения. На соб­ рании разгорелся заинтересо ­ ванный разговор об ответст ­ венности каждого члена союза молодежи за учебу, за общест­ венные поручения, за труд. Как понимают школьники свой 1 ражданский долг— об этом были вопросы анкеты , кого- г р а ж д а н с т в е н н о с т и рую они заполняли перед со­ бранием. Наши комсомольцы успеш ­ но осваивают идейные ценно ­ сти, активно занимаясь по­ литическим самообразованием. Политическое самообразование в школе организовано так: первая неделя м есяца— тема ­ тические политинформации, которые готовят ребята; вто ­ рая неделя— обзор новостей в форме устного ж у р н а л а , тр етья— обзор газет и журна ­ лов и четвертая неделя ме­ с я ц а - в с т р е ч и на тему: «Воп ­ росы, которые тебя волнуют», В ходе ленинского зачеТа ребята изучают работы В. И. Ленина, документы партии и правительства. Большую нравственную за ­ калку дают комсомольцам занятия в политических круж ­ ках «Прометей . Их у нас два — один для девятых, другой — для десятых классов. В этом году мы изучаем проблемы коммунистической нравствен ­ ности. Тематика занятий сама за себя говорит: Граждани ­ ном быть обязан», Все сча ­ стье земли— в труде , Доро­ жите дружбой . «Совершен ­ ствуйте свою личность . «Пра ­ вила хорошего тона», «Люби и охраняй природу» и т. д. Во всех классных комсо­ мольских организациях мы на ­ чали систематическое изуче ­ ние новой Конституции СССР. Характерно, что к каждой те ­ ме предусмотрены практиче ­ ские задания, выполнение ко ­ торых требует от подростков проявления многих положи ­ тельных нравственных качеств. Члены ученической лектор ­ ской группы готовят бесе­ ды по Основному Закону для пионерских классов. Школой моральной и идей ­ ной зрелости стали для ребят и занятия в клубах Красная звезда» и <Гвоздика . Тут они усваивают понятия советского патриотизма и пролетарского интернационализма. Огромное значение для каждого нашего ученика имела «Неделя революционной сла ­ вы» , посвященная 60-летию Великого Октября. С волне ­ нием слушали дети ежеднев ­ ные передачи по школьному радио из цикла Радио Октяб ­ ря» , рассказывающие о неза ­ бываемых, легендарных собы­ тиях. Конференция «Ленин - вождь Октября», устный жур ­ нал «Комсомольский билет», экскурсия старшеклассников в местный краеведческий музей, дежурство на посту М 1— у памятника вождю, трудовые десанты , вечер встречи трех поколений— все это этапы му- Не у всех сразу удается выра ­ ботать одинаково глубокое чув ­ ство ответственности. Бывают случаи строгого разговора с отдельными ребятами и на ком" сомольских собраниях, и на заседаниях школьного комите ­ та ВЛКСМ. Но у нас уже есть комсомольские классные орга ­ низации, где эти вопросы раз ­ решены. В первую очередь так Обстоят дела у лидеров школь ­ ного соревнования— в 10 клас ­ се «я . Комсомольская органи ­ зация школы, идя навстречу ХМН съезду ВЛКСМ, будет и дальше проблемам нравствен ­ ного воспитания учашихся уделять самое пристальное внимание. Хотелось оы только вы ска ­ зать пожелание: пусть поболь­ ше проводится встреч молоде­ жи с ветеранами войны ■ тру ­ да в обшерайонном масштабе, больше диспутов, вечеров школьной молодежи, где мож ­ но было бы молодым обменять ­ ся мнениями по проблемам этики , морали, больше спек ­ таклей и фильмов, где в цент ­ ре внимания— отношения лю­ дей друг к другу, взаимоотно ­ шения личности и коллектива. Т. РЯСКОВА, организатор внеклнеенп'1 работы шкоты М 53, Ж'т имя. ей!"*-'