Ленинская искра. 1977 г. (г. Грязи)

Партком и соревнование _ _ _ _ Ж И В О Е , Т В О Р Ч Е С К О Е Д Е К О Не ошибусь, если скажу; руко. водство социалистическим сорев­ нованием—одна из главных забот партийного комитета. Трудовое соперничество — живое и творче. ское дело, которое оказывает огромное влияние как на хозяй­ ственную деятельность, так и на воспитание коллектива. Нынешний год—год особенный, юбилейный. И, конечно, каждому советскому человеку хотелось сра. ботать лучше прежнего, порадо­ вать Родину своими трудовыми успехами. Это стремление, естест. венно, было и у нас, вагонников. Партком с первых дней новою года повел активную работу по мобилизации трудящихся на удар­ ный труд, на поиск неиспользо­ ванных резервов повышения эф ­ фективности и качества производ­ ства. После того, как были при. няты индивидуальные и коллек­ тивные с о ц и а л и с т и ч е с к и с обязательства, партком на одном из своих заседаний заслушал ра­ боту местного комитета профсою­ за об организации социалистиче­ ского соревнования в юбилейном году. Это был деловой и нужный разговор. Упор делался на то, что­ бы не повторить упущений прош. лых лет, придать трудовому со ­ перничеству больше творчества и инициативы, повысить роль цехо­ вых коллективов в воспитании. С этого момента партийный ко­ митет взял под строгий контроль в ы п о л н е н и е социалистических обязательств. Его осуществляли непосредственно члены парткома. В апреле на заседании партий­ ного комитета мы рассмотрели вопрос «О ходе выполнения соци­ алистических обязательств кол­ лективом ПТО Грязи-Орловскис», а в июле также на парткоме по­ добный разговор состоялся теперь уже о работе ПКТО Грязи-Воро, нежские. Все это послужило хоро­ шим толчком для организации бо ­ лее действенного социалистиче­ ского соревнования, для проявле­ ния инициативы и творчества масс. В депо прошли два конкурса на лучшего сварщика и лучшую тех­ нологическую группу по осмотру подвижного состава. Они подняли мастерство многих работников. Вообще, в нашем коллективе по­ вышению профессионального мас­ терства придается немаловажное значение. Ежемесячно при подве­ дении итогов социалистического соревнования выявляются лучшие люди по профессиям, которым вручаются премии. Сложилась определенная работа в нашем депо и с отстающими. К тем. кто еще не достиг высокого профессионального мает с р с т в а, прикрепляются опытные наставни­ ки. С отстающими проводится техническая учеба. Но а что де­ лается с теми, кто умеет работать, но допускают огрехи? К таким принимаются меры как админи- __________________ * ___ сгративною, так и моральною воздействия. Лодырь, прогульщик, бракодел в первую очередь дер­ жит ответ перед своими товари. шаМн на рабочих собраниях, пла­ нерках, совещаниях. Для всех это бывает хорошим уроком, и в даль­ нейшем они не повторяют своих прошлых ошибок. / Большое внимание мы придаем гласности соревнования. В депо во всех цехах имеются доски по­ казателей работы соревнующихся коллективов. По ним можно уз ­ нать: кто идет впереди, а кто отстает. Ход трудового соперни­ чества широко освещается в стен­ ных газетах. Хорошие помощники во всех п а р т и й н ы х делах —агитаторы. Своим живым, пламенным словом пни зажигают сердца людей на ударную работу и творческий поиск, поднимают боевой настрой всего коллектива. Замечательны­ ми агитаторами зарекомендовали себя Юрий Леонидович Кулешов, Римма Егоровна Мсринова, Алек­ сей Федорович Сотников, Анна Михайловна Коняхина и другие. В этом юбилейном году партком особую ставку сделал на комму­ нистов, на их авангардную роль в социалистическом соревновании. И это оправдалось. Многие партий­ ны показали коммунистическое от­ ношение к труду, своим личным примером вдохновляли других на хорошие дела. Среди них—ком­ мунисты слесари Анатолий Серге­ евич Зайцев и Виктор Александ­ рович Козлов, газоэ.тектросваршик Алексей Н и к и т о в и ч Бородин, осмотрщики вагонов Александр Владимирович Гончаров, Анато­ лий Егорович Пищулин и другие. В сентябре по совету членов парткома мы решили провести об ­ щее деповское партийное собра­ ние с повесткой дня: «Как выпол­ няются юбилейные обязательства?» Мы понимали, что октябрь будет решающим месяцем, в котором надо не только не сбавить пронз. волственные темпы, но и приумно­ жить их. Собрание мобилизовало коммунистов и весь коллектив на ударную работу. Октябрь принес вагонникам традные результаты. Все показа­ тели в работе коллектив выполнил с честью. Это было хорошим тру­ довым подарком 60-летнему юби. лею нашей страны. Второй год пятилетки поставил перед коллективом вагонного де ­ по серьезные задачи. Обеспечивая их решение, партком опирается на возросшую трудовую и политиче­ скую активность людей. Плодо­ творная. тесная связь с массами позволяет' нам оказать действен, нос влияние на различные произ­ водственные участки общего де ­ повского конвейера. А. АНЛРЕКОВ. секретарь парткома ваго"чогп депо. Ярким, волнующим праздником для грязимскон комсомолии явилась IX городская отчетно-выбор­ ная комсомол искан конференция, которая состоя­ лась вчера в большом зале кс]уба железнодорож­ ников. , Па1н. корреспондент встретился с делегатами конференции, беседовал с ними. Па снимке: уча­ стники. конференции (слева направо) бухгалтер культиваторного завода Галина Богаченкова, инже­ нер-конструктор этого же предприятия Владимир Макаров, учащаяся Плехановской средней школы Вера Шишкина, фрезеровщик завода п ереобору ­ дования Валерий Чуносов, механизатор совхоза «Дружба» Анатолий Севостьянов, учащаяся шко­ лы № 73 Ирина Митрохина, слесарь вагонного депо Виктор Попов. Фото В. Полухина. Р О ДИ ТЕ Л И В КЛАССЕ Сегодня у меня день роди­ тельского собрания во 2 «б» классе. После уроков собрались папы и мамы моих учеников. На первых партах в классе разместились ребята, а нй по­ следних—родители. .Гляжу на тех <н других. Замечаю естест­ венное волнение на лицах. По- разному учатся дети. Одни лучше, другие хуже. И ведут себя по-разному. А что мешает быть хорошими всем? Какую позицию занимает семья? Общеизвестно, как важно в воспитании не допускать раз­ общенности. действовать в еди­ ном ключе. Всегда ли родители влияют на своих детей в том же плане, что и школа? Скажу прямо: нс всегда. Вот об этом и шел разговор на родитель­ ском собрании. Что хочется в первую очередь видеть учителю в своих второ­ классниках? Прежде всего — дисциплинированность, акку­ ратность во всем, понимание обязанностей, которые возлага­ ются на них. Первый класс - - вступление детей в новый мир общений. За этот год ученик должен привыкнуть ко всему, чего тре­ бует от него школа. И цр толь- 111КОЛ \ , СЕМЬЯ, ОБЩЕСТВЕННОСТЬ ко привыкнуть, а уже созна­ тельно выполнять ее требова­ ния. Во втором классе, считаю, не должно быть особой надоб­ ности говорить о прописных истинах—о правилах поведе­ ния учащихся, об обязанностях. Однако не все второклассни­ ки усвоили это. Сужу по своим. Есть такие, которые нарушают правила поведения в школе,— опаздывают на уроки, невни­ мательно слушают объяснения учителя, обижают товарищей, забывают о том, о чем их про­ сили и так далее. Все это — результат отсутствия в учениках воспитанности, незнание элемен­ тарных норм поведения. Другие же ученики отлича­ ются примерным поведением, а отсюда—и хорошей учебой. Не сразу пришло к ним все это. На многих оказали совместное влияние школа и семья. Вот почему я чистосердечно сказала родителям, дети кото­ рых еще отстают: держите тес­ ную связь со школой, прислу­ шивайтесь к советам учителя, давайте вместе, общими у с и ­ л и я м и во щсйствова гь на фор­ мирование в учениках лучших черт. Впрочем, нс только важно, чтобы школа я семья находили обший я гык в воспитании, но и в самой семье должна быть атмосфера правильного отно­ шения к детям Все члены семьи, будь то мать. отец, дедушка или бабушка, обязаны давать ' единые уроки воспитания Если один родитель говорит ребенку одно, а второй другое, то ад этого ничего не получится. В ребенке в этом случае выраба­ тывается противоречивость, и он не знает, как ему поступить. В раннем возрасте детям не­ обходимо прививать уважение к старшим, аккуратность, точ­ ность исполнения поручений. Для учеников с этими качест­ вами слово учителя и родителя —закон, они всегда доведут на­ чатое дело до конца и отнесут­ ся к нему со всей серьезностью. Хотелось бы сказать и еше об одном — об иждивенческом настроении некоторых наших маленьких членов общества. Ии для кого не секрет: достаток . пришел в каждый дом. У всех родителей есть, безусловно, воз­ можность купить какую-то об­ нову, хорошую вешь. Но всегда ли дети относятся к этому с пониманием? Нет. Порой видишь: ученик не бере­ жет приобретенную вешь. Ему ничего не- стоит бросить толь­ ко что начатую тетрадь или сломать карандаш, ручку. И это должно по-большому на­ стораживать родителей. Надо внушать таким детям, что все блага, в том числе й купленные веши, достаются огромным тр \- дом, чго надо быть во всем бережливым. На этом родительском соб­ рании. как никогда, присутст­ вовало много родителей. Факт, конечно, о т р а д н ы й . Значит больше будет отдачи в наших общих у с и л и я х , в решении за­ дач по комм спастическом \ вос­ питанию учащихся. И. КУЛИКОВА. заслуженный учитель школ РСФСР. Школа Л"6 51. РАС ТИ ТЬ д о с т о й н ы м и . . . В нашем обществе утвердилась атмосфера творческого труда и доверия к людям, преданность идеалам коммунизма, любовь к Родине, братская солидарность с трудящимися всего мира, высо­ кая гражданственность и строгая непримиримость к нарушителям общественного долга и порядка. Все эти нравственные принципы/ мы, люди старшего поколения, должны передать молодежи. Мы обязаны оградить юношей и де ­ вушек от всего, что может поме­ шать им стать деятельными, убеж ­ денными строителями коммунизма. В подавляющем большинстве молодежь растет достойной ге­ роических дел старших поколений Какую работе проводим мы. де­ путаты и общественность Княже- байгорского Совета, по ■профи­ лактике правонарушений среди сельской молодежи? Па террито­ рии сельсовета действует опорный пункт. При нем есть детская сек­ ция. котор ю возглавляет добро­ совестная. трудолюбивая. инициа­ тивная учительница Кчяжсбай'ор ской средней школы Галина Ива­ новна Попова. В секции I ’>ог. щественпиьов. А всего в ее активе 25 человек. Все мероприятия про­ водятся в контакте с сонетом опорного пункта, участковым И" глектором ВОЕ"! В. Роддуптым. ю т с я м еро прйяти нам еча ю т с я сп о с о б ы инди в идуального под хо да к тому- или иному подро с тку, про ­ в одят с я беседы с родителями. На учете в секции все подростки, со ­ вершившие п р а в о м а р \ ш е и и я З а г ^ длим" с-к'*йи" проходят еже ­ месячно. На них присутствуют | \ ч 11 не поди села. Нередко вме где <• про 1 т 1 т п 1 имчигя подростка ­ ми приглашаются и их родитет Практик т а ш дважды и гаседа- НТгЯ опорного пункта по сигналам тпре кп ол "школы Ю. Г. Некра ­ совой о не о т то ч н ом повелении пе|у 1 Торых ребят с участием их родите н-П и всего преподаватель ­ ского соСтЯ’-.л непосредственно в 1Г'.-о 'е- Ип о откровенно МПНЗНЛТЬ —это вызыме.то нежные послед­ ствия. По нннииаIнре секции органи­ зуются походы по родному краю Хорошо зарекомендовал себя от­ ряд юных друзей милиции, в ко­ тором Ьколо пятидесяти стар­ шеклассников; в том числе И быв­ шие трудновоспитуемые. Члены отряда проводят рейды, конт­ ролируют досуг школьников в ве­ чернее время, дежурят в людных местах, выступают инициаторами культурно-массовых и спортивных мероприятий В период уборки урожая наша молодежь организовала \ у тоже- . гвенную самодеятельность, вы­ си патл с концертами пи нолевых станах в совхозах .«Кубань». (•Правда». «Грязнискпй». «Коро- бонский». I I I ребят-старшеклле­ сников создано звено, члены кото­ рого трудились штурвальными »> 20 комб -отцах И все показали трудолюбие и дпепиплнчнровзн- I' - ть / В том г т совхозы К с . бань», «Правда» одними из пер­ вых завершили сборку зерновых, есть лот я труда этих ребят. Отрадно отметить, что за 2 т - ла деятельности детской секции ни один подросток не совершил правонарушения. Это не случайно. Эго очевидный результат друж ­ ной. деятельной работы Г - ,ре- дупрежлеиню правонарушений школы и общественности, 13 селе реже становятся случаи пьянства жителей. Мы уверены, что при • полной мобилизации усилий школы, семьи, общественности ликврдИ- руем всякие правонарушения Это наша главная задача. П, ШАЛИМОВ, председатель Кмяжебай горек ого сельсовета т — в а в * - «ю _ ц в й 1 с работниками л темой Vомна ты МИЛИЦИН. Совместно р»зпяйптм~" — ч — « ия— шм» иягажяьммяя яш -ш ам г -сдичпятся»», «мьиа»--иы»дя «гадта*