Ленинская искра. 1977 г. (г. Грязи)

Иде ологической работе— наетупательность Воспитатель — коллектив К о лл ек тив культвваторного завода успеш­ но справляется с государственными плано­ выми заданиями и социалистическими обпза- тельствами. Так в первом квартале план выпуска про­ дукции выполнен на 101,4 процента, реализации—на 100,8 процента. В его цехах родилось немало ценных на­ чинаний. «Пятилетку за 4 года»—инициатор социалистического соревнования под этим девизом—токарь механо-обрабатывакнцего участка молодой коммунист Юрий Алексе­ евич Якорев. Штамповщица прессо-загото­ вительного участка № 1 Зоя Господарнкова, тоже недавно принятая в ряды КПСС, пер­ вая выступила с почином «60-летию Октября —60 ударных недель». Почин подхвачен все­ ми основными производственными участка­ ми. «Ни одного отстающего—рядом»—под этим лозунгом первой стала трудится ста­ ночница механообрабатывающего участка Валентина Сергеевна Сотникова. Все произ­ водственные участки соревнуются друг с другом на основе приципа «От взаимных претензий коллективов к взаимной выручке». Существуют и другие формы трудового со­ перничества на предприятии. Все вместе они. помимо чисто материальных результатов, обеспечивают также базу для тесного един­ ства идейно-политического, трудового и нравственного воспитания коллектива. Сегодня как никогда актуальны важные задачи комплексного подхода к воспитанию трудящихся перед идеологическими работ­ никами партии. Практика парторганизации подсказывает нам путь, следуя которому, можно добиться повышения эффективности идеологической работы. И одно из средств такого повышения—воздействие коллектива на трудящихся. На нашем заводе положено начало ком­ плексному подходу №постановке воспита­ тельной деятельности. Партийная организа­ ция совершенствует п л а н и р о в а н и е идеологической работы. Планы, определяю­ щие основные мероприятия воспитательного „ характера, составляются на основе решении партийных съездов, постановлений ЦК КПСС и Советского правительства с учетом установок обкома и горкома партии и задач социального развития коллектива. Особое значение у нас придается маркси­ стско-ленинской и экономической учебе. Ор­ ганизовано 8 школ системы партийного про­ свещения,- 1—экономического образования. 4 школы коммунистического труда, 2—проф­ союзного актива и 4 — комсомольского по­ литпросвещения. Д о б р о с о в е с т н о от­ носятся к порученному делу пропагандисты А. В. Завершииский, А. П. Иванова, А. М. Ще­ тинин, А. Я. Ермаков. Они вооружают слу­ шателей знаниями идейного наследия Марк­ са—Энгельса—Ленина, исторического опыта КПСС, тесно увязывают вопросы теории с практикой трудовой и общественной дея­ тельности коллектива, добиваются превраще­ ния познаний в убеждения, в активную жиз ­ ненную позицию. На занятиях детально рассматриваются проблемы повышения уровня хозяйствования, развития творческой инициативы трудящихся, воспитания комму­ нистического отношения к труду. Состояние политико-массовой работы на заводе—на постоянном контроле партбюро и завкома. И активность рабочих в общественно-поли­ тической, производственной жизни коллекти­ ва возрастает с каждым годом. 50 процен­ тов рабочих избраны в партийные, комсо­ мольские, профсоюзные и другие обществен­ ные органы завода и участков, лучшие являются депутатами городского Совета. С душой выполняют они общественные обя­ занности. Это прямой результат роста их со­ знательности, духовного уровня. Среди молодых рабочих завода наглядно ощущается тяга к общему образованию. Школу рабочей молодежи у нас посещают 110 человек. Практически через несколько лет все наши работники до 30 лет будут иметь среднее образование Что касается производственной активнос­ ти, то вот красноречивые цифры. Если в 1076 году почин Ю. Якорсва был поддержан 63 рабочими, то теперь его взяли на воору­ жение 165 человек. 173 рабочих обязались выполнить задание двух лет пятилетки к 7 ноября. Из 808 рабочих 306 соревнуются по трудовым паспортам, 502 человеку приняли на себя напряженные обязательства и ус­ пешно их осуществляют, 196 рабочих носят звание ударников коммунистического труда. Прессово-заготовительному участку при­ своено звание коллектива коммунистическо­ го труда в 1977 году, а механо-обрабатываго- ший участок № 4 подтвердил это звание. Партийная и профсоюзная организации стремятся создать необходимые условия для успешного выполнения каждым рабочим норм выработки и личных обязательств, пропагандируют и распространяют назван­ ные формы соревнования. В ходе трудового соперничества разви­ ваются присущие советским людям нравст­ венные черты, воплощаются традиции совет­ ского образа жизни: взаимопомощь, коллек­ тивизм, взыскательность, личная ответствен­ ность за себя и за каждого члена коллектива. Кстати, в трудовом и нравственном воспи­ тании незаменима роль наставников моло­ дежи, В заводской совет наставников вошли лучшие люди коллектива. Это наладчик уча­ стка .№ 5 Н. А. Баев, старший мастер участ­ ка № 2 В. А. Ненахов, старший диспетчер ПДО К. Г. Чурсина, мастер участка № 4 В. Н. Стефанович (он председатель совета наставников) и другие. К 19 несовершен­ нолетним нашим работникам прикреплены персональные шефы—передовики производ­ ства, кадровые рабочие. Наставники и мо­ лодые рабочие, включившись в социалисти­ ческое соревнование за успешное преодоле­ ние рубежей второго года пятилетки, взяли совместные обязательства, заключили меж­ ду собой договора на творческое содружест­ во. Итоги их рабочего состязания подводят­ ся ежеквартально. На рабочем месте побе­ дителей устанавливается табличка: «Здесь работает лучший воспитатель-наставник». Результаты усилий наставников—налицо. В 1976 году 45 молодых рабочих получили звания ударников коммунистического труда, 17—награждены знаком «Победитель соц­ соревнования 1976 года». Но, идя по солнечней стороне, нельзя за­ бывать и теневую. Нельзя сказать, что у нас все идеально и не над чем больше рабо­ тать, нечего совершенствовать. На заводе не стали еще массовым явлением занятия физкультурой и спортом. Неполностью ис­ пользуются возможности спортивно-массо­ вых мероприятий для развития и совершен­ ствования личности, укрепления здоровья, воспитания у трудящихся высоких мораль­ но-волевых качеств. Были случаи переноса занятий в системе политической и экономической учебы. Этой формой образования охвачен недостаточный контингент наших тружеников. На эти и некоторые другие недостатки нам было указано на заседании бюро ГК КПСС. Проблемы этого плана были обсуж­ дены на партийном собрании. Разработаны конкретные мероприятия, осуществление ко­ торых позволит ликвидировать допущенные промахи. Этим сейчас и озабочены партбю­ ро, комитет ВЛКСМ и завком завода. Д у ­ маю, у нашего коллектива есть реальные возможности для того, чтобы с честью спра­ виться с поставленными задачами. В. РОМАНОВА, председатель завкома, заместитель секретаря партбюро культнваторного завода. НАШИ КАНДИДАТЫ В ОБЛА СТН ОЙ С ОВЕТ (Ок ончание. Начало на 1 стр.У ’ Г 'рязинскому городскому избира ­ тельному о кр у г у № 70. Ладов Михаил Александрович, 1928 года рождения, облвоенком, член КПСС , выставлен общим собранием рабочих, инженерно- технических работников и служ а ­ щих Г рязи- Орл овского мотовозо- ремонтного завода по Грязинско- му городскому избирательному о к ­ ругу Л'« 71. м ГРЯЗИНСКИЙ РАЙОН Козунов Анатолий Александро­ вич, 1917 года рождения, редактор областной газеты «Л енинское зна ­ мя». член КПСС , выставлен общим собранием рабочих, специалистов сельского хозяйства и служащих совхоза «Бутырский» по Сселков- скому избирательному о кр у г у .V» 79. Голышки на Любовь Ивановна, 1948 года рождения, доярка совхо ­ за «Красный горняк», беспартий ­ ная, выставлена общим собранием рабочих, специалистов сельского хозяйства и служащих совхоза «Крйсный горняк» по Плеханов ­ скому избирательному о кру гу № 80. Владимиров Николай Терентье­ вич, 1920 года рождения, директор птицефабрики «Россия», член КПСС , выставлен общим собрани ­ ем рабочих и служащих птицефаб­ рики «Россия» по Казинскому из ­ бирательному о кр у г у № 81. Лысых Алексей Сергеевич, 1926 года рождения, первый секретарь Грязинского городского комитета КПСС , член КПСС , выставлен об ­ щим собранием рабочих, специали ­ стов сельского хозяйства и служ а ­ щих совхоза «Кубань» по Княже - байгорскому избирательному о кр у ­ гу ЛЬ 82. Ступникова Нина Гавриловна, 1949 года рождения, трактористка совхоза «Прибытковский», член В Л КСМ , выставлена общим собра ­ нием рабочих, специалистов сель­ ского хозяйства и служащих сов ­ хоза «Прибытковский» по Тслелюй- екому избирательному о кру гу Л'г 83. Басинских Мария Алексеевна, 1942 года рождения, бригадир ов ­ цеводства совхоза «Двуреченский», беспартийная, выставлена общим собранием рабочих, специалистов сельского хозяйства и служащих совхоза «Двуреченский» по Фашев- скому избирательному о кр у г у М? 84. Большим уважением в совхозе «Правда» пользуется свинарка Мария Николаевна Плотникова. Это уважение она заслужила добросовестным отношением к делу, за ­ ботой о молодых животноводах, многим из которых она дала путевку в трудовой коллектив. Фото В. Вербицкого. Р Е Д А К Ц И И О Т В Е Ч А Ю Т О некачественной работе при капитальном ремонте дома № 1 М П С нам написал житель станции Грязи -Ор- л овские Ю. Ходяков. Расследовав жалобу, начальник ди ­ станции гражданских сооружений Л . Юлгогин сообщил, что негодный нижний венец дома заменен. К а ж д о м у м о л о д о м у р а б о ч е м у — с р е д н е е о б р а з о в а н и е . С Я Д Е М ЗА П А Р Т Ы Система народного образования в нашей стране не только охватывает все подрастающие поколения, но и расчитаиа на то. чтобы взрослое насе­ ление могло сочетать работу с про ­ должением обучения в соответствии с личным призванием и потребностью общества. У нас огромна сеть учебных заве ­ дений. Среди них не последнее место принадлежит и вечерней (сменной) общеобразовательной школе. Сейчас каждый четвертый, получивший ат ­ тестат о среднем образовании— вы ­ пускник такой школы. Грязинская 111РМ № 4 существует более 30 лет. За это время получили среднее образование 3761 человек, восьмилетнее — 1300. Гордостью школы являются бывшие выпускники ее, теперь уважаемые люди нашего города: помощник прокурора Г. А р ­ шинова, преподаватель музыкального училища Т. Плотникова. директор средней школы К Болховитинов и другие. В настоящее время различными формами обучения (очными и з а о ч ­ ными) охвачено 705 человек с раз­ личных предприятий города и района. Хорошо, целенаправленно поставлено обучение молодежи в районном объе­ динении «Сельхозтехника». Большую помощь педагогическому коллективу в контроле за успеваемостью и посе­ щаемостью оказывают начальник от ­ дела кадров «Сельхозтехники» К. Крюков. секретарь комитета В Л КС М В. Дмитриева, которые по ­ могли подобрать уютное помещение для занятий, приобретают учебные пособия. Руководство РО СХТ находит возможным лицам, успешно обучаю ­ щимся без отрыва от производства, оплачивать время освобождения от работы, предоставляемое им для са­ мостоятельной подготовки, в раз ­ мере 1 00 процентов с р е д н е й зарплаты. Теперь наступила горячая пора—комплектование на новый учеб­ ный год. И снова совместно с учите ­ лями 3. Пустынниковон, Е. Береговой действует руководство СХТ. У. ... сей­ час 25 рабочих из коллектива в воз­ расте до 30 лет подали заявления е просьбой зачислить их в школу. Многое делают в этом направлении и в коллективах общепита, культива- торного завода. Но, к величайшему сожалению, та ­ ких примеров пока немного. Чем оп ­ равдать факт, что е завода гидрообо ­ рудования. откуда в 111РМ учатся 60 человек, крайне низкая посещаемость? В течении учебного года ни один мастер, ни один представитель заво ­ да не пришел по своей инициативе в школу, чтобы проконтролироваз. по ­ сещаемость занятий своими рабочими, хотя еще в сентябре минувшего года по заводу издан приказ директора о закреплении за каждым мастером групп рабочих— учащихся Ш РМ . В В данный момент на этом предприя ­ тии 72 человека не имеют среднего об ­ разования. А на новый учебный год о приеме в Ш РМ подано отсюда только 6 заявлений. Отсутствует кака я-ли б о работа с учащейся молодежью в СУ-7, на пти ­ цекомбинате, в райпо, в автотран ­ спортном предприятии. В стороне от .организации общеоб ­ разовательной учебы молодежи нахо ­ дятся многие комсомольские орга ­ низации. Хотелось бы, чтобы горком ВЛ КСМ вплотную и серьезно подо ­ шел к проблеме обучения молодежи, Ка к правило ,. хорошие работники бывают и лучшими учениками. Отлич ­ н о зарекомендовали себя в школе ударник коммунистического труда, рабочий культнваторного завода, де­ с я т и к л а с с н и к Ш РМ Г. Жега- лин, ударник коммунистического тре ­ да. работница орса, ученица 1 0 класса В. Умеренкова. Работ ­ ница орса десятиклассница Г. Не- нахова, помимо активности в уче ­ бе, еще сумела проявить себя и в школьной художественной самодея ­ тельности. Хочется с хорошей сторо ­ ны отметить та кже работников ва ­ гонного депо супругов, учащихся 9 класса Н. и Л . Атамановых, десяти ­ классников А. Мартынова, С. Юлаева из СМП-188, А. Киселева из локомо ­ тивного депо и других. Эти люди— наш золотой фонд и пример для под ­ ражания многим. Надо сказать, что наша школа об ­ ладает достаточной материальной ба ­ зой, позволяющей дать ученикам глу ­ бокие и прочные знания. Обучение м олодежи ведут 2 1 квалифицирован ­ ный преподаватель с высшим образо ­ ванием. Так что для тех, кто по разным при ­ чинам прервал учение в массовой школе, а теперь уже работая па произ ­ водстве. решил закончить образова ­ ние. широко открыты двери нашей Ш РМ № 4. Мы ждем вас, товарищ:!, за парты в 1977— 1978 учебном году. И. КРЕМНЕВ, директор ШРМ № 4.