Ленинская искра. 1977 г. (г. Грязи)

I I I I I Идеологической р а б о т е — к омпл е к с ным п о д х о д Недавно в клубе железнодорожников состоялась научно- практическая конференция, подготовленная отделом пропаган­ ды и агитации горкома КПСС. В конференции приняли участие секретари партийных и ком­ сомольских организаций, председатели местных комитетов, пропагандисты, руководители школ передового опыта и комму­ нистического труда, агитаторы, политинформаторы, лекторы. С докладом «XXV съезд КПСС о единстве идейно-политиче­ ского, трудового и нравственного воспитания трудящихся» вы­ ступила секретарь горкома КПСС В. Щетинина. Н а с н и м к е участники районной научно-прак­ тической конференции по комплексному подходу в идеологической работе пропагандисты: (слева— направо) А. Ермаков. В Каплун, Л. Губина, А. Донцов, 3. Бардовских, А. Недобоев. Фото П. Прилепина. В НАШЕЙ стране, сказала доклад- в чик, идет огромная работа по пре- I творению в жизнь решений XXV съезда КПСС. Итоги выполнения планов и со­ циалистических обязательств прошедшего года показывают, что трудящиеся нашего района вместе со всем советским народом настойчиво ведут борьбу за претворение в жизнь намеченной партией грандиозной программы созидания. Отрадно отметить. | что город Грязи, Грязйнский район, сов­ хоз «Дружба» признаны победителями и награждены переходящими Красными знаменами Совета Министров РСФСР и ВЦСПС за достижение наивысших ре­ зультатов во Всесоюзном социалистиче­ ском соревновании за повышение эффек­ тивности производства и качество рабо­ ты, за успешное выполнение народнохо­ зяйственного плана 1976 года. Но партия учит коммунистов не оста­ навливаться на достигнутом. В городе и районе развернулось Массовое соревнова­ ние за досрочное выполнение заданий второго года десятой пятилётки. Особый размах приобрело трудовое соперничест­ во за достойную встречу 60-летия Ве- I дикого Октября. Обновляются социально-экономические условия, растут сознательность, инфор­ мированность масс. Положительные сдви­ ги на международной арене создают бла ­ гоприятные возможности для распростра­ нения идей социализма. Но с другой стороны идейное противоборство двух I систем становится более ожесточенным, буржуазная пропаганда более изощрен­ ной, что требует высокой политической бдительности, оперативности и убедитель­ ности в идеологической работе. Это в свою очередь диктует необходимость дальнейшего совершенствования всей си­ стемы политической пропаганды, повы­ шения ее научного уровня., В руководстве политической работой партия придает большое значение комп­ лексному, системному подходу, что тре­ бует воспитания не каких-то отдельных политических и нравственных качеств, а всей совокупности черт, формирующих внутренний мир личности коммунистиче­ ской формации. Комплексный подход означает так же использование во взаи­ мосвязи и взаимодействии всего разно­ образия форм, методов и средств идеоло­ гической работы, преемственности про­ цессов воспитания от семьи до трудового коллектива. Именно такой подход, отмечает до ­ кладчик, позволил парторганизациям города и района за последнее время зна­ чительно расширить свое влияние на массы. Сейчас партийные организации ведут разностороннюю деятельность по созданию в каждом трудовом коллекти­ ве здоровой морально-политической ат ­ мосферы. Прочный фундамент идейно-политиче­ ского, трудового, нравственного воспитэ ния советского человека составляет марксизм-ленинизм, говорится в докладе. Глубокое изучение и усвоение трудящи­ мися революционной теории обогащает их духовный мир, определяет их поступки и цель жизни. Огромной заботой о фор­ мировании коммунистической убежден­ ности советских - людей проникнуто по­ становление ЦК КПСС «О задачах пар­ тийной учебы в свете решений XXV съез ­ да КПСС», определяющее роль и задачи пропагандистов на современном этапе. В нашем районе политической и эко­ номической учебой охвачено около 13 I тысяч человек. В городе и районе рабо­ тают 462 пропагандиста, из которых 323 имеют высшее образование, многие — солидный стаж пропагандистской рабо­ ты. Городской комитет КПСС постоянно заботится о подборе и подготовке прз- пагандистских кадров. Большое внимание учебе пропагандистов уделяется в парт­ организациях вагонного и локомотивно­ го депо, пищевого комбината, совхозов «Прнбытковскпй», «Красная дубрава». Занятия здесь проходят регулярно, в тесной связи с жизнью трудовых кол­ лективов. Среди лучших докладчик на­ зывает имена пропагандистов А. Звере­ вой и А. Щеколдина с завода гндрообо- рудования, В. Ивановой из вагонною, В. Таллыкина, В. Попова из локомотив­ ного депо. М. Лукьяновой из подотдела, А. Недобоева, Н. Ищенко, Л. КлапЦовой —соответственно школы К“№ 54, 73, 53. В докладе вскрываются и недостатки, нерешенные проблемы в постановке марксистско-ленинского образования. В частности, отмечены случаи срыва и пе­ реноса занятий, недобросовестной подго­ товки к ним как слушателей, так и самих пропагандистов на комбинате хлебопро­ дуктов, в автотранспортном предприятии, общепите, энергоучастке, в совхозах «Бу­ тырский», «Плехановский», «Вперед*, известковом заводе. В парторганизациях, например, совхозов «Кубань», «Правда», сельстройкомбината, СУ-7 пропаганди­ стами не раскрываются отдельные теоре­ тические положения. Слушателей не на­ целивают на решение конкретных задач, стоящих перед коллективами. Серьезную озабоченность вызывает состояние учебы в теоретических семинарах, где занима­ ются учителя и врачи. Долг парткомов и парторганизаций, подчеркивает докладчик,—повысить уро­ вень руководства политическим образо­ ванием, поднять требовательность, посто­ янно проявлять заботу об идейном росте пропагандистов, овладении ими методи­ кой воспитания. Далее в докладе дается характеристи­ ка состояния лекционной пропаганды и районе. Отмечена хорошая постановка лекционной пропаганды в йервичны.х организациях общества «Знание» пише- комбнната, локомотивного и вагонного депо, птицефабрики «Россия». Большим авторитетом пользуются лекторы В. Мак­ симов, В Карпов. Л. Заваленкова, И. Ря ­ занцев. А, Павлов. Устная агитация, продолжает доклад­ чик, была и остается важной сферой партийной деятельности, одной из дейст­ венных форм единения партии и народа. Дальнейшее ее развитие диктуется зад г- чей комплексного подхода к постановке всего дела коммунистического воспитт- ния. Агитационно-массовую работу сре­ ди населения у нас ведут около 2 тысяч докладчиков, агитаторов, политинформз- торов. Это руководители предприятий и совхозов, специалисты, партийные, проф­ союзные и комсомольские работники. 1300 человек насчитывают агитколлекти­ вы первичных парторганизации. У час немало агитаторов, которых с полным правом можно назвать маяками. Э п V Кулешова из вагонного депо, II. Ло ­ банов с птицефабрики «Россия». А. Л - выкииа из совхоза «Красная дубрава» и другие В. Щетинила подробно освещает в ,п кладе роль и задачи экономического об разевания трудящихся и их нравствен­ ного воспитания, акцентирует внимание присутствующих на необходимости со­ вершенствования этих сторон комплекс­ ной системы воспитания народа. Ответственный экзамен держат труже­ ники района, говорит докладчик, во вто­ ром году пятилетки. Приняты встречные планы и обязательства, основной смысл которых—закрепить достигнутое в пер­ вом ее году, идти дальше, создать на­ дежные гарантии для успешного выпол­ нения пятилетки эффективности и каче­ ства в. целом. Намечено к 29 декабря 1977 года выполнить план по производ­ ству и реализации промышленной про­ дукции, на 16 процента превысить зада ­ ние по росту производительности трута и за счет этого получить не менее 20 процентов прироста продукции. В сель­ ском хозяйстве планируется продать го­ сударству 22700 тонн молока, 8420 тстнч мяса, 40 тысяч тонн зерна, 50 тысяч тонн сахарной свеклы. В соревновании за осуществление на­ меченного активно участвуют новаторы, передовики производства. Растет число ударников коммунистического труда. Ширится д в и ж е н и е последователей Ю. Якорева за выполнение планов пяти­ летки в 4 года. Коллектив цеха продук­ тов детского питания пишекомбината выступил с инициативой выполнить план 2 лет к юбилею Родины. Почин нашел горячее одобрение у рабочих культивэ- торного завода и швейной фабрики Бригада фрезеровщиков с завода гидро- оборудования под руководством Н. Сле­ пухиной обязалась к 60-летию Октября дать план 2,5 лет. И этот почин обрел широкие крылья как на заводе, так и за его пределами. В эти достижения, в распространение передового опыта, в воспитание тружени­ ков на таких вот мобилизующих приме­ рах. безусловно, внесли свою лепту, сы­ грали свою организующую и направляю­ щую роль наши работники идеологиче­ ского фронта. Ничто не возвышает так личность, говорилось на XXV съезде КПСС, как активная жизненная позиция, сознательное отношение к общественному долгу. После съезда партийные и комсо­ мольские организации города и района значительно расширили пропаганду норм и принципов коммунистической морали. Целенаправленная идеологическая рабо­ та, повышение культурного уровня тру­ дящихся. пропаганда социалистического образа жизни—все это помогло сформи­ ровать новый тип труженика, который не только сознательно относится к своей производственной и общественной работе, но и оценивает ес с общегосударственных позиций. В качестве примера В. Щетини­ на назвала имена Героев Социалистиче­ ского Труда Н. Владимирова (совхоз «Россия»), Б Батищева (локомотивное депо), В. Буркова (ПМК-229). кавалеров . орденов и медалей доярки совхоза «Дружба» Р Лапиной, шофера совхоза «Красный горняк» А. Голышкина. доярки совхоза «Вперед» А. Мальцевой, свинар­ ки совхоза «Красная дубрава» М. Боло­ товой. сесаря вагонного депо А. Зайце­ ва, швеи швейной фабрики 3 Кондако­ вой й других. Однако мы не можем сказать, говорит в заключение докладчик, что все уже сделано в этом направлении. Много еше нерешенных задач в организации социа зистпческого соревнования, в воспитании подрастающего поколения в духе ответ­ ственности за порученное дело, уважения к традициям рабочего класса. В Обсуждении поставленной проблемы приняли участие 9 человек. С сообщением «Всестороннее и гармоничное развитие личности—программная цель партии вы­ ступил пропагаплнет теоретического се­ минара школы № 54 А. Недобоев. Оч дал 1 зретическое обоснование процесса стан в 1 СИИЯ и развития личности. Фор- мйрогание характера советского человека происходит в процессе активного включе­ ния его в систему многообразных обще­ ственных связей и отношений. Под влия­ нием социальной среды формируется коммунистическое сознание и поведение человека. Целенаправленное изменение всей системы социальных условий жизни людей в процессе создания материально- технической базы коммунизма, совершен­ ствование социальной среды все в боль­ шей мере выступает решающим факто­ ром коммунистического воспитания. В этой связи задачи советской школы— обеспечить ее тесную связь с производст­ вом и обществом. От того, в какой степе­ ни каждый человек осознает потребности современного этапа развития социализма, от его гражданских и мировоззренческих позиций во многом зависит его участие в преобразовательной деятельности. А. Не­ добоев подчеркнул, что с улучшением ма­ териальной жизни автоматически новый тип человека не формируется. Напротив, материальные блага, легко доставшиеся, могут вызвать у подростка завышение требований к обществу, несоизмеримое с количеством и качеством собственного трудового вклада. Чтобы по возможности сократить эти рецидивы, необходимо со­ вершенствовать формы и методы воспи­ тания, объединив усилия семьи, школы, культурных учреждений, производства и всей системы общественных отношений. Выступающий настойчиво подчеркивал, что именно в труде проявляется более всего личность, воспитывается ее ответст­ венность перед обществом. Следователь­ но. в трудовом воспитании заключен огромный политический и гражданский смысл. II именно на нем необходимо со­ средоточить сейчас всю систему воспита­ ния советского школьника. Опытом планирования социально-эконо­ мического развития коллектива поделил­ ся секретарь парткома завода гидрообо­ рудования Л. Барсуков. О комплексном планировании идеологической работы в трудовом коллективе рассказал секпетарь парткома локомотивного депо В. Попов. Роль экономического образования в по­ вышении эффективности общественного производства и качества работы раскры­ ла в своем выступлении Р. Путилина, проректор народного университета сов­ хоза «Россия». «Совершенствование ор-а- иизании социалистического соревнования —важный фактор в мобилизации тру­ жеников села на досрочное выполнение заданий десятой пятилетки. Работа парт­ организации по воспитанию коммунисти­ ческого отношения к труду* — такова тема выстмплення секпетаря парткома совхоза «Вперед» К. Шальнева. О роли трудового коллектива в коммунистиче­ ском воспитании молодежи говорила председатель завкома культиваторного завода В. Романова. Об опыте работы партийной организации по обеспечению единства идейно-политического, трудово­ го и нравственного воспитания на пишс- всм комбинате говорил секретарь парт­ кома комбината Ю. Попов. С сообщени­ ем «Ленинский зачет» выступил второй секретарь горкома ВЛКСМ В. Соков. На конференции освещены вопросы практического руководства группами по­ литинформаторов и агитаторов в период подготовки к 60-летию Великого Ок­ тября. Научно-практическая конференция при­ няла соответствующие рекомендации.