Ленинская искра. 1976 г. (г. Грязи)

* Эстетическое воспитание в ш коле Г | П РИОБЩ ЕН И Е К П Р ЕК Р А СН ОМУ I I «В человек е долж но быть все прек расно: и лицо, и одеж да, и душа, и мыслил. А. ЧЕХОВ. Д ЕТИ, к оторые сейчас учатся в шк оле, будут ж ить при к оммунизме . Они станут г раж данами самог о справедливог о и соверш енног о на земле общ ества, о к отором М арк с г оворил, что ок о долж ­ но строиться по зак онам к ра ­ соты. И, к онечно, г раж дане этого общ ества долж ны быть людь­ ми г армоническ и развитыми, е бог атой и к расивой душой, восприимчивой к о всему пре ­ к расному, светлому, справед ­ ливому. Очень важ ную роль в формировании всесторонне развитог о человек а играет эстетическ ое воспитание. В ш к оле-интернате оно является одним из центральных звеньев воспитания. * В ш к оле-интернате этому способствуют эстетик а худож е ­ ственного оформления школы, бытовая обстановк а, совре ­ менная кабинетная система. Все вместе взятое пробуж дает у детей худож ественные инте­ ресы, творческ ие наклонности и способности. Воспитывать эстетическ и— значит учить д е ­ тей видеть и понимать п ре ­ к расное всюду: в природе, в че ­ ловеческ ой деятельности, в от ­ ношениях меж ду людьми, в быту, в произведениях иск ус­ ства. Воспитатели в своей прак ти ­ ке используют разнообразные формы и приемы в приобщ е ­ нии шк ольник ов в понятию прек расног о, к р а с и в о г о : эк ск урсии в лес, на рек у, на луг , где дети видят вок руг се ­ бя к расивое в природе. В первой осенней эк ск урсии в общ ении с природой дети получают мног о радостных, глу­ бок их впечатлений. Свои на ­ блюдения и знания о прек рас­ ном дети отраж ают в сочине ­ ниях, используют в тематиче ­ ских вечерах « Золотая осень» . « Проводы русск ой зимы» . Так, начиная с понятия к расивог о в природе, дети учатся сердеч ­ но, чутк о относиться к лю ­ дям. Они охотно и рег улярно ходят помог ать одинок им ста ­ рым людям— пилят дрова, но ­ сят воду, чистят снег . Урок и биологии, химии, фи ­ зики у нас в шк оле играют важ ную роль в формировании у учащихся эстетическ ого от ­ ношения к природе. На т р о ­ ках истории и других г умани ­ тарных дисциплин учителя учат детей оценивать прек расные и безобразные, возвышенные и низменные, трагическ ие и к о ­ мическ ие явления общ ествен ­ ной ж изни. Оособое место в эстетическ ом воспитании и об ­ разовании принадлеж ит пред ­ метам худож ественного цикла — литературе, изобразительно­ му иск усству, музык е и пению. Они призваны не тольк о озна ­ к омить детей с ж изнью и де ­ ятельностью выдающихся пи ­ сателей, к омпозиторов, худож ­ ник ов, но и раск рыть шк ольни ­ кам нравственно- эстетическ ий идеал человек а, приобщить их к тзорчестау. 8А СК УССТВО прочно во- “ I шло в ж изнь нашей ш к о­ лы. Игры, драматизация, ин ­ сценировк и широк о использу ­ ются в эстетическ ом воспита ­ нии детей. Вечера загадок , по ­ словиц и пог оворок , музык аль­ ные вик торины, радиок онцер ­ ты, дни рож дения воспитан ­ ников нашли постоянное ме ­ сто в воспитании учащихся. Пионеры отряда имени Н. Га­ стелло пок азали своим подш ефным — малыша'» ’ - го класса — к онцерт- ск азк у « Але ­ нушка в гостях у ок тябрят» . Ребята в котегамах любимых персонаж ей инсценируют сказк и, разг адывают загадки, шарады, ребусы. Этот прием эстетическ и подействовал на детей, к оторые хорош о поня ­ ли ход событий вечера, большое значение в школе уделяется привитию любви прек расному. В настоящ ее вре ­ мя работают вок альный, х оро ­ вой, музык альный, танцеваль­ ный круж к и. Мног ие ребята с удовольствием п о с е щ а ю т круж к и « Умелые руки» , «Юный ж елезнодорож ник » . Особой любовью пользуется школьный кукольный театр, к о ­ торым рук оводит воспитатель Р. Демкмна. Они готовят ск аз ­ ки, маленьк ие спек такли, пок а ­ зывают сценк и из ж изни ре ­ бят школы, с тем, чтобы всем было интересно и весело. Занятия в к руж к ах позволя ­ ют ребятам, к роме чисто прак ­ тическ их навык ов, получать 6 'льш оч объем знаний. В шк оле вошли в традицию литературные вечера, к онк ур ­ сы на лучшег о чтеца, певца. Они посвящены различным те ­ мам: « Россия— родина моя» , «Наш Есенин» , « Дек абристы- революционеры» ... Не меньш ее значение имеет и культура внешнего « облика воспитанник а. На еж енедель­ ных урок ах культуры дети изу ­ чают эстетик у поведения и бы­ та, манеры подростк ов, еди ­ ные требования к воспитан ­ никам интерната. Г. М ЕЩ ЕРЯК ОВА, (Окончание следует). 7 1 о - ТОВАРЫ - НАРОДУ Литовская ССР. Элегант­ ностью и практичностью отли­ чается продукция Каунасского объединения швейных пред­ приятии «Балтия». Художники и модельеры ежегодно обнов­ ляют ассортимент. швейники постоянно повышают качество изделий. 28 изделий объединения име­ ют государственный Знак ка ­ чества. В этом году к аттеста­ ции будет подготовлено еще .десять. Всего продукции, отме­ ченной пятигранником качест­ ва, коллектив объединения выпустит на сумму более 1,5 миллиона рублей. На снимке: конструктор центральной лаборатории объе­ динения Е. Тамилина демонст­ рирует мужские сорочки, от­ меченные государст в е н н ы м Знаком качества. * Фото М. Огая. (Фотохроника ТАСС.) х о т я п и с ь м о НЕ ОПУБЛИКОВАНО Житель села Кузовка Г. Пе- «тенкин сообщил в редакцию о том, что в его доме не рабо­ тает радиоточка. Это письмо мы направляли начальнику районного узла связи тов. Чи­ жову. Недавно он сообщил, что факт, указанный в письме, подтвердился. В настоящее время радиоточка работает нормально. I/ 1РУПНЫЕ з емл е в л ад ел ьцы издавна старались полу ­ чить богатые з емли в че рно ­ земных областях России. Н ем а ­ ло их было и на территории бывшей Тамбовской губернии. Одни владели огромными уча ­ стками, другие—малыми . Случилось так, что на т ерри ­ тории нашего края почти не было крупных з ем л е в л а д е л ь ­ цев, как это было, скажем , у наших со седей — в бывшем Ко зловском у е з д е . Исключе ­ ние составляло с ело Ко р о б о в ­ ка, в окрестностях которого соседствовали ср а зу два очень крупных подлещика—Вяземский и Вельяминов. Коробовка — населенный пункт сравнительно молодой . Трудно установить точное в р е ­ мя возникновения этого с е л е ­ ния. Очевидно , это случилось не р а н е е второй половины XVIII века. Свое название с е ­ ло получило по фамилии п е р ­ вого поселенца . Пл одородны е земли, многоводная , необычай ­ но живописная и богатая ры ­ бой речка Байгсра способство ­ вали тому, что в этом районе на сравнительно небольшой территории ра змес тило сь не ­ сколько селений: Корсбовка , Падворки, Дебри , Демшинка . Раньше других—в первой по ­ ловине XVIII в ек а—возникло с ело Падворки или Подворки , как оно именовалось в старину. «Подворье»— з а е зжий постоя ­ лый двор , въе зж ая изба с м е с ­ том для лошадей и возов . С е ­ ло было известно и под на зв а ­ нием Нижней Байгсры. Д е р е в н я Д е бри появилась позже , уже в XIX столетии, из п е р е с е л е нц е в села Падворки. Свое название де р е вн я полу ­ чила от местности, на которой она возникла . «Дебри»—доли ­ на, р а здол , буерак , лог. К моменту отмены кр епо ст ­ ного права Вяземский был крупнейшим з е м л е в л а д е л ь ц ем ' в нашем крае . Фамилия князя в России была знатной. Князь Л. Д. Вяземский, генерал , в р а з н о е в р емя был астрахан ­ ским губернатором , начальни ­ ком главного управления уд е ­ лов, членом государственного Совета Российской империи . Последние годы жил в своем имении Лотарево , в 21 версте от Коробовки . Жестоко экс ­ плуатируя крестьян, используя дешевый наемный труд, Вя­ земский баснословно р а з б о ­ гател. Его усадьба , окруженн ая р о с ­ кошным парком с фонтанами и алле ями декоративных р а с ­ тений, находилась на живопис ­ ном б е р е г у речки Байгоро, а к парку примыкал большой фруктовый сад. В имении на ­ ходилась многочисленная при ­ слуга, которая ухаживала за князем , прислуживала ему, р а з в л ек ала его и охраняла покой князя и е го семьи . На фон е этого богатства и роскоши о собенно убогой вы ­ глядела 'жи знь крестьян. Ко ­ р обов к а была зажата в тиски двух помещиков . С одной сто ­ роны находилась земля Велья ­ минова , с другой — владения Вяземского . Население зани ­ малось главным о б р а з ом хле ­ бопашеством . Но даж е богатая коробов ска я з емл я не могла прокормить крестьянскую с емью п р еж д е всего из - за ее недостатка , низкого уровня ский губернатор теле граммой приказал усмачскому исправ ­ нику силами казаков р а з г р о ­ мить крестьянское движение во что бы то ни стало. А ч е р е з день , 18 июня, уже сам Вя зем ­ ский торопит губернатора с присылкой казаков для защи ­ ты работающих крестьян от «забастовщиков , грозящих на ­ силием». До 1917 года в рай ­ оне села Коробовки и окрес т ­ ных сел еще не один ра з вспы ­ хивали крестьянские волнения. ОСЛЕ ФЕВРАЛЬСКОЙ революции 1917 года в с еле Коробовка был избран комитет крестьянских депута ­ тов, в который сумел пролезть П культуры з ем л е д е л и я и нехват ­ ки с ельскохозяйственного ин­ вентаря. А тут ещ е частые н е ­ дороды , засухи, падеж скота. Редко проходил год, когда бы села не страдали от огня. О с о ­ бенно часто огненная стихия посещала маленькую д е р е в уш ­ ку Дебри . Крестьяне Коробовки , Пад- ворок и других близлежащих сел и д е р е в е н ь почти не зани ­ мались кустарным промы с гом , Все они от мала до велика р а ­ ботали на полях и в имениях Вяземского и Вельяминова . Лишь в Падворках , пр еиму ­ щественно женщины, занима ­ лись из готовлением сукна и трико. В 1905—06 годах почти во всех селах Княже -Байгорской волости наблюдались кресть ­ янские волнения. От зари до зари крестьяне гнули спины на барских полях, а получали за это гроши. Зачастую приходи ­ лось н е дел ями работать д а ­ ром , отрабатывая за старые «благодеяния» помещика . Д а л ь ­ ше терпеть не было сил. 12 ок ­ тября 1905 года усманский ис ­ правник докл адыв ал губерн а ­ тору о том, что в д е р е в н е Д е б ри и с ел е Падворки были найдены «прокламации пр е ­ ступного содержания» . В июне 1906 года был при ­ нят при говор о расценках при р а бо т е на помещичьих полях в д е р е в н е Демшинка . Крупные з емл е в л ад ел ь цы не могли п р о ­ стить этого «черни», В июле этого же года казаками были жес токо избиты крестьяне этой д ер евни «за смуту». 16 июня 1906 года т ам б о в ­ князь Б. Л. Вяземский — сын Л. Д, Вяземского , который ум ер в 1911 году. Комитет с участием князя существовал до середины лето 1917 года. В это в р ем я в село приехала жена местного учителя живописи Е. В. Лебедев а . Член партии большевиков , женщина ини ­ циативная и грамотная , она ср а зу включилась в бор ьбу за права крестьян. Она р а зъя сни ­ ла крестьянам значение коми ­ тета и открыла им глаза на ошибку, которую они с о в е р ­ шили при выборах комитета: Комитет был переи збран . В его состав вошли беднейшие крестьяне . В состав комитета была избрана и Лебедев а , ко ­ торая з а д е рж а л а с ь в Коробов - ке. Поступив на работу в с ел ь ­ скую школу, она постоянно проводила большую р а зъ я с ни ­ тельную работу среди с ел ь ­ ского населения , познакомила крестьян с про г р аммой бо л ь ­ шевиков. В июле 1917 года комитет предъявил требования князю Вяземскому и помещику Вель ­ яминову о п е р ед ач е земли в пользу крестьян и пр о д аж е скота и инвентаря б е дн я к ам на льготных условиях. З ем л е в л а ­ дельцы отказали . Тогда кресть ­ яне самовол ьно загнали свой скот на помещичьи луга. По ­ мещики забили тревогу. Из у е з д а приехали эс еры и стали отговаривать крестьян от актив ­ ных действий, терпеливо ждать перед ачи правительством всей з емли в их пользование . В августе крестьянский коми ­ тет повторил свое требование . Помещики на этот р а з решили отмолчаться , боясь новых по ­ трав лугов и озимых хлебов , которые уже сеялись . С этой целью князь Вяземский прика ­ зал р а зо бр а т ь мост ч е р е з р е ­ ку Байгору, чтобы ра зъединить два селения—Падворки и Ко- робовку . Чаша терпения к р е ­ стьян была переполнен а . По набату собрались крестьяне сел Коробовка и Падворки , д е р е в е н ь Д е б ри и Демшинка . На сходке решили идти в им е ­ ние и лично потребовать от з емл е в л а д е л ь ц а оставить мост на месте . На подходе к име ­ нию толпу крестьян встретила конница , которую Вяземский з а бл а г о в р еме нн о вызвал из Усмани. Крестьяне не дро гну ­ ли и начали вооружаться кол ья ­ ми и камнями. А после того, как начальник о т р яд а выстре ­ лил вверх, дума я напугать крестьян, в ответ полетели камни. Начальник приказал солдатам разогнать толпу и в случае необходимости пустить оружие , но видя, что те выш­ ли из повиновения , пустился наутек. Крестьяне , явившись в и а д с - ние, арестовали княз? . Они р е ­ шили нем ед л енн о избрать че ­ тырех человек (по о дн ому от к аждого селения ) и отправить Вяземского на фронт . От крестьян были избраны сле ­ дующие лица: ст дер евни Дем - шинки—А. Фетисов , от села Коробов к а—Ф. Бурков, от с е ­ ла Падворки— К. Чернышов, от д ер евни Д е б р и—И. Васильев. Князь был доставлен на стан­ цию Грязи, куда в это в р емя подошел эшелон с солдаталли. При попытке оказать сопротив ­ ление он был убит солдатами в здании вокзала . 5 ноября 1917 года крестьяне поделили скот, сельскохозяйственный ин­ вентарь и имущество князя по селам. З емл я была поделена ещ е р анее . Так окончилась к ар ь ер а крупнейшего з е м л е ­ владельца , ярого черносотенца князя Вяземского . Ре в олюцию крестьяне Коро ­ бовки приняли сразу , б е з ко ­ лебаний. С первых шагов уста ­ новления советской власти ко- р о бо вцы принялись за п р о в е ­ дение в жизнь де кр е т о в м о л о ­ дого Советского государства . О НАСТОЯЩЕЕ в р ем я насе- *** ленные пункты Коробов - ского сельского Совета о б ъ е ­ динены в состав совхоза «Ко- рсбовский» . Хозяйство— круп ­ ный прои зводитель зерна , са- харноТ свеклы, продуктов жи ­ вотноводства . Неу зна в аемо из ­ менилось за последние годы село Коробовка Н, НЕНАХОВ, к раевед. г. Грязи. /