Ленинская искра. 1974 г. (г. Грязи)
НОМСОМОЛ ЬСИО-МОЛ ОД ЕШНАЯ СТ РАНИЦА № 7 0 НАКАНУНЕ т XVII СЪЕЗДА ВЛКСМ | МОЛОДЕЮТ ФЕРМЫ Позади восьмилетка и учи лище. В городе, где наши дев чата учились на плиточниц, штукатуров, поняли: строите лями Им не быть. И не пото му, что трудно. Нет, просто тянуло назад — в родное се ло. Знали, какая острая не хватка животноводов в сов хозе «Карамышевский». Они, две Наташи — Кобзе ва и Кузнецова—и Маша Кур дюкова, появились на ферме в декабре прошлого года. Доярки, а особенно бригадир Николай Трофимович Криво- посов, приняли их тепло, учи ли всему, что пригодится в работе. А Валю Курдюкову встречали телятницы. Новички обещали ко дню открытия XVII съезда ВЛКСМ освоить профессии доярок, те лятниц, чтобы работать нарав не с передовиками. Н. ФИЛАТОВА, секретарь комитета ВЛКСМ совхоза. ЕСТЬ ЭФФЕКТ! В своих обязательствах на 1974 год комсомолец электро механик дистанции сигнализа ции и связи Юрий Кузовлев записал: подать в БРИЗ не сколько рацпредложений. И вот одно из них разработано. В результате — усовершенст вована рама радиостанции, применяемой на железнодо рожном транспорте. Вообще все предложения Юрия связаны с разработкой тем по улучшению рабочих мест. Сколько благодар ностей от работников дистан ции можно услышать, которые на практике испытали новше ства Юрия Кузовлева. Т. БУРЦЕВА, секретарь комитета ВЛКСМ. РУБЕЖ И. НЕНАХОВА О нем писали районная и областные газеты. Его по здравлял космонавт Андриан Николаев. Его, Ивана Ненахо- ва, одного из героев жатвы-73. А потом, когда последние машины с зерном ушли на ток, Иван вздохнул облегченно: «Теперь передышка... Отдых!» Но разве у механизатора не болит сердце при мысли о бу дущем урожае? Иван Ненахов думает со брать предстоящим летом зер на не меньше, чем в те авгу стовские дни. А. ШАЛЬНЕВА, секретарь комитета ВЛКСМ совхоза. На снимке: комсомолец сов хоза «Вперед» Иван Ненахов. I 99 Сохранить тот светоч..‘‘ •тОЛ ЕТ С ИМЕНЕМ ЛЕНИНА Ш111»й111!111| ПО СТРАНИЦАМ СОЧИНЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ «Сохранить тот светоч, заж женный его рукой, мы обяза ны. И еще: каждый шаг свой, поступок — сверять по Ле нину...» Из тысяч строчек школьны.х сочинешш на тему «Ленин с нами» почему-то остановили внимание именно эти. II ведь, заметьте, сказано просто, без красивостей, а вот обожгло сердце... Обожгло искрен ностью. Сейчас, когда многое мы знаем о Владимире Ильиче, чи таем, слышим, пожалуй, не удивят самые высокие слова о о вожде пролетарской револю ции. По когда вот так говорят и пишут о родном Ленине де ти. иринп.мают за цель его за веты, это трогает дл'шу, берет гордость. Не захочешь, а ска жешь, что в поколении сегод- ияишс.'п немало светлого и чи стого, чему откровенно раду ешься. 2 В начале статьи приведены строчки из сочинения Иры За- ряиовой, ученицы 6 «г» клас са средней школы Л» 4. II да- .чее мы вместе с вами иросле- дн.м за мыслями сверстников Иры. «...И вот я в путешествии: мама взяла меня с собой в Москву, где учился тогда папа. Он очень любит музеи. С ним я посетила Мавзолей. Впервые я видела столько много лю дей, которые хотели увидеть одного человека... Это были люди разных национальностей, самых разных поколений. В Мавзолее я была еще не сколько раз, а первое впечат ление не изгладится из памяти всю жизнь... Затем с семьей я переехала в город Грязи, ставший скоро нам родным городом. Учиться стала в новой школе— № 4. Интересно было участвовать в создании ленинской комнаты...» Это пишет девятиклассница Оля Тарасенко. Школьницу Олю, вероятно, многие из нас не видели. Но верится: человек она душевный, которому есть что рассказать. Л сейчас несколько строчек из сочинения Ларисы Никано ровой из 7 «г»: «Ленин. Этим именем наполнена наша жизнь —оно в песнях, в книгах, оно в наших делах. Ленин в серд це каждого—свой, близкий че ловек...» 3 .Максим Горький как-то ха рактеризовал личность Влади мира Ильича: «Меня восхища ла ярко выраженная в нем во ля к жизни и актив|1ая нена висть к мерзости ее, я любовал ся тем азартом юности, каким он насыщал все, что делал. -Меня изумляла его нечелове ческая работоспособность». Именно эти черты характера особо ценил пролетарский пи сатель. Именно это, безуслов но. и ценят школьники, гшшу- шие сегодня о Ленине. Даже смерть ие вырвала из наших рядов великого вождя. Ира Апполосова понимает это: «Ленин был с нами в окопах, в осажденном Ленинграде, в боях под Москвой, на Курской дуге...» .Многие учащ 1 геся, рассказы вая о Ленине, расказывают о стране в целом, о ее пути от ре волюции до сегодняшних дней. И это естественно. За прошед шие после смерти Ленина годы ^шр невероятно шменнлся. Он будет изменяться и 'впредь. .’ ребята, понимая такое, спра ведливо замечают в сочниепп-. ях, что у нашей страны, у на шей партии есть верный ком пас—это ленинские идеи. Выпускница школы Валя Грызлова пишет: «Действи тельно, моя страна каждый шаг, вздох сверяет по Ленину. Ему адресованы трудовые по беды молодых рабочих Страны Советов. Кто не слышал о ле нинских ударных вахтах, ле нинских субботниках? Кто из нас сам не стремился в учебе и труде стать достойным его ве ликого имени?..» 4 Что ж, из приведенных здесь отрывков можно составить до статочно четкое представление о самих ребятах, о силе влия ния на них образа В. И. Лени на. Особенно сильно прозвучала эта .мысль в сочниепии десяти классницы О.тп Зелепукиной; «У каждого человека находятся самые задушевные слова при знательности Человеку, чье имя знакомо с детства. Как свет. Как совесть. Как при зыв мечтать и действовать, бо роться и побеждать. Мы комсомольцы-совре менники, хотим вырасти на стоящими коммунистами — мужественными, справедли выми...» 5 Сочинения эти — контроль ные работы. Всего-навсего. Но ради лн отличной оценки сде ланы они? Нет и нет. Учнтеля- словесиикн из средней школы .N9 4 не выставили за них оце нок. Дело в том, что нет такой меры, какой поощряют нескры ваемый интерес к жизни п дея тельности Ленина. Да и врз- кгожно лн это? Главное, мы знаем, что комсомольцы верны девизу времени: «Работать и учиться по Ленину!» Помните слова Ирины Заря- новой из седьмого класса: «СОХРАНИТЬ ТОТ СВЕТОЧ. ЗАЖЖЕННЫЙ ЕГО РУКОЙ, МЫ ОБЯЗАНЫ!..» А. КУЗНЕЦОВ, корр. «Ленинской искры». СПОРТ т СПОРТ • СПОРТ и з БЕЛГОРОДА С ХОРОШЕЙ НОВОСТЬЮ В Белгороде закончилось иер- цепство РСФСР но классической борьбе среди юношей. Честь на шей области II района защищали воспитанники Грязпнской детско- юношеской спортивной школы ,М. Пряхин, С. Голышкин, Н. Гру шин, С. Осипов и .А. Никитин. Условия соревнований были жесткими: борец, получивший шесть штрафных очков, выбывает из соревнований. Зачет комаи.де дают только те борцы, которые входят в число двенадцати лучших. Попасть в это число было нелегко, ведь в каждой весовой категории—боль ше три.дцатп участников. Трудно сти для грязинскпх борцов нача лись уже на жеребьевке. «Не счастливые» номера пблучают Пряхин (третий) н Голышкин (второй), остальные оказывают ся где-то в середине таблицы. Следует оговориться, что борцы, имеющие меньший порядковый номер, фактически не имеют вре мени иа отдых, тогда как спорт смены, находящиеся по жребию в конце таблицы, могут отдох нуть от одной, а иногда н двух схваток. II вот бон «грянул». Первым из наших вы.ходнг на ковер .М. Пряхин. Чистая победа! Го лышкин побеждает вслед за ним представителя Алтайского края. Неудачи постигли остальных наших борцов. После второго дня соревнова ний за нашу команду выступали двое — Пряхни и Голышкин. 7-е место занял Никитин, 8-е — Оси пов, 15-е — Грушин. Пряхину нужна была победа для выхода в финал. В послед нем поединке счет — 16:0 в его пользу, но в третьем периоде со пернику удается одержать над ним верх. В результате Пряхин занял шестое место. Но судей ская коллегия посчитала про игрыш случаГжым. 11 потому раз решила Пряхину быть членом сборной ко.манды РСФСР. Выше всяких похвал закончил свое выступление ученик школы .\ь 2 С. Голышкин. Сейчас С. Голышкин и М. Пря хин находятся на учебно-трениро вочном сборе в Белгороде. Там же они и учатся в ' общеобразо вательной школе, а в .марте им предстоит высту'пать в городе Гродно' на первенстве СССР. Наша команда заняла 12-е ме сто из 24 команд, оставив позади такие тра.тшшонно-сильные бор цовские области, как Волгоград ская, Свердловская, Саратовская и многие другие. Теперь наша об ласть имеет право представлять па каждых крупных соревновани ях одиннадцать борцов. В. СУХОВ, мастер спорта. I I I I I I V • ВНИМАНИЕ: КОНКУРС! Комсомольское сердце I I I I I I I I I I I I I I Так назван по традиции районный конкурс на лучшие рассказ, оче))к, сти.хотворение о молодежи, посвященные ,з0-,тет)ш присвоения !со.чсомо.ту имени Ленина. Бюро Грязпнского горкома ВЛКСМ и редакции газеты «Ле нинская искра» 12 июня 197-1 года подведут итоги объяв- .тенного конкурса. За лучший расс к аз, очер к о к омсомольце любых по к оле ний победителям устанавливаются премии: I премия (одна) — 2 0 рублей; И премия (о,дна) — 15 руб.тей; 111 премия (одна) — 10 рублей. За лучшее стихотворение: 1 премия (одна) — 1 5 рублей; И премия (одна) — 10 рублей. В конкурсе могут принять участие все же.тающие авторы, независимо от воз))аста и литературного опыта. Произведения, представляемые на конкурс, должны рас- к'рывать духовный мир человека, рассказывать о героиче ских подвигах молодых грязннцев на фронтах гражданской и Великой Отечественной войн, о трудовых достижениях мо.тодых рабочих совхозов, заводов, строек, отражать много- Г1)анную деятельность юношей н девушек но всех сферах трудовой, общественно-политической и культурной жизни, верность советской молодежи великим ленинским заветам, сыновнюю преданность Родине и Коммунистической партии. Конкурсные материалы присылаются по адресу: г. Грязи, ул. Красная площадь, 2 3 , редакция газеты «Ленинская искра», с пометкой: «Па конкурс». Жюри принимает рассказы, очерки, стихи, нигде ранее не публиковавшиеся. ^ V
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz