Ленинская искра. 1974 г. (г. Грязи)

ь и х л ж РАССКАЗ ДИРЕКТОРА ПРАВДИНСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПО ПРОСЬБЕ ЧИТАТЕЛЕЙ «ЛЕНИНСКОЙ ИСКРЫ» щ т я ж и ш ш т т ам ьж м и с ш м - я ; • Лю дми л а ПАРЩИНОВА . В Р Е Д А К Ц И Ю Н Е Р Е Д К О П Р И Х О Д Я Т п и с ь л и ч и ­ т а т е л е й , в КО ТО РЫ Х о н и П РО С Я Т «ЕЩ Е Н ЕЩ Е П Е Ч А ­ ТАТЬ СТИХИ Л Ю Д . ' \Н Л Ы П Л РЩ Н К О В О И . . .» С ЕЙ ЧА С ЛЮ Д Л \Н Л А ЕОТО- ВИТ К П ЕЧА ТИ Н О ВЫ Й Ц И К Л С Т И Х О Т В О Р Е Н И Й . А ПОКА .V\Ы П Р Е Д Л А Е А Е . \ \ ВА.П С Т Р О ­ КИ П Р ОШ Л О Е О ЕОДА . . .З а ж и зн в мою з ап л а ч ен о сполна . И вот ж и в у . То пл ач а , то см ея сь . В з а х л еб дыш у .заоикоголссы.м м аем , Я_ Ж.ЧТЬ хочу. И чудо бЫТ)1Я, К а к бу.дто д о лж н о е , восприним аю . Т яну л ад о н и к солнцу , к ак ростки , У с талы х г л а з ноч ами не с.мыкаю, И п ам я тью р ож д ен ны е стихи , К а к б уд то птицу , в небо выпмскаю . ПРАЗДНИК ПОЭЗИИ в ШКОЛЕ I Входили , т у р и л и с ь от с в е т а , ' З а н я т ь спеш или первый ряд . .. А мы , районны е поэты . Гостями были у р еб я т . Они совсем не зам еч ал и Не очень в зро слы х наш их лет . В стречали в еж л и вы м м олчаньем . К ак б у д то бы учи телей , кб И не ш уш у к а л и с ь , ' ко гд а мы З а д у м ы в а л и с ь , что с к а з а т ь . Но ско л ь ко бы ло ож и д а н ь я В их н а с т о р ож ен ны х г л а з а х ! В смущ еньи мы ш у ти ть пы тали сь , Но в тайн е к аж ды й с о зн а в ал : З д е с ь в се в с е р ь е з в о с п р и н и м а л о с ь— И ж ес ты наш и , и с л о в а . И с ер дц е вы пл есну в н а р уж у . Ч и тал и т ак , ( и в этом с у т ь ) К ак б у д то не стихи , а душ и Н а стро гий выносили суд ... К ак н а эк з ам е н е потели . М учительно г ло т а ли ком, И д о обидно го красн ели От одоб ри тел ьны х хлоп ко в . Лю б лю . Т р ев ож у сь . Р а д ую с ь . Е руш у . Вз.четаю в небо . П а д аю н а т р а вы . Я ж и т ь хочу , Я просто ж и т ь хочу . К то у меня о тним ет это пр а в о ? Топ п ам я тн ой поенною весной З а ж и зн ь .мою з ап л а ч ен о с лнхвою . У ®ырытой могилы пол сосной Т ак горько п ах л о м ар то в скою хвоен . А тот , кто ш ел в последний бой и т р у дн о К рич ал охрипш им голосом «ура» . У ж е меня п р е д ч у в с т во в а л И по том у без с т р а х а ум ирал .. . 1 1 у б и в а л . Он ш ел и п а д а л ннц, А н а п р и в а л е ж ес тким и рук ам и О топр ев ал п о л у з ам ер зш п х птиц II , сло вн о песню, в небо вы пускал их... Он в о ев ал , чтоб я могла р оди ть ся . Ч тоб м и рн а я н а х лы н у л а весна , II ум и р а л , чтоб в песне п о в тори ть ся . Т р ой к а -п тн ц а п з -за поворо та . С ловно к ры л ь я , грпвы р а з .ч ет ав . Вынесет . И все .мои заботы О д и ч а л о вы сви стят ветра . Р а з л и в а я клич звон ко голо сы й С ло вно чью -то т айн у р а з г а д а в , •М»а тс я коин по лхта.м покосным . К ак но стертым в п ам я ти годам . О т какой трево ги сердц е сж а л о с ь ? П о в о д а в л а д о н я х—тетивой . С той те , кони! Л а й т е з а д е р ж а т ь с я поро га д е т с т в а .моего: Н евесомым н а ды ш а т ь с я небом . Тропы по з абы ты е— о ткры ть . Всей душ ою окуну ться в н ебы ль Зо л о той б е зобл ачн ой поры . Еде, к беде и р адо сти причастн а . С ка зочную силу обретя . К ак сп асенье от любы.ч ) несчастий , .\\л.ми’На ц арил а д о б р о т а . Д а й т е с прежнем н еж ностью щ ем ящ ей Снова по стуч аться в старый дом , Л ай т е МП? у ткн у ть ся по -щ ен ячьи В теплую н а д еж н ую л ад он ь . .. Н о уж е з а поворотом детство . .Чягче к р а с к : 1 , глуш е го.доса... С тойте , ко} 1: | 1 Л а й т е н а гл я д е т ь с я В .молодые .ма^:ины гла за . ОХО'ГА Не д ум аю , не слуш аю . Но сн о в а , как во сне: И спуганны е уши . П риж а ты е к спине... И снова по о к руж но сти Н евидящ е с к о л ь з я т Н аполненны е уж а с ом К осящ ие г л а з а . И чувство б е зы сходности , — Ни где сп ас ен ья нет, И рыж е е , огромное . Н есущ ееся вслед ... ...Мне этот поединок вов еки не забы ть : С ви стящ и е дробинки , И поле — на ды бы . И ср а зу после вы стр ел а Густой тягучий гул... И уши — н еподвиж ны е в сп аси тел ьном снегу ... Г ) ОДИН МИГ пустующие ^ кабинеты и коридоры института усовершенствования учителей наполнились голоса­ ми десятков л»аеп . Каза.чось, нахмуренное, ' непрнветлцвпе здание в это июньское утро помолодело и глянуло на мир повеселевшими глазами свет ­ лых ок’он. Покинув примолкшие до сентября школьные классы, учителя съезжались на курсы, сами превращаясь на некотог рое время в учеников. Паля, голубушка, ты ли это? З.травствун. .дорогая, как я ) 1 ада, чд-о мы встретились. мне тогда восемна.дцатыи год. Наивная девчонка, но о себе ^воображала много. Как же — учительница! Стала работать; досталш’ь мне первый п тре ­ тий классы. Школа малень­ кая: одна пожилая учительни ­ ца II я. По вечерам скучнова ­ то. Книги, изредка кино. И вот стала я примечать, что нравлюсь одному трактористу.■ Он т( 1 же примерно одних лет со мной. Все Норовил встре­ титься на Дороге, сееть вме­ сте в клубе, в общем, знаешь, как НТО бывает... .Зимой стал иногда провожать. Парень, будто, неглупый, но... обра- В С Т Р Е Ч А Р А С С К А З Еду на курсы, думаю: «Н еу ­ жели никого из знакомых не Высокая молодая женщина схватн.ла за обе руки одиноко стоявшую у стены учительни ­ цу и расце.довалась с ней. Она узнала свою сокурсницу но институту. — Ну, где ты? Как живешь? Замуж вышла? 11о,южди, Таня, дай срок, все расскажу. — Бежим, автобус подходит. ...Устроившись’ в общежи­ тии и наско 1 )о перекусив, по­ други вышли в скверик. Здеп . довольно безлюдно для лета, и можно было поговорить всласть. Впрочем, говорила больше Татьяна. Валентина же отводила в сторону гла;)а с .затаенной грустинкой и по­ малкивала. Подруги вспомнили совме ­ стную учебу па заочном отде ­ лении пединештута, добрым словом помянули своих препо­ давателей, поговорили о рабо­ те, об учениках н незаметно нспешли на тему 'личной жизни. Ты вот спросила меня, вышла ли я .(амуя;, начала Валентина, — Нет, нс вышла, да и... ПС .за кдго. Жизнь о( 1 Льшого го 1 )ода до­ носилась сюда П 11 нглушенным .звоном т | 1 амвасв и гулом ав­ томобилей. Листья деревьев слабо шелесте.ш. Валентине подумалось, что вот и жизнь ее идет как-то стороной, не соединяясь с общим потоком. — Подожди, нс перебивай. Я расскажу свою историю, — ска.зала она, заметив попытку подруги заговорить. - Был у меня один небо.зьшой ]шман. Я тебе нс говорила о нем. По­ чему? 11 стеснялась, н гово­ рить, 1 !|)оде, было нс о чем. Мне казалось, это так, пустяк. А вот прошли годы, и вижу— было серьезно, но кончилось глупо. Бот сегодня я смотрела рас ­ писание занятий. Меня пора­ зила одна Фам 1 ыня — .рщент Ибряев. У героя моего романа тоже пыла фамилия Ибряев. Только он, конечно, нс был доцентом... Валентина помолчи.за, -Т ак вот. все началось | Ще до нашегс г тобой :знаком- ства. Окончила я педучилище и нриеха.ш в деревню. Шел зование ■ < классов, да и то, как и потом узнала, с ве.чиким ТРУД( 1 М ОК011Ч1Ы, два года в седьмом классе сн,тел 1 ы-за русского языка. После семн- ■летки УЧИЛСЯ на курсах трак­ тористов. Многого нс :шал, но раз ­ говор всегда заводил о высо- к'их материях. Забавно б!,|. 1 о глядеть на его неуклю:кне ухаживания. Однако встре ­ чи радова.зм. Угадывалось в нем чтп-то интересное. Около него было снпк( 1 Йно. Встречались мы до первых каникул, первого моего отпус ­ ка. Был он до ч))езвычайно- стн застенчив и наивен. Перед отъездом домой он П 1 шсла.! мне письмо с обы 1 снение:я в любви; устно постеснялся ска- :зать. Вот это йисьмо и сыгра­ ло все. Письмо сильно меня взволновало. Оно дышало та ­ кой искренностью, таким не ­ поддельным чувством восхи ­ щения мною н... кишело грам­ матическими и еннтаксическн- мн ошибками. Их было там сполна. Даже несколько 1 :аз повторенное, как заклинание, слово люблю.' там было иа- ннсано 'ЛУблу;:. Гменшо, правда? Иомнкр, ехала я на нок.зал с ПОПУТНОЙ машиной, а он стоял у трактора возле .ыроги и маха.| мне )|укой на прощанье. Таким п остался он в моей памяти. Ба. 1 ентина .)а.чо. 1 чала. .Мол­ чала н Татьяна. Гул 1 >абочсго гор'рда стал слышнее, отчетли- вен, но теперь в нем угад 1 , 1 ва- Л 1 е'ь что-то щемяще груст- н с I! тревожное. — Ну, что же дальше?— не выдержала Татьяна. Дальше неинтересно. Приехала в свой городишко. Встретилась с друзьями по шко.ле и педучилищу. Как-то собрались у нас дома. Разговорились, кто где работает, с кем встречается. Я тоже рассказала о себе, глу ­ пая была. Про письмо сказа- м а , но не показала его. Был там один мальчик, Сергей Ка­ пустин (их всего п было на нашем курсе двое). Этот Сер­ гей ухаживал за мной еще в школе II в педучилище по ­ шел из-за меня. А в него бы­ ла влюб.дена без памяти Шура Афанасьева. Вот они вдвоем и отчудили. Отлучи.лась я из комнаты на несколько минут (соседке ключи отнес.ла. дочка ее мне передавала), они разы­ скали письмо, прочли его, исправили все ошибки крас­ ным карандашом, а потом от­ правили Феде. Сразу мне не ешиалн. А сама узнала намного позже. То. 1 ько тогда иечезн(шение ннеьма и объяснилось. Б (1 мне будто все перевернулось от этой Ш 1 ДЛОСТП. Было жаль и себя, и этого Едрня. Хоте- • лось ехать туда немедленно, но мама сказал! что если любит но-настояь му, то стер­ пит, подождет. Вернулась туда после кани­ кул, а Феди уже нет, уехал из села. Спросила я потом у его сестренки-второклассницы; «Люба, 1 ;уда же твой брат уехал?». «И Белоруссию. Он, Вален­ тина Васильевна, получил ка­ кое-то письмо, ходил сам не свой, а потом уехал. Мать плакала, а он все р а в н о уехал» . Вот так и кончился мой роман. Один год еще поработа­ ла там. Казалось мне: вся его родня, особенно мать, укориз ­ ненно смотрит на меня. Пере­ ехала в райцентр, в ередннно шк'ыу, , 1 а вот уже десять лет II прошло. Ухаживали потом ; 1 а мной нееко.тько челове,;., но все не то, не трогают они моего сердца, знать, переболело оно | 1 аз II навсегда. Да и сейчас мон.'но выйти замуж, есть по ­ клонники. .Мать ругается. Да и самой иногда кажется, что зря проявляю гордость ведь годы п.дут. Один человек вто­ рой год осаждает, но не нра­ вится, он мне: не люблю вертлявых. Так и ;киву одна... Подруги посидели еше ми­ нут десять мо.лча. Потом вста­ ли и НЦЧ 1 ЛН На первую .текцню в институт. Заведующая курсами |*е,п)- гтрирова.та нрисутствуюших,- ;шако.\ш.та с порядком работы, а ;!атеч представила первого Н 1 ''е 1 юдап; 1 т е . 1 я: Доцент Ибряев Федор .Митрофанович прочитает вам лек-цню но лекгнке русского языка. Па кафедру поднялся мулг- чшы выше греднего роста, в рубашке с ярким голубым галстуком. Валентина шм'ыеднела. Это б|,|л пн, бывший сельский тракторист Федя Ибряев... М. П Л О ТН И КО В , ди р ек тор Правдин ской средн ей шкоды .