Ленинская искра. 1974 г. (г. Грязи)

Ленинская искра. 1974 г. (г. Грязи)

XVI I съе з д к ом сомол а ст ра ны Л Е Р РАССКАЗ ТАНИ ХВОСТОВОЙ Вечерело. А тгпзптра — в поле. Ребята еще ничего не .знают. Как н.х собрать, когда каникулы? И что скажут на это мамы? Оста­ навливаемся у школы п неренш- тельностн. — Здравствуйте! Это обращаются к нам. — Здравствуйте! — повторяет девушка. — Меня зовут Лндой... Лидией Влатнмпропнон У ичт .^ т 1 ,. шща французского.. 1 >уду у пас работать.----- Мы обрадовались нежданной встрече. И сразу поделились с но­ вой знакомой своими заботами. Прошла минута, н .мы разгова­ ривали с недавней вынускннне!| института совсем по-дружескн. Л в следующую—уже спеншлн в нервы!! дом у школы. В каждой квартире, считан, но ученику. В каждо^м доме — десять... Наутро нас было много. Наут­ ро началась полевая онерацня «Колосок». Н лишь не было с нами Лнднн Владимировны. Она занималась с «осенннкамн». «Осенникн» — народ «скромный», нослушн]> 1 н: кому .хочется оста­ ваться на второй год. Да н стыд­ но перед молодой учнтелышней. Она вон как здорово обьяс} 1 Яст. Н не запо.мннть: жабитр люнь- ен совьетнк (я живу в Советском Союзе) невозможно. Это «нсрснек- тнвные» второгодники поняли сра­ зу, когда она оказала, что сама любит французский язык, свобод­ но владеет нм н .хочет по.тарнть эти знания и любовь школьникам. С той первой встречи с Лн.дней Владимировной Гавриловой не прошло II года, а в школе ее зна ­ ют не только «французы» пятых II .девятых классов. Знает вся школа. Ве.дь она — непременны!! участник, а порой организатор многих мероприятий. Н если бей сказали: «Лидия Вла.днмнровна от.дохннте. X' пас еще пять уро­ ков, «огонек» проведут другие», она бы обиделась: «Что вы. .да разве можно тут устать?..» Я завидую учительнице фран­ цузского. Н сама учусь этой про­ фессии. Все тороплю .день, ког.да прн.ду в класс и скажу: — З.дравствуйтс. .дети! Л пока, как секретарь комитета комсомола школы, я имею верно­ го товарища в работе. О ней н рассказала сейчас. Только, но!|- мнтс, рассказала всего чуть-чуть... РАССКАЗ АВТОРА Утро. Но дороге на работу она с у.довольствнем по.дставляет ли­ цо ветру. Все-такн красивы род­ ные места! Сколько лет смотрит на эти березки, .дома, тополиный парк, а сегодня словно впервые увн.дела. Вчера сказали, что она, Лидия Вла.днмнровна Гаврилова, бу.дет нре.дставлять на Х\ 11 съез.де ВЛКС.\\ комсомолию Грязннско- го района. Это все .хорошо. Но сердце волнуется. Кажется, с этого .дня люди на нее смотрят более при­ стально. внимательно. Вспомни­ лось вдруг: такое чувство было в ней уже .давно—в 14 лет, ког.да вышла нз горкома с комсомоль­ ским билетом. Шла по горо.ду с М ЫСЛ ЬЮ ; все кругом зави.дуют и.мснно ей, Ли.де. .Мама была очень ра.да, назва ­ ла ее взрослой... С тех пор самые памятные со­ бытия в жизни Лиды так или иначе связаны с комсомолом. ^ Все начиналось в школе .V? 2. Училась она прилежно. Г.ще в седьмом знала: подрастет — учн- тслыпщей будет. Учительницей французского или английского языка." Л преподавали ей немец­ кий. Но .девочке нравилась жур ­ чащая. мягко-нерелнвчатая, но все-такн неясная речь. Могла ча­ сами слушать, как ноют Азнавур Шарль, Адамо, Жильбер Веко... И самостоятельно изучала н.х язык. Кроме прилежания Лн.ду отл. 1 - чало самое .деятельное участие во всевозможных школьных круж­ ках, обществах. Выла вожатой в пионерском отря.де вместе с по­ другой — нынешним депутатом горсовета Галей Степиной. .Чнда жила школой, ее забота­ ми. Только сорок дней она про- ве.да вне ее — во Всесоюзном ла ­ гере «Орленок». В десятом классе — комсорг. Не меньше комсомольских забот было II в Елецком пединституте. Теперь Лидия Владимировна снова в родном городе. Исполни­ лась мечта. Л\альчнижи и девчон­ ки. я знаю, любят свою учитель­ ницу. Любовь детская—авторитет­ на. Непросто добиться признания за год-два учительской работы. И если это удалось Лидии Влади­ мировне, то знаю почему. Потому ■но в этом человеке соединились вместе .ыни.дные качества -- ком­ сомольский задор, строгость к се­ бе, окружающим и доброта. 1 1 с мудрен.!, если кто подумает; -Жн.щь .Тнднн Владимировны — сплошное розовое счастье...» Да, счастье. Но не такое уж, тгобы На блюдечке, ибо даыся оно в упорном II тру.дном поиске. 113- вес юн афоризм «Кто не горит, других не подожжет...» Этим бу­ .дет псе сказанп, если принять к сведенню, что привлечением ре­ бят на .дела хпрошие Гаврн,' 1 ова .шпн.мается еже.Д'ненно. Сама н.дст с ними в ногу. II они, конечно! Это трудное, но отличное челове­ ческое счастье секретаря учи­ тельской комсомольской органи­ зации средней школы № 4 Лидии Владимировны Гавриловой. РАССКАЗ НИНЫ ШКАТОВОИ — Сколько себя помню, не бы­ ло в моей жизни более торжсст- ценцых дней, чем те, которые бы­ ли на XVI съе.зде В.ЧКСМ. Сколь­ ко встретила в .^^оскве хороших девчат и парией! А как измени­ лась сама жизнь!.. Приехала домой, в Грязи, по­ верьте, не стало свободного вре­ мени. Всюду меня просили рас­ сказать о комсомольском форуме. ■А этой встречи никто нс устра­ ивал. Как секретарь комсомоль­ ской оргаппзаппп станции Грязп- Орловские, я часто бываю в гор­ коме. Обычное дело. 11о в тот .день меня встретили здесь улыб­ ками. «С чего бы это?» — думаю. Растерялась немного, а улыбки— пуще. Тут уж кто-то нс сдержал­ ся, сказал: —Вот это да! Сейчас, обратите вннманне, нро'нзойдет событие нз событий — делегат Х\Т-го пере­ даст эстафету .делегату .XVII сд>сз,да!.. И тут замечаю; среди товари­ щей — невысокого роста .де­ вушка. Она тоже смотрит на меня. Голубые глаза приветливы. Обмениваемся рукопожатием. Я уже знала, что он а—Лида Гаврилова, наш делегат. Знала, что НЛП позвонит, или сама при­ едет ко мне расспросить о XVI сд.ездс нашего комсомола. По так уж получилось, ' 1 то об этом мы разговаривали почти перед самым отходом поезда мд .V^оскI^у. Лида уехала, а вечером по прнглашеппю ребят школы .Х'“ .61 я была на их отчетно-вы­ борном комсомольском собраннн. З.десь я рассказала о нашем де­ легате. Рассказ этот был нстре' 1 ен бурными ат 1 лодисментамн. А. КУЗНЕЦОВ, наш корреспондент. На снимке: Л. Гаврилова. Фото Л, Лякина. ПО ЗАВЕТ АМ Л ЕНИНА Горком ВЛКСМ провел теоретическую конференцию комсомо.дьскнх активистов на тему «Ленин и молодежь». С докладом перед собравшимися выступил секретарь горкома ВЛКСМ Николай Костерев. О том, как ленинские заветы вопло 1 цаются в жизнь юноша­ ми и девушками нашего райо­ на, какой вклад вносят комсо­ мольские организации в выпол­ нение заданий четвертого, определяющего года пя­ тилетки, рассказали секретари комитетов ВЛКСМ завода гидрооборудования, пищевого комбината и средней школы № 4 Валерин Голосов, Зинаи­ да Смородина и Татьяна Хво­ стова. В. ШКАТОВ. С тадионам — г отовность Пнетупаст пора летнего спор­ тивного сезона. 11 к нему надо быть уже готовим. Как же в па­ шем городе обстоит с этим дело? Давайте вместе побываем на стадионах и летних спортивных площадках, посмотрим, в каком состоянии находится база. Вот ета.днон «Спартак». Кроме футбольного поля, здесь имеется II баскетбольная площадка, при­ чем заасфальтированная. Но на ней большие неровности н даже «кочкн», что, естественно, делает ее неу.добной для проведения игр II тренировок. Требует большой доработки п футбольное поле. Проведение любого соревнова­ ния имеет своей целью привлечь вннманне, заинтересовать в первую очередь зрителя, потому что он потенциальный физкультурник, спортсмом. Но пот о зрителе как раз II не позаботились па этом стадионе. Ему не на что сесть, да п стоять, по сути дела, негде. Не лучше положение п па ста­ дионе «Локомотив». Здесь многое надо сделать, чтобы привести его в надлежащий вид. Целесообраз­ но сделать на нем хорошую бе­ говую дорожку для проведения легкоатлетических соревноваппн, иметь секторы для прыжков в длину н высоту. Сейчас много говорят о состоя­ нии развития детско-юношеского спорта. II это не случайно. Хоро­ шего спортсмена надо растить с раннего возраста, вовремя рас ­ крывать его талант н способно­ сти. Для этого следует привлечь ребят к систематическим заняти­ ям физкультурой, обеспстть их необходимым инвентарем п спор­ тивной базой. В районе средней школы № 4 построен спортивный городок. Он никогда не пустует. Здесь ребята находят для себя занятия. .Можно было бы последовать этому примеру II соорудить хотя бы временные опортпвные площад­ ки и в других местах. Почему бы, скажем, не иметь детские спортивные городки в районе ГПТУ-14, культи ватерного н мото­ возоремонтного заводов, на пло­ щади 40 лет Октября? Само собой все это не придет. Нужны определенные усилия, нужна настоящая забота о пашей молодежи II .детях, об их здоровье п физическом развитии. П в этом деле существенную роль призваны сыграть паши предпри­ ятия, школы н комсомол. М. АКИШИН, п р едседатель горспорткомитета, ИНОСТРАННАЯ ИНФОРМАЦИЯ В КЛАССОВЫХ Б И Т В А Х револк)Ц 1 и>не- ром — зиачи» б оро 1 ься не только ирогив не> справедливою режима п своей стране, но и про- пш эксплуахагоров дру ­ гих стран — против американского имнериа- лиама, прошв палача чилийского народа Пи п о ч е т , против марионе- I очпо го реж има Гхиеу . 1 реческих генералов, протнц расистов и реак ­ ционеров повсюду в ми ­ ре». Эти слова принад ­ лежат 1 'еиерилы 1 0 му секретарю Движении коммунистической моло ­ дежи Франции Жану - Мишелю Катала . Д ей ­ ствительно, д аже самый бе 1 лый взгляд на поло ­ жение и борьбу моло ­ дежи в странах капита ­ листического мира по­ зволяет сделать вывод о том, что молодежное движение в этих с тра ­ нах становится актив ­ нейшим фактором вы ­ ступлений 1н и ро к и X масс против капигали- стической системы, за торжество мира и де ­ мократии. Молодежь становится в первые ряды участ­ ников классовых битв. Вспомним хотя бы за ­ бастовку Ю.ШН) рабочих автозавода компании «Дженерал моторе» в Дордстауне, которую капиталистическая прес­ са охарактеризовала как «первый выстрел в но­ ной американской реьо- люции». Средний воз­ раст забастовщиков со­ ставил 24 года. Они бо­ ролись не просто за свои материальные ин­ тересы, но за изменение самих условий труда на предприятии. И л и «звездный марш» 40.000 западно-германских сту­ дентов на Бонн. Необычайно ш и р о к диапазон ныступле 11 И 1 ‘| молодежи. В Чили зто борьба за свержение фашистского режима Пиночета и создание на­ родного национального демократического прави­ тельства, которое вос­ становит демократию и гражданские права, про­ должит прерванный во­ енным переворотом про­ цесс демократи в е с к и х преобразований. В Гре­ ции это выступления против «черных генера­ лов», за восстановление демократических прав и свобод. В Ирландии это борьба против ан­ глийской политики «раз­ деляй и влавствуй», в Финляндии — против вылазок реакционных кругов, за запрещение пропаганды войны. Этот список можно продол­ жить. Как заявил в ид­ иом из своих выступле­ ний Генеральный секре­ тарь Компартии США Гэс Холл, «борьба мо­ лодежи за обеспечение своих прав перерастает в выступление против всей капиталистической системы. Она затрагива­ ет самое существо про­ блем капиталистического общества». Л. БИРЮКОВ, обозреватель ТАСС;

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz