Ленинская искра. 1972 г. (г. Грязи)

Л е к т о р— сп е ц и а л и ст на се л е Пропаганда сельскохозяйственных знаний среди тру­ жеников села и практическое применение их имеет важное значение в деле успешного выполнения задач девятой пятилетки по дальнейшему развитию сельского хозяйства в нашей стране. Это хорошо понимают спе­ циалисты ордена Трудового Красного Знамени совхоза «Россия», энт узиасты лекционной пропаганды. Валентин Иванович Носиков работает в совхозе глав­ ным зоотехником. Работа ответственная и требует мног^ времени. Однако это обстоятел ьство не мешает коммуни­ сту быть одним из активных лекторов в хозяйстве. Носиков часто выступает перед совхозными рабочими и служащими с лекциями, ведет экономическ ую учебу, активно участвует в районных конференциях. Так, в феврале этого года на конференции работнико в сель­ ского хозяйства он рассказал о научной организации труда и дальнейшем укреплении хозяйственного расчета в сельскохозяйственном производстве. ^ ^ В «России» вот уже два года как действует н $ ^ ^ ный университет сельскохозяйственных знаний. Вален­ тин Иванович — один из лекторов этого университета. Большую работу Носиков проводит по обобщению и распространению опыта лучших производственников. В совхозе нашли применение передовые приемы труда Г. В. Сахнюк, А. М. Зиборовой, П. В. Заевой, Н. Е. Щер­ баковой и других. Лектор Носиков много работает над собой. Темы его выступлений самые разнообразные. Это — «XXI V съезд КПСС о задачах ра звития сельского хозяйства в девятой пятилетке», «Повышение производительности труда в сельском хозяйстве», «Научно-технический прогресс и его значение в ускорении темпов под ъема сельского хо­ зяйст ва», «Научная организация труда и интенсифика­ ция производства», «Рост благосостояния народа— глав­ ная задача политики КПСС» и другие. Валентин Иванович Носиков — член общества «Зна­ ние» с 1967 года. На днях за активную работу в лек­ ционной пропаганде областной комитет КПСС наградил совхозного специалиста Почетной грамотой. В. СИГУНОВА, ответственный секретарь городской организации общества «Знание». ( 1 т т т т т 1 1 1 1 1 1 т т т |1 т т 1 т 1 1 1 т т 1 т ! г | т ! 1 1 1 т | т т т т 1 1 т т 1 т т 1 т т т т т 1 1 п т 1 1 п ПРОБЛЕМЫ КОМСОМОЛЬСКОЙ РАБОТЫ И тш ш тш 1 и н т н 1 т т 1 т т 1 1 1 т 1 1 тш т 1 тш п ш ш т 1 т 1 т т 1 1 т п т 1 1 п 1 1 1 т п т 1 г т т 1 г Во т и ме н н о : нелегко заинтересовать... у культн .ваторного з а в о д а бол ьш о е б у д ущ е е . Н а зо в ем лиш ь о д н у ц иф р у— 11.000. ( л о л ь к о л ю д ей б у д е т р аботать з д е с ь ч ер е з н есколько л ет . М вот с ей ч а с з а в о д д е л а е т первы е ш а ­ ги к эт ом у б у д ущ ем у . З а к л а ­ ды в аю т с я ф ун дам ен ты новы х ц е х о в , и д е т ре 1 Конструкция стары х . Естественно, во всем участ­ вует и комсомольская оргаии- зацня завода. Пока она мало­ численна. Со временем здесь будет одна из самых крупных органпзацин города. Безуслов­ но, ей надо расти, расти вместе с заводом. И не только количе­ ственно но н качественно. Это означает—в коллективе должны |)азвиваться традиции товари­ щества и взаимопомощи, кол­ лективизма и ответственно­ сти за порученное дело, не­ примиримости к недостаткам. Одним словом, комсомольцы ДО.ПЖНЫ подняться на ступень выше. Как же живут и работают юноши и девушки культиватор- ного? Реконструкция завода, что характерно, не позволила ком­ сомольцам оставаться в сторо­ не. Знания и руки молодых ра­ бочих и специалистов нужны заводу, а порой просто необхо­ димы. Секретарь комитета ВЛКСМ завода Павел Двуреченскнй— технолог. И в это напряженное время он находится в постоян­ ных командировках по стране. Его замещает Виктор Соломо­ нов. Иа вопрос, как трудятся комсомольцы, он отвечает: —Ребята работают очень хо­ рошо. И назвал имена лучших. Это B. Никифоров, В. Панков, C. Томский. На высоте и трудовая дис­ циплина: случаи прогулов илн опозданий на работу—«ЧП». И поэтому являются предметом обсуждения на комитете, а иногда прямо на общем собра­ нии комсомольцев. В поле зрения комитета ВЛКСМ завода отношения М1ежду комсомольцами, шефство над школой .N 2 4, заготовка се­ нажа и веточного корма в сов­ хозах. Как видите, комсомольцы культиваторного—народ тру­ долюбивый и даже требова­ тельный. С такой оценкой согласен и секретарь парторганизации Иван Георгиевич Ненахов. Но разве хорошо работать и не нарушать трудовую дисциплину достаточно для того, чтобы быть настоящим комсомоль­ цем? Присмотревшись вниматель­ но, можно заметить, что есть еще молодые рабочие, которые пренебрежительно относятся к труду, хоть план они и выпол­ няют. Секретаря комитета ВЛКСМ подобное волнует. И справедливо. Ведь если парень без уважения носит свое рабо­ чее имя, это значит, он и се­ бя не уважает, А без этого не­ возможно воспитанно всесто­ ронне ра.звнтого человека, ||ршщш 1 налЫ 10 го, убежденного, активного. Делается ли что-нибудь в ■комсомольской организации для иоспитання в молодых рабочих уважения к труду, причастности к обще.чу делу коллектива? Ес­ ли и делается, то крайне мало. В противном случае не приш­ лось бы членам комитета жало­ ваться на то, что с ребята.чи «трудно разговаривать», что ил нелегко чем-то заинтересовать, что велика текучесть кадров. Серьезное отношение к своей работе всегда воспитывает в человеке чувство хозяина, кров­ но заинтересованного в делах завода. Секретарь па|рткома за ­ вода отмечает, что очень необ­ ходимо развивать в молодом рабочем и специалисте четкое нони.чание того, что он член коллектива, а не просто винтик в механизме, которым управ­ ляет директор, мастер, брига­ дир... Важно понять свою роль на производстве. И эту большую проблему взвалил на свои плечи комитет. Надо признать, ноша тяже­ лая, 11 подчас не под силу она комитетчикам. Л1ежду членами ко.митета стала замечаггься раз­ общенность. Виктор Соломонов один проводит рейды «КП»... Не ладятся дела в секторе по­ литучебы, который возглавляет С. Неретнн. П лишь пото.чу, что вопросами полнтпроса он зани- .чается наедине с собой. А что же делают остальные ко.чсомольцы? Чем занимаются после работы? Почему с ними «трудно разговаривать»? Многие из них—вчерашние школьники, не так уж много знают и у.меют, не постигли по­ рой и того, что некрасиво и не­ вежливо являться Еотдел кад­ ров в расстегнутой до пояса ру­ бахе 11 с цепочками на шее. Ко­ нечно, с ними нелегко «разгова­ ривать»: они не хотят, чтобы их поучали. Но разговоры—не единственный способ воспитз)- ния. Необходимо узнать каждого 113этих «пассивны.х» комсомоль­ цев поближе, увидеть их не только на рабочем месте, но и услышать, о чем они говорят с друзьями, понять, что их инте­ ресует. Может, тогда появилась бы у завода спортплощадка, .хоть и полагают члены комите­ та, что она не нужна: обеден­ ный перерыв невелик, трениро­ ваться после работы нет смыс­ ла, потому что, мол, соревно­ ваться в городе не с кем. Но постави.м такой вопрос: разве на расположенно.м рядом заво­ де гндрооборудовання не най­ дется спортсменов? Вот и была бы ценная инициатива в город- ско.м масштабе. Будь активнее комсомольцы и требовательнее к ним и к себе члены комитета, не лежа 1 Тбы на заводе эстрадный оркестр в ож и д а н и и , пока п оступя т р а б о ­ тать на з а в о д р ебя т а , которы е с р ож д ен и я ум ею т играть на эл 1 е к т р о п |т а р а х . О ста ет ся лишь ж д а т ь . . . Да, вожакам комсомольской организации надо знать о своих комсомольцах немного больше того, что в свободное от работы время они не попадают в вы­ трезвитель (что само по себе, конечно, хорошо, но отнюдь недостаточно). И еще об одном важном фак­ торе воспитания комсомольской активности не следует забы­ вать. О личном примере. Разве нет на заводе таких ре­ бят, на примере которых сле­ довало бы показать, чего мо­ жет достигнуть рабочий, если он заинтересованный, активный че.товек? На заводе с уважени­ ем относятся к вчерашнему ра­ бочему, а теперь молодому мастеру механического цеха М. Колганову. Б комитете ком­ сомола о нем отзываются как' об активном и энергичном чле­ не организации. Недавно завод­ ское комсомольское собрание дало Михаилу рекомендацию в партию. Был сварщиком и ак­ тивно участвовал в комсомоль­ ских делах молодой коммунист Н. Хасьянов. Так же как и М. Колганов, он учился без от­ рыва от производства и теперь работает технологом на родном заводе. Пытался ли комитет комсомола воспитывать комсо­ мольцев завода на прн.мере пе­ редовиков, уважаемых в кол­ лективе люден? Есть у заводских комсомоль­ цев и некоторые претензии к горкому В.ТКС.'Е Наверное, члена.м горкома следует еще больше уделять внимания за­ водским комсомольским орга­ низациям. Помогать советом, поощрять успехи. И уж, конеч­ но, не допускать таких досад­ ных неувязок, как случившаяся весной история. Комсомольцы культиваторного поддержали инициативу РМЗ и организова­ ли две бригады в помощь сельским механизаторам. Гор- ко.ч послал эти бригады по ре­ монту посевной техники в сов­ хоз, не побеспокоившись о том, чтобы обеспечить ребят рабо­ той. Так ценное и необходимое начинание оказалось в глазах рабочих ненужным. А ведь самое важное для ус­ пеха любого дела—уверенность людей в том, что это дело важ­ ное и нужное. И таких дел много у комсо­ мольцев культиваторного заво­ да. Успехи и проблемы их ор­ ганизации—успехи и проблемы общие. Успех там, где за дело берутся все члены комсомоль­ ского коллектива. Трудности и нерешенные проблемы на тех участках, где забывают о том, что главная задача комсомола —воспитывать активных стро­ ителей ко.ммунизма. Г. ДВУРЕЧ ЕНСКАЯ , наш, нештатный корр. По почину оельсовета Ленинский селький Совет Починковского района Смолен­ ской области явился инициато­ ром Всероссийского социали­ стического соревнования за повышение культуры и благо­ устройство сельски.ч поселко- вы.ч пунктов в честь 50-летия образования СССР. На территории сельсовета два колчоза — имени Лепина и «Победа». Колчозиики при­ нимают активное участие в благоустройстве своих сел. В этом году они посадили 4 ты­ сячи д(‘ 1 )евьев, расшири.,и зе­ леную зону в местах отдыха, разбили 30 новых цветников. В колхозе имени Ленина, как и предусмотрено обязательст­ вами, почти все жилые дома газифицированы. В новой пя­ тилетке на культурно-бытовое и жилищное строительство колхоз израсходует до полуто­ ра миллионов рублей. На верхнем снимке: депута­ ты сельского Совета обсужда­ ют вопрос благоустройства центральной части села Луче- са, усадьбы колхоза имени Ле­ нина. Слева направо — пред­ седатель колхоза имени Лени­ на Герой Социалистического труда С. Внзунов, председа­ тель Ленинского сельского Со­ вета Л. Латышева, руководи­ тель строительной бригады колхоза В. Щербаков и руко­ водитель комплексной бригады колхоза И. Сидоренков. Решением Ленинского сель­ ского Совета двадцати колхоз­ ным домам присвоено звание домов высокой санитарной культуры. Па нижнем снимке; секре­ тарь Ленинского исполкома сельсовета 0. Соловьева при­ крепляет табличку к дому кол­ хозника 11. Мамковнча. ПР А ВОВ ЫЕ ЗНАНИЯ-УЧАЩИМСЯ Горком КПСС совместно с обществом «Знание» провел научно- методическую конференцию с учителями городских и сельских об­ щеобразовательных школ по правовому воспитанию учащихся. С лекцией на тему «Особенности правосознания старшекласс­ ников» выступила кандидат областного отдела юстиции С. Н. Куз­ нецова. Адвокат г. Липецка С. М. Басис рассказал о задачах и ме­ тодике организации правового воспитания учащихся. С тем, какие методические приемы следует использовать при проведении лекции «Правовое регулирование труда подростков», участников конферен­ ции познакомил помощник прокурора г. Липецка В. И. Науменко. Директор средней школы Л : 4 В. Д. Юшков поделился опытом рабо­ ты педагогического коллектива по правовому воспитанию учащихся. С. ВЕЛ ЬЧИНСКИИ .