Ленинская искра. 1972 г. (г. Грязи)

Ц<нш\л\ ^ И н Т е Р в Ь ю ЗА 7 ДНЕЙ до ЗВОН К А Через неделю во всех школах страны прозвучит первый звонок, который возвестит о начале нового учебного года. Многомиллион­ ная армия педагогов и учащихся вновь будет работать над важней­ шими социальными задачами, которые выдвинул XXIV съезд КПСС тжред школой. С нынешней пятилетки, как известно, среднее образование в стране становится всеобщим. Школа, ее деятельность и становление — предмет постоянной заботы нашей Коммунистической партии и Советского правительства. Свидетельство тому — постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О завершении перехода ко все­ общему среднему образованию молодежи и дальнейшем развитии общеобразоваггельиой школы>. В нем нашли конкретное отражение основные пути по претворению в жизнь намеченных задач. Как никогда возросла ответственность учителя перед обществом за обучение и воспитание смены. Редакция попросила завуча средней школы № 73 3. В. Неиахову ответить на некоторые вопросы. — Зинаида Васильевна, введе- яяе новых программ — дело но­ вое, интересное. Какова роль учи­ теля при этом? — Педагог, как известно, доби- юется успеха в своей работе тог­ да, когда сам всем своим поведе­ нием, мастерством, поступками, действиями, культурой, широкой эрудицией служит примером для учащихся. Это не красивые слова. Так требует наше время. Новые программы стали приемлемы бла­ годаря настойчивой работе учите­ лей. Помимо курсовой подготов­ ки они занимаются самостоятель­ но. Имеют частые встречи по об­ мену опытом. Лучшие из предло­ жений, которые высказываются на методических объединениях, учитываются при разработке но­ вых учебников, новых методов преподавания. Хотелось, чтобы и в новом учебном году чаще име­ ли встречи учи'^ля, высказывали свои мысли, предложения. Все это в дальнейшем каждым учите­ лем будет взято на вооружение. — Несколько слов о кабинет» ной системе обучения, которая применяется в вашей школе, и ка­ ков эффект от технических средств? — В нынешнем году ребята бу­ дут заниматься в новых кабине­ тах физики и химии. В дальней­ шем на такую систему перейдут учителя других предметов. Реше­ ние этой задачи позволит улуч­ шить общеобразовательную под­ готовку ребят. Школа располагает богатыми техническими средствами: кино­ аппаратом «Украина», магнито­ фонами, кинопроектором, боль­ шим набором хрестоматийного материала. Замечено, что исполь­ зование технических средств увле­ кает ребят изучаемым предметом. —Расскажите о постановке профессиональной ориентации п ро щай , лето П Г к П А увлекательно го отдыха, П О Р А физической закалки и полезного труда } 5 Ф ф ф ф ф Ф * ф ф ф Ф ф ф ПОЧЕРК МОЛОДЫХ Вот и подходят к концу увлекательныг школьные каникулы. Ребята загорели, окрепли, подросли. Через неделю они вновь сядут за парты. Для них начнется учебный год, который потребует много сил, стара­ ния, чтобы его успешно завершить. В сегодняшнем выпуске «Школьной странички» учащиеся рассказывают о про­ веденном отдыхе, о большой помощи, ко­ торую они оказали взрослым. Ребята в рабочих спец«вках Наш стройотряд был организован несколько лет на зад . Работали на строительстве Сселковской средн ей школы, в ПМК -229 на во зведении жилы х домов в городе, последние два года— в совхо зе имени Крупской се ­ ла В ерхний Телелюй . Нынешним летом строительный от ­ ряд «Ритм— 7 2 » тож е потрудился неплохо . 7 0 человек (в основном де ­ вятиклассники ) строили гараж и авто ­ мастерски е . Здания возводили , что на зывается , с нулевого цикла . Освоено строительно-монтажных работ на сумму 7 6 2 6 рубл ей . Трудились ребята хорош о . Были и свои передовики; Наташа Мякотных, Люда Заковоротняя, Валера Д в ур е - ч ен ский , Татьяна МАЛЫГИНА, заместитель секретаря комитета комсомола школы № 4. Борис Лесников, Ана­ толий Труб:^ын и Вик- рор Черн|Лов—девяти­ классники. С наступле. яием летних каникул ре­ шили точно—идти рабо- кать в поле. В правлении совхоза «Прибытковский», глянув на ребят, определили в бригаду механизаторов. Почему именно к маши­ нам? Ответ прост. Юно­ ши не новички в работе. Прошлым летом канику­ лы провели в поле. Как ни тяжело, а вста- •ать приходилось рано. Ели черный хлеб, запи­ вали теплым парным мо­ локом и сразу за калитку ■—спешили к комбайнам. Поле... Широкое оно и бескрайнее. Где-то дале. ко-далеко еще плавала плотная дымка, а ребята уже с опытными механи- •аторами копошились у комоаинов. Сделали они за ка­ никулы много. Другие ребята за лето ибработали 15 гектаров кыквы и вели уход за огородными культурами яа площади 10 гектаров. Владимир СЕЛИВАНОВ. [ 2 ^ ^ н а ^ ^ Тру д Овы е каникулы ^ Ф с благодарностью будут вспоминать наш их ребят труж еники совхоза «Красный горняк » . Летом бригада учащихся 7 - ^ классов из 7 0 человек вы езж ала на поля хозяй ства . Пололи кормовую св еклу на площади гектаров . Работе ребят сопутствовала хорош ая погода , а главное стойчивость и трудолюбие при выполнении порученного дела . И это не в се . Кипела работа и в самой школе . 3 8 человек своими си ­ лами отремонтировали шесть комнат. Ребята придут на занятия в светлые классы , сядут за крашеные столы и парты и долго будут вспоминать Олега Рыжкова , Сашу Ролдугина , Костю Устинова, которые много стара ­ ния и ум ения вложили в нелегкую работу . Приведен в порядок школьный двор. Засохши е деревья ребята срубили . Стало на площадке светло и чисто . Около мастерских выросла большая поленица дров. Это тож е работа ребят . Наташа ШАБАНОВА, ученица школы № 51. д о же а, 3 л ш в л о та Какой мальчишка или девчонка Со своих участков они собирают бо ­ н е любит работать, не хоч ет испытать гатый урож ай помидоров, огурцов. Р а - себя в труде . Такая возможность пр е - дую т глаз краснощ екие яблоки, доставилась в летние каникулы . Старшеклассники со взрослыми за - К аж ет ся , простое дело ухаж ивать нимались ремонтом школы. Красили за пришкольным огородом и садом , и приводили в порядок парты, столы, Оказывается, нет- Тот, кто по -н а стоя - белили стены . Короче, здание подго- щ ему берется за дело , у того и р е - товлено к занятиям , зуль тат налицо . Наши ребята из 4 — 6 Валя ИВАКИНА, классов своим трудом доказали это. ученица Средне-Лукавской школы. учащихся применительно к вашей школе. — Эту работу начнут педагоги с 1 сентября и будут системати­ чески вести в течение всего учеб­ ного процесса. Опыт есть. К при­ меру, проводили комплексные эк­ скурсии. Что это значит? Учите­ ля физики и химии ходили с ребя­ тами на производство, где на убе­ дительных при.мерах приходят к выводу, что изучаемые науки на­ ходятся в тесном контакте друг с другом. И еще. Помимо встреч с пере­ довиками различных сфер произ­ водства учителя проводят инди­ видуальные беседы, узнают и определяют способность каждого в избранной профессии. Раньше из нашей школы рюбята с неохо­ той. шли в педагогические инсти­ туты. Сейчас дело изменилось в лучшую сторону. К примеру, Вла­ димир Дунаев работал этим ле­ том пионервожатым. Мечта и лю­ бовь к детям позволили сделать безошибочный выбор. Сейчас он студент Воронежского пединсти­ тута. Короче, разнообразная и постоянная работа в этом направ­ лении дает положительные ре­ зультаты. — Какую работу нужно прово­ дить, чтобы уменьшить отсев уча ­ щихся в течение учебного года? — Среднее образование — дело всенародное. В его успехе заин­ тересованы все. Мы делаем все возможное, чтобы ребята у.ходи- ли из школы с аттестатом зрело­ сти, чтобы с теп.чотой вспоминали родную школу и годы, проведен-^ ные в ней. Приходят к нам в гости курсан­ ты военных училищ и в друже­ ской беседе рассказывают, что без средне-технического или выс­ шего образования, не говоря уже о среднем, немыслим такой взлет по технической оснащенности на­ шей армии и флота. И знаете, убеждают. Помогают и нам рабо­ тать. Ведем работу и с родителями. Только в комплексе можно при­ вить ребятам желание получить в школе среднее образование. — Ваши пожелания педагогам. — Успехов в работе, совершен­ ствования мастерства, творческой инициативы в новом учебном году. Так решил отряд Мальчишки и девчонки бывших чет ­ вертых классов еще в начале года р е ­ шили стать победителями школьного конкурса за чистоту , порядок и уч ебу . Старались как могли. И труд ув енч ал ­ ся успехом . Два класса , нынче уж е пяты х , завоевали приз — поездку в областной центр . Стремлением за право быть всегда первыми горят ребята и в этом году- Владимир ПЛАТОНОВ, ученик 5-го класса Прибытковской средней школы. Буду помнить лагерь «Нам в лагере хорошо»,—писала я в своем письме маме, папе и сестрам. Знала, что они обо мне беспокоятся, хотя и напрасно. Пио­ нерский лагерь «Экспресс» располагается в сосновом лесу. Красивое место. Днями в нем раздавалось неумолчное пение птиц. С вожаты­ ми разучивали игры, танцы, песни, проводили праздники, загорали. О всех делах трудно рассказать. Главное скажу—лагерь многих нас сдружил. Я мечтаю и на будущий год поехать в «Экспресс». Там хорошо. к Ч Оля КОМОЛЫХ, ученица школы № 66. Мы тимуровцы До начала л етн их каникул наш отряд имени Надежды Курченко у зн ал , какую помощь оказать престарелым людям на улицах При ­ вокзальной , Николаева , 1 - й Элеваторской. Пионеры носили воду , мыли Ьолы, пилили дрова . «Спасибо вам, тимуровцы » , — говори ­ л и нам люди- Активисты Вова К узнецов , Таня Кашина, Саша По­ ликарпов предложили и в дни учебны х занятий шефствовать над пенсионерами . Лена ШУМИЛИНА, ученица школы № 31. Ф ф » ф ф ф ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф ф Ф Ф Ф ф Ф Ф Ф ф Ф Ф Ф Ф Ф ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф ф Ф ф Ф Ф Ф Ф ф Ф Ф Ф Ф ф *Ф Ф Ф Ф \ Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф П ЕРВОГО СЕН­ ТЯБРЯ широко откроются двери свет­ лых и просторных клас­ сов, и сотни тысяч ма­ леньких граждан впер­ вые переступят порог школы. С этого момента на­ чинается для них новая пора в жизни. С первых дней обучения важно правильно организовагь время ребенка. Жизнь его должна быть подчи­ нена строгому режиму дня. Только четкая ор­ ганизация труда и отды­ ха обеспечивает пра­ вильное развитие школь­ ника, способствует укреплению его здо­ ровья. У ЧИТЕЛЬ И ДЕТ­ СКИЙ ВРАЧ — самые близкие помощ­ ники родителей в пра­ вильной организации жизни первоклассника. Очень важно, чтобы они знали, как их ребенок ведет себя в классе, как учится. Необходимо поддерживать автори­ тет школы н учителя. Нужно по приходе ре­ бенка с занятий рас­ спрашивать, как прошел день, следить за дневни­ ком и регулярно бывать у учителя. Учебные занятия в школе строятся в стро­ гом соответствии с педа­ гогическими и гигиени­ ческими требованиями. Установлено, что семи­ летний ребенок не мо­ жет сосредоточить свое внимание на какой-ни- РАССКАЗЫВАЕТ ДЕЛЕГАТ V ВСЕСОЮЗ­ НОГО СЛЕТА ПИОНЕРОВ ТАМАРА АЗАРИ­ НА, УЧЕНИЦА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ № 53. Подвели итоги я расскажу о закрытии работы от­ рядов по месту жительства. Оно со­ стоялось в парке имени Ю. А. Гага­ рина. Задолго до этого городской пионерский штаб дал задание отря­ дам по месту жительства совершить походы в деревни, села с целью вы­ явления и записи народных старин­ ных песен, сказаний, обрядов. С этой задачей отряды успешно справились. 15 августа в парк стали собирать­ ся ребята. Сигнал горна позвал на линейку, которую вела Люда Авдее­ ва. Знамя зоны пионерского действия было передано школе № 4. Школа № 53 заняла третье место, первое—■ городской пионерский штаб не прису. дил. Школы-победительницы были на­ граждены грамотами ГК ВЛКСМ и Дома пионеров, а лучшие отряды — сладкими подарками Праздник продолжался в летнем театре. Начался он старинными рус­ скими песнями. Одни за другими вы­ ходили в костюмах девочки. Затем была эстафета национальных игр. Все они были очень веселые, инте­ ресные. Но побеждают, как говорит­ ся, сильнейшие. Поэтому в конкурсе русских песен и сказаний победили девочки школы № 1 Ю. Голощапова, Л. Усачева и школы № 66 — О. Кар­ ташова, Н. Фомина, Л. Кудряшова. За лучшую национаЬшую игру были награждены ребята пШол № 2 и № 53. Н а д ежд а БУГОРСКАЯ . ученица школы № 66. В л есной республике к Эти снимки в пионерском сделаны лагере «Березка», интересно здесь каникулы ра. Спортивные нования, игры, лизованные представле­ ния, сборы дружен, встречи с интересными людьми — вот далеко не полный перечень ме­ роприятий в которых принимал участие каж­ дый житель лесной рес­ публики. На снимках: вверху — интересная игра; внизу— вечерняя песня Фото А. ПОХВАЩЕВА. будь работе более 30— 35 минут. Поэтому во время приготовления уроков через 30 минут необ.ходимо устраивать 10—15-мннутный пере­ рыв. Домашние задания следует выполнять в одни и те же часы. При- цы рук. Детям в этом возрасте не удается тон­ кая работа, и.м не свой­ ственно быстрое письмо. Лишь постепенная тре­ нировка вырабатывает навык четкости и быст­ роты. Поэтому родите­ ли, выполняющие рабо- БЕСЕДА ВРАЧА Родителям первокласснина ступать к ним нужно после обеда и двухчасо­ вого отдыха на улице. Родители должны сле­ дить за приготовлением домашних заданий, про­ верять их, но не лишать детей самостоятельно­ сти. Нередко огорчен­ ные их неумением, они выполняют работу сами — рисуют кружочки, квадратики, пишут па­ лочки, крючки. Это со­ вершенно недопустн.мо. Вполне естественно, что в первое время обу­ чения письму движения руки ребенка неточны. Он выводит каранда­ шом неровные палочки и кривые крючки —эле­ менты будущих букв. Объясняется это тем, что у него еще не.выра­ ботана точная коорди­ нация движений, нет навыка, и главное—к се­ ми годам остаются не вполне сформированны­ ми .мелкие кости и мыш- ту за детей, оказывают им плохую услугу. Не­ правы и те, которые зз- ставляют детей по не­ сколько раз переписывать задания, выполняя его сначала на «черновике», а затем в чистой тетра­ ди. Не зная возможно­ стей юного органнз.ма. они предъявляют к не­ му чрезмерные требова­ ния и способствуют его утомлению. Необходимо с самого начала выра­ батывать у ребенка ак­ куратность и полную са­ мостоятельность. КО.МН.АТЕ, ГДЕ З.АНИМАЕ Т С Я РЕБЕНОК, должна быть тишина; посторон­ ний шу.м мешает сосре­ доточиться, отвлекает внимание. Неблагопри­ ятные условия освеще­ ния губительно влияют на зрение детей, охране которого в .младшем школьном возрасте до. 1 - жно уделяться большое В внимание. Родителям следует внимательно следить за позой первоклассника во время занятий. Ребенок до.' 1 жен сидеть пря.мо. не опираясь грудью о край стола, голову слет­ ка наклонить, руки си.м- метрично и свободно по­ ложить на столе, ноги согнуть на коленном су­ ставе под пря.мым уг­ лом. Для правильного роста и развития детского ор­ ганизма необходимо полноценное питание. Основными веществами являются белки, жиры, углеводы, вита.мины и .минеральные соли. Пи­ ща должна быть разно­ образной, правильно и вк’*'"Но приготовленной. Для нормального ро­ ста н развития детского организма необходимо пребыван 11 е на спеже.м воздухе в течение четы­ рех часов. О СЕ.М ПРОЦЕС- СА.^\ в организме свойственен определен­ ный ритм, нарушение которого ведет к изме- неиия.м его жизнедея­ тельности. Поэтому на­ до строго прпдерживато- ся установленного ре­ жима, что будет содей­ ствовать правильному развитию ребенка, обес­ печит укрепление его здоровья, приведет к хо­ рошей успеваемости а школе. А. ТАГИЛЬЦЕВА , врач-педиатор центральной районной больницы. Совещание учите.пен Вчера в клубе ж елезн одо ­ рожников началось традицион ­ ное августовское совещание работников народного образо ­ вания города и района. С до ­ кладами перед присутствующи­ ми выступили секретарь ГК КПСС Н. Деженин, зав едую ­ щий роно В. Ражин. Сегодня и завтра пройдут занятия педагогов по секциям. МАРШ «ВСЕГДА ГОТОВ!» ПР 0 Д 0 ЛЖ 1 ЕТСВ У АК РЕШИЛИ ДЕЛЕГАХБ1 * V Всесоюзного слета пионе­ ров, посвященного 50-летию Об­ разования СССР и 50-летию Все­ союзной пионерской организации имени В. И. Ленина. Помимо семи действующих маршрутов добавлено еще три. .Я в этом есть необходимость. Судите сами. Тысячи школьЪ-4- ков любят музыку, искусство, кь+, ги. А как познать мир прекрасно­ го, как не в коллективном труде, во встречах с людьми, увлеченны­ ми литературой, кино, театром? Другие много времени отдают работе с октябрятами, а те, в свои очередь, с уважением смотрят 'на представителей красногалстуч­ ной республики, видят в них стоящих друзей, хотят быть похо­ жими на пионеров. Третьи помагают старшим. Их называют тимуровцами. Эти ре­ бята чуткие, добрые, отзывчивые. А сколько фантазии, смекалки, вы­ думки, тайн сопутствуют их рабо­ те. Но вся эта работа раньше бы.та разобщена. Теперь ребятам . в ич увлеченности помогут новые 'мар­ шруты. Они так и названы: «В ми­ ре прекрасного», «Пионер—вс;гм ребятам пример», «Тимуровцкз. Есть небольшое изменение. Л1ары- рут «Зарница» теперь будет назы­ ваться «Сильный, смелый, ловкий». Так точнее выражается направле­ ние маршрута. ПРОШЕДШЕМ УЧЕБНО ! ГОДУ я была ответегвенв' 1 за маршрут «Звездочка». Работу мы сделали большую. Пров’е 'н октябрятскую неделю. С каким у з- леченнем они показывали концс;;т, смотр песен, рисунки на асфальте. Наша работа была признана .туч- шей в городе и районе, а н, как.:| другие 19 мальчиков и девочек !'Ч Липецкой области, была премиро­ вана поездкой в Артек на V Все­ союзный слет пионеров. Месячное пребывание в красно- галстучной республике мне заш'М- Н 1 ПСЯ па всю жизнь. ТКРЫТИЕ СЛЕТА состоч- лось на артековском стаде.о- = не. Били барабаны: «Внимаале! - Слушайте все! Родине, партии, = комсомолу рапортует пионерия!» = Рапорт приняли председатель = Совета Национальностей Верхов- 5 ного Совета СССР Я. Насриддино- Е ва, секретарь Крымского обког'.ч = КП Украины Л. Солодовник, пгр- Е вый секретарь ЦК ВЛКСМ Е. Тч- Е жельннков, з^естител. мтшстр .1 Е просвещения Л С Р М. Журавл(.;:а. Е Первый день слета закончи н ч Е фейерверком у подножии Л 1 .:д;.;а. Е На второй ; ^ ь слета состоялшь Е дружинные Л 1 Унейки, посвяще: 1 НК 1 е Е памяти героев-пионеров.. Нал.шы Е гостем был Маршал Советскою = Союза И. Баграмян. В торжеств.-н- Е ной обстановке затем артековцы Е возложили гирлянды славы к 11 а- :: мятникам юных герое! Велакьй = Отечественной войны. = Все дни слета—это налейдоекчи = незабываемых, интерсч ны.» н !Ю- = знавательных дел. Мы иобы 1 : т и = в городе-герое Севастополе, бы,м 1 = гостями моряков Краснпзнаменно- =: го Черноморскою флота. ИрО’.,. ги = сбщеартековскую конферегцпо = «Говорят правофланпшые», !'а = которой шел большой и обсточ- = тельный разговор о .Марше «Зеее- = да готов!», о новых маршрутах. = Встречались с делегатами иу.зару- = бежных стран. Севастопо |ьц м бы- Е ли свидетелями шествии Дк Тсгаттз Е к памятнику В. И. Ленину. Е В нашей дружине быт 1 ргбяга Е из всех уголков нашей страны. И Е слет нас объединил работой. Ияч- Е ряженной, важной и кропот.тивйй. Е С уважением мы относились к Е делегату слета Мише Ко:тловског-у. Е Еще бы! Он все может делать и Е вдобавок—мировой мальчишка. Е Ребята знают его по фильму « Гоч- Е ка, точка, запятая...», где он испоч- Е НИЛ главную роль. Хочу добавить, Е что кинорежиссеру этого фильма Е Митте вручена на слете премия Е имени Ленинского комсомол.». Е В моем блокноте—адреса зару- Е бежных друзей. В нем оставил за- Е пись первый вожатый Артека Е Дмитрий Дмитриевич Бунин. Стро- Е ки гласят: «Тамара! Салют и поже- Е ланне тебе, девочка, всегда быть Е артековкой. Дим Димыч. 2. VI11-72- Е года. Артек». Е В Артеке я была награждена Е памятным юбилейным значком, по- I О дарками. Ч ЕРЕЗ НЕСКОЛЬКО) ДНЕЙ прозвенит ШКОЛЬНЫ!» звоном. Мы начнем новую работу, пойдем по новым путям Всесоюзно»о мар­ ша «Всегда готов!» Кано:» я избе­ ру маршрут, пока не знаю. Но твердо уверена: за какой бы я ни была ответственна, приложу все свое умение, старание, инициативу, качества, которые нужны пионеру. В СВОБОДНУЮ МИНУТУ кроссворд я учусь в шестом классе Плехановской средней школы. В свобод!!ое время люблю со­ ставлять кроссворды, разга­ дывать их, хорошо, что во многих журналах, газетах они публикуются. Предлагаю свой кроссворд. Пусть ребята подумают и от­ гадают не столь уж простую, как это кажется, задачу. Суть ее такова. Вписать в клетки по вертикали название рек Северной и Южной Аме­ рики. Если они будут отгада­ ны правильно, то в жирно очерченной строчке под № 9 про чтете название самой многоводной реки земного шара С. ИВАШОК.