Ленинская искра. 1971 г. (г. Грязи)

РА х Й И ТК к В П О М О Щ Ь Г Н 0 ОN 1 «гЗС П РО П А ГА Н Д И С Т А М П С Л У Ш А Т ЕЛ Я М И Н Т ЕР ЕСА К ЗН А Н И ЯМ П ЕД А Г О Г И К А В П А Р Т И Й Н О Й У Ч Е Б Е Глубо к о е и всестороннее изуч е­ ние мар к систск о - ленинск ой тео ­ рии к оммунистами , широк ими слоями тр удящи хся всегда со ­ ставляло п р едмет постоянной за­ боты партии. С особой силой это снова подч ер к нуто в решениях XXIII съезда КПСС. Ср еди пропагандистов нашего района немало замеч ательных ма­ стеров своего дела. Они ярко и убедительно р азъясняю т револю ­ ционную теорию , вооруж аю т тр удящи хся ленинск ой наук ой борьбы за построение к оммуни з ­ ма. Как известно , содерж ание партийной учебы во мно гом о п р е­ деляется составом пропаганди ­ стов, их теоретич еск ой и мето ди ­ ческ ой подго товк ой . Постоянное стремление к совершенствованию , партийная деловитость, высок ая к оммунистич еск ая убеж денно сть — так овы неоценимые к ачества партийного пропагандиста. Вот, к пример у, теоретич еск ий семинар при первичной партий ­ ной ор ганизации шк олы № 53. Им р ук оводит Лидия Васильевна Клапцова. Ш иро к ое применение средств техническ ой пропаганды, наглядных пособий, тесная связь изучаемо го материала с ж изнью — хар ак тер но е в прак тик е ее ра­ боты. Занятия всегда носят тво р ­ ческ ий хар ак тер . Подобных при ­ меров мож но привести немало . Партийная пропаганда призвана влиять на прак тик у к оммунисти ­ ч еск о го строительства, учить лю ­ дей ж ить, строить, боро ться. Вла­ димир Ильич Ленин говорил: «Ре­ зультаты политическ о го п ро све­ щения мож но измерить тольк о улучшением хо зяйства». Вместе с тем пропаганда воз­ дей ствует на ж изнь, на хо зяйство не непосредственно , а ч ерез че­ ловек а, ч ерез личность. Поэтому ее задачей является фо рмир о ва­ ние глубочайшей убеж денности в правоте историческ о го дела к ом ­ мунистическ ой партии, воспита­ ние подлинного интереса к изуче­ нию мар к систск о - ленинск о го насле­ дия, стремления к постоянному расширению и пополнению своих знаний. Решение этих задач в о громной степени зависит от умело го применения пропаганди ­ стом разнообразных способов, методов, ср едств , приемов вос­ питания личности. Высок ие результаты всей систе­ мы партийного просвещения, как и р езультаты к аж до го о тдельно го занятия, зависят от глубины со ­ держ ания изучаемо го материала, от владения пропагандистом не­ научно обоснованной методик ой пропагандистск ой работы. На основе познания зак онов истории В. И. Ленин еще в июне 1905 г. писал: «В политической деятельно сти социал- демо к рати ­ ческ ой партии всегда есть и бу ­ дет известный элемент п едаго ги ­ ки». Так им образом , творч еск ое применение полож ений п едаго ги ­ ки в пропагандистск ой деятельн о ­ сти является одним из важ нейших условий успеха. Наша цель— к оммунизм , и на­ ша учеба долж на подчинять всю свою деятельн о сть этой к он к р ет­ ной задаче. Если пропагандист не умеет ставить вопросы к он к р ет­ но, не умеет распространить пе­ редовой опыт, п оддерж ать цен ­ ный почин, проходит мимо н едо ­ статк ов, то он стоит далек о от своих обязанностей . Ш иро к о исп ользует принцип к он к ретности в обучении р ук о во ­ дитель шк олы основ мар к сизма- ленинизма при первичной пар ­ тийной ор ганизации ремоитно - ме- ханическ о го завода С. И. Кручи- нин. Изучение теоретич еск их полож ений здесь проходит а тес­ ной связи с прак тик ой к оммуни ­ стич еск о го строительства С. Кру- чинин широк о применяет метод прак тическ их заданий , обращает внимание слушателей на к он к р ет­ ные п роизводственные дела, на ж изнь к оллек тива. Слушатели подбираю т цифры и фак ты , ха ­ р ак тер и зую щие рабо ту завода, изго товляю т наглядные пособия. Так ая фо рма обучения вызывает глубо к ий интерес слушателей к изучаемым теоретич еск им воп ­ росам. Важ ным полож ением п едаго ги ­ ки является требование индиви ­ дуально го п одхода к слушателям . Познать личность, ее внутрен ­ нюю ж изнь, мотивы ее поведения помо гает психоло гия — наук а о духовном мире человек а, о за­ к ономерностях развития и прояв ­ ления психическ ой ж изни лю дей . Опытный п ропагандист, к ак пок а­ зывает прак тик а, всегда стр е ­ мится выяснить индивидуальные особенности познавательной дея ­ тельности к аж до го из своих слу ­ шателей . Уч ет этих особенностей п омо гает ем у- до би ться большо го эффек та в рабо те. Развитие ин ­ тер еса к занятиям , лю бви к зна­ н и ям— одна из важ ных черт в деятельно сти пропагандиста, ибо от это го во мно гом зависит глу ­ бина усвоения материала. К чему приводит п р ен ебр еж е­ ние этими выводами, хорошо вид­ но на примере ор ганизации по ­ литическ ой учебы в совхо зах «Красный горняк », «Др уж ба», Занятия там проходят при низкой явк е слушателей , слабой их ак ­ тивности . Так ая ж е к артина на­ блю дается в райпо тр ебсою зе, на масло заводе. Чем ж е мож но объяснить т а к о е п о л о ­ ж ение! Пр еж де всего н есер ьез ­ ным о тношением к порученному делу самих пропагандистов. К занятиям они к ак следует н а го ­ товятся. Излагаю т про граммный м а­ териал абстрак тно , даю т уп р о ­ щенное излож ение о тдельных те ­ оретич еск их полож ений И п оследнее. Для более п ол­ ного и глубо к о го изучения мар ­ к систск о - ленинск о го наследия про ­ пагандист долж ен умело выделять главное в лек циях и беседах, повторять пройденный материал, после к аж до го р аздела прово ­ дить итоговые занятия. Сейчас, к о гда опублик ован проек т Дирек тив XXI V съезда КПСС, к аж дый пропагандист обя­ зан самым наилучшим образом нести в массы велик ое и непобе­ димое учение мар к сизма- лениниз ­ ма, сплачивать тр удящи хся райо ­ на на о существление величест­ венных предначертаний партии, на претворение в ж изнь п р ед­ съездовск их социалис т и ч ес к и х обязательств. А. ГОЛЬЦЕВА, заведующая кабинетом политпросвещения горкома КПСС. Н А П ЕР В О Й ОПЫТНОЙ Ф А Б Р И К Е Опытная автоматизи ­ рованная фабрика без- веретенного прядения в Чертанове (филиал Мос­ ковской хлопчатобумаж ­ ной фабрики имени М. В. Фрунзе) вып усти ­ ла недавно первую высо- иокачественнуню про­ дукцию . Это, пока еще един­ ственное такое в нашей стране, предприятие оборудовано новейшими отечественными и чехо ­ словацкими машинами. Сейчас на опытной автоматизированной фаб­ рике работают первые шесть тысяч из 26800 прядильных мест. А уже 1 марта придут в дви ­ жение все остальные. С достижением проект­ ной мощности, кото ­ рую решено освоить до­ срочно, уж е в этом го ­ ду, фабрика будет вы ­ пуск ать три с полови­ ной тысячи тонн пряжи в год. На снимке вверху вы видите участок ленточ ­ ных автоматов, изготов­ ленных на Пензенском заводе тек стильного ма­ шиностроения. Фото Н. Ситникова. Фотохроника ТАСС. к о м м у н и с т И З М А Т ЕР И А Л О В , П О С Т У П И В Ш И Х Н А К О Н К У Р С РЕДАКЦИЯ ПРОДОЛЖАЕТ ПУБЛИКАЦИЮ М АТЕРИАЛОВ, ПРИ ­ СЛАННЫХ НАШИМИ ЧИТАТЕЛЯМ И НА ТВОРЧЕСКИЙ НОНКУРС «КОММУНИСТ». УЖЕ НАПЕЧАТАНЫ КОРРЕСПОНДЕНЦИИ , ЗАРИ ­ СОВКИ И ПИСЬМА ВОСЬМИ АВТОРОВ. ПОСТУПИЛИ ОЧЕРКИ НА За Советскую власть Кузьма Григорьевич Хрю кни родился в селе Дву речки в бедной крестьянской семье. С малых лет батрачил на богатых. В 1913 году Хрю кни уехал в Донбасс. Думал, что найдет себе счастье, избавится от эксплуататоров. Но напрасно иск ал. В Донбассе на угольных шахтах хозяйничали англичане. Работа была невыно ­ симо тяж елая, рабочий день длился по 12 часов, а за труд платили гроши. Проработал на шахте год, и началась первая мировая война. Был призван в армию. Томился солдат в холодных сырых окопах за ба- тюшк у- царя. Но недолго. Могучий залп легендарного крейсера «Аврора» возвестил всему миру о рождении страны Советов. Кузьма Григорьевич Хрю кин всту ­ пает в Коммунистическ ую партию , становится ак тивным строителем новой ж изни, верным ее защитником. Кузьма Григорьевич возвращается в свое родное село Двуречки. Уездный комитет партии посылает Хрю кина на ответственную рабо­ ту— председателем Фащевского волисполкома. В волость, кроме села Фащевка, входили Двуречк и, Сошки, Ямань и Карамышево. Работать было трудно и опасно. Советскому строительству в во­ лости мешали к улак и и всякие их приспешники. Они вели против Советов агитацию , запугивали ак тивистов, нападали на них. Кузьмой Григорьевичем Хрюкиным в волости была организована партийная ячейк а. Это боевой отряд коммунистов, преданных революции, делу Ленина. Теперь уже легче бороться против враждебных Советской власти элементов. В феврале 1919 года к улак и подняли бунт, сманив на свою сто ­ рону крестьян- середняков. От рук бунтовщиков погиб начальник продотряда коммунист Зиновьев. По решительными действиями председателя волисполкома Кузь ­ мы Григорьевича Хрю кина к улацк ий бунт был подавлен. Однако спокойнее в волости не стало. В ее окрестностях объ­ явилась банда Сахарова: Она скрывалась в лесах и делала неожи ­ данные набеги на села, В волости был создан заградительный отряд, в который вошли в основном коммунисты. Разбойничать банде долго не пришлось. Она вскоре была ликвидирована красноармейцами и чекистами с помощью загради ­ тельного отряда. Хрю кин проработал председателем волисполкома до 1923 года, а потом уехал в Донбасс. Там восстанавливал разрушенные белогвар ­ дейцами шахты, добывал уголь для народного хозяйства. В 1927 году в одной из шахт случилась авария, и Кузьма Гри- горьевич погиб. На посту погиб к оммунист.., Двуречеицы помнят о своем председателе, помнят его к ак пре­ данного коммуниста, к ак горячего борца за Со ве тс к ую власть. А. ЯКОВЛЕВ. НОНКУРС ТАНЖЕ ОТ Т. ШПАТОВОЙ. И. КИСЛЯКОВА, И. 0ЛЕМ - СК0Г0 , Н. ДУХАН0В0Й И ДРУГИХ. ДО КОНЦА КОНКУРСА ОСТАЕТСЯ ЕЩ Е ПОЛТОРА М ЕСЯЦА. ЖДЕМ НОВЫХ МАТЕРИАЛОВ. С в я з с т Пришел деревенский мальчишка Пашка Чулюков работать на ж е­ лезную дорогу еще в 1926 году. Давно его привлекала форма ж елез­ нодорожников. И не только форма, нравилось еще ездить на поездах... И получилось так , что попал Павел к железнодорожным связи ­ стам. И стал он перво-наперво возницей. День-деньской в разъезде. Подвозил на лошади столбы к месту ремонта связи, доставлял туда проволоку, необходимый инструмент. «Намотаешься за день, быва­ ло, так , — вспоминает Чулю ков, — что ноги гудят всю но ч ь...» Трудности, конечно, были. Но Павел не из тех, к то пасует перед ними. Уж очень хотелось закрепиться у связистов, приобщиться к их делу. Заметили у парня особую хватк у в работе: за что ни возьмется, все, к ак говорится, горит у него в рук ах. Но, чтобы стать специали ­ стом связи, нуж но было многому науч иться. И он научился. Стали его теперь называть не Пашкой, а Павлом Сергеевичем. Назначили Чулюкова электриком связи. А т у т— война. В 1942 году Чулюкова переводят в Грязи. До это ­ го он работал на станциях Графская и Отрож ка. Предложили должность старшего электромеханика связи. Время тревожное. Ответ­ ственность огромная. Враг вошел в Воронеж . Фронт близко. Но бес­ перебойно работает связь. Идут беспрепятственно воинские эшело ­ н ы ... После войны Павел Сергеевич Чулюков вступает в ряды Коммуни ­ стической партии. Еще собранней, еще серьезней стал. У него уч ат­ ся молодые. Он щедро им передает свой опыт, свою влюбленность в работу. Приходпт к связистам новая техник а. Самая современная. П'мон- тпрует ее Чулю ков, н обслуживает он же со своими связистами. Приходится Чулю кову садиться за к ни ги , корпеть ночами над схе­ мами и чертежами. Он настойчиво занпмается самообразованием и не дает себе отстать от стремительного бега времени. Его сослуж ивцы порой удивляю тся: откуда у него так ая к ипучая энергия, пристрастие к работе? Ведь Павлу Сергеевичу уж е шестьде­ сят три года. Но он еще полон сил. Когда посмотришь, к ак он иногда бежит на срочные вызовы и быстро устраняет повреждения в связи, то невольно завидуешь этому человеку. Павел Сергеевич ак тивен на собраниях. Его часто молено видеть выступающим. Болеет он душой за производство, за к оллек тив. За безупречную и долголетнюю работу па железнодорожном транс­ порте I I . С. Чулюков награжден орденом ^ рудового Красного Знаме­ ни и несколькими медалями, В. МАРЧУКОВ, секретарь партбюро дистанции сигнализации и связи. -------- - - - - - - - - - - - - ... .......... , г. м , ....................................- - -