Ленинская искра. 1971 г. (г. Грязи)

С ДУ МОЙ О Р О Д И Н Е НА ШК О ЛЬ Н Ы Е ТЕМЫ П В СЕГДА С ИНТЕРЕСОМ ' ' вчитыв а ю сь в ребячьи еочи- ± пения, где юные авторы горячо рас­ сказывают о своих чувствах к шко­ ле, к старшим, к родной стране. На днях десятиклассники написа­ ли небольшое сочинение-раздумье «Что дала мне школа?» До чего же трогательные мысли высказы­ вают выпускники, как откровенно, сердечно благодарят школу, учи­ телей, трудолюбивых своих нас­ тавников за добрые семена, кото­ рые любовно бросают в их души с первого класса. Галина Орешина пишет: «Не­ возможно выразить словами чувст­ во благодарности за все хорошее, что дали мне родная школа, учи­ теля, родители, любимая Родина- мать. Ведь в школе мы впервые познали мир, познакомились и изучили законы многих наук, нау­ чились понимать и любить стихи, разбираться в сложном мировоз­ зрении Достоевского и Толстою... И самое главное —мы научились жить дружной семьей класса и школы. Теперь уже можно смело сказать: «Верь, Родина: мы не подведем. Это нам идти непрото­ ренными тропами, эго нам возво­ дить новые юрода и, конечно, ос­ ваивать новые планеты». Хочется перечитать -те места, где ребята откровенно признают­ ся, что именно старшие привили им навыки и манеры культурно ­ го поведения, воспитывали в них честность, научили смотреть вперед, не бояться никаких труд ­ ностей. Самые теплые слова в работе Александра Кривошеева обраще­ ны к Родине, давшей счастливое детство, открывшей тысячи и ты­ сячи школ, библиотек, стадионов. Ученик как бы от имени класса заверяет, что они пойдут ленин­ ской дорогой и эстафету старшею поколения уверенно понесут на заводы и фабрики, в совхозы, на поля, в научные лаборатории, ву­ зы, техникумы. Приятно ощущать: на твоих глазах поднимается настоящая смена, успевшая понять прелести и трудности жизни уже за школь­ ной партой. И видится за каждой строкой, за каждой тетрадкой че­ ловек, готовый в любую минуту прийти на помощь другому чело­ веку. И до чего же становится ра­ достно на душе, когда твои млад­ шие товарищи чувствуют себя пол­ ноправными хозяевами богатств, которые они обещаюз множить, чтобы еще краше становилась на­ ша Родина. Я перелистываю творческие со­ чинения восьмикласников «За что я люблю свой край?» Мальчишки и девчонки признаются, что любят его всем сердцем, всей душой. Таня Королева прямо так и пи­ шет: «Я благодарна отцу и мате­ ри за то, что они переехали сюда. Я встретила здесь трудолюбивых, добрых людей. Это мои учителя, товарищи, знакомые и незнакомые труженики, которые все свои си­ лы отдают процветанию родного края, моей большой советской Ро­ дины». С признательностью ребята го­ ворят и о замечательных наших тружениках В. В. Козлове, деле­ гате XX IV съезда КПСС, о Б. М. Батищеве, Герое Социалис­ тическою Труда, о тех, кто инте­ ресно выступает на пионерских сборах и комсомольских собрани­ ях, кто учит преодолевать трудно­ сти, кто готовит их к будущей профессии, к жизни. Ребята приз­ нательны многим труженикам за то, что они приходят в школу, как в родной дом, дают советы млад­ шим, рассказывают о своей рабо­ те, о планах, о людях. Володя Гончаров описывает встречу с наладчиком птицекомби­ ната Козловым, рассказавшем на комсомольском собрании о работе XX IV съезда, ученик на всю жизнь сохранит эту встречу. Читаешь искренние слова и ра­ дуешься и гордишься, что и ты, взрослый человек, наставник ре­ бят, вложил какую-то долю своего тепла, участия в формирование характера, в их жизнь, в их судь­ бу. Сотни, тысячи наших неугомон­ ных мальчишек и девчонок на правильном пути, они смело шага­ ют к своему большому и светло­ му будущему. И вполне права Таня Булыкина из 10 «в», сказавшая с такой от­ ветственностью, что их долг—еже­ дневно работать добросовестно, серьезно, чтобы на любом месте быть обязательно полезной Роди­ не, партии, народу. Ибо в нашей прекрасной стране невозможно жить по-другому. И не зря же все наши планы, дела, наши успе­ хи связаны с думой о Родине. Л. ПА ШК О ВА , учительни ц а сре д не й школы № 4. КОРОТКО 1 Н Я 1 шттж "'н и ц УСПЕХ К О ЛЛ ЕКТИ ВА ► Хорошо справляются со сво ими ответственным,! обязан­ ностями работники энерго- участка. Тан, план по реализа­ ции электроэнергии за десять месяцев выполнен на 102,5 процента, СЕерх задания реали­ зовано се 726 тысяч киловатт- часов. За счет бережн о го р а сх о ­ да э л ектр о э нер г ии н а с о бствен­ ные нуж д ы к о лл ектив сбере г б о л ее 23 тысяч киловатт-ча ­ сов электроэнергии, на 6,4 процента снизил еэ себестои- 1 мость и получил 06 тысяч руб­ лей прибыли. В общий успех коллектива достойный вклад вносят элек­ тромонтеры Николай Егорович Сазонов, А л ек сандр Иванович Д у н а ев , В а сили й Семен ович Макаров, электросварщик А н а ­ т о л и й Петр о вич Крыл о в и д ру­ гие. К. Д МИ ТРИЕВ. ПР АЗДНИ Ч Н Ы Е С ВАД Ь БЫ Так уж повелось по тради­ ции: днем бракосочетания избирают какую-нибудь зна­ менательную дату. Так было и на этот раз. Перед праздни­ ком Великого Октября в город­ ской загс пришла 21 пара но­ вобрачных. Справили свадьбу электрик строительного управления № 7 Николай Дедовских и лабо­ рантка Анна Орешина, студент политехнического института Владимир Ищенко и учительни­ ца средней школы № 2 На­ талья Зелепукина, шофер куль- тиваторного завода Дмитрий Конопелкин и учащаяся же ­ лезнодорожного техникума На­ дежда Полесская и другие. Желаем всем молодоженам счастливой семейной жизни! К. СОКОЛОВ. ПО ПУ ТЕ В КАМ I П РОФСОЮ З А Л ечение и о т д ы х тру д я щих­ ся — важная забота проф­ союзной организации каждого предприятия. Этот вопрос на­ ходится в центре внимания и профсоюзной организации ло­ комотивного депо, в нынеш­ нем году из коллектива уже побывало 28 человек в санато­ риях, 62 человека — в домах отдыха. А . БОРИСО В. ! Р ш З н а к о м ьтесь : Лидия Фокина— кондитер до­ рожного ресторана стан­ ции Г рязи. Р а б отая пер­ вый год, девушка хоро­ шо освоила свою профес­ сию. О н а у ч а стни ц а третье го городского кон ­ курса молодых поваров и кондитеров. На предпра­ здничном «сгоньче» Ли­ дия награждена ценным подарком. Комсомолка Фокина принимает самое непос­ редственнее участие в жизни молодежи конто­ ры общественного пита­ ния. О н а избрана ком­ соргом и профгрупоргом нондитерс.чпго цеха рес­ торана. Фото А. КУ Л И КА. [_| ЕСКОЛЬКО ЛЕТ, прошед- * * ших после издания «На­ стольной книги атеиста», показали, каким дельным помощником и на­ дежным советчиком стала она для пропагандистов, агитаторов, лек­ торов, партийных, советских и комсомольских активистов —для всех, кто занимается атеистиче­ ским воспитанием людей, кто ин­ тересуется этой проблематикой. Недавно в издательстве Политиче­ ской литературы вышло второе, дополненное издание этой книги. «Настольная книга атеиста»— солидное энциклопедическое из ­ дание справочного характера, ох­ ватывающее широкий круг вопро­ сов теории и практики научного атеизма. В его подготовке участ­ вовали ученые, преподаватели высших учебных заведений, жур ­ налисты, пропагандисты. Открывается книга разделом «Атеизм в прошлом и настоящем». Здесь рассматриваются история развития атеистической мысли, сущность марксистского атеизма как системы научных взглядов, от ­ вергающих веру в сверхъестест­ венное. Религия не является чем- то прирожденным человеку, как увер|ЯЮт богословы; она—продукт определенного общественного строя, когда человек в своей пов ­ седневной жизни был подавлен и угнетен господствующими над ним силами природы и общества. Большое место в книге зани­ мает анализ религиозных вероуче­ ний. Основное внимание уделено тем из них, которые получили рас­ пространение в нашей стране: христианству и его разновид­ ностям—православию, католициз­ му, протестантизму; исламу, буд ­ дизму, иудаизму. Лектор и пропа­ гандист найдут в книге нужные ма­ териалы, касающиеся сущности каждого вероучения, истории его формирования, а также характера деятельности церкви того или иного религиозного направления. Несомненный интерес представ­ ляет освещение попыток служите­ лей культов модернизировать ре­ лигии с целью сохранения влия- певежества и нищеты. В своей работе с верующими а~еисту часто приходится обра ­ щаться к текстам так называемых «священных книг» различных ре­ лигий. В «Настольной книге атеис­ та» на богатом фактическом ма­ териале опровергается богослов­ ская версия о создании «богоду­ ш а с т о л ъ н а я РАЗУМ ПРОТИВ РЕЛИГИИ к н и г а а т е и с т а ния церкви на верующих. В пра­ вославии, в частности, пущен в ход тезис о родстве коммунисти­ ческих и религиозных идеалов. В книге убедительно доказывается, что модернизация религии не ме ­ няет ее сущности: она остается, реакционной идеологией, несов- •местимой с научно-материалисти­ ческим мировоззрением. Религия всегда была испытан­ ным оружием духовного порабо­ щения масс. Ее главными чертами и теперь остаются: антинаучноегь представлений о мире, человеке и обществе, слепая вера в поту­ сторонние силы, фанатизм, пре ­ небрежение к объективной исти­ не. Коммунизм как научное миро ­ воззрение враждебен религии Духовное освобождение, нравст­ венная самостоятельность чело­ века для коммунистов не менее важны, чем экономическое рас­ крепощение, избавление его от ховенных» писании и дается науч­ ное объяснение происхождения библии, талмуда и корана. Поль­ зуясь материалами этого раздела, пропагандист сможет показать ве­ рующим всю противоречивость «священных книг», лишенных нау­ кой ореола святости, представить эти книги как исторические и ли­ тературные памятники, отражаю­ щие взгляды, этические нормы и бытовые традиции людей эпохи родового строя и периода восточ­ ных монархий—деспотий. Не останется без внимания и раздел книги «Психология верую­ щих». Построенный на достиже­ ниях конкретно социологических исследований, он содержит инте­ ресный материал, который рас­ крывает особенности религиозно­ го сознания и религиозных эмо ­ ций верующего наших дней. Эти материалы сослужат особую служ ­ бу пропагандистам-атеистам в их индивидуальной работе с верую ­ щими, когда знание психологии становится важным условием успе­ ха. Ценные материалы содержатся в разделе «Строительство комму ­ низма и религия». В нашей стране, разъясняет справочник, церковь отделена от государства, и этим определяются ее место и деятель­ ность в условиях советского об ­ щества. В разделе дается подроб ­ ный анализ правового положения церкви в СССР. Читатель узнает, какими правами пользуются рели­ гиозные общины, какие их дейст­ вия считаются нарушением зако ­ нодательства о культах, в каких случаях ставится вопрос о закры ­ тии молитвенных зданий и т. д. С вопросом об отношении го ­ сударства к религии и церкви те­ сно связан вопрос об отношении коммунистов к религии. Партия всегда выступала и выступает про ­ тив каких бы то ни было попыток отождествить религию и комму ­ низм. Проблемы религии и атеизма рассматриваются в «Настольной книге атеиста» глубоко, основа­ тельно, научно. Отметим удачную структуру книги: материал ее рас­ положен по разделам, которые в свою очередь делятся на подраз ­ делы и главы. Каждый раздел за­ вершается списком рекомендован ­ ной литературы, что облегчает читателю возможность углубить, при желании, свои знания по то ­ му или иному вопросу. Завер­ шается справочник предметным указателем. «Настольная книга атеиста»— полезное пособие для пропаган­ дистов научного атеизма, надеж ­ ный их спутник. И. ГАЛИЦКАЯ, кандидат философских наук.