Ленинская искра. 1971 г. (г. Грязи)

П о м о г л а с м е к а л к а Открыт ия бывают маленькие и большие. Для тех и других законо­ мерно нечто общее. Имя этому не­ что— простота. Та самая, которую люди ищут долго и где угодно, а она, к ак правило, леж ит наверху, прямо перед глазами- Увидит ее словно прозревший человек, и против воли вырвется у него ар ­ химедовская «эврик а», слово, ко­ торое сопровождает все открытия вот уже более двух тысяч лет. Непреложная истина о простоте всего значительного недавно под­ твердилась еще раз на таком не­ большом предприятии, к ак наш Гряэинский маслозавод. Из года в год его администрация нанимала сезонных рабочих для того, что­ бы создать на лето запас льда для своих холодильников. Потребность в «твердой воде» у маслозавода немалая. Для того чтобы загото ­ вить две тысячи кубометров льда на речках, вооруженные пилами и баграми всю зиму трудились более двадцати человек . А нельзя ли производить лед самим, не до­ жидаясь, пока он «вырастет» на водоемах? чет . Выручила смекалка. К котлова­ нам в селах Плеханове и Байгора подвели от водоразборных коло­ нок шланги. С помощью упругих струй воды двое рабочих приня­ лись наращивать лед. Дело пошло быстро, без лишних расходов на транспортные и другие работы. Экономический аффект малень­ кого открытия большой. Ежегодно в копилке маслозавода будет оста­ ваться более двух тысяч рублей. Н. СТРУКОВ. О Т К Р Ы Т А Н О В А Я С Т О Л О В А Я Недавно на территории завода ЖБИ— 3 было сдано в эк сплуата­ цию новое двухэтажное здание административного корпуса. Не ус­ пели его работники к ак следует обжиться на новом месте, как у них состоялось еще одно новоселье. На первом этаже этого же здания была торжественно открыта новая столовая на 80 посадочных мест. Рабочие и служащие завода довольны. Во время обеденного переры­ ва теперь всегда можно получить горячую пищу. Л. ПЕТРОВ. Меры приня ты Жители села Байгора А. Плотни ­ ков и В. Петров обратились в ре­ дак цию нашей газеты с ж алобой по поводу нетак тичного п оведе­ ния водителя автобуса автотранс­ портного предприятия А. Одинцо ­ ва. Для проверки фак тов и приня­ тия мер письмо А. Плотник ова и В Петрова было направлено ад­ министрации автотранспортного предприятия Вот что сообщил редак ции на­ чальник о тдела эк сплуатации п ред­ приятия Е. Попов: «Письмо разбиралось на общем собрании работников пассаж ир ­ ск о го парк а. Водитель А. Одинцов за допущенную по отношению к пассаж ирам грубость наказан». * * * Житель города С. Бирю ков при ­ слал в редак цию письмо, в к ото ­ ром сообщал о неудовлетвори ­ тельном движ ении автобусов по маршр уту Грязи—Аннино. «М ногие дети из это го села учат­ ся в шк оле № 2, что располож ена в районе поселк а пищевого к ом ­ бината,— пишет автор, — а доби ­ раться им в шк олу и обратно не­ легк о . Автобуса приходится ж дать подолгу, а к о гда он, наконец, по ­ дойдет к остановк е, то сесть в не­ го детям тож е непросто . Автобус всегда переполнен пассаж ирами». Это письмо так ж е было нап ­ равлено администрации автотран ­ спортного предприятия, о тк уда по ­ лучен ответ за подписью началь­ ника предприятия В. Ник олаева: «Это письмо обсуж дало сь ад­ министрацией, партийной и п р оф­ сою зной ор ганизациями . В настоя­ щее время по маршр уту Грязи— Аннино вместо маленьк о го авто ­ буса ПАЗ— 672 ходит большой ЛИ АЗ— 158». • » • Жильцы дома М ПС, что на пло ­ щади Осоавиахима, обратились в редак цию с ж алобой по поводу неисправной водоразборной ко ­ лонки в своем дворе Как сообщил старший мастер Грязинск о го участк а водоснабж е­ ния И. Черк асов, водоразборная к олонк а отремонтирована. НА ПТИЦЕКОМБИНАТЕ Недавно мне довелось побывать на нашем Грязинск ом птицек ом ­ бинате. Здесь мне ср азу ж е понравилось. Куда ни глянешь— всю ду кипит работа. Коллек тив успешно справился с заданием 8-й пяти ­ летк и , а сейчас люди готовят трудовой подарок п редстоящему пар ­ тийному съезду. В честь этой знаменательной даты к аж дый принял личное социалистическ ое обязательство и сейчас тр удится так , что ­ бы слово не расходилось с делом . Ну, а раз лю ди соревную тся, значит у них есть свои передовик и , хотя работаю т, конечно, стар а­ тельно все без исклю чения. А пока по итогам первой дек ады ян ­ варя лучшие производственные пок азатели у к оллек тива птицецеха, где мастером Лю бовь Николаевна Петинова. Хорошие производст­ венные пок азатели и у к оллек тива к олбасного цеха. Задание первой дек ады января здесь выполнено на 105 процентов. Понравилось мне на птицек омбинате еще потому, что всю ду здесь поддерж ивается образцовая производственная чистота, что, без ­ условно , способствует улучшению к ачества вырабатываемой п родук ­ ции. И это тож е яр к ое свидетельство того , что лю ди это го п редпри ­ ятия полны решимости встретить очередной партийный съезд новы­ ми производственными успехами . М . БОГДАНОВ, рабкор. Для наших т р у ж е н и к о в Жи те ли села Сошки горды за совхозных с тр ои те лей. М ногое ими сделано за минувшее пя ти ле тие: три к оровника, те ля тник , свинар­ ник -о тк ормочник , три кр асных уголка для ж иво тн оводов, дома на деся тки кв адра тны х м етр ов ж и­ лой площади, шес т ь киломе тр ов водопровода, подня т о три ки ло­ ме тр а дорог, ус т ановлен механи­ зированный т ок ЗАВ— 20. В будущем за сче т вв ода произ­ водс твенны х з даний улучша т ся ус­ ловия труд а на всех учас тк ах, больше ква ртир п олуча т р абочие и служ ащие совхоза. В. ТОЛЧЕЕВ, селькор. М осква. На Выставк е до стиж е­ ний народного хозяйства ' СССР демонстрир ую тся: новые модели автомобилей, приспособленных для движ ения по всем видам доро г и в условиях бездорож ья. Одна из них— гр узо ­ пассаж ирск ий автомобиль «УАЗ— 469- Универсал», вмещающий семь человек или 600 к ило граммов гр у ­ за. Он мож ет так ж е бук сировать прицеп гр узоподъемностью 850 к ило граммов. По сравнению со своими предшественник ами «УАЗ —469— Универсал» имеет более мощный и эк ономичный дви гатель, отличается большей проходи ­ мостью . Его вы види- е на снимк е справа вверху; Новый портативный, перенос­ ный аппарат «РД- 3» для иск усст­ венной вентиляции легк их. Конст­ рукция аппарата, к оторый весит всего 13 к ило граммов, разр або та­ на во Всесою зном научно - исследо ­ вательск ом институте медицин ­ ск о го приборостроения. Вентиля­ ция легк их осуществляется авто ­ матическ и . Специальный к онтроль­ ный клапан обеспечивает надеж ­ ность и стабильность работы. Кис­ лорода в баллоне, прик репленном к аппарату, хватает на 60— 80 ми ­ нут. При смене баллонов аппарат мож ет работать неограниченное время (на снимк е справа внизу). Фо т о Н. Хренникова. Фо т охроника ТАСС. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................11111IIII ■III11III111111111111111111111111111111111111111ППИШк О СИСТЕМЕ формирования ли- М "Ш ..“г™™,'™ Патр и ото м не рож оаются , военно-патриотическое воспита- • ■ и м с т ан овятс . . . ние. На Всесоюзном съезде учителей Л. И' Брежнев отметил: «Школа призвана развивать у своих пито ­ мцев чувство любви к Родине, стремление служ ить народу, защи ­ щать завоевания революции, бо­ роться за счастье трудящихся». Руководствуясь указаниями партии, педагогический коллектив нашей школы ведет самую разно­ образную военно-патриотическую работу среди учащихся как на уроках, так и во внеурочное время- Мы воспитываем у ребят сынов­ нее уважение к людям старшего поколения, которые своей герои­ ческой борьбы в дни защиты со­ циалистического Отечества свер­ шили невиданный в истории чело­ вечества подвиг, возвеличив сла­ ву нашей Родины. Такое воспи­ тание обеспечивает психологичес­ кую и практическую подготовку молодежи к службе в рядах Со­ ветской Армии и к общественно- полезному труду. Большая работа по военно-пат­ риотическому воспитанию прово­ дится на уроках в процессе обуче­ ния, особенно учителями общест­ воведения, истории, географии- История народов СССР, изуча­ емая в 7— 10 к лассах средней школы, — героическая лето ­ пись борьбы русского народа и народов других национальностей нашей страны за независимость, национальное и политическое ос­ вобождение, летопись героизма и отваги советских людей на фрон­ тах гражданской и Отечественной войн. На уроках используются кино, мемуарная, художественная и по­ литическая литература, фотогра­ фии, документы, газеты, краевед­ ческий материал на героико-пат­ риотическую тему. Так , например, на уроке «Наш край в годы Ве­ ликой Отечественной войны» вна­ чале был показан диафильм «На­ чало Великой Отечественной вой­ ны», затем были заслушаны сооб­ щения самих учащихся: «Помощь фронту», «Наши односельчане участник и войны», «Готов ли ты к защите Родины?» В конце уро­ ка выступил заслуж енный ветеран войны, который обратил внима­ ние ребят на личные качества вои­ нов, необходимые для победы над врагом. Эти к ачества— стойкость, мужество, беззаветная любовь к Родине. В нашей школе регулярно про­ водятся встречи с участниками гражданской и Великой Отечест­ венной войн на «огоньках», вече­ рах, пионерских сборах. Красные следопыты ведут постоянный по­ иск- Так , учащиеся 7- х классов разыскали всех фронтовиков села и оформили стенд «Наши земляки — защитники Родины». У шести ­ классников работа идет под деви­ зом: «Никто не забыт, ничто не забыто», восьмиклассники и девя­ тик лассник и держат связь с теми, кто служ ит в рядах Советской Ар­ мии и учится в военных учили ­ щах. Выпускники 10- х классов со­ бирают материал о грязннских Героях Советского Союза. Из широко известных форм ра­ боты по военно-патриотическому воспитанию нельзя не отметить проводимые в школе конкурсы на лучший рисунок , сочинение, праздники строевой песни, чита­ тельские конференции по книгам о Великой Отечественной войне. В празднование годовщины Совет­ ской Армии, в Дни танкистов, по ­ граничников и Военно-Воздушно ­ го Флота в к лассах читаются док ­ лады, проводятся беседы, виктори ­ ны, выпускаю тся специальные стенгазеты. Ежегодно в школе проходит военно-спортивная игра «Зарни ­ ца». Лучший отряд юнармейцев посылается для участия в район­ ной игре. С начала учебного года для уча­ щихся 9— 10- х классов введена начальная военная подготовка. Проведены комсомольские собра­ ния с повесткой дня: «Готовь се­ бя к защите Родины». Перед стар ­ шеклассниками нами прочитана лекция «Закон о всеобщей воин­ ской обязанности». В школе создан зал боевой славы, где оформлены стенды: «Слава Советской Армии», «Наши земляки— защитники Ро­ дины», «Их подвиг бессмертен». Наш педагогический коллектив понимает, что патриотом человек не рождается, он им стано ­ вится в процессе жизни и воспи­ тания. Вот почему школа уделяет военно-патриотической работе самое пристальное внимание- В . Т0РМЫШЕВ, учитель Казинсиой средней школы.