Ленинская искра. 1968 г. (г. Грязи)

Ленинская искра. 1968 г. (г. Грязи)

Д Н Я : 3 т от воп р о с о б с у ж д а л с я на т р етьем п л ен у ме Г К К П СС в С оревнование— л у ч ш а я ш к о л а На полях наш его района — ве­ сенняя страда. Сев для хлебороба — 4 самый ответственный, трудный экзамен. Д орог каж дый день, к аж ­ дый час, в лолном смысле этого слова. — Наша партийная организа­ ция, — оказал в своем выступле­ нии секретарь -парткома совхоза «Сошкииок'ий» В. И. М атьщын, — мобилизует труж еников села вы­ сотам!роговад ительню использава ть техник у та весеннем сезе, прове­ сти его в лучшие сроки и на вы­ соком агротехническом уровне. Этому делу помогает социалисти ­ ческое соревнование, которое яв­ ляется лучшей школой воспитания человека. В эти дни в поле выпускаются эстафеты сор ейновация, о дости ­ ж ениях передовых механизаторов расск азывается в «молниях» и бо­ евых листк ах. В отделении «Красное знамя» сейчас надаивают по 8,5 килограм ­ ма молока от коровы. Оно зани ­ мает первенство в соревновании ж ивотноводов. Коммунисты отде­ ления «Красное знамя» помимо соревнования серьезное внимание уделяют и коммунистическому во­ спитанию людей. Мы стремимся активизировать работу агитколлек тива, группы политинформаторов, членов лек ­ торской группы. Партком , рабоч ­ ком и комитет ВЛ К СМ начали выпускать еж едневную стенную газету. ЫПОЛ НЯЯ РЕШЕНИЯ XXIII с ъезда КПСС,—начал свой до к лад В. А. Безуглый ,—городск ая партийная организация стала бо ­ лее конкретно заниматься вопро ­ сами к оммунистического воспита­ ния трудящихся. Идеологические вопросы чаще выносятся на бюро городск о го комитета пар ­ тии, собрания коммунистов. В современных условиях без прочных знаний марк систск о - ле­ нинской теории нельзя успешно ру­ ководить ни одним участк ом хо ­ зяйственного строительства. Од ­ ной из основных форм повышения идейно - теоретическ о го уровня к оммунистов является политиче­ ская учеба. В системе партийного просвещения занимается около 5000 человек , из них 2864 к омму­ ниста. Работаю т восемь началь­ ных политшкол, 143 школы основ марк сизма- ленинизма, 46 теоре­ тических семинаров, 200 пропаган ­ дистов ведут занятия в школах. В большинстве партийных ор га­ низаций учеба коммунистов про ­ ходит на высоком идейно- теоре­ тическом и методическ ом уровне, при высокой посещаемости и ак ­ тивности слушателей . Нем а л о у нас хороших пропагандистов, ко ­ торые с большой ответствен ­ ностью относятся к порученному делу. К таким пропагандистам от­ носятся А. М. Подхалю зин , В .П. Хркж ин , Л. В. Клапцова и другие. Вместе с тем в системе партий ­ ного образования есть еще и серьезные недостатк и—срывы и пропуски занятий, слабо применя­ ются техническ ие средства и на­ глядные пособия. Такие фак ты на­ блю даю тся в партийных организа­ циях автохозяйства № 1, ДСУ- 2, ПМК-229. Задача зак лю чается в том, что ­ бы организованно завершить учебный год, правильно опреде­ лить формы учебы коммунистов на будущий год. Далее на примере работы пар ­ тийной организации совхоза «Рос­ сия», умело организующей воспи ­ тание к оллек тива и соревнование труж еник ов села, докладчик по ­ к азывает эффек тивность партийно ­ го влияния на прэизводственные дела. В совхозе 63 коммуниста, непосредственно участвующих в процессе производства. Более по­ ловины их выполняет партийные поручения, связанные с идеологи- ми располагает сегодня печать, радио, телевидение, значение хо ­ рошей лекции трудно переоце­ нить. За последнее время, и особен ­ но в ходе подготовки к праздно ­ ванию 50-летия Советск ой власти, в нашем районе заметно поднялся размах лекционной пропаганды, обогатились ее формы, идейно- научное содерж ание. Важно обоб ­ щить и проанализировать опыт идеологической работы, накоплен ­ ный в юбилейном году,зак репить и умнож ить его в нашей прак тике. Убежденность движущая сила Из выступления секретаря горкома КПСС В. А. БЕЗУГЛОГО ческой работой. Коммунисты про ­ являют постоянную заботу о со з ­ дании условий для ведения массо ­ во-политической работы. В совхо ­ зе построено пять красных угол­ ков, они продуманно оформлены наглядной агитацией, есть тут те­ левизоры, радиоприемники. В наглядной агитации широко по ­ к азывается ход соревнования. Все это полож ительно ск азывается на делах хозяйства. Совхоз «Россия» успешно справляется с обязатель ­ ствами третьего года пятилетки. В к оммунистическом воспитании трудящихся большую роль играет лекционная пропаганда. Не с мотря на огромные возмож ности идей ­ ного влияния на массы, которы- В до к ладе отмечаю тся партор га­ низации пищевого к омбината, ди ­ станции пути, локомотивного и ва­ гонного депо , суда и прок уратуры, совхозов «Правда» и «Россия», где хорошо поставлена лек цион ­ ная пропаганда. Так , к сож алению , дело обстоит не везде. В совхо ­ зах «Прибытковский», «Двуречен- ский», в мех1колонне это важное дело недооценивается. Приближ ается 150-летие со дня рож дения Карла М арк са и 100-ле­ тие со дня рож дения В. И. Ленина. Сейчас необходимо развернуть широк ую пропаганду идейного наследия М арк са и Ленина, Тези ­ сов к юбилею К. М арк са, показать О П О Р А - Н А О БЩЕ С Т В Е Н Н О С Т Ь В юбилейном году, начала свое выступление председатель народного суда Л. Н. Заваленкова, работниками суда и прокуратуры прочитано для трудящихся района 370 лекций на юридические темы, 87 вечеров вопросов и ответов, проводились и другие мероприятия воспитательного порядка. У нас работает университет правовых знаний, кото­ рый посещают около 450 человек. Мы стремимся укреплять связи с партийными и другими общест­ венными организациями, закрепить опыт идеоло­ гического воспитания людей. К сожалению, случаи правонарушений у нас еще не изжиты, немало и нарушений трудовой дисциплины на предприятиях и в совхозах. Л. Н. Заваленкова высказывает мысль, что­ бы больше уделять внимания воспитанию моло­ дых рабочих, особенно со стороны руководителей предприятий и общественных организаций, знать, как они трудятся, живут, чем интересуются. И второе. При подведении итогов соревнования учи­ тывать состояние трудовой дисциплины в кол­ лективах, каждого работающего в отдельности. ПО ПРИМЕРУ ГОРЬКОВЧАН Интересную мысль в своем выступлении высказала заве­ дующая городским отделом народного образования А. Д. Иванова. В Горьковской обла­ сти организованы и действуют родительские всеобучи. Два раза в месяц для них педагоги и медицинские работники, ра­ ботники суда и прокуратуры читают лекции, проводят бе­ седы о правильном воспитании детей, прививают родителям педагогические знания. Дело полезное и очень нуж­ ное. Греха нечего таить, неред­ ко наши родители, особенно от­ цы, устраняются от воспита­ ния своих детей, переклады­ вают эту тяжелую заботу на плечи только учителей школы. Так происходит потому, что не каждый родитель разбирается в педагогике, в формах и мето­ дах воспитания подрастающего поколения. Думается, нам сле­ дует по примеру горьковчан организовать родительские все­ обучи, научить отцов и мате­ рей, как надо правильно вос­ питывать детей, создавать им нужные условия для учебы и отдыха. Из п о с т а н о в л е н и я п л ен ум а 1. Главная задача первичных парторганизаций города и района — всемерное улучшение комму­ нистического воспитания тр удящи хся, вовлечение всех рабочих и интеллигенции в ак тивную борь­ бу за создание материально- технической базы коммунизма, за досрочное выполнение заданий пятилетк и и принятых обязательств в честь 100- летк я со дня рож дения В. И. Ленина. 2. Первичным партийным организациям постоян ­ но совершенствовать руководство и контроль за политическим просвещением коммунистов и бес­ партийных, овладением ими марксистско-ленин ­ ской теорией — важ нейшего средства формирова­ ния коммунистического мировоззрения. Повысить роль политической агитации среди населения, глубок о и доходчиво разъяснять трудящимся по­ ли ти к у нашей партии, решения X X I I I съезда КП СС. Улучши ть работу агитк оллек тивов, групп политинформаторов, шире использовать нагляд­ ную агитацию , как средство воспитания тр удя ­ щихся, сделав ее боевой и целенапр вленной, конкретной и выразительной. Добиться ак тивного участия интеллигенции города и села в к оммуни ­ стическом воспитании людей, шире вовлек ать ее в общественную деятельность. 3. Пленум городского комитета КП СС обязал первичные партийные организации, горком ВЛ К СМ усилить руководство комсомольскими организациями, повышать их ак тивность и иници­ ативу. Воспитывать подрастающее поколение на революционных, боевых и трудовых традициях нашей партии и советского народа, добиться ак ­ тивного участия юношей и девушек в подготовке и проведении празднования 50-летия Ленинск ого комсомола. 4. Исполкомам городского и районного Советов деп утатов тр удящи хся, первичным партийным организациям и к омитетам профсоюзов, горкому ВЛ К СМ улучшить массово-политическую работу по месту ж ительства населения. Клубы, библио ­ тек и, агитплощадк и , стадионы и парки сделать опорными пунк тами общественных организаций в работе с людьми. Ак тивизировать деятельность народных друж ин , товарищеских судов, общест­ венных комиссий местных Советов. 5. Обязать первичные партийные организации, ю рком ВЛ К СМ , к омитеты профсоюзов всемерно развивать социалистическое соревнование тр удя­ щихся, движ ение за коммунистический труд, воспитывать у к аж до го работника черты коммуни ­ стического отношения к тр уду, береж ливого отно ­ шения к социалистической собственности. Василий Андреевич Дятчин ] 1 (на снимке) работает предсе- < 5да телам Петровского сельского] {Совета. Исполком Совета в < 5 своей деятельности опирается] [на широкую помощь самодея - 1 >тельных организаций, дел ута - ] [ таз и активистов села. Товари-< >щеокие суды, родительские со- ] [веты, посты депутатов, лавоч - 1 >ные комиссии — вся эта обще- ] [ственная сила направляется на I >укрепление трудовой диСтнили- ] [ны, на борьбу с пра.вонаруш.и- ' • телами. Благодаря этому на] {территории Петровского Совета' >изж,иТы случаи правонаруше- ] [ ний. Ч л л л л л л л л ,х д л л л л л л л л л л л л л торж ество и бессмертие идей марк сизма- ленинизма. Далее В. А. Безуглый говорит о работе групп политинформаторов, подчеркивает значение их дея ­ тельности в воспитании трудящих­ ся. Особое внимание уделяется организации социалистического соревнования среди труж еников города и деревни, движ ению за коммунистический труд. В районе свыше 5000 человек носят высокое звание ударников к оммунистического труда, более 13 тысяч — борю тся за это почет­ ное звание. Городск ой к омитет партии ста­ вит задачу перед первичными партийными организациями, проф­ сою зными и к омсомольск ими ор ­ ганизациями улучшить рук оводст­ во социалистическим соревнова­ нием, движ ением за к оммунисти ­ ческий тр уд, шире использовать возмож ности этого движ ения как для роста производительности труда, так и для к оммунистиче­ ск о го воспитания советских лю дей . М ного внимания док ладчик уде ­ ляет вопросам повышения трудо ­ вой дисциплины, борьбе с право ­ нарушителями, деятельности това­ рищеских судов и административ­ ных органов, воспитанию лю дей в духе береж ливого отношения к социалистической собственности. Значительное место в до к ладе отведено воспитанию подрастаю ­ щего поколения, большой роли школы, педагогических к оллек ти ­ вов и рук оводителей в этом деле, а такж е к омсомольск их ор ганиза­ ций, к ультурно- просветительных учреж дений. Заканчивая свой до к лад, тов. Безуглый подчеркивает необхо ­ димость более широкого и более разумно го использования всех форм и средств идеологической пропаганды для достиж ения по­ ставленной цели — досрочного выполнения пятилетки, достойной встречи 100-летия со дня рож де­ ния В. И. Ленина. Оп ы т П ЕТ РО ВЦ ЕВ В воспитании нового человека большая роль отводится сельским Советам. Советы—самая массовая организация трудящихся, через них люди приобщаются к актив­ ной политической жизни, выра­ батывают у себя государственный подход к делу. Далее председатель исполкома райсовета депутатов трудящихся В. Ф. Суханов рассказывает о плодотворной работе, которую проводят самодеятельные органи­ зации на территориях сельских Советов. В них действуют сотни активистов села. Тов. Суханов на примере работы исполкома Петровского Совета раскрывает опыт и эффективность деятельности общественных орга­ низаций — товарищеских судов и лавочных комиссий, родитель­ ских комитетов и депутатских по­ стов. Они проводят большую вос­ питательную и профилактическую работу среди тружеников села, благодаря чему на территории сельского Совета теперь нет слу­ чаев правонарушений. Много в этом направлении, про­ должает оратор, делается исполко­ мом Плехановского и других сель­ ских Советов. Однако борьба за укрепление трудовой дисциплины, борьба с тунеядцами и нарушите­ лями правопорядка по-прежнему остается важным делом депутатов, всех активистов села. . -

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz