Ленинская искра. 1961 г.(г. Грязи Липецкой обл.)
11 января 1961 года № 5 (4318) Л Е Н И Н С К А Я И С К Р А В П О Д В О Д Я И Т О Г И Г О Д А К у д а к р и в а я в ы в е з е цев ж и в о д н о в о д ы не слыш ат голоса агитатора. Л е кц и й и бесед на ф е р мах не бывает, итоги со- Ж ивотноводы отделения им ени К и р ов а совхоза «П ри бы тковский » подвели и тоги сво е го труда за м ин увш и й год. Есть в этих итогах нечто такое, что заставило с е р ь е зн о задум аться и р уковод ител ей отделения, и ряд овы х рабочих. К а к ж е это получается; тр у д и лись неплохо, старались, а ж е л а е м о го не достигли? О бязались в 1960 го д у надоить от ка ж д о й к о ровы по 2700 ки л о гр а м м о в м о л о ка и произвести е го на 100 ге кта ров сел ьскохозяй ственны х угод ий по 123 центнера, а получили м о л о ка то л ько по 2100 к и л о гр а м м ов и на 100 ге кта р о в зем л и по 113 центн еров. Еще х у ж е р е зу л ь таты п о п р о и зв о д ств у мяса. Ж и вотноводы отделения сум ели п о лучить лиш ь по 9,2 п о р о с е н ка на о сн о в н ую сви н о м а тку и по 18 ц ентн еров мяса на 100 гектаров сел ьхозугод ий . Ц иф ры эти оче н ь и очень д алеки От тех, что были за писаны в обязательствах. М о ж е т быть, обязательства в зя ли сл иш ко м вы сокие, не по с и лам? Нет. Если д а ж е д ействител ь но гд е -то и переоцен ил и свои в о з м о ж н о с ти , то все равно главное не в этом , О ЧЕМ ж е оно, главное? Н ель. *” * зя вести с о в хо зн ое хо зяй ст во, тем более та кую е го отрасль, ка к ж и во тн ов о д ств о , д ум ая тол ько о се го д н яш н е м дне. В отделении со в ерш енн о за б р ош е н о п л ем ен ное д ело. О п о д б о р е в ы с о ко п р о д у кти в н о го д о й н о го стада теперь у ж е и не говорят. — Н ам хоть бы ка к-н и б у д ь с пл ан ом справиться, — отм ахивал ся о бы чно от надоедливы х д о я р о к управл яю щ ий отд елени ем В. К. Б олды рев, — а с этим потом . К огд а ж е потом? Врем я не ж д е т и д ело не терпит. Не все д о ко н ц а продум ал и зд есь и при п о д го то в ке к сто й л о во м у с о д е р ж а н и ю скота. П ре ж д е в се го о пом ещ ениях. Сейчас в о т д елении л ом аю т гол ов у над все в о зм о ж н ы м и « р е ко н стр укц и ям и » сви нарника, телятника. Выявилось в д р у г м н о го н е д о д е л о к и в к о р о в нике. С ви нарник в отделении им ени К ирова новы й, построен по ти п о в о м у п р о е кту. В нем п р е д у с м а т ривалось устроить эл е ктр о о то п л е ние и вентиляцию , подвели д а ж е эл ектрол инию . Но... столбы п о ставлены, п р о в о д а подвеш ены , а света нет. З а д е р ж ка за сел ьской эл ектростанц ией: д в и г а т е л ь - — С <?ДТ-54» установили н е с ко л ь ко м е сяцев назад, то л ько вот н и ка к не п р и о б р е тут ген е р а то р . С ейчас в сви н а р н и ке не топят, поэтом у зд есь сл иш ко м тяж елы й, влаж ны й возд ух, п а губ н о д ействую щ и й на поросят. О тсю д а и бол ьш ой пад еж м о л о д н яка . Если ещ е учесть, что сви нарки сами не ведут то ч н о го учета сл учек, о п о ро со в, привесов и т. д., то станет понятны м , п о ч е м у вм есто 20 по обязател ьству п о л уч е н о лиш ь 9,2 п о р о се н ка от основной свином атки. и о ЧТОБЫ в п о л н ую м е р у * ‘ требовать ответственности за д е л о от лю дей, надо подум ать п р е ж д е всего об этих лю дях, об условиях, в ко то р ы х и м п р и х о д и т ся работать. В новом , так на зы в а е м о м ти п о в о м сви н а р н и ке есть ко р м о ку х н я , кладовая для ко р м о в . Н о в этом о гр о м н о м пом ещ ении т • • • нет места, гд е бы свинарки м огл и хоть на м и н у то ч ку присесть, от дохнуть. В ко р м о ку х н е — нельзя, п о то м у что хоть в ней и готовят п ищ у для свиней п а р о м ,но го т о вят « п о -че р н о м у» , и весь пар идет в пом ещ ение. А в кл адовой х о лодно. Н еуж ел и для свинар'ок нельзя бы ло сделать хотя бы н е бол ьш ой красны й у го л о к, где б ы ло бы тепло, светло и чисто? И Рейд газеты ЛЕнинекяя И С К Р Я разве, наконец , такая больш ая проблем а поставить д ве -тр и с ка м ейки? Д а и красны й у го л о к у д о я р о к м о ж н о бы ло оборудовать го р а зд о ую тнее: купить р е п р о д у к тор, повесить часы, приносить с ю да свеж ие газеты , ж урналы . 1-1 О ЭТО одна сторона дела. 1 1 В опрос о лю дях, о кадрах надо рассм атривать го р а зд о гл у б ж е . П рой д ет ещ е два— три года, и тех знаний, ко то ры м и владею т сейчас наши ж и во тн ов о ды , будет недостаточно. К ак ни противятся руко во д и те л и отделения, а п р и дется им в ко н ц е ко н ц о в п р и м е нять и п еред овы е м етоды ухода за ско то м , и эл е ктр о д о й ку, и м е ханизацию на ф ерм ах. Д л я всего этого н уж ны опы тны е кад ры , н у ж на заб л аговрем енная по все д не в ная зоотехническая учеба. В от делении ж е она со ве рш е н н о не ведется. На м ол очнотоварной ф ерм е труд ится почти одна м о л о д е ж ь, ко м со м о л ь ц ы с сем ил ет ним и ср е д н им образовани ем . Разве это не р е зе р в для воспита ния настоящ их м астеров вы соких надоев? У ж е н е ско л ь ко лет идет р а з го в о р о м еханизации подачи воды на сви ноф ерм у, о строительстве ко л о д ц а с в о д о п о д ъ е м н и ко м на м о л о чн о то ва р н о й ф ерм е. Есть в о зм о ж н о сть установить п о д в е с ную д о р о гу в ко р о в н и ке . О д н а ко д о сих п ор так ни че го и не сд ела но. Н е ско л ь ко слов о ко р м а х. К огд а в отделении была со л о м о р е зка , то гр у б ы е ко р м а изм ельчались и сдабривались бард ой. Но со л о м о . р е зка вышла из строя. И н и ко го это не волнует. Сломалась, так и пусть себе стоит. А сол ом у д адим ко р о в а м и неизм ел ьченн ую . Разве это по-хозяйски? Разве п о -х о зя й ски бы ло в эти теплы е дни д е р ж ать с ко ти н у целым и суткам и на привязи в пом ещ ении? Ч его стоят наши обещ ания о вы соких н а д о ях, если мы ка ж ды й день, ка ж ды й час не б о р е м ся за их выполнение? | у | НОГОЕ уп уска ю т в своей ра. * * б о т е партийная организаци я отделения и м естны й ком итет. О ни не проявляли настойчивости в б о р ьб е за испол ьзование всех р е зе р в о в роста хозяйства. Вы пу стили из своего поля зрения гл ав ное — кр о п о тл и в ую работу с лю д ьм и. Вот у ж е н е ско л ько м еся- Красный у гол о к на ферме Животноводы второго отделения совхоза «Пушкинский» очень довольны: недавно для них оборудовали хороший крас ный уголок. Теперь есть где отдохнуть, послушать лекцию, провести собрание. В красном уголке тепло и чисто. На стенах — плакаты, аккуратно оформленные стенды об итогах работы доярок, о распорядке дня и рационе кормления животных. Регулярно выпускаются стенные газеты и боевые листкй. Партийная организация совхоза позаботилась и о том, что бы животноводы могли послушать беседы по вопросам разви тия сельского хозяйства и на международные темы. Такие бе седы часто проводят заведующий Ивановским отделением связи Борис Егорович Соколов, учительница Ивановской вось милетней школы Нина Михайловна Чеснова. В. МЕДВЕДЕВ, заведующий молочнотоварной фермой второго отделения совхоза «Пушкинский». циал истического соревнования подводятся не р е гул яр н о , от сл у чая к случаю . С екретарь п а р то р ганизации отделения т. М арты нов и председатель р а б о че го ко м и те та т. Бессонов забыли о б этом. А п о чем у бы партийном у бю р о отделения не распред елить свои обязанности так, чтобы ка ж ды й из членов па р тбю р о отвечал за дела о п ред ел ен ной ф ермы или б р и га ды? Сейчас ж е все идет само по себе, стихийно, куд а кривая вы ве зет. П ри ед ет иногд а л е кто р из рай о н н о го отделения общ ества по р а спространен ию политических и научны х знаний, но дальш е клуба он не пойдет, п о то м у что ни кто его не приглаш ает, а сам он не д о га дается. Д а и сельская интелл иген ция забыла д о р о гу к ж и в о тн о в о дам . С просите у учителей К у з о в ки, с ко л ь ко бесед или лекций провели они на ж и во тн ов о д че ски х фермах? Ни одной. Главное, центральное м есто в работе партийной и п р оф сою зн о й организаци й д о л ж е н занимать вопрос об обл егчении труда ж и вотноводов. У нас ж е , ка к это ни го р ь ко признавать, ж ивотн ов оды не обеспечены д а ж е необход и- м ы м инвентарем — вилы, и те на троих одни. Н е ско л ько м есяцев д о я р ка м и сви наркам не давали мыла, полотенец, м арли, керосина для ф онарей. За ка ж д о й м ел очью пред л агаю т обращ аться в ц е н т ральное отделение совхоза. К ста ти, д и р е кто р совхоза т. Л иповцев равнод уш н о относится ко всем этим недостаткам . Ж ивотноводы отделения им ени К ирова у ж е определили свои р у б еж и на третий го д сем илетки. Это больш ие и реальны е планы. Чем бы стрее мы поставим на сл уж б у все богаты е во зм о ж н ости , ко то р ы е зал ож ены в хозяйстве, тем успеш нее справим ся с этими задачами. Рейдовая бригада газеты «ленинская искра»: А, РЫЖОВ, председатель Кузввского сельсовета, A, ЧЕРКАСОВ, бригадир МТФ, А, ЧЕРКАСОВА, доярка, А, РЫЖИХ, доярка, депутат Кузовского сельсовета, B. ОСИПОВА, М. ДУШИНА, свинарки, Н. КОЛОДКИНА, сотрудник газеты «Ленинская искра». Астраханская область. Кол хоз «Общий труд» Лиманского района в 1960 году продал го сударству более 500 тонн мяса и 128 тонн шерсти, досрочно выполнив годовой план. В ота рах сельхозартели содержится 22 с половиной тысячи овец. Колхозные овцеводы приме няют опыт знатного ставро польского чабана Ивана Мала- шенко. Чабан колхоза «Общий труд» коммунист Георгий Ткачев, по бывавший в гостях у Малашен- ко, ввел уплотненные окоты овец. В прошлом году Г. Тка чев добился высокого настрига шерсти — 6,7 килограмма в среднем с овцы, хорошо- подго товил отару к зимовке. По строены новые животноводче ские помещения, отремонтиро ваны и утеплены кошары, заго товлено достаточное количество сена и 50 тонн кукурузного си лоса. Н а снимке: Г. Ткачев. Я н в а р о к и е з а н я т и я у ч и т е л е й Состоялись январские секци онные занятия учителей райо на. Закон «Об укреплении свя зи школы с жизнью и о даль нейшем развитии системы на родного образования в СССР» поставил перед нашими школа ми задачу дальнейшего повы шения эффективности урока. Именно об этом шла речь на нынешних педагогических заня тиях. Очень плодотворно порабо тали преподаватели начальных классов. Заслуженная учитель ница РСФСР К. А. Кунакова провела с ними практикум по рисованию. Интересным был доклад учительницы Новожиз- ненской семилетней школы Е. Г. Ельской об эстетическом воспитании учащихся. Хорошо спланировала учебно-воспита тельную работу с учащимися третьего класса Т. И. Митина из Головщннекой семилетней школы. Много полезного получили на секционных занятиях также учителя иностранного языка. Особенно ярким и убедитель ным был доклад опытного пе дагога из Прибытковской семи летней школы Г. Н. Юзефович. Его доклад «Работа с картина ми на уроках немецкого языка в 5 классе» сопровождался де монстрацией наглядных посо бий. «Чем эффективнее наши уро ки, — отмечает т. Юзефович,_ тем прочнее знания учащихся, тем прочнее и многограннее их практические умения». Следует отметить также удачные доклады учительницы иностранного языка школы № 1 3. М. Бордовских «Обучение учащихся 5 класса вопросам и ответам по темам», В. И. Трес- киной «Опыт работы по исто рии древнего мира». Не все, однако, учителя доб росовестно отнеслись к секци онным занятиям. Так, препода ватели Бутырской средней школы А. В. Данилова, Г. А. Никитина, В. В. Сокольская не приготовили доклады. Занятия секции русского языка и лите ратуры прошли неорганизован но. Л. ПОПОВА, заведующая районным методическим кабинетом. Это сделали школьники В физкультурном зале железнодорожной школы № 53 устроена выставка работ учащихся. Здесь представлены экспо наты из средней школы № 2, Б'ольше-Самовецкой семилетней, Каменской начальной, семилетней школы поселка'«Дачный». Интересно было познакомиться с работами, выполненными ребятами на уроках ручного труда, в различных кружках. М. ЗАЦЕПИН, инспектор районе. . ИНТЕРЕСНАЯ ВЫСТАВКА В К езинской средней ш кол е откры лась выставка р е п р о д у кц и й с картин великих русски х х у д о ж н и ков. Здесь представлены работы наших зам еча тельны х ж иво пи сц е в В. Г. П ерова, В. М . В аснецо ва, И. Е. Репина и д р уги х, а та кж е старейш их с о ветских х у д о ж н и ко в М , Б. Грекова, А . А. Рылова. Ребята проявляют большой интерес к произве дениям искусства. Да это и не случайно. Разве не связаны картины В. И. Сурикова «Боярыня Моро зова», «Утро стрелецкой казни», «Переход Суво рова через Альпы» с материалом, который из учается по истории и литературе? Нельзя равно душно пройти и мимо картин И, И, Левитана, Всего на выставке 54 репродукции с картин, а как они расширили кругозор ребят! На снимках: во время экскурсии, Текст и фоте А, Иванова,
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz