Ленинская искра. 1959 г.(г. Грязи Липецкой обл.)

2 0 февраля 1959 года № 23 (4026) Л Е Н И Н С К А Я И С К Р А 3 Мы мир бережем Когда-то приветливо утро встречал Раскидистый клен у дороги. Листву полоская в багряных лучах, Стоял он торжественным, строгим. Мальчишкой, бывало, под тенш его Впервые читал по складам я; К девушки, помнится, чаще всего Спешили сюда на свиданье. ...В июне война по поселку прошла, Свирепо провыла над степью. Фашистская банда громила и жгла— деды заметала пеплом, о дыму задыхался родной хуторок, Воронки зияли рядом. Кленовую шапку наотмашь отсев Осколок чужого снаряда. Когда вспоминаю а сорок второй— Пожарища, взрывы, тревоги,— С листвой опаленной и рваной корой ■Явижу тот клен у дороги. ;.'.Бои отгремели. Мир в мире настал. Цветами земля засветилась. Окопы разгладил гигантский канал, Руины дворцами покрылись. И рядом с пораненным кленом шуршат Листвой молодые клены... Как утро, Отчизна моя хороша, Как сад, по весне обеленный. Мы мир бережем—так вам совесть велит, Чтоб жизнь была краше, чудесней, Чтоб дети смеялись И клены цвели, Чтоб счастье звенело в песнях! г. Грязи В. КОБЗЕВ. имя столицы, Как завет, повторим. Расступились границы, Рубежи перед ним, И п р о ш л о о н о с в е т о м , И поверглися ниц Перед силою этой Столько громких столиц. Стой, красуйся в зарницах И огнях торжества, Стой вовеки, столица, Светоч мира, Москва! Нашего народа Т в о р ч е с т в у вдохновенье предела нет В помыслах советского народа, Жизнью подтвержденная во всем,— Ленинская линия проходит, Вызывая творческий подъем. Видел гений Ленина вдали: Край родной таким прекрасным будет. Звал Ильич, и люди шли за ним,— Верившие, строившие люди, Стойкие, не ждавшие чудес, Открывала счет победным датам; ; —Вот они—сверкающие ГЭС! —Вот они-заводы комбинаты! В каждой стройке коммунизма есть Ленинское страстное движенье. Коммунистов двадцать первый съезд— Нашего народа вдохновенье! Партия незыблемо хранит Ленинские мудрые советы: —Им враги на жизнь давали дни, А они идут путем столетий! А. АНДРЕЕВ, агроном плановик Песковатского совхоза. Все по плечу .нам в жизни будет— Ведь сила воли так тверда! Мы, первой семилетки люди,— Герои мирного труда! И каменистым бездорожьем Пройдем, ломая цепь преград, Единым маршем молодежных Коммунистических бригад. Зажжем огней победных россыпь (Пусть наши стройки озарят!) По всей стране услышат поступь Могучих трудовых бригад. Крутой подъем, любые кручи Отважных сердцем не страшат— Грядущее в руках могучих Коммунистических бригад. Расчеты наших планов метки, И творчеству предела нет! Добьемся в первой семилетке Больших и радостных побед! 3. ЛУКИНА, пионервожатая средней школы № 73. ★ Рассказ к о н ю х а Села своего уроженец, Хоть стар, но душой пионер. Колхозник простой, не правленец, Скажу о конях, например. Во-первых, коняга—подмога-, В хозяйстве, поверьте,— везде. Но в вашем колхозе немного Используют лошадь в езде. Не то вот бывало недавно. Работал повсюду наш конь: Возил и пахал неустанно, А вынче коня ты не тронь. У нас трактора и машины Сенца подвезут и силос. Водичку—и ту для скотины Машинами вовит колхоз. А кони—ну как балерины! Танцуют, грызут удила. Хоть впору справляй именины. Вот, братец, какие дела. Не раз проводили беседу; «Исполняем лошадь в езде» Но нашему, видишь ли, преду Лотадушки не по себе. Я копюх в колхозе по штату, И знаю на лошадь расход: Одну получаем растрату, А ноль выражает доход. Все вместе обсудим давайте, Терпеть не хватает уж сил; Работать коней заставляйте, Чтоб выгоду конь приносил. Н. АНДРОСОВ, маляр Грязи-Сталинградской дистанции пути. Т р а к т а т о ... во роб ье Ученый, сидя в кабинете, Трактат о пользе воробья писал. Цитировал умы, народные приметы, Сравнение у Дарвина искал. Все говорили про него: —Решил в навозе найти жемчужное зерно. В. СЕЛЕЗНЕВ. с Я ер во е гу в ет в о Оля была са* Р А С С К А З — бутылка с мой тихой и ------ недопитой вод- еезаметной девушкой в цехе. Ее ве увлекали веселые вече­ ра. Даже танцы, эта общдя слабость ее сверстниц, не волновали девушку. Ребята не замечали Олю среди дру­ гих, иона, казалось, не заме­ чала никого: подносила за­ готовки к станкам, убирала стружку, мела полы. Никто не знал, что она упорно гото­ вится поступить в институт, куда не прошла по конкурсу осенью прошлого года. Ее вол­ новала больше всего математи­ ка. Пока было время, девуш- в*' чешила подготовиться к Заменам с помощью репе­ титора. И вот с запиской Бориса Петровича, мастера цеха, она пришла к учителю. На стук никто не ответил. Она отворила дверь и несме­ ло переступила порог. Посреди комнаты стоял стол с остатками еды и стоп­ кой грязной посуды, туг же кой, газеты, переполненная окурками пепельница. Вокруг стола в беспорядке стояли стулья. Оле захотелось ско­ рее уйти, и когда она соби­ ралась уже это сделать, из другой комнаты вышел маль­ чик лет пяти. Малыш не ожи­ дал этой встречи. На его ли­ це с открытым ртом и темны­ ми крупными глазами засты­ ло и удивление и испуг. —Мама дома? —У нас нет мамы. —Кто там, Андрейка? — спросил хриплый мужской голос из глубины квартиры. Андрейка убежал, а через минуту показался мужчина, не бритый, с покрасневшим припухшим лицом и растре­ панной прядью волос. На вид ему было не больше тридцати. —Бы меня извините...я, кажется, ошиблась...я ищу Седина, Федора Ивановича. —Я Седин, У вас ко мне дело? Девушка молча протяну­ ла записку. Он прочитал ее. — Видите ли, я не даю уро- ков... Разве как исключение? Борис просит—нельзя отка­ зать. Старый друг, универси­ тет кончали вместе... Вот только -условия для занятий у меня неважные. ..Ну что ж, приходите на этой неделе... В среду девушка пришла. Федор Иванович долго и вни­ мательно знакомился со сво­ ей будущей ученицей. Она так смущалась, что часто на его вопросы отвечала невпо­ пад, алые пятна покрывали ее тонкое и нежное лицо с крупными бдеднорозовыыи, почти детскими губами'. На одном из первых уроков учитель написал задание, а сам отлучился из дома, Ольга осталась одна с Андрейкой, который копался в груде иг­ рушек. Она сидела над рабо­ той. Нет, добрая половина примеров была ей не под силу. Она поднялась и посмотрела на мальчика. Тот громко со­ пел, стараясь разломать иг­ рушку. —Андрейка, а где твоя мама?— вдруг спросила Оля. —Мамка умерла,—не отры ваясь от игрушек,—ответил мальчик. —И давно? —Когда была елка... когда я маленький был.— Малыш вдруг посмотрел на девушку. —А тебя как звать? Оля сказала и осмотрелась кругом. Комната была убрана неумелой мужской рукой. По лы давно не мыты, а боль­ шой стол, за которым она си­ дела, был завален тетрадями, книгами и газетами Над сто­ лом висел портрет молодой женщины. «Это и есть, оче­ видно, Андрейкина мама,— догадалась девушка,—Какая хорошенькая». Она поправила салфетку на этажерке и ак­ куратно поставила книги. «Что-то я хозяйничаю в чужом доме»,—думала она и вновь наклонилась над тет­ радью, кусая кончик каран­ даша. Подошел Андрейка к молча посмотрел на девушку. —Что ж ты такой грязный, —всплеснула руками Оля,— пошли скорее мыться. Она умыла его. Андрейка скоро освоился, начал шалить, брызгаясь водой. За этим занятием их и за­ стал Седин. Он был недово­ лен ученицей и здесь же, на кухне, отругал ее. По воскресеньям часто слу­ чалось так, что учитель да­ вал работу, а сам уходил по хозяйству. Оля помнила сцену на кух­ не, и все же часто ловила себя на том, что тайно хо­ зяйничает в доме, много вре­ мени уделяет Андрейке. Как то в один из выходных дней Федор Иванович дал за­ дание и предупредил, что придет нескоро. Просил оста­ вить работу и идти домой. Оля быстро решила примеры. Настроение было прекрасное. Возвращаться так скоро до­ мой не хотелось. Поиграла с Андрейкой, уб­ рала на столе. И вдруг в го­ лову пришла смелая мысль. Она взяла ведро с водой и, подоткнув по-бабьи за пояс платье, принялас^ мыть полы. Окончив, уселась рядом с маль­ чиком на диван, уставшая, раскрасневшаяся. Торопливо оправила платье и, обнимая малыша, поцеловала его в I Окончание на 4-й странице.