Ленинская искра. 1959 г.(г. Грязи Липецкой обл.)

Ленинская искра. 1959 г.(г. Грязи Липецкой обл.)

9 декабря 1959 года № 146 (4149) 3 Л Е Н И Н С К А Я И С К Р А На Киевском заводе имени Горького идет сборка нового восьми­ шпиндельного патронного полуавтомата «1265П-8» для обработки деталей из отливок, поковок и штамповок. Производительность по­ луавтомата, созданного, заводскими инженерами, в подтора раза выше выпускаемого заводом в настоящее время шестишпиндельно­ го полуавтомата В случае необходимости агрегат может действо­ вать как два четырехшпиндельных станка и обрабатывать одновре­ менно две разные детали. На снимке: монтаж нового патронного полуавтомата в сбороч­ ном цехе завода. П а р т и й н а я ж и з н ь Повышают экономические знания Коммунисты первичной партий­ ной организации завода железо­ бетонных конструкций повышают свои теоретические знания в круж­ ке по изучению конкретной эко­ номики социалистических пред­ приятий. Им руководит директор завода И. И. Долинский. В кружке 22 человека, из них 12 членов КПСС, остальные — комсо­ мольцы и беспартийные. Учебой охвачены мастера, инженерно-тех­ нические работники, рядовые ра­ бочие. Средняя посещаемость слу­ шателей составляет более 75 про­ центов. Пропагандист хорошо готовится к занятиям, умело и доходчиво излагает материал, тесно увязы­ вает его с жизнью, конкретными задачами. Это вызывает оживлен­ ные собеседования слушателей и способствует хорошей усвояемо­ сти ими изучаемых тем. Так, например, прошло занятие, на котором проводилось собесе­ дование по теме: «Организация планирования на промышленных предприятиях. Производственная программа и план технического развития». Глубокие знания по обсуждае­ мой теме показал мастер И. А. Николаев. Он поделился и тем, как планируется и организуется труд на его участке. О техническом нормировании хорошо рассказала комсомолка нормировщица О. Корженкова. Ее выступление дополнил коммунист В. Ф. Ивашков, осветивший важ­ ный вопрос, а именно: использо­ вание рабочего времени членами коллектива предприятия. В конце беседы обстоятельные выводы сделал И. И. Долинский. Он еще и еще раз останавливался на осо­ бо важных вопросах с тем, чтобы слушатели хорошо разобрались в их существе. Такие занятия дают людям не­ малую пользу. Коллектив завода трудится напряженно. Еще 27 но­ ября здесь выполнен годовой план по валу и план одиннадцати месяцев по производству главного вида продукции — сборного же­ лезобетона. В. ИВАНОВ. Когда же начнется учеба коммунистов? С начала занятий в сети пар­ тийного просвещения прошло уже более двух месяцев. И там, где секретари первичных парторгани­ заций,' сами пропагандисты поли­ тической учебе коммунистов при­ дают должное значение, там учеба проходит организованно, на высо­ ком идейно-теоретическом уров­ не. К сожалению, этого нельзя ска­ зать о первичной партийной орга­ низации автобазы № 1. Здесь коммунисты так до сих пор и не учатся. В кружке текущей полити­ ки, который тут создан, еще не было ни одного занятия. В чем же дело? Причина срыва учебы коммунистов заключается в том, что секретарь партбюро И. Ненахов, пропагандист кружка текущей политики начальник авто­ базы М. Г. Черных просто не же­ лают выполнять своих прямых обя­ занностей, не проявили настойчи­ вости, беспокойства, как в специ­ фических условиях работы шофе­ ров лучше организовать и нала­ дить политическое просвещение членов партии. — Все люди в разъездах. Ни­ как не соберешь их на занятия,— сетует М. Г. Черных. Так ли это? Давайте разберемся. Шоферы работают посменно: од­ ни — в рейсе, другие — отдыхают. Так разве с отдыхающей сменой нельзя проводить учебу? Можно, разумеется. При желании можно так построить работу коммунистов — шоферов, что они в определен­ ный день недели, т. е. в день по­ литучебы, могли бы все оказаться на месте, свободными от работы. При автобазе трудятся 25 ком­ сомольцев. Все они изъявили же­ лание заниматься в кружке теку­ щей политики вместе с коммуни­ стами. Но раз кружок не начинал свою работу, значит, и комсомоль­ цы остаются вне политической уче­ бы. Интересно, знает ли об этом райком ВЛКСМ и его секретарь Н. Деженин? Повышение идейно-теоретичес­ кого уровня наших кадров имеет прямую связь с производственны­ ми делами. Поэтому не приходит­ ся удивляться, что в автобазе не все благополучно обстоит с тру­ довой дисциплиной, люди частень­ ко опаздывают на работу, есть случаи прихода на предприятие в нетрезвом состоянии и т. д. Как же можно мириться с таки­ ми фактами? В. КАРПОВ, зав. библиотекой комбината пищевых концентратов. Д е л а ю ны х п ти ц е в о д о в У школьников нашего района много хороших, по­ лезных дел. Они стараются не только прилежно учиться, но и приносить пользу своим трудом. Во многих школах пионеры оборудовали кроли­ ководческие фермы и сдали уже государству сотни центнеров ценного питательного мяса. Ребята Нико­ льской семилетней и Бутырской средней школ ре­ шили выращивать цыплят. Об этом в Липецкой районной газете уже рассказывалось. Полезные дела юных птицеводов достойны подражания. Трудности преодолены Трудно сейчас сказать, кому первому пришла в го­ лову эта хорошая мысль, кто предложил ее. Только весной нынешнего года как- то сразу во всей школе за­ говорили вдруг о том, что неплохо было бы помочь колхозу выращивать цып­ лят. Пионеры и комсомоль­ цы школы — любители все­ го нового с азартом ухвати­ лись за это интересное дело. Заранее договорились с председателем колхоза, А в конце марта и начале апре­ ля, когда на птицефермы стали поступать из инкуба­ торной станции первые цып­ лята, веселым писком огла­ силась Бутырская средняя школа. С появлением маленьких питомцев много было радо­ сти у юных птицеводов Бу­ тырской средней школы. Но через несколько дней первые радости сменились заботой. Ухаживать за 1500 цыплята­ ми для школьников оказа­ лось делом совсем нелегким. Не знали самых элементар­ ных правил: как и когда кормить, что давать цыпля­ там, как за ними ухаживать. А тут, как на грех, появи­ лись больные цыплята. !— Отдать их назад в кол­ хоз надо, погубим мы их, ведь ничего не знаем. — Испугались, заныли, — заговорил вдруг Николай Юшков, который во время этого разговора чистил клет­ ки, — и не стыдно. Отдать назад цыплят, а как мы тог­ да людям в глаза смотреть будем. — Правильно говорит Ко­ ля, — поддержала его стар­ шая пионервожатая Тамара Смагина, — уж если взя­ лись за дело, то теперь от- , ступать нельзя. Ребята составили график дежурства, начали читать литературу по птицеводству, несколько раз ходили на птичник советоваться с опыт­ ными птичницами. А возле цыплят организовали круг­ лосуточное дежурство. Стар­ шей была назначена Мария Данилова, которая теперь уж на всю жизнь полюбила веселых, горластых цыплят и, окончив школу, мечтает обязательно заниматься пти­ цеводством. И в том, что школьники вырастили и сда­ ли колхозу 1400 голов цып­ лят, ее большая заслуга. Э. ТЕРЕЩЕНКО. На снимке: М- Данилова. Всегда впереди Ребята Сокольской семилет­ ней школы шефствуют над пти­ цефермой третьего отделения совхоза «Красный горняк». Почти каждую неделю вместе с учительницей начальных классов Клавдией Николаевной Поляковой они ходят на птич­ ник. А весной нынешнего года попросили правление выделить для их школы цыплят. Особенно полюбили это дело две подружки—Тома Елфимова и Юля Череланцева. Девочки очень хорошо учатся в школе. В их дневниках редко встре­ чаются даже четверки. Но уче­ ба не мешает быть им и хоро­ шими общественницами. При выращивании цыплят девочки често дежурили в школе. В. СЕМЕНОВ. На снимке: Т. Елфимова и Ю. Черепанцевз. Вы ращ ивание поросят По с л е д а м н а ш и х в ы с т у п л е н и й В заметке «Будет ли на улице свет!» (см. газету № 132) сооб­ щалось о том, что улица Советская не электрифицирована. Директор управления электросетей т. Алтайский ответил редак­ ции, что в настоящее время улица Советская освещена. О том, что некоторые работники автотранспортной конторы нев­ нимательно относятся к пассажирам автобусов, оскорбляют их, сооб­ щалось в заметке «Грубиян за рулем автобуса» (см. газету № 138). Начальник автоконторы т. Стрыгин подтвердил правильность фактов. Заметка обсуждалась среди коллектива работников. Кон­ дуктор П. Д. Гурова и шофер Н. И. Занин строго наказаны. О ажнейшими условиями, обес- и печивающими успех откор­ ма молодняка и выполнение пла­ новых заданий по производству свинины, являются 1 0 0 -процент- ное сохранение поросят-сосунков и отъемышей, правильное выращи­ вание поросят для подготовки их к откорму и предохранение их от заболеваний легочными и другими болезнями. Этому способствует свободное выращивание поросят под маткой, так как содержание в ящиках в первые 5—10 дней жиз­ ни наносит ущерб молодняку. На рост и развитие поросят-со­ сунков оказывают решающее вли­ яние молочность маток, время на­ чала подкормки сосунов и качест­ во самой подкормки, правильный кормовой режим и содержание поросят в подсосный период. Практикой передовых хозяйств доказано огромное преимущество свободного содержания под мат­ кой поросят. Поросята чаще, че­ рез 40—70 минут, сосут маток, массируя вымя, способствуют раз­ даиванию маток, больше полу­ чают материнского молока в сут­ ки. В результате они в день отъе­ ма весят на 2 —3 килограмма больше тех поросят, которые пер­ вые 1 0 дней выращивались в ящи­ ках с подпуском к матке через каждые два часа. Большое влияние на рост и раз- СОВЕТЫ СВИНОВОДАМ витие поросят оказывает правиль­ ная их подкормка. В целях предо­ хранения поросят от заболевания анемией необходимо с третьего дня жизни обеспечить их солями железа (железный купорос). Для этого в литре воды растворяют 2,5 грамма железного купороса и 1 грамм медного купороса и этим раствором в момент сосания 2—4 раза в день обливают соски мат­ ки, а с 6 —7-го дня жизни таким раствором обливают уголь, мел и другую подкормку поросят. В под­ сосный период необходимо обес­ печить свободный доступ поросят в любое время суток к минераль­ ной подкормке, состоящей из ме­ ла, древесного угля, красной гли­ ны и древесной золы. С 4— 6 -го дня следует начать подкормку цельным коровьим мо­ локом, а позже снятым молоком. С этих дней необходимо начать подкормку поджаренным зерном, а с 8 —9-го дня смесью зерновых культур (кукуруза, ячмень, овес, горох и другие). К сочным кормам надо при­ учать, начиная с 9—10-го дня их жизни, чтобы к 1 2 и не позже как к 15 дню поросята были бы при­ учены к поеданию всех кормов. Замечено, что при выращивании поросят на концкормах, особенно если последние скармливаются в виде болтушек, пищеварительные органы молодняка плохо развива­ ются. Молодняк дает малые при­ весы и требует в таких случаях более частого кормления — 4—5 дач в сутки, что, конечно, вызы­ вает большой расход рабочей си­ лы, а следовательно, и удорожает стоимость свинины. Подкормку сосунов и кормле­ ние отъемышей нужно проводить вволю. Надо нормировать только дачу снятого молока и других кор­ мов животнЪго происхождения, которые очень часто недооцени­ вают. Если в хозяйстве нет рыбной или мясной муки, дача 1— 2 лит­ ров снятого молока в сутки на голову обязательна. Для лучшего развития мышеч­ ной и костной ткани поросят необ­ ходимо обеспечить их рационы белковыми, минеральными веще­ ствами и витаминами А, В, Д и С, а также прогулками на свежем воздухе. В период до четырехме­ сячного возраста молодняк дол­ жен получать 140—160 граммов пе- реваримбго полноценного белка в кормовой единице подкормки и 16—20 граммов кальция. Все это позволит колхозам вы­ растить крепкий, здоровый молод­ няк, который к четырехмесячному возрасту, то есть ко времени пере­ дачи их в откормочную группу, достигнет 40—45 килограмме* жи­ вого веса.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz