Ленинская искра. 1959 г.(г. Грязи Липецкой обл.)

4 Л Е Н И Н С К А Я И С К Р А 7 и ю н я 1 9 5 9 г о д а № 6 8 ( 4 0 7 1 ) Кит ай, На Тайюаньском заво­ да тяже лого машиностроения в провинции Шаньси создан первый в стране ли стопрокат­ ный стан отечественного про­ изводства. На снимке: установка шестер­ ни прокатного стана. ^Экономика Албании на подъеме ВЕДУЩЕЙ ОТРАСЛЬЮ н а­ родного хозяйства страны ста­ л а нефтяная промы шленность. В 1958 году было добыто бо­ лее 400 тыс яч тонн жидкого топ лив а, и ли почти в четыре раза бо льше, чем до войны. Б ОЛЕЕ ЧЕМ в д есять раз уве ли чи лс я в минувшем году по сравнению с довоенным временем объем товаров, про­ даваемых Алб анией зарубеж­ ным покупа тел ям. Во многом изм енился и характер эк спор­ та. Прежде три четверти его объема составляла сельскохо­ зяйственная продукция. Теперь свыше 60 процентов экспорта составляют полезные ископае­ мые, 16 процентов—промыш­ ленные изделия и только 8 процентов — продукция сель­ ского хозяйства. В ЮЖНОЙ ЧАСТИ Албании на реке Бистрица возводится новая гидроэлектростанция мощностью в 18 тысяч кило­ ватт. Через три года она даст дешевую энергию предприяти­ ям и населению Саранды, Гьирокастры, Конисполи и дру­ гих городов. Корейская Народно-Демократическая Республика. На Ки- янском машиностроительном заводе в конце прошлого года был выпущен первый трактор. Коллектив завода борется за выпуск 3 500 тракторов в этом году. На снимке: сборка тракторов в цехе Киянского машино­ строительного завода. Польская Народная Республика В КЕЛЕЦКОМ ВОЕВОДСТВЕ строится один из крупнейших в Европе рудник по добыче железистого песка, щего девяносто процентов чи­ стого железа. Рудник будет ежегодно давать стране 300 тысяч тонн железной руды. ПОЛЬСКИЕ ГОРНЯКИ прора­ ботали одно воскресенье без вознаграждения. Результат это­ го воскресника—сто миллио­ нов злотых передано в фонд строительства школ. НЕДАВНО польско - совет­ скую границу в Кузнице пере­ шли два комбайна и два трак­ тора «Беларусь» вместе со всем обслуживающим персо­ налом. Ни пограничники, ни таможня не реагировали на «нарушение», так как это был дар колхозов Гродненской об­ ласти польским пограничным производственным земледель- ческит кооперативам. Ожи­ дается еще одно «нарушение». Скоро границу в обратном на­ правлении перейдет стадо пле­ менного скота. ЗА ПОСЛЕДНИЕ ЧЕТЫРНАД­ ЦАТЬ ЛЕТ в республике было издано семьдесят тысяч книг общим тиражом один мил­ лиард экземпляров. Германская Демократическая Республика. Дрезденцы вос­ станавливают свой город, раз­ рушенный во время войны. Большой трудовой подъем ца­ рит на строительных площад­ ках. Восстановление централь­ ной части Дрездена объявлено молодежной стройкой. На снимке: юноши и девуш­ ки с завода пишущих и швей­ ных машин работают на строи­ тельной площадке в центре Дрездена. Что т а к о е память? Память-это способность сохра­ нять и воспроизводить все то, что человек воспринимает в процессе познания окружающей действи­ тельности, Короче говоря, память —отражение опыта прошлого. Память позволяет человеку ов­ ладевать знаниями, развивать свой кругозор. Но, прежде чем вы­ учить тот или иной текст, нужно понять его смысл, вникнуть в его сущность. Это первый этап рабо­ ты над книгой и учебником. Изу­ чаемый текст надо разбить на «смысловые куски», отметив в каждом главную мысль. Между отдельными частями необходимо установить смысловую связь. Ре­ комендуется также составить письменный план, конспект или реферат текста. Второй этап рабо­ ты— воспроизведение изученного материала, прочтение его на­ изусть. И, наконец, третий этап— закрепление текста путем повто­ рения. Чтобы лучше запомнить материал, повторять его следует не тотчас же, а через день—два после изучения. Некоторые моло­ дые люди обижаются на плохую память, а сами не соблюдают по­ этапного изучения текста. Они пы­ таются взять материал «с ходу», У каждого из нас обнаружива­ ются индивидуальные особенности памяти. Одни люди обладают хо­ рошей памятью на имена и фа­ милии и в то же время плохо за­ поминают лица. Другие легко вы­ учивают стихи, но не могут запом­ нить номера телефонов, матема­ тических формул. Существует два типа памяти: образная и словес­ но-логическая. Люди образного типа памяти для того, чтобы при­ помнить, например, содержание просмотренной кинокартины, мыс­ ленно воспроизводят образы дей­ ствующих лиц, отдельные кино­ кадры, песенные мелодии, тогда как люди, обладающие словесно­ логическим типом памяти, прежде всего вспоминают основную мысль произведения. Давно подмечено, что образный тип памяти чаще встречается у ра­ ботников искусства—актеров, му­ зыкантов, художников, а словес­ но-логический тип чаще бывает у ученых. Неправильно было бы ста­ вить вопрос, какой тип памяти лучше. И тот и другой одинаково хороши. Особенность памяти за­ висит от воспитания, тренировки, профессии. Известно, например, что Моцарт обладал феноменаль­ ной слуховой памятью (образный тип). Прослушав один раз слож­ нейшее музыкальное произведе­ ние, Моцарт мог в точности и без труда воспроизвести его. Одним людям нужны зритель­ ные восприятия того, что необхо­ димо запомнить, другим—слухо­ вые восприятия, третьим—графи­ ческие изображения. Для памяти необходимо прежде всего разви­ вать смысловое запоминание. А оно, в свою очередь, зависит от общего развития человека. Чем больше человек знает, тем легче ему устанавливать ассоциации, со­ поставления, которые лежат в ос­ нове запоминания, тем более прочной и богатой будет его па­ мять. У мало знающих людей из- за бедности ассоциаций, естест­ венно, будет больше трудностей при освоении какой-либо незна­ комой им области знаний. Нако­ нец, одним из непременных усло­ вий развития памяти является ор­ ганизованность, систематичность умственной работы. Профессор Д. ФЕДОТОВ. Канада. Недавно в Монреале по­ лиция разогнала демонстрацию бастующих работников телевиде­ ния, пикетирующих у здания Ка­ надской радиовещательной кор­ порации. Несколько участников арестовано. На снимке: полиция разгоняет демонстрацию. Япония. В гористых районах пре­ фектуры Ивате все еще сущест­ вует феодализм. Часть дней в го­ ду крестьяне обязаны работать на помещика бесплатно. Основ­ ным продуктом питания местного населения является просо. На снимке: крестьянка обмола­ чивает просо. З а р у б еж о м * В тисках голода и нищеты • «В результате отчаянной нуж­ ды в таких штатах США, как За­ падная Виргиния и Кентукки, име­ ются случаи, когда мужчины, жен­ щины и дети умирают от голода». (Из выступления сенатора Дугласа на конференции безработных в Вашингтоне в апреле 1959 г.). • «В угольном бассейне моего района свыше 30 тысяч безработ­ ных, получающих пособие по без­ работице, и 40 тысяч, которые его уже давно исчерпали. Их дети ни­ когда не ели мясо й лишь изред­ ка — яйцо в течение последних двух лет». (Из выступления депу­ тата палаты представителей США Джона Слэка-младшего). • Девяносто детей сгорели за­ живо в одной из чикагских школ, здание которой было настолько ветхим и захламленным, что дав­ но грозило обвалом или пожаром. Американские газеты упрекали за это... общественность. Она-де не пожертвовала своевременно де­ нег на ремонт. (Из американских газет). • «Я хотел бы стать врачом, чтобы лечить больных бедняков. Мои родители, конечно, не могут меня учить, потому что они бед­ ные. Но я надеюсь, что если побе­ дит мир и я буду хорошо учиться, то смогу стать врачом, и тогда я не буду таким, как наш доктор, который, если ночью умирает бед­ няк, не идет ему на помощь. Если я буду доктором, то буду посту­ пать по-другому. Армандо Виргалитто, 8 лет». (Письмо из итальянской книги «Долина чистилища». Составитель — прогрессивная журналистка Дина Ринальди). • «О каких родильных домах и детских яслях может идти речь в Иране, где даже в столице — Тегеране один врач приходится на 1700 жителей. А в других глухих районах один врач «обслуживает» 85 тысяч человек. Детская смерт­ ность в стране превышает 85 проц. И это понятно. Голод вынуждает матерей заставлять работать своих детей иногда даже с трехлетнего ^ возраста. Иранские трудящиеся живут в трущобах. Многие дети в длинные зимние ночи греются около собак.А как тяжела участь иранской крестьянки! Она работа­ ет от зари до зари, но плоды ее труда присваивают помещик и ку­ лак. Она и ее дети всегда голодны, ходят в отрепьях. Политические «права» женщин Ирана могут быть охарактеризованы статьей 10-й иранского избирательного закона, которая гласит: «Умалишенные, женщины и дети не имеют права голоса...». (Из выступления деле­ гатки Ирана на Всемирном кон­ грессе женщин в Копенгагене.). о В Японии в прошлом году было зарегистрировано 1355 слу­ чаев самоубийств, из которых 212 совершены матерями вместе с детьми, 49—отцами с детьми и 42 самоубийства целой семьи. (Токий­ ское радио). • В восточной провинции Ниге­ рии широко распространена тор­ говля детьми. Девочек и мальчи­ ков в возрасте 7—15 лет похи­ щают для того, чтобы продать или отдать в наем на работу на план­ тации какао или в дома терпимо­ сти. В районе Онитша, к юго-запа­ ду от Энугу, зарегистрировано 105 случаев похищения детей, ко­ торые были проданы в рабство. Семь таких случаев произошли в Энугу. (Сообщение корреспонден­ та агентства Рейтер). е По данным журнала «Уорлд ньюс», смертность детей в возрас­ те до одного года составляет в анг­ лийской колонии Сьерра-Леоне 500—600 человек на'тысячу родив- , Редактор А. ЗЕЛЕПУКИН. Г р я э и а с к о м у п т и ц е к о м б и н а т у т р е б у ю т с я н а р а з н ы е р а б о т ы ж е н щ и н ы и м у ж ч и н ы . АМБУРЦЕВ Александр Филиппович, проживающий в с . Бартеневва, Гря айнского района, возбуж дает дело о разводе с АМБУРЦЕЬОЙ Александрой Сергеевной, проживающей там ж е. Дело подлежит рассмотрению в н ар­ суде 1-го у частка гор. Грязи. ПУТИЛИН И вая~Ф едорович, про­ ж ивающ ий в с. К азпнка, Грязпнско- го района, возбуж дает дело о р а-во - де с П У ТИ Л И Н О Й Александрой Федоровной, проживающ ей там ж е. Дело пвдлежит рассмотрению в н ар­ суде 2-го у частк а гор. 1рязи . ДРУЖИНИН Александр Дмитриевич, проживающий на с т . К азивва, носе лов Дачный, возбуж дает дело о р а з ­ воде с ДРУЖИНИНОЙ Валентиной Дмитриевной, проживающей там ж е. * Дело подлежит рассмотрению в нар- суде 2 го участка гор. Грязи. Кинотеатр .« Родина » З а в т р а —н о в ы й ш и р о к о э к р а н н ы й ф и л ь м Н а ч а л о : 1 0 , 12, 14, 16, 1*, 2 0 и 2 2 ч а с а . «Ленинская искра» выходит три раза в неделю: среду, пятницу и воскресенье! Адрес редакции: г. Грязи, Кооперативная, 6. Телефоны: редактора —76, парч тийного и сельскохозяйственного отделов — 57, отдела писем—22—92 (через ?-*% йА типегрвфин —84.____________ __________________________ ~ г. Грязи, тййбграфия @§ла*тнеге управления культуры Тир. 3628 Зек. 1490