Ленинская искра. 1958 г.(г. Грязи Липецкой обл.)
4 июля 1958 года № 80 (3928) Л Е Н И Н С К А Я И С К Р А 3 & /Щ Ш ) От станков и машин ★ Серафима Демьяновича Тальских хорошо знают на комбинате пищевых концен тратов. Он уже девять лет работает здесь бригадиром подъездных путей. Вовремя производить разгрузку и за грузку вагонов, не допу скать их простоя — такова задача бригады грузчиков. И справляются они с ней успешно. НА СНИМКЕ: бригадир подъездных путей Серафим Демьянович ТАЛЬСКИХ. Благодарю за внимание Больше сорока пяти лет проработал я в Грязях на раз ных должностях. Долгое вре мя был директором столовой № 1 ТОРГа. Наша Коммунистическая партия и Советское правитель ство позаботились о том, что бы старость трудящихся была обеспеченной и счастливой. Сейчас, когда я ушел на от дых, мне назначили пенсию в сумме 660 рублей. Коллектив работников тор говой конторы и столовой уст роил мне торжественные про воды, преподнес ценные по дарки. Я очень благодарен товари щам за чуткость и внимание. Г. БЕССОНОВ, пенсионер. В вечерней школе рабочей молодежи № 4 состоялся вы пускной вечер. 55 рабочих и работниц железнодорожного транспорта получили аттестат зрелости. Трудным был этот учебный год для многих учащихся, тре бования к ним' стали еще вы ше. Да к тому же вообще не легко совмещать работу на производстве с учебой. Но ра бочая молодежь настойчивая. Вот они наши выпускники. После демобилизации из ря дов Советской Армии Борис Одинцов поступил на работу в дистанцию сигнализации и связи, стал монтером. Одно временно Одинцов пришел учиться в восьмой класс ве черней школы. С успехом его окончил, отлично окончил и де вятый класс. В этом году электромеханик Борис Одинцов получил аттестат зрелости, в котором только хорошие и от личные оценки. Аттестат зрелости получила и Надежда Голощапова... А ведь был момент, когда Надеж да хотела бросить школу. Ра ботая дежурной в комнатах отдыха при Грязи-Воронежском вокзале, она часто пропуска ла занятия, отстала от това рищей, в конце концов у нее пропал интерес к учебе. Об этом узнал начальник вокза ла т. Захарьян. Он помог де вушке. Учителя тоже пришли на помощь. И скоро Надежда догнала товарищей. Теперь она мечтает поступить в тех никум. Поздно пришел в школу Ва силий Юдин. В годы войны не пришлось получить образо вание и специальность. Воз вратившись после демобилиза ции домой, он решил не те рять времени и поступил в школу рабочей молодежи. Пер вое время учиться было труд но, но помогла закалка, полу ченная в рядах Советской Ар мии. Василий Юдин успешно окончил среднюю школу. Сбы вается и другая его мечта— он поступает в железнодорож ный техникум. Учиться в высшем учебном заведении будут выпускники Владилен Мосолов и Юрий Со ломонов. Школа готовится к новому приему учащихся в 5 — 10 классы. В предстоящем учеб ном году в нее должны прий ти все, кто еще не. имеет де сятилетнего образования. Большую помощь школе мо гут оказать профсоюзные ор ганизации и комитеты комсо мола предприятий железнодо рожного транспорта. Они долж ны выявить всех желающих учиться, побеседовать с ними, оказать, если нужно, помощь. Н . ЧЕРНЫ Х , директор школы рабочей молодежи М 4. Это ли не беспечность? Строительство в Песковатке электроподстанции Главэлек- тросетьстрой приняло большой размах. Поэтому здесь особо важное значение приобретает техника безопасности. Однако руководители строи тельства на этот участок ра боты обращают мало внима ния. Недавно здесь опять пов торился случай, который гово рит о невнимании к технике безопасности. На строительст ве гаража плотники из бри- , гады Н. Карташова сделали .леса для штукатурных работ. | Прораб В. Д. Смирнов осмотрел их и разрешил приступать к штукатурке. Это было 26 ию ня. Но ка к только мы влезли на-л«са, они сразу же обло мились. н . ПОПЛЕВИН. На. территории колхозов вмени X X съезда КПСС, имени Сталина и совхоза «Красный горняк» плохо благоустраиваются дороги. Что может случитьсй на этих дорогах во время заготовок овощей, и на рисовал наш художник. Хорошее предостережение для всех руково дителей хозяйств района! — -----■ ★ ----------------- Водитель тяжеловесных поездов Владимир Тимофеевич Ива нов пришел на паровоз после окончания технической школы. Работать начал кочегаром. Ез дил с опытными машинистами тт. Голышкиным, Войткеви- чем, внимательно присматри вался, спрашивал обо всем не понятном, настойчиво изучал локомотив. В 1950 году В. Т. Иванова, ка к лучшего кочегара, напра вили на курсы машинистов, после окончания которых он стал работать помощником ма шиниста. Осенью 1954 года сбылась заветная мечта Владимира— его назначили водителем ло комотива. Приобретенные зна ния и накопленный практиче ский опыт помогали молодому машинисту преодолевать все трудности. Постоянная учеба у передовиков, применение их методов способствовали тому, что В. Т. Иванов вскоре стал одним из лучших водителей тяжеловесных поездов. В этом году его бригада уже провела 120 большегрузных составов и перевезла в них сверх нормы более 40 тысяч тонн народнохозяйственных грузов. За это же время бри гада сэкономила около 40 тонн топлива. Эти отрадные результаты были достигнуты благодаря слаженной, друж ной работе всего коллектива. —Опытный машинист, уме лый водитель тяжеловесных поездов,— так говорят о Вла димире Иванове в коллективе паровозного депо. А . СЕЛЕЗНЕВ, техник паровозного депо. и О С Л Е Д А М Н А Ш И Х В Ы С Т У П Л Е Н И Й В № 64 нашей газеты в заметке под заголовком «НАРУ ШАЮТ ПОРЯДОК» жильцы дома МПС № 26 тт. Нехороших, Ефимова и др. писали о своих соседях Лаушкине и Симоно ве, которые самовольно вырубили декоративные растения. Начальник дистанции зданий и сооружений т. Аник еев от ветил, что факты верны. Лаушкин посадил уже фруктовые деревья на месте вырубленных. Чем заняты ваши дети? Пдут летние каникулы школьников—время, которого с нетерпением ждали дети и которое доставит немало хло пот родителям. Куда ушли гулять ребята? С кем они и г рают, что их увлекает? Да, задуматься есть над чем. И беспокойство взрослых вполне понятно. Хорошо, если ваш ребенок определен в загородний пио нерский лагерь или посещает городской лагерь. Но ведь часто бывает и так, что дети остаются на все лето дома. Здесь-то вот и нужно поду мать, ка к лучше организовать их отдых, как установить за ними контроль. Некоторые родители рассуж дают так: «Наконец-то насту пили каникулы, пусть теперь отдыхают ребята ка к им нра вится, пусть гуляют, где хо тят...» Глубоко ошибочные рас суждения. Сколько бывает в семье слез, обид и горя от того, что дети выходят из-под контроля родителей. ... Одиннадцать часов вече ра. В сквере у ограды собра лась группа ребят-подростков. Многие курят. Некоторые из них задевают прохожих, от пускают по их адресу цинич ные, грязные шутки и в раз говоре между собой щеголяют сквернословием. Чьи же это дети,—возмутитесь вы, — та кие невоспитанные... Ваши, дорогие товарищи! Да, да, не удивляйтесь. Вы же разрешили им гулять, где угодно и сколько угодно,— и вот результаты. Можно привести множество примеров озорства ребят на улицах. Семилетний Витя Мер кулов чувствует себя очень свободно на улицах комбина-' та пищевых концентратов. Он и камнями дерется, и может поразить взрослых отборной руганью. А двенадцатилетний ученик средней школы 2 Вениамин Рябов уже испробо вал действие спиртных напит ков. Плохо ведут себя на ули це ученики средней школы — Здесь, ребятки, сделаем привал. А иа привале под густой сосной старый железнодорожник, а теперь садовод— любитель, рассказал ин тересные истории о тайнах леса и его обитателях. № 73 Анатолий Антимиров, учащиеся средней школы № 53 Тамара Дедовская, Виктор Кузнецов и некоторые другие. Карточная игра, озорство, стремление перещеголять друг друга в хулиганских выдум ках—все это может появить ся только там, где дети пре доставлены самим себе. Поэто му и родителям, и всей обще ственности города следует по думать о том, ка к организо вать летний отдых ребят. У нас еще не вошла в жизнь замечательная форма работы с детьми во дворах многоквар тирных домов. В каждом та ком доме всегда найдутся лю ди, которые любят заниматься с ребятишками. Это могут быть и пенсионеры, и домохо зяйки, и рабочие предприятий. Вот из таких энтузиастов на до создавать родительские со веты, которые направляли бы интересы детей. Совершенно не занимаются летним отдыхом детей улич ные комитеты. А ведь и они, приложив некоторые усилия и опираясь на активных родите лей, вполне могли бы хорошо организовать досуг детворы. Каждая мать, каждый отец заинтересованы в том, чтобы их ребенок рос в хорошем ок ружении, не хулиганил, с пользой и интересно провел летние каникулы. И они всег да пойдут навстречу, поддер жат все полезные начинания. Ведь иногда и нужно-то сов сем немного внимания со сто роны взрослых. Поиграл в городки раз, другой. Уже можно с уверенностью сказать, что игра эта прочно войдет в жизнь детворы ва шей улицы или двора. А раз ве трудно собрать ребятишек и рассказать им интересную историю или сходить с ними в воскресенье к реке, в пар'к. Времени на это уйдет немно го, но зато вы будете спокой ны за своих ребят. Воспитание детей— большое и важное дело всех советских граждан, и надо всем вклады вать в него посильную долю труда и внимания. Многое могут сделать ком сомольцы города, школьники старших классов. Не должен стоять в стороне от досуга де тей и районный комитет ком сомола. Почему бы не органи зовать, например, шефство ком сомольцев над малышами оп ределенной улицы или дома? Это было бы и интересно и полезно. В . РОЗОВА, помощник инспектора по борьбе с детской безнадзорностью районного отдела мнидин.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz